2020-2021学年沪教版数学二年级上册5.2长方体、正方体的初步认识练习卷1_第1页
2020-2021学年沪教版数学二年级上册5.2长方体、正方体的初步认识练习卷1_第2页
2020-2021学年沪教版数学二年级上册5.2长方体、正方体的初步认识练习卷1_第3页
2020-2021学年沪教版数学二年级上册5.2长方体、正方体的初步认识练习卷1_第4页
2020-2021学年沪教版数学二年级上册5.2长方体、正方体的初步认识练习卷1_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2020-2021学年沪教版数学二年级上册5.2长方体、正方体的初步认识练习卷学校:姓名:班级:一、填空题1.长方体和正方体都有个面,条棱,个顶点。TOC\o"1-5"\h\z2.长方体的棱可以分成()组,每组的()条棱都()。3.长方体()的两个面形状相同、大小相等。4.正方体每个面都是(),每条棱都(),正方体是特殊的()。5.用()个或()个小正方体能搭成一个大的正方体。6.下图要搭一个正方体,还缺()根小棒,()个小球。7.小胖要搭一个正方体模型,他现在只有4根一样长的小棒和4个小球,还缺()根小棒,()个小球。8.想一想,下图中还缺()个小正方体,才能装满盒子。9.数一数,下图一共是由几个小正方体组成的。()个()个二、选择题10.搭成一个长方体模型需要()小棒。A.8根一样长的小棒B.10根一样长的小棒C4根一样长的小棒为一组,3组共12根D.12根一样长的小棒11.搭成一个正方体模型需要()小棒。A.4根一样长的小棒B.8根一样长的小棒C.8根一样长的小棒和4根一样长的小棒共12根D.12根一样长的小棒

12.除数和商都是4,当余数最大时,被除数是()。A.17B.1813.用24A.17B.1813.用24根相同的小棒可以搭成(A.12B.3)个不相连的正方体模型(小棒不可折断)。C.2D.41.612参考答案【解析】【分析】根据长方体和正方体的共同特征解答即可。【详解】长方体和正方体都有6个面,12条棱,8个顶点。故答案为:6;12;8【点睛】此题关键理解和掌握长方体和正方体的基本特征共同点。2.34一样长【解析】【分析】【详解】略3.相对【解析】【分析】【详解】略4.正方形相等长方体【解析】【分析】【详解】略5.827【解析】【分析】【详解】略6.54【解析】【分析】【详解】略7.84【解析】【分析】【详解】略8.14【解析】【分析】【详解】略9.1815【解析】【分析】【详解】略10.C【解析】【分析】【详解】略11.D【解析

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论