初中数学北师大七年级上册(2023年修订) 有理数及其运算有理数混合运算专题课教案_第1页
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文档简介

有理数混合运算专题课教案一、 教学目标1、 能熟练掌握有理数加减、乘除、乘方的混合运算2、 在运算过程中学会运用运算律简化运二、 教学重难点重点：能正确运用有理数运算顺序进行混合运算难点：在正确运算的基础上，适当运用运算律简化运三、 课前准备课前让学生复习“加、减、乘、除、乘方”五种运算的运算法则四、 教学过程【专题一：有理数加减混合运算1、 例题解析：(1)（-13）+（+28）+（-47）+（+50）(2) +（−𝟏）-（-）+（−𝟏𝟏）𝟒 𝟐2、 练习巩固(1)（-8）-（-15）+（-9）+（-12）(2)（− 𝟕 ）++（） -（− 𝟕 ）+𝟏𝟎 𝟏𝟎【专题二：有理数加减、乘除混合运算】1、例题解析：（1（-×5 6÷（-8--）（2（-）÷（−𝟏𝟒

）×4-（-2）2、练习巩固(1)（-1）+2×3 -（-2）÷𝟑 ×4(𝟐)𝟏𝟔 ×(− 𝟑)+𝟑𝟔÷（−𝟔）×𝟒

𝟏𝟔）(3)(𝟐𝟏𝟐

𝟑×𝟐 )-𝟖

-𝟒

÷（−𝟏）𝟒【专题三：有理数加减、乘除、乘方混合运算】1、例题解析：（1）（−𝟐

𝟑×𝟖 −𝟖×(𝟏)𝟑+𝟖÷ 𝟏）𝟐 𝟖（2）(−𝟖)÷𝟏− (−𝟑)𝟐+𝟑𝟐×（−𝟏）𝟐𝟎𝟏𝟖𝟒2、练习巩固）（1）（−𝟑）

𝟑×𝟐−𝟏𝟔×（−𝟏 𝟑+𝟖÷𝟏）𝟐 𝟐）（2）（

×（−𝟏 𝟐𝟓𝟎【专题四：含绝对值的有理数加减混合运算】1、 例题解析：(1) -|-7+1|×3– 2÷（−𝟏）𝟑(𝟐)−𝟏 𝟒+|3-𝟐𝟑 |-16÷（−𝟐）×𝟏𝟐五、课堂检测（1）-3-（-5）+（1– ×

𝟑𝟐）÷（-2）】（2）|-42+6|×（

𝟑- 𝟓）+（−𝟖）÷（−𝟐 𝟐）𝟒 𝟔）𝟐𝟏-（𝟑+

-

）×（−𝟐

÷𝟓(3)【

）】𝟐 𝟖 𝟔 𝟒）𝟑 𝟑） ×（）𝟑 𝟑） ×（−𝟒）++1𝟑÷𝟖𝟐𝟓𝟓𝟕（1）1- 𝟓 +𝟏𝟐

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𝟓 +𝟕

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