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文档简介
学校提高教育质量的措施和方法1、以同学为本,促进同学的全面进展是全面提高教育质量的理念前提。教育部成立基础教育质量监测中心,周济部长讲:切实提高质量已成为基础教育的重要任务。家长、同学要求上好学校冲突突出,全面提高质量就要促进同学全面进展,全面落实教育方针,坚持以同学为本,开齐开全课程,开好丰富多样的校内活动,为同学全面进展制造良好的环境,使同学在全面提高的同时,共性和特长得到培育。2、课堂教学是全面提高教育质量的主阵地全面提高质量、主阵地是课堂。全面提高课堂效率,包括单位时间内同学学问学会多少,力量提高多少。习惯养成哪些、方法把握多少等。有些目标能够检测,有些无法当堂检测,但必需全面关注、全面提高。3、规范、科学、有效的管理是全面提高教育质量的保证教学评估要坚持与常规管理的紧结合,把对老师、对学校教学工作评、改紧结合,以评估促老师的专业成长,以评估促学校教学管理的制度建设、档案建设,使教学管理走向规范化。老师的评估:每学期一次,学校的评估每学年一次。教育局每学年都要进行一次验收,验收结果作为评比教学管理先进校的重要依据,结果直接纳入年终考核。4、建立一只过硬的老师队伍是全面提高教育质量的关键深化全员培训工程,开展“五师”评比活动,利用三年时间(2022-2022),在全县范围广泛开展“五师”评比活动。熬炼、培育真正的骨干,通过他们引领示范、带动教育的快速进展。要通过校本研修、校本培训,不断提高现有老师的基本素养和基本技能。校本研修包括自修(自学、自研、反思、论文的撰写);互研(以教研组为单位开展校本教研,以课题组为单位开展教育科研)。加强校本研修管理,注意过程,注意实效。要通过新老师聘请,转变老师队伍不合理的状况,已经有了开端,今后还要多招。5、丰富多彩的校内文化活动是全面提高质量的必不行少的环境作文、读书竞赛、综合实践活动设计大赛,创新实践技能竞赛、书法竞赛、音体美活动等等都是同学共性进展、特长展现的机会,每次活动不肯定水平很高,对一部分同学来说都是一次难得的机会,有机会让他们展现特长,让他们的共性得到张扬,这是促进同学全面进展的重要手段。6、现代的信息资源及设备的利用是全面提高教育质量必不行少的手段互联网资源、远教资源、各种资源库资源、光盘资源等现代信息资源内容丰富、便利快捷,是老师猎取信息、备课、讨论等最佳渠道,各学校要努力创建平台,向老师们推介,以达到最大限度的应用。要将现代教育设备的改善纳入学校管理规划,各总校要把中心学校、中心学校的现代教学设施的改善纳入总校规划,年内中心学校、中心学校要努力实现班班通
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