2020-2021学年河北省保定市清苑区部编版六年级上册期末考试语文试卷1_第1页
2020-2021学年河北省保定市清苑区部编版六年级上册期末考试语文试卷1_第2页
2020-2021学年河北省保定市清苑区部编版六年级上册期末考试语文试卷1_第3页
2020-2021学年河北省保定市清苑区部编版六年级上册期末考试语文试卷1_第4页
2020-2021学年河北省保定市清苑区部编版六年级上册期末考试语文试卷1_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2020-2021学年河北省保定市清苑区部编版六年级上册期末考试语文试卷学校:姓名:班级:考号:一、选择题1.下列词语的音、形完全正确的一组是()A.毁坏(hiU).抱怨(yuan)瀑布全神贯注B.模糊(hu).讲究中占门9)马啼断断继继C.咆哮(xiao)参差(can)喜悦跌跌撞撞..D.包裹(guo)灯笼(long)橡皮排山倒海2.请选出《七律•长征》中,地名在诗中的正确排序:()A.五岭、乌蒙、大渡、金沙、岷山B.金沙、乌蒙、五岭、大渡、岷山C.五岭、乌蒙、金沙、大渡、岷山D.五岭、岷山、金沙、大渡、乌蒙二、填空题3.读一读,根据拼音写出相应的字词。.冬天天气ganzao(),sangzi()不舒服,要注意多喝水。.每年过年,我都会穿上新买的yishang(),和爸爸妈妈一起到亲戚家bainian()。.气温zhouran(___)下降,匆匆赶路或是等车的人们,一律suo(一)着脖子,duo()着脚,捂着红鼻头。.《己亥杂诗》是清代龚自珍创作的一首诗,这首诗的最后两句“我劝天公重抖擞,。”表达了作者变革社会、振兴国家的愿望;清末的梁启超在国家危机重重的情况下,写下了《少年中国说》,赞颂了少年中国和中国少年,表达了内心的期望——“美哉,!壮哉,我中国少年,与国无疆!”.本学期我们学习了三篇小说,分别是《桥》《穷人》和《在柏林》,其中的哪一篇给你留下了深刻印象?说说理由。.读《草原》中的优美语句,并在下面的横线上做批注。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。7.用自己的话讲讲《书戴嵩画牛》中这句话的大意。牛斗,力在角,尾搐入两股间,今乃掉尾而斗,谬矣。8.读下面的句子,在括号里填上恰当的标点符号。花园里,一些甲壳虫围绕着白桦树飞来飞去(___)发出嗡嗡的叫声(___)桶匠在隔壁邻居家的院子里打制木桶(___)附近什么地方有人在磨刀(___)许多孩子在花园外的峡谷里嬉戏打闹,在浓密的灌木丛中胡乱奔跑。三、信息匹配9.下面语段中括号内四字词语使用不恰当的是(序号),换上四字词语“”更合适。为了躲避德国士兵,母亲(A别出心裁)地和我们一起藏在库房的椽子和屋顶之间的狭小空间里。外面的枪声和吼声越来越近,我们一个个(B惊天动地)地趴在那里。我们不断地祈祷不要被发现,因为虽然我们(C居高临下)不易被察觉,但如果他们抬起头看,那我们的藏身之处就会(D暴露无遗)。四、诗词曲鉴赏古诗。书湖阴先生壁

茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。,两山排闼送青来。10.把诗句补充完整。11.从诗的前两句看出湖阴先生是个怎样的人?12.诗的后两句在结构上有两两相对的特点,写出你积累的类似的诗句。,。五、现代文阅读读《盼》片段,完成习题。我开始盼着变天。可是一连好多天,白天天上都是瓦蓝瓦蓝的,夜晚又变成满天星斗。我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里,盒子一直安安静静地躺在衣柜里。每天放学路上我都在想:太阳把天烤得这样干,还能长云彩吗?为什么我一有了雨衣,天气预报就总是“晴”呢?13.这一段是围绕“”这句话来写的。14.划线句子是对“我”的描写。15.“我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里,盒子一直安安静静地躺在衣柜里。”这句中两个“安安静静地”蕴含着怎样的情感?课外阅读。吾母吾师[泰国]宇瓦迪・通萨昆隆朗①母亲是60多年前从中国移民泰国的。我年幼的时候,母亲的泰语说得很别扭,常常被当地人取笑。②我上四年级之后,有一天,母亲翻出我的旧笔记本、旧书本,开始学习泰文。那时候,我不但没有以她的学习精神为荣,反而觉得这是我有生以来最苦恼的日子。我被迫做了母亲的老师。当时她36岁,我还未满10岁,而她对字母、发音、语法、字义等无所不问。有些难字我不是没学过,就是还不能理解。③通常晚饭之后我做功课,母亲则学泰文。我们坐在饭桌两边,桌下蚊香的毒烟把人熏得昏头昏脑。母亲拿着我的旧课本来读,碰到不懂的字就大声拼出来给我听。有时她拼错了,我就得站起来,看看究竟是什么字。我说出读音、字义,母亲就用简单的泰文或中文记下来,不久,我那些旧课本上满是她草草写下的笔记了。④她进步之迅速令人难以置信。仅仅两年,她就什么都可以读了,不论是小说、史书还是报纸。泰语娴熟了之后,她又开始学英语。⑤母亲现在还做了我几个孩子的老师,这又是个奇迹。我的工作,没有太多时间和孩子们在一起,于是,母亲毫不犹豫地替我代劳,把孩子们照顾得妥妥帖帖。她把自己过去的艰苦经历归纳成为宝贵经验,传给外孙。她会告诉他们,无论做什么事,最初看来总是困难的,你尽了力还是觉得似乎永远不可能成功,但是只要锲9沧)而不舍,总会有得心应手的那一天。TOC\o"1-5"\h\z⑥母亲发奋求学,对我的影响也很大。和母亲一样,我36岁才开始学习一些从前没机会学的科目。我明白求学是没有年龄限制的,求学需要的只是努力和恒心。16.“吾母吾师”意思是。17.请用简练的语言概括文章的主要内容。18.第⑤段画线句和下面哪句话表达的意思一致?请在它后面的括号里打上“J”A.万事开头难。()B.世上无难事,只怕有心人。()C一分钟的成功,付出的代价,却是好些年的失败。(19.母亲为什么能做“我”几个孩子的老师?20.从母亲奋发求学这件事,你得到什么启发?21.你自己的母亲有什么值得你学习的地方?请简要写下来。阅读谁偷了我们的wifi信号阅读提示:网络有时候很差,到底是什么影响了wifi信号的强度呢?为了解决这个问题,你将怎样去阅读这篇文章?①在这个信息时代,网速太差或者突然断网,无疑让人很沮丧。更令人气恼的是,wifi不好这种事,还每天都在发生。那么,究竟是什么影响了我们的网速呢?②在许多盛大节日里,人们总爱在屋子里装饰上彩灯,来增添节日的欢乐气氛。比如,圣诞节时,人们会在圣诞树上悬挂一串串小彩灯。在中国新年到来的时候,许多人也习惯在家里布置上五颜六色的小彩灯。这个时候,家中wifi第一大盗就出现了,它们就是彩灯。英国宽带服务提供商TalkTalk公司研究发现,彩灯会影响网速,而且这一影响还高达25%。据估计,大约有600万英国人被家里缓慢的网速折磨的痛苦不堪,而电子设备的干扰,特别是来自节庆时彩灯的影响就是罪魁祸首。③我们知道,任何用电的东西都会产生一个电磁场——这是一种看不见的电子颗粒云。如果磁场足够大,就会干扰wifi网络中用到的无线电波。所以,电线或者电灯都会干扰wifi。这其中,彩灯的影响更大。因为彩灯有很多的电线和电管,这些漂亮的小彩灯们,被人们装饰在门廊上,圣诞树上,它们的电线就在房间里产生了一个很大的磁场,而且不像其他的电子设备,由于人们一开彩灯就会开一整晚,这时,这个磁场对网络的影响会更持久。④不仅是灯光,厨房里的家电也会扰乱我们的网速。wifi发出的电磁波遇到金属材料后,一部分会被反射回去,所以,在金属后面的设备会接收到很弱的信号,如果你将wifi设备放置在金属材质覆盖的环境中,wifi信号甚至会被屏蔽。所以,我们家中的冰箱、烤炉、洗衣机等障碍物都会影响信号的传输。在厨房里,最大的干扰还是来自于微波炉传出的无线电波。这是因为,无线网络是一个高频的无线电信号,使用的是2.4GHz附近的频段,而微波炉的工作频率也包含2.4GHz这个频段,微波炉加热就靠水分子吸收这个波段的能量共振。这也就意味着,当你用微波炉时,你的网络可能会被微波炉吸走去帮助你加热饭菜。不仅仅是微波炉,那些无线遥控玩具、高保真扬声器、婴儿监视器,也通常和wifi用相同频率的无线电波,它们同样会对信号造成干扰。⑤除了微波炉,在吸收无线电波方面,水也十分擅长。2.4G频段的无线电波是最容易被水吸收的。有经验的人在布设wifi网络时候,碰到一些大的水管都要绕开。所以,把你的鱼缸放在wifi旁一定是很糟糕的想法。不仅仅是水会阻拦wifi信号,任何的液体,包括我们的体液都会干扰到信号。如果你站得太靠近路由器,也会影响大伙的网速哟。⑥如果你的家又旧又大,承重墙又很厚,你就会发现wifi根本就进不了任何房间。这是因为无线信号的频率很高,当它们穿过砖、石灰墙、大理石或者金属时,信号会受到极大的衰减,这样网速自然会受到影响。⑦而且,在不同材质造的房子里,wifi也会有所不同。例如,在中国,许多房子都是框架结构。墙体沉降后会跟梁柱之间有裂缝,这样,在承重梁、柱跟后期砖砌起的墙体之间,会钉上铁丝网,然后再抹水泥砂浆,这样就不会有裂缝了。同时,钢筋混凝的土墙面,拆开模板后表面太光滑,挂不住水泥砂浆,粘上铁丝网后再抹水泥砂浆,也能起到牢固、不开裂的作用。但就是这样的铁丝网,也在无形中阻挡了无线信号的传播。在一些现代家庭的房子里,许多人用很薄的石膏板做墙面,这时,网络信号就会比较好。22.为了了解是什么影响了wifi信号,你在阅读时是怎么做的?.第②段画线句是个病句,请修改在下面。.第②段中“家中wifi第一大盗就出现了,它们就是彩灯”这句话运用了的说明方法,作用是(生动形象准确具体清楚有条理)地说明彩灯对wifi信号影响之大。(划掉错误选项).第④段划线句中加点词“可能”能否删除,为什么?26.从下面两小题中任选一个来完成本题。(1)最近你家网速怎么样?请参照短文分析原因。(2)如果你家准备安装wifi设备,请参照短文给爸爸妈妈提至少两条建议。六、书面表达27.同学们要开展一次演讲活动。下面两个题目,你选择哪一个?选好后,写成一个简短的演讲稿。(如果和同学的稿子雷同,是要给低分的哦)《远离垃圾食品,关注身体健康》《热爱校园,从小事做起》28.作文。从下面两题中选择一个,自拟题目完成作文。字数不少于400个。文中不得出现真实校名、人名。切忌雷同文!1.俗话说:人生不如意事十之八九。《丁香结》最后一段也提到“每个人一辈子都有许多不顺心的事”。请你写一写自己亲身经历的一件这样的事。2.少年闰土是鲁迅先生笔下的一个很有特点的农村少年的形象。反映了“我”与他儿时短暂而又真挚的友谊,表达了“我”对他的怀念之情。请你也来写一写自己的一个伙伴,通过一两件或几件事来表现他(她)的特点。参考答案1.D【详解】此题考查学生对字形和字音的掌握情况。这就要求学生在平时的学习中注意字形的识记和积累,正确读准字音,注意区别形近字、多音字的读音,还要注意声调、韵母的区别,平时要多读,多练。A•毁坏(hui)B.马啼一马蹄:马的脚指甲。断断继继—断断续续:时而中断,时而继续。匚参差(由门).C【详解】本题考查对古诗的掌握,能够背诵古诗,这道题就很容易。《七律•长征》是一首七言律诗,选自《毛泽东诗词集》,这首诗写于1935年10月,当时毛泽东率领中央红军越过岷山,长征即将结束。回顾长征一年来所战胜的无数艰难险阻,他满怀喜悦的战斗豪情。.干燥嗓子衣裳拜年骤然缩跺【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“燥、嗓、裳、骤、跺”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。.不拘一格降人材我少年中国,与天不老【详解】本题考查对诗句的识记。“我劝天公重抖擞,不拘一格降人材”出自清代诗人龚自珍的《己亥杂诗》,《己亥杂诗•九州生气恃风雷》是一首七言绝句,是《己亥杂诗》中的第125首。这首诗以祈祷天神的口吻,呼唤着风雷般的变革,以打破清王朝束缚思想、扼杀人才造成的死气沉沉的局面,表达了作者解放人才,变革社会,振兴国家的愿望。“美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆”出自梁启超的《少年中国说》,《少年中国说》是清朝末年梁启超所作的散文,文中极力歌颂少年的朝气蓬勃,指出封建统治下的中国是“老大帝国”,热切希望出现“少年中国”,振奋人民的精神。文章不拘格式,多用比喻,具有强烈的鼓励性。具有强烈的进取精神,寄托了作者对少年中国的热爱和期望。.印象最深的课文是《桥》,文中的老汉是多么伟大呀!他不顾自己安危,帮助全村人逃生,还亲手阻断了自己儿子逃生的路,尽到了党支部书记的职责。他不徇私情,舍己为人的精神值得我们敬佩。【详解】本题考查对课文的理解与分析,选取其中一篇令人印象深刻的课文并说出理由即可。《桥》这篇课文主要写了一位普通的老共产党党员面对狂奔而来的洪水,以自己的威信和沉稳,高风亮节,果断地指挥,用自己的血肉之躯为村民们筑起了一座不朽的生命桥,表现了他无私无畏、无徇私情、英勇献身的精神。《穷人》是俄国作家列夫•托尔斯泰的作品。课文讲的是渔夫和妻子桑娜,在邻居西蒙死后,主动收养她的两个孩子的故事,真实地反映了沙俄专制制度统治下的社会现实,表现了桑娜和渔夫勤劳、善良,宁可自己受苦也要帮助别人的美好品质。课文用朴实、准确的语言,恰如其分地表达了真情实感。文章的特色在于通过描写人物的行为、语言、心理活动来表现人物的美好心灵。文章多处出现人物之间的对话及心理活动,是训练学生朗读能力、感悟能力的佳作。《在柏林》的作者是美国作家奥莱尔,仅仅用386字写成的小小说《在柏林》,文章短小精悍,侧面反映出战争给人民带来的肉体痛苦和对人民心灵的沉重打击。其震撼力和冲击力足以使任何残酷的战争电影逊色,文字的灵魂已经超过了动作的画面。作者的笔写出了战争的血和泪,其写作的思路更是令人拍案叫绝,开始的伏笔使读者迷惘,后来的结局令读者心头一震,足以表现出文学的绝妙。6.这句话用比喻的修辞手法,将草原比作一幅挥毫泼洒的写意画。突出了草原的辽阔碧绿、小丘线条的柔美,整个草原犹如巨幅中国画那样让人赏心悦目。【详解】本题考查对句子的理解与分析,可以从修辞等角度进行分析。《草原》是现代作家、诗人老舍创作的一篇散文,文章主要描绘了草原风光图、喜迎远客图和主客联欢图这三幅生动的画面。作者在最后引用“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”抒发了对草原的热爱之情和对蒙汉两族的深情厚谊。注意本句话运用了比喻的修辞手法,将草原比作一幅写意画。7.斗牛,力气用在角上,尾巴紧紧地夹在两腿中间,现在这幅画上的牛却是摇着尾巴在斗,错了。【详解】本题考查对句子意思的掌握。《书戴嵩画牛》是北宋文学家苏轼创作的一篇散文。此文先写杜处士爱好书画,尤为珍惜戴嵩所作《斗牛图》一轴;然后在此铺垫基础上突出一牧童拊掌大笑斗牛画的情景;最后以古语结束全篇,暗讥当政者不尊重现实而胡乱变法改制的错误行为。全文短小精悍,情趣盎然,语言流畅明快,颇为生动,阐明了绘画要讲求形似,寓含着艺术源于生活的深刻道理。本句话的意思是牛在互相争斗时,力量用在角上,尾巴夹在两条后腿中间,但这幅画却画成牛摇着尾巴互相争斗,错了。8.,;;;【详解】本题考查对标点符号的理解与运用,要在掌握常用标点符号用法的基础上结合语境进行作答。常见标点符号用法如下:句号:句末点号,主要表示句子的陈述语气。问号:句末点号,主要表示句子的疑问语气。叹号:句末点号,主要表示句子的感叹语气。逗号:句内点号,表示句子或语段内部的一般性停顿。顿号:句内点号,表示语段中并列词语之间或某些序次语之后的停顿。分号:句内点号,表示复句内部并列关系分句之间的停顿,以及非并列关系的多重复句中第一层分句之间的停顿。冒号:句内点号,表示语段中提示下文或总结上文的停顿。引号:标号,标示语段中直接引用的内容或需要特别指出的成分。破折号:标号,标示语段中某些成分的注释、补充说明或语音、意义的变化。省略号:标号,标示语段中某些内容的省略及意义的断续等。9.B纹丝不动【详解】本题考查对成语的理解与辨析,在理解成语意思的基础上进行作答。本题中“惊天动地”的意思是使天地惊动,形容某个事件的声势或意义极大。与后面的“祈祷不要被发现”矛盾,所以应改为“纹丝不动”。10.一水护田将绿绕11.清静脱俗,朴实勤劳,整洁有品位。12.春种一粒粟秋收万颗子【分析】10.本题考查对诗句的识记。《书湖阴先生壁》是北宋文学家、政治家王安石的作品,诗前两句写他家的环境,洁净清幽,暗示主人生活情趣的高雅;后两句转到院外,写山水对湖阴先生的深情,暗用典故,把山水化成了具有生命感情的形象,山水主动与人相亲,正是表现人的高洁。全诗既赞美了主人朴实勤劳,又表达了诗人退休闲居的恬淡心境,从田园山水和与平民交往中领略到无穷的乐趣。11.本题考查对人物形象的理解与分析。诗中湖阴先生所居仅为“茅檐”,他不仅“扫”,而且“长扫”(即常扫),以至于“静无苔”;“花木成畦”,非赖他人,而是亲“手自栽”。可见他清静脱俗,朴实勤劳。12.本题考查对诗句的积累和识记。类似的古诗有无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来;白日依山尽,黄河入海流;春种一粒粟,秋收万颗子;沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春等。13.我开始盼着变天。14.心理活动15.蕴含着“我”因盼不到下雨而产生的焦虑的心情。【分析】13.本题考查对段落中心句的掌握。段落的开头第一句话通常是本段的中心句,其余内容都是围绕该句来写。本题中就是围绕第一句话展开的。14.本题考查对描写方法的理解与分析。心理描写是指在文章中,对人物在一定的环境中的心理状态、精神面貌和内心活动进行的描写。本题中划线句中的一个“想”字表明了这句话是“我”的心理活动,属于心理描写。15.本题考查对文章内容的理解与分析。《盼》这篇文章是现代作家铁凝的作品,文章围绕“盼”这一中心意思选取了多件事例写出了作者想穿上新雨衣的急切心情。通过阅读本段也可以知道文中的“我”一直盼望着变天,因为这样就可以穿新雨衣了,但天气一直很好,没有下雨,而“我”的雨衣也安安静静地躺在盒子里,“安安静静”一词体现了“我”渴望变天的焦虑心情。16.我的母亲,我的老师。17.“我”的母亲刚搬到泰国时,说不好泰语,“我”被迫当了她的老师。渐渐地,母亲不但学会了泰语,还做了“我”和孩子的老师,并告诉我们:无论做什么事,只要锲而不舍,就能成功的道理。18.B19.因为母亲把自己过去的艰苦经历归纳成为宝贵经验,传给外孙,教会孩子们做事的道理。20.学习应该像作者的母亲一样,不怕困难,有恒心,努力学习,就一定能达到目标。21.①收拾屋子井井有条②思考问题细致全面③为人处世热情真诚④对于新鲜事物勇于追求。【分析】16.本题考查对文章题目的理解。注意“吾”就是“我”的意思,所以“吾母吾师”的意思就是我的母亲,我的老师。17.本题考查对文章内容的概括归纳能力,注意要点明文章的人物和事件。通过阅读文章可知,本文主要讲述了“我”的母亲刚到泰国时不怎么会说泰语,但经过不断学习,母亲最终学会了泰语,并开始学英语,还做了“我”和孩子的老师。母亲用她的亲身经历告诉我们无论做什么事情,只要锲而不舍,总会有得心应手的那一天。18.本题考查对名言警句的理解与分析,解答本题首先要理解划线句的意思,划线句告诉我们无论做什么事,只要不断努力,总有成功的一天。A选项的意思是做什么事都是开始的时候比较难。B选项的意思是只要肯下决心去做,世界上没有什么办不好的事情,困难总是可以克服的。C选项的意思是要经过无数次的失败,才能获得最后的成功。19.本题考查对文章内容的理解与分析,认真阅读文章就能从中找出答案。本题结合“她把自己过去的艰苦经历归纳成为宝贵经验,传给外孙。她会告诉他们,无论做什么事,最初看来总是困难的,你尽了力还是觉得似乎永远不可能成功,但是只要锲而不舍,总会有得心应手的那一天”两句进行作答。20.本题考查对文章内容的理解与分析。通过阅读文章可知,文中“我”的母亲刚到泰国时说不好泰语,但是她不怕困难,努力学习,虚心请教,最终能够熟练掌握,这非常值得我们学习。21.本题考查学生的语言表达能力,结合自己母亲的实际情况进行作答,答案不唯一,合理即可。22.在阅读时对关键信息作标记。23.去掉“彩”或“五颜六色的”。24.打比方划掉“准确具体”和“清楚有条理”25.不能。“可能”一词在文中表明微波炉也许会吸收网络信号,但不确定。删除之后就变成了一定,与事实真相不符。“可能”一词体现了说明语言的准确性。26.①少装彩灯;②wifi设备应尽宣远离电线、电灯;③wifi设备不要安装在家电旁边。【分析】.本题考查对阅读方法的掌握,在做阅读理解题目的时候,要先浏览题目,然后再阅读文章,遇到关键信息要标记下来,以方便做题。.本题考查对病句的理解与辨析。划线句中的“五颜六色”就是“彩色”的意思,与后面的“彩”重复,去掉“彩”或“五颜六色的”即可。.本题考查说明方法的理解与分析。这句话把彩灯比作是大盗,这是比喻的修辞,如果在说明文中,就是打比方的说明方法。这一比喻生动形象的介绍了彩灯对无线信号的影响是很大的。.本题考查说明文语言的理解与分析。“可能”是一个表示推测的副词,说明这句话中提到了微波炉会吸收网络信号,只是一种可能出现的情况,但并不是一定是这样,如果去掉,语气过于肯定,与事实不相符,所以不能去掉,这个词语还体现了语言的准确性和严密性。26.本题考查对文章内容的理解与分析。(1)本题可根据实际情况进行作答,如果网速不好,可以从是否装彩灯,是否距离家电、电线、电灯过近,承重墙是否过厚等几方面进行分析。(2)通过阅读文章可知,彩灯、家电、电线、电灯等都会影响网速,所以安装wifi时应远离彩灯、家电、电线、电灯等。27.尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!现在社会上都在讲“和谐社会”、“平安建设”,可就在我们身边,却每天都在发生事故,人们失去了生命,使得家庭支离破碎。难道我们看到这一切不应该好好沉思、吸取教训吗?同学们一定要遵守学校的各项规章制度,不在下课期间追逐打闹,也许在你追我赶打闹的时候,危险正在向我们靠近,一不小心摔倒了,就可能摔伤,轻则皮外伤甚至住院或生命垂危。下楼时一定要遵守秩序,按秩序行走,不能你推我搡。放学时过马路一定要遵守交通规则,“一慢二看三通过”,不能和汽车抢道抢时间,不能在马路上追逐打闹。放假了同学们可以放松了,开心了,可开心的同时也要把安全时时刻刻牢记时间。不能去水库游泳,不到危险的地方去,外出一定要告诉家长结伴而行,让家长放心、老师放心。【详解】本题考查学生的语言表达能力。演讲稿都是由开头、主体、结尾三部分构成,各部分的具体要求如下:.开头要先声夺人,富有吸引力,开头的方式主要有如下几种:①开门见山,亮出主旨。②叙述事实,交代背景。③提出问题,发人深思。④引用警句,引出下文。.主体部分要层层展开,步步推向高潮:演讲稿的主体,要层层展开,步步推向高潮。所谓高潮,即演讲中最精彩、最激动人心的段落。在主体部分的行文上,要在理论上一步步说服听众,在内容上一步步吸引听众,在感情上一步步感染听众。要精心安排结构层次,层层深入,环环相扣,水到渠成地推向高潮。.结尾要干脆利落,简洁有力:演讲稿的结尾,是主体内容发展的必然结果。结尾或归纳、或升华、或希望、或号召,方式很多。好的结尾应收拢全篇,卒章显志,干脆利落,简洁有力,切忌画蛇添足,节外生枝。28.范文:我的好朋友“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句话,一辈子一生情,一杯酒……”我一听到《朋友》这首歌,我就会想起我的好朋友——她。她今年12岁,长得很可爱,瓜子脸上常常挂着一丝微笑。月牙似的眉毛下长着一双黑定会被她富有儿童气息,活泼可宝石般的大眼睛,一笑起来就眯成了一条线。你见了她,爱的形象所打动。定会被她富有儿童气息,活泼可她喜欢拉小提琴,妈妈从小开始就培养她,她学的很认真,不管拉那一首曲子都是聚精会神的,连一个小细节的出错都不放过。一次,她拉琴的时候,我在旁边听着,就仿佛步入了音乐的殿堂,有时沉浸在高昂的旋律里;有时沉浸在低沉的韵律中。总之,我被她那美妙的琴声所陶醉了。她不仅很爱拉琴,而且还是个通

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论