2020-2021学年四川省成都市北师大版数学二年级下册附加题强化训练卷(一)1

2020-2021学年四川省成都市北师大版数学二年级下册附加题强化训练卷(一)学校:姓名：班级：考号：一、计算题1.填合适的运算符号或“()”，使得等式成立。20+15+3=415—9x8=4825-5・4=53()8()4=68()7()3=328()6()3=242.巧算。11+12+13+14+15+16+17+18+19=(二、填空题.A+O=9;A+A+O+O+O=25,则4=(),O=()。.下面是用小正方形堆成的图形，现在把他的表面涂上颜色，共有（）个小正方形不会涂色。.姐姐有9块糖，妹妹有5块糖，蛆姐给妹妹（）块糖后，两个人的糖块数一样多。.用6根短绳连成一条长绳，一共要打个结.三、解答题.把一张正方形纸沿直线剪一刀，有几种情况，可能剩下多少个角？（画图表示）.小熊不小心把饼干摔碎了，变成了下图的样子，图中每一条最短线段都是2厘米,求这块饼干现在的周长是多少厘米？.同学们排成方队（正方形队伍）做操，淘气的东南西北都有4个人，这个方队共有多少人？.小华做加法时，把一个加数个位上的6看成了9,把十位上的3看成了5,结果算出的和是95,原来正确的得数是多少？.有一列数如下图，在这一列数中，第22个数是几？这22个数的和是多少？1被写了多少次？1,4,7,1,1,4,7,1,1,4,7,1.两个队进行篮球比赛，第一队比第二队多24人，从第一队调几人到第二队后，第一队比第二队还多4人？.加加和减减一共有135块巧克力，加加比减减多21块，问加加和减减各有多少块巧克力？.大明、二明、三明、四明、五明比赛跑步，己知二明比五明先到达终点，四明前面一个人是二明，大明紧跟着四明到达终点，有两个人在三明之后大明之前到达终点，请排出他们五个人到达终点的先后顺序。.将两张同样长的纸条粘在一起后的长度是155厘米，已知重叠部分的长度是15厘米，求原来两张纸条的长度是多少厘米？.小华参加数学竞赛。共有10道题。规定答对一题给10分，答错一题扣5分。小华10道题全部答完，得了85分。小华答对了几道题？参考答案20+05+3）=4；（15-9）x8=48；25-5+4=53（X）8（+）4=6；8（X）（7-3）=32；8（X）（6-3）=24【详解】略135【分析】单数个连续自然数的和等于中间的数字乘以数的个数，由此解答。【详解】15X9=135【点睛】此题考查加法的巧算，解答本题的关键是通过观察数字之间的关系，找到计算的规律。27【详解】略8【详解】在图形中没有被涂色的小正方形就是被粘在一起的，所以要找粘贴处。前后有1处，左右有2处，上下有1处，共4处。一共没有被涂色的小正方形：4X2=8（个）2【详解】9-5=4（块）4-2=2（块）5【分析】此题主要考查了打结的个数与短绳的条数的关系，即打结的个数等于短绳的条数减1.【详解】-1=5（个），答：一共要打5个结.，故答案为5.三种情况，分别可以剩下3个角，4个角，5个角【详解】略48厘米【分析】根据题意，通过平移把不规则图形转换成正方形来求周长，通过转换发现，变成正方形之后还多4条线段。【详解】这时正方形边长是5条线段，是10厘米。5X4X2+4X2=40+8=48（厘米）答：这块饼干的周长是48厘米。【点睛】本题主要考查不规则图形周长的计算，解题时要注意通过平移方法转化为学过的基本图形来计算。81人【详解】横向：4+14-4=9（行）纵向：4+14-4=9（行）总人数：9X9=81（A）答：这个方队共有81人。72【详解】增加部分：9-6=350-30=20正确结果：95-20-3=724；70：11次【详解】有不断重复的部分，所以是周期现象。重复部分为：1,4,7,lo

22+4=5组……2（个），说明有完整的5组，还余2个数，是1和4。所以第22个数就是4。每一组数的和：1+4+7+1=13,总和：13X5+1+4=70。1被写了：2X5+1=11次答：第22个数是4,这22个数的和是，70,1被写了11次。10人【详解】24-4=20（人）10+10=20（人）答：从第一队调1。人到第二队，第一队还多4人。减减有57块；加加有78块【分析】加加和减减的总和是135块，差是21块，画线段图解题。135减减:135加加:135-21=114（块）；减减的块数：114+2=57（块）；加加的块数：57+21=78（块）。【详解】（135-21）4-2=1144-2=57（块）57+21=78（块）答：减减有57块巧克力，加加有78块巧克力。【点睛】本题的关键是根据题中的数量关系从总数中减去加加比减减多的块数，剩下的一半就是减减的块数。三明、二明、四明、大明、五明【分析】根据题意，二明比五明先到达终点，则二明,五明，四明前面一个人是二明，二明〉四明〉五明，大明紧跟着四明到达终点，有两个人在三明之后大明之前到达终点，三明〉二明〉四明,大明,五明，由此解答。【详解】由分析可知：他们的先后顺序是三明、二明、四明、大明、五明。【点睛】此题考查了学生的推理能力，解答本题的关键是理解题中的逻辑关系，可通过画图等方法帮助我们进行分析理解。85厘米【分析】根据题意，重叠多少少多少，先算出首尾相接的情况也就是两张纸条的长度和，再求一张纸条的长度，由此解答。【详解】155+15=170（厘米）1704-2=85（厘米）答：两张纸条的长度是85厘米。【点睛】本题属于图形的重叠问题，解答本题的关键是先计算出两根纸条的长度之和。9道【分析】假设小华10道题全部答对，应该得100分，现在只得了85分，少了15分，因为答错一题不但不得分，反而要减去5分，少的这15分，就是答错题的原因，因此答错的题有：15・15=1（道），进而求出答对了几道。【详解】