七年级家长会发言稿真诚沟通从心开始

七年级家长会发言稿:真诚沟通从心开始_物业经理人文章来源于.pmceo.COM

七年级家长会发言稿：真诚沟通从心开头

敬重的各位家长：大家晚上好！

春风送暖，百花飘香。今日，我们为了一个共同的目标有缘在这里相见。首先，谨让我代表七年级全体教师和学生向各位家长的到来表示热闹的欢送，同时，也向始终理解、关怀、支持、协作我们工作的家长朋友们表示诚心的感谢！感谢大家在百忙之中抽时间来参与今日的研讨会，我们今日把各位家长请来的目的一方面是为了汇报我们所做的工作，沟通一下我们在教育教学中的一些心得体会，另一方面，盼望通过这次沟通，家长能够积极参加到学生的教育治理中来。我们今日能有时机坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的成长、为了孩子的进步、为了孩子的明天。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本动身点。我盼望也坚信，从这个动身点动身，我们这次研讨会肯定能够到达预期的效果。

各位家长，我们学校去年中考取得辉煌成绩，我校zz同学以700分的高分夺得孝感城区中考状元，城区前10名中我校占9人，有136人考取孝高，我校的合格率达80.42%、优秀率达44.36%，还有6位同学考到新加坡公费留学。这些成绩的取得，一方面得益于我们教师团结协作、奋力拼搏，另一方面也得益于各位家长的大力支持和协作。我常说，我们学校的优势在于：我校教师业务水平过硬，爱岗敬业、乐于奉献，我们的家长整体素养高，重视对孩子的教育，而且懂得如何去教育孩子。我们这两种优势是城区其他学校比不了的。

我想：各位家长是基于对我校的充分信任，才把自己的孩子送到我们学校来的，其实你们托付给我们的，不仅仅是孩子们这三年的学习生活，还有这些孩子终身的进展，同时也是你们家庭的将来。

在你们把孩子送进我们学校的那一刻开头，教师和家长就成为了同一战壕里的战友，成为利益联系最为亲密的朋友。教师在这三年里无法更换家长，家长也很难更换教师，我们只能相互支持、相互协作，同舟共济，为一个共同的目标------把这1100多个孩子培育成人，培育成才。

家长朋友们，我们的教师深感肩上的责任重大，在这近一个半学期的时间里，我们勤奋务实的工作，各班教学秩序井然，班风正、学风盛，有一个良好的开端。

下面，我把我们去年开学至今所做的工作向名位家长作一个简洁的汇报：

1、抓养成、促标准。

从入校的第一天起，我们就让全年级学生学习了《中学生守则》《XX中学学生日常行为标准》等文件，让学生懂得当有所为有所不为。加强训练学生的日常行为标准，从仪表到卫生，从礼仪到道德，从升旗到出操，每一个环节都高标准、严要求，落实到位。有力促进了学生良好行为习惯的养成。我们要求：

学生要做到三文明：形象文明、语言文明和行为文明。

形象文明——仪容仪表：男生不得留长发，不得剃光头，不得染发、烫发，不留怪发型

女生刘海前不过眉，不得披头散发，不烫发、染发。不得佩戴耳环、戒指、手镯、手链等饰物。

语言文明——语言要得体、文明，见到教师、同学或其他人要主动问好，做到有礼貌。

行为文明：同学之间友好相处，不打架斗殴；不损坏过公共财物和设施；不说谎话；不抽烟、不喝酒；不乱丢废纸及杂物等等

2、抓行为、促习惯

播种行为，收获习惯；播种习惯，收获人生。很多家长知道，近几年中考状元、高考状元女生据多，根本缘由不是她们最聪慧，而是她们习惯最好。这可以看出好的习惯是多么重要，七年级是初中的起始年级，是培育良好习惯的最重要一年，我们站在为学生一生进展奠基的高度，重视学生良好行为习惯、学习习惯的培育。我们以此为工作重点，催促学生养成课前预习、上课投入、课后复习、独立完成作业、单元梳理归纳、建立错题集等好习惯；组建学习小组，以兵教兵，以先进带后进，促成更多的学生形成良好学习习惯。

3、抓教学，促效率

我们从把好教师备课关做起，要求细心备课，在备好学问的同时更要备好学生，要精讲精练，不要让学生在新课的起点就失去信念，做好归纳总结工作，上好习题课，要以根底学问的稳固和学问点的归纳为起点，进展适当提高，教师要做到教材仔细分析，教案仔细编写，练习精挑细选，要面对全体学生，对学生实行“抓两头，带中间”的治理方法，做到“努力抓，反复抓，抓反复”。用爱心、责任心和教学才智去努力改良教学工作，形成教学相长的和谐局面。提高教学效率，让每一个学生每一节课都有所得。

教育是我们教师应尽的义务，但也离不开家长的支持和协作。各位家长，孩子进入初中以后，科目增多，学问拓宽，内容加深，难度加大，作业量大，考试科目也多，竞争也更为剧烈，很多学生一时还难以适应。加之学生在初中阶段正处于心理、生理的特别成长期，有很多学生在初中某阶段可能会出一个较强的逆反期，（特殊是男生），因此，为了使您的孩子成人成才，为了让您的孩子将来有更大的进展，盼望你们能支持教师工作，和我们携手教育好你的孩子。要想做一名胜利的家长，我个人认为首先应当做这五种类型的家长：

1、做一个倾听型的家长，我们不要常常以一副高高在上的姿势去对待孩子，要学会倾听孩子的心声，假如孩子觉得你是一位善意的倾听者，他们会向你吐露藏在内心深处的隐秘，自然而然地寻求你的帮忙。最重要的是，倾听时你要有急躁，沉得住气，让你的孩子把他们心烦的事一股脑儿地都说出来。

2、做一个鼓舞型的家长，每个人都渴望胜利，每个孩子都想做个好孩子，做个好学生，他们只是不能克制自己身上的某些缺乏，孩子的胜利需要我的帮忙，所能请家长对孩子多些鼓舞，少点指责，这样有助于孩子走向胜利。抓住孩子的闪光点，不失时机的赐予表扬，如孩子有点滴进步，就准时表扬，这对孩子是一种鼓励，相反假如你习惯于将眼光盯在孩子的缺点与短处上，在你那喋喋不休的训斥与指责中，孩子会渐渐地学会自我否认，以至撒谎与抵抗。最终可对完全失去了对学习的兴趣。固然，表扬也不是无原则的表扬，不能孩子明明犯了错误还在鼓舞，表扬后还要适时提出合理的要求。

3、做一个典范型的家长，协作教师加强对孩子思想教育和引导，帮忙他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好行为习惯作子女的表率，和子女一起相互催促、相互鼓励，共同进步。

4、做一个监视型的家长，在这里不是说对学生各面进展束缚，而是说进展必要的催促检查，如作业上的监视，常常检查孩子的作业状况；习惯上的监视，看看每天是否按时入睡，周六周日时间安排上也要监视。

文章来源于.pmceo.COM文章来源于.pmceo.COM

5、做一个细心型的家长，学生的喜怒哀乐经常表现在脸上、行为上，家长应从一系列的变化中探究子女在校的表现状况。以下状况属于不正常现象：⑴在外留宿⑵回家很迟⑶带同学回家住宿⑷打电话次数多、时间很长⑸受伤回家⑹成绩突然下降⑺超消费、花钱多，家长发觉后应准时了解真相，对症教育，并将状况通报给班主任。

其次做到“三要”“三不要”

“三要”是：

1、要给孩子好环境：学习需要集中思想、集中精力，不要让家庭生活中的冲突干扰影响到孩子，在对孩子教育的问题上，父母的观点肯定要统一；读书须静心，做家长的有时得做出牺牲，如孩子在家学习的时候，做家长的尽量不要在家里做打麻将、玩牌等严峻干扰学生学习的事情。

2、要与孩子多沟通：有些家长对孩子身体呵护备至，关爱有加，给好吃的，给好穿的，却无视了孩子的心理安康。孩子并不仅仅满意家长物质上的赐予，更需要的是和家长真诚的沟通。盼望各位家长再忙再累，也要尽量和孩子谈话和沟通。固然谈话时要讲究方式，不要一开头就对孩子进展说教，大讲道理，而是先从孩子感兴趣的话题谈起。如想教育孩子要勤奋努力，假如孩子喜爱篮球，喜爱NBA，喜爱科比，就讲科比是之所成为NBA巨星，是由于他练得很刻苦，每次练习光练投篮，要投进一千个球才罢。这样他在竞赛时技术全面，投篮才准，得分才多，才成为NBA巨星。

3、要和教师勤联系：家长应与班主任和科任教师保持常常性的联系，向教师了解和反映孩子的状况，这样可使学校和家庭双方准时把握学生在家、在学校动态，因势利导，有利于对学生的教育。盼望各位家长有时间常常到我们教师的办公室坐坐，给我们的教师打打电话或发发短信，与我们的教师多沟通。有的家长会说，你们教师都很忙，我不好意思总是打搅你们，你这不是打搅，是在支持我们的工作。

“三不要”是：

1、不要和孩子谈论教师弱点

“金无足赤，人无完人”教师也是人，教师在教育教学中消失失误和缺乏在所难免，对此，家长应有个正确的看法。假如您了解到孩子的教师有些做法欠妥，可以直接找这位教师面谈，或通过不同层次，适当的方式把您的建议转达给教师，教师会非常的感谢您的。假如在孩子面前谈教师的弱点，不仅会影响教师在孩子心目中的形象，也降低了教师对您孩子的教育效果。一旦教师在孩子心中失去了应有的地位，那么连这门功课，他也会拒绝学习。假如您的孩子好谈论教师及同学们的弱点，您要教育孩子：让您的孩子常常谈论教师及同学们的特长，这样久而久之，他会看到别人的优点，将来到社会上也会和同事们处理好人际关系。

2、不要让孩子带手机入校

孩子到校的主要任务是学习，带手机入校不利于孩子用心学习，由于现在手机功能多，孩子带手机许多是用来上网或玩嬉戏，甚至有少数学生由于带手机，与有些行为习惯不好的学生常常联系，受到不好的影响，最终完全放弃了学习。从我们了解的状况看，到目前为止，我们发觉只要带手机入校，成绩就会下降，还没有发觉带手机入校成绩有进步的。再说学生正处于长身体的阶段，手机多少有些辐射，对孩子身体不利。假如有什么需要与孩子联系，可以打电话给班主任或科任教师，让教师去告知学生。学生有什么要跟家长联系，可借用我们教师的手机。学校还有IC卡电话。

3、不要放手不管孩子。

有些家长由于工作或其他方面的缘由，长期在外，很少或者完全不管孩子，把孩子托付给老人或亲戚照管。以为给孩子吃穿就行了，殊不知，孩子最需要的是父母的那份亲情。有些爷爷奶奶溺爱孩子，过分迁就孩子，亲戚管不住孩子，这类孩子大多自觉性差，成绩下滑厉害，甚至有个别学生受社会不良青年引诱，误入歧途。所以盼望家长有时机要尽量陪陪孩子，最好是带在自己身边。再说我们赚钱是为什么？还不是为了孩子。有这样一句话说得好：“儿孙胜于我，要钱做什么，儿孙不如我，要钱做什么。”无疑，孩子能否安康成长是每个家庭是否幸福的最重要的因素，和你的家庭经济收入相比拟，孩子的学业更加重要。由于金钱打算你目前是否富裕，而孩子打算你们将来的生活是否幸福。作为家长，只有将自己的孩子培育好，才会有一个幸福的晚年。

苏霍姆林斯基说过：“教师和家庭作为并肩工作的两个雕塑家，有着一样的抱负信念，并朝着一个方向行动。”只要我们共同努力，信任肯定会把您的孩子、我们的学生培育成对社会有用的合格的人才。

各位家长，自从您的孩子进入XX中学的大门，我们的心就紧紧地联在了一起。您孩子的点滴进步，我们都和您一样感到无比欣慰和快乐。我们七年级全体教师的誓言是：给我一个孩子，燃起你一个盼望；给我一