2020-2021学年部编版语文三年级下册7鹿角和鹿腿练习卷1

2020-2021学年部编版语文三年级下册7鹿角和鹿腿练习卷学校:姓名：班级：考号：一、书写.看拼音写词语。tanqlbiezhidapeichuanlaishTzitanqlbiezhidapeichuanlaishTzi二、信息匹配.给下列加点的字选择正确的读音，用“J”画出。匀称（chencheng）不辇（jinjin）鳗眉（zouzhou）通近（bibD配得上（pVipen）抱怨（yuanyan）饰脱（zhQngzh省ng）微开（s©sa）.选择正确的词语填在句子里。（填序号）①倒影②倒映.鹿摆摆身子，水中的（）也跟着摆动起来。.鹿忽然发现了自己（）在水中的影子：”咦，这是我吗？”①欣赏②观赏.他不着急离开了，对着池水（）自己的美丽。.我站在船栏边，（）着这一幕美丽的景色。.判断下列句子的朗读语气，将正确答案的序号填在横线上。①抱怨②庆幸③自豪④怀疑I咦，这是我吗？II啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！HI唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！IV两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！三、填空题.把下列词语补充完整。一（）鹿角一（）狮子一（）镜子一（）一（）池塘一（）清风一（）小溪一（）脚步声.我会杳字典，选解释。“致”：部首杳字法应先查部，再查画；音序查字法应先查音序，再查音节一。“致”在字典里的解释有①给予；向对方表示（礼节、情意等）；②集中（力量、意志等）于某个方面：③达到：实现：④精密；精细。给下面加点字选择正确的解释。专心致志（）学以致用（）匀称精致（）致电祝贺（）•♦♦♦四、语言表达7.按要求写句子。.这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！（换一种说法，意思不变）.鹿跑到一条小溪边，停下脚步，一边喘气，一边休息。（用加点的词语造句）♦♦••.我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！（仿写比喻句）五、现代文阅读阅读课文片段，完成练习。鹿不敢犹像，撒开长腿就（）0有力的长腿在灌木丛中（）来（）去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地（）在了后面。就在狮子灰心丧气不想再（）的时候，鹿的角却被树枝（）住了。狮子赶紧抓住这个机会，猛扑过来。眼看就要追上了，鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱出来，然后又拼命向前奔去。这次，狮子再也没有追上。.选择下面的动词填在括号内。跑挂蹦甩跳追.从哪里可以看出鹿的长腿非常灵活？用“一”在文中画出来。.“狮子赶紧抓住这个机会”中的“这个机会”指..鹿认为自己最美的是（）,最难看的是（）o结果，在狮子的追赶中，（一）差点送了自己的命，而腿却让它狮I1逃生。.这个故事告诉我们的道理是（）A.美丽只能是长处，不会是短处。B.物各有所长、所短，不要因为长处而忽视不足，也不要因为短处而否定长处。快乐阅读。松树和杨树从前，大路的旁边有两棵小树，一棵是松树，一棵是杨树。人们从它们身旁走过时，总要议论一番：”嘀！这棵小松树长得挺直又漂亮，真不错！这棵小杨树弯弯曲曲的，可不怎么样！”听了这话，小松树心里甜丝丝的，神气得直摇晃。而小杨树（）很难过，（）它不灰心，想方设法克服自己的不足，下定决心往上长。一天，林业工人来了，要给它们修枝打杈，小松树立刻皱起了眉，生气地说：“我长得多好，还用得着修理？”林业工人知趣地走开了。而不远处的小杨树央求道：“快给我修修吧！”于是，林业工人细心地将它修理了一番。小杨树顿时觉得轻松了，身子往上挺了挺。一天，啄木鸟大夫飞来了，说要给它们捉虫。小松树喳着眼睛说：“我这么强壮，怎么会有虫子？赶紧走开！”啄木鸟叹了口气，摇了摇头，飞到了小杨树身上。小杨树挺直身子说：“快来给我检查检查吧！”于是啄木鸟大夫把它身上的虫子吃得一干二净。小杨树身子不断往上蹿，长得更加发盛了。数年后，小杨树又高又壮，成了栋梁；而小松树，又矮又疫，渐渐枯死了。.阅读第三自然段，在括号里填上恰当的关联词。.“我长得多好，还用得着修理？”（改为陈述句）.照样子写词语。甜丝丝（ABB）弯弯曲曲（AABB）又高又壮（ABAC）.小松树结局的根本原因是（）A.骄傲自大B.又矮又瘦C.林业工人没修理D.啄木鸟没捉虫17.读完全文，你想对小松树说些什么？请写下来。参考答案1.鹿角池塘倒映欣赏匀称叹气别致搭配传来狮子【解析】【详解】2.chenjTnzhoubipeiyuanzheng2.chenjTnzhoubipeiyuanzheng【详解】3.①【详解】4.④【解析】【详解】5.只【详解】6.至6.至zhi②③④【详解】7.这四条腿太细了,配不上这两只美丽的角。青蛙一边唱歌一边在荷叶上跳。天空中出现了一道彩虹，宛如一座彩桥悬在上空。【详解】8,跑蹦跳甩追挂有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不一会儿，就