七年级英语(上)Unit2Thisismysis课件

七年级英语（BookⅠ)

Unit2Thisismysister复习课件七年级英语（BookⅠ)

Unit2Thisism1Teachingaims（学习目标）1、学习家庭成员的英文名称。2、学会使用指示代词this,these,that,those介绍他人。3、学习运用this,that的疑问句形式询问、辨认人物。Usefulsentences(核心句型)

Thisismyfather.Thatismysister.Thesearemyparents.Thosearemyfriends.IsthisJim?No,itisn’t.It’sDave.Teachingaims（学习目标）1、学习家庭成员的英文2一、家庭成员（familymembers)father父亲mother母亲）brother

兄弟sister姐妹parent父亲或母亲parents(父母亲）grandmother

祖母外祖母grandma奶奶，外婆grandfather

祖父外祖父grandpa爷爷，外公grandparent祖父或祖母外祖父或祖母grandparents(祖父母）friend朋友一、家庭成员（familymembers)father3husband丈夫wife妻子son儿子daughter女儿grandson孙子，外孙granddaughter孙女，外孙女uncle叔父，伯父，舅父，姑父aunt婶母，伯母，舅母，姑母

cousin堂兄妹，表兄妹male男的female女的

七年级英语(上)Unit2Thisismysis课件4words：1.Lucyisagirl.Sheisherfather’s_________.2.Jimishisfather’s________.3.Myfather’ssisterismy

.4.Kate’sfather’sbrotherisher_________.5.Tim’sfatherismyuncle,soTimismy________.6.Hisparentsarehis______and_______7.Mygrandparentsaremy______and____.daughtersonauntunclecousinmotherfathergrandfathergrandmotherRevisionwords：daughtersonauntunclecous51)Myfather’smotherismy__________.2)Myfather’s__________ismygrandfather.3)Myfather’ssistersaremy________.4)Myfather’s_________aremyuncles.5)Myuncle’schildrenaremy________.6)Myaunt’s_________aremycousins.7)Myparents’________ismysister.8)Iamaboy.I’mmyparents’________.grandmotherfatherauntsbrotherscousinschildrendaughterson1)Myfather’smotherismy___6Thisismy…Thesearemy…Thatismy…Thosearemy…你知道怎么向别人介绍自己的家庭成员吗?Thisismy…Thesearemy…That7单数

复数

thisthesethatthoseittheyisare注意到了吗？单数复数注意到了吗？8This___mysister.That____hisbrother.She_____hisaunt.He_____myuncle.These____herparents.Those____herfriends.They_____myfamily.is,are?isareisisisareareThis___mysister.is,isareisis9二、根据句意，用所给单词的适当形式填空1.Who______(be)thesegirls?2.______(those)ismydictionary.3.What______(be)these?4.ThisisHarry’spenand______(this)are

Lily’sbooks.5.Are______(it)pens?areThat

are

thesethey

二、根据句意，用所给单词的适当形式填空1.Who____10Summary(总结）Thisismyfriend.Thesearemyfriends.Thatismybrother.Thosearemybrothers.Isthisyoursister?

No,itisn’t.Isthatyourbrother?Yes,itis.Summary(总结）Thisismyfriend.112.询问身份Issheyouraunt?Yes,sheis./No,sheisn’t.Isheyouruncle?Yes,heis./No,heisn’t.IsGuoPengyourbrother?Yes,heis./No,heisn’t.Isthis/thatyoursister?Yes,itis./No,itisn’t.

七年级英语(上)Unit2Thisismysis课件12学会用”Thisis/Thatis…

Theseare/thoseare…”介绍家人朋友Look!Thisismyfamily!Thisismyfather.Thatismymother.Thesearemyparents.Thesearemygrandparents.Thosearemybrothers.学会用”Thisis/Thatis…Look!131.family作为一个整体时,意思是“家庭”，后面谓语动词用单数形式。如果把family看作家庭成员时,应理解为复数,后面的谓语动词用复数形式。例如：Myfamilyareverywell.我的家人都很健康。Tomhasabigfamily.汤姆先生有个大家庭。1.family作为一个整体时,意思是“家庭”，141.名词的数名词可分为可数名词和不可数名词。可数名词又分为单数和复数。表示一个人或事物的名词用单数；表示两个以上人或事物的名词用复数。英语名词复数形式通常是在单数名词后面加–s或-es构成。如：⑴一般名词后面加-s

pencil—pencils

egg—eggs1.名词的数15⑵以-s,-x,-ch,-sh结尾的名词后面加–es

box—boxes

class—classes

⑶以辅音字母＋y结尾的名词，把y变成i，再加–es。story—stories

city—cities

⑷以元音字母＋y结尾的名词，后面直接加–s。day—days

boy—boys（5）以“o”结尾的，有的加“s”,有的加“es”

Photo-photos,piano-pianos,zoo-zoos

tomato-tomatoes,potato-potatoes不规则变化：child-childrenwoman-womenman-menfoot-feettooth-teethsheep-sheep

⑵以-s,-x,-ch,-sh结尾的名词后面加–es16情况读法例词在［p］［t］［k］［f］等清辅音后面［s］maps，cats，desks以-s，-sh，-s，-ch等结尾［iz］buses，boxes，classes在［l］［n］［g］等和元音音素后面［z］BedsGirlstrees，days在单数名词后面加-s或-es时，注意发音。发音规则表如下：

情况读法例词在［p］［t］［k］［f］等清辅音后面［17一般肯定句里如果是be动词(am，is，are)，把be提前,构成一般疑问句，句末用问号，读升调，回答需用Yes或No。Be动词的一般疑问句一般肯定句里如果是be动词(am，is，are18A:Isthatacomputer?B:Yes,itis.A:Isthatyour/my/his/hercomputer?B:No,itisn’t.Task1Dialogue1A:Isthatacomputer?Task1Di19A:Isthisamap?B:Yes,itis.A:Isthisyour/my/his/hermap?B:No,itisn’t.Dialogue2A:Isthisamap?Dialogue220LiLeiA:IsLiLeiaboy?B:Yes,heis.A:Isheyourbrother?B:No,heisn’t.Task2LiLeiA:IsLiLeiaboy?Task21LiGuoLiLinlincousinuncleandaunt_________A:AretheyLiLei’sfriends/parents?B:Yes,theyare./No,theyaren’t.LiGuoLiLinlincousinuncleand22

名词的所有格：表示所属关系，即表示某物是“谁的”。名词所有格常见的结构有两种：

一、’s所有格

表示有生命的人或动物的名词所有格，单数名词和不以s结尾的复数名词一般在词尾加“’s”，以s结尾的复数名词在词尾只加“’”。如：

Kate’scat凯特的猫，Children’sDay儿童节，thegirls’books女孩们的书名词所有格名词的所有格：表示所属关系，即表示某物是“谁23

请注意1.如果一样东西为几个人所共有，则只在最后一个名词上加“’s”。如：

LucyandLily’sfatherisateacher．露茜和莉莉的爸爸是名教师。2.如果所指事物不是两人共有，而是各自所有，则应在每一个名词后加“’s”。如：

Lucy’sandMary’smothersareteachers．

露茜的妈妈和玛丽的妈妈都是医生。

请注意24二、of所有格

▲无生命事物名词的所属关系，一般常用“of＋名词”来表示，即of所有格。如：

amapofChina一幅中国地图，thelegsofthetable桌子的腿▲of所有格与’s所有格有时可以互换，不过要注意它们物主的位置不同。如：

猫的名字是咪咪。

ThenameofthecatisMimi.(of结构，物主thecat在后)

Thecat’snameisMimi.(’s结构，物主thecat在前)二、of所有格251.Thisis＿＿＿＿＿＿（李雷的家庭）．2.Isthat_____________________(比尔家的一幅照片)？3.What’s＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（汤姆妹妹的名字）？4.Thisis＿＿＿＿＿＿＿___（莉莉和露茜的)room．5.Theyare＿＿＿＿＿＿＿＿＿（格林夫人的儿子）．6.It’smy＿＿＿＿＿＿＿（mother）bag．7.Arethesethe＿＿＿＿（twin）books﹖

Lilei’sfamilyaphotoofBill’sfamilythenameofTom’ssisterLilyandLucy’sMrsGreen’ssonmother’sbagtwins’1.Thisis＿＿＿＿＿＿（李雷的家庭）．Lilei’268.March8（三月八日）is＿＿＿＿(woman)Day．9.What’sthegirl’sname﹖（同义句）What’sthe＿＿＿＿thegirl﹖10.一幅中国地图_____________桌子的一条腿_________________Sally的棒球拍________________Bill的堂兄___________我父亲的一位朋友___________________women’snameofamapofChinaalegofthetableSally’sbaseballbatBill’scousinafriendofmyfather’s8.March8（三月八日）is＿＿＿＿(woman27Herearetwonicephotosofmyfamily.

Hereare…这是个倒装句,Hereismyfamilyphoto.Hereisyourpen.Hereareyourapples.Herearetwonicephotosofmy283.thephotoofmyfamily和myfamilyphoto均为全家福的意思。e.g.Lookathisfamilyphoto.Lookatthephotoofhisfamily.3.thephotoofmyfamily和myf29Exercises一、根据首字母填写单词。

1.Thisis

aphotoofmyf

.

2.Myg

areveryold.

3.MyfriendJeansent(寄)meap

.

4.Mymother’ssisterismya

.

5.Jimishisfather’ss

.

amily/fatherrandparentshoto/pictureuntonExercises一、根据首字母填写单词。amily/30三、用所给词的适当形式填空。1.

Are__________(this)yourparents?2.

Those___________

(be)myfriends.3.__________(those)isapencil.4.__________(she)aremygrandparents.5.Theyarehis__________

(cousin).

theseareThatTheycousins三、用所给词的适当形式填空。theseareThatTh311.你的兄弟们______________2.我们的父母______________3.亲爱的朋友们____________4.因……而感谢____________5.我的家庭照______________________________________Translatethephrases.yourbrothersourparentsmyfamilyphoto/thephotoofmyfamilythanksfor…dearfriends1.你的兄弟们______________Tra321.his,here,is,photo,family（.）_____________________________2.your,the,for,of,thanks,photo,family（.）______________________________3.your,is,brother,Paul（?）______________________________4.are,not,these,grandparents,his（.）______________________________5.she,aunt,his,is（?）______________________________

Putthesentencesinorder.Hereishisfamilyphoto.Thanksforthephotoofyourfamily.IsPaulyourbrother?Thesearenothisgrandparents.Isshehisaunt?1.his,here,is,photo,famil33完成句子。

(A)

根据括号中的要求，完成下列句子。每空只填一词。1.Thisismysister.(改为复数形式)

Theseare____________________.2.这是你的书包吗？不是。（根据汉语提示补全句子）

__________this__________bag?__________,it__________.3.Thatwomanismyaunt.（改为一般疑问句）______________________________youraunt?4.It’sabackpackinEnglish.（对划线部分提问）

____________________inEnglish?5.WeareEnglishstudents.（改为单数形式）

______________________________English__________.oursistersIsyourNoisn’tIsthatwomanWhat’sthisIamanstudentNo完成句子。oursistersIsyourNoisn’tI34

(B)根据括号中的要求，完成下列句子。每空只填一词。1.Theseareourdictionaries.（改为单数形式）

____________________adictionary.2.—Aretheseyourfriends?（做否定回答）

—No,____________________.3.他们不是我的哥哥。（根据汉语提示补全句子）

They__________my__________.4.谢谢你给我看你的全家福。（根据汉语提示补全句子）

Thankyou__________showing__________thegreatphotoofyourfamily.5.Isthisaphotoofyourfamily?（改为肯定句）

Thisis____________________of____________________.Thisistheyaren’taren’tbrothersformeaphotomyfamily

(B)Thisistheyaren’taren’35七年级英语（BookⅠ)

Unit2Thisismysister复习课件七年级英语（BookⅠ)

Unit2Thisism36Teachingaims（学习目标）1、学习家庭成员的英文名称。2、学会使用指示代词this,these,that,those介绍他人。3、学习运用this,that的疑问句形式询问、辨认人物。Usefulsentences(核心句型)

Thisismyfather.Thatismysister.Thesearemyparents.Thosearemyfriends.IsthisJim?No,itisn’t.It’sDave.Teachingaims（学习目标）1、学习家庭成员的英文37一、家庭成员（familymembers)father父亲mother母亲）brother

兄弟sister姐妹parent父亲或母亲parents(父母亲）grandmother

祖母外祖母grandma奶奶，外婆grandfather

祖父外祖父grandpa爷爷，外公grandparent祖父或祖母外祖父或祖母grandparents(祖父母）friend朋友一、家庭成员（familymembers)father38husband丈夫wife妻子son儿子daughter女儿grandson孙子，外孙granddaughter孙女，外孙女uncle叔父，伯父，舅父，姑父aunt婶母，伯母，舅母，姑母

cousin堂兄妹，表兄妹male男的female女的

七年级英语(上)Unit2Thisismysis课件39words：1.Lucyisagirl.Sheisherfather’s_________.2.Jimishisfather’s________.3.Myfather’ssisterismy

.4.Kate’sfather’sbrotherisher_________.5.Tim’sfatherismyuncle,soTimismy________.6.Hisparentsarehis______and_______7.Mygrandparentsaremy______and____.daughtersonauntunclecousinmotherfathergrandfathergrandmotherRevisionwords：daughtersonauntunclecous401)Myfather’smotherismy__________.2)Myfather’s__________ismygrandfather.3)Myfather’ssistersaremy________.4)Myfather’s_________aremyuncles.5)Myuncle’schildrenaremy________.6)Myaunt’s_________aremycousins.7)Myparents’________ismysister.8)Iamaboy.I’mmyparents’________.grandmotherfatherauntsbrotherscousinschildrendaughterson1)Myfather’smotherismy___41Thisismy…Thesearemy…Thatismy…Thosearemy…你知道怎么向别人介绍自己的家庭成员吗?Thisismy…Thesearemy…That42单数

复数

thisthesethatthoseittheyisare注意到了吗？单数复数注意到了吗？43This___mysister.That____hisbrother.She_____hisaunt.He_____myuncle.These____herparents.Those____herfriends.They_____myfamily.is,are?isareisisisareareThis___mysister.is,isareisis44二、根据句意，用所给单词的适当形式填空1.Who______(be)thesegirls?2.______(those)ismydictionary.3.What______(be)these?4.ThisisHarry’spenand______(this)are

Lily’sbooks.5.Are______(it)pens?areThat

are

thesethey

二、根据句意，用所给单词的适当形式填空1.Who____45Summary(总结）Thisismyfriend.Thesearemyfriends.Thatismybrother.Thosearemybrothers.Isthisyoursister?

No,itisn’t.Isthatyourbrother?Yes,itis.Summary(总结）Thisismyfriend.462.询问身份Issheyouraunt?Yes,sheis./No,sheisn’t.Isheyouruncle?Yes,heis./No,heisn’t.IsGuoPengyourbrother?Yes,heis./No,heisn’t.Isthis/thatyoursister?Yes,itis./No,itisn’t.

七年级英语(上)Unit2Thisismysis课件47学会用”Thisis/Thatis…

Theseare/thoseare…”介绍家人朋友Look!Thisismyfamily!Thisismyfather.Thatismymother.Thesearemyparents.Thesearemygrandparents.Thosearemybrothers.学会用”Thisis/Thatis…Look!481.family作为一个整体时,意思是“家庭”，后面谓语动词用单数形式。如果把family看作家庭成员时,应理解为复数,后面的谓语动词用复数形式。例如：Myfamilyareverywell.我的家人都很健康。Tomhasabigfamily.汤姆先生有个大家庭。1.family作为一个整体时,意思是“家庭”，491.名词的数名词可分为可数名词和不可数名词。可数名词又分为单数和复数。表示一个人或事物的名词用单数；表示两个以上人或事物的名词用复数。英语名词复数形式通常是在单数名词后面加–s或-es构成。如：⑴一般名词后面加-s

pencil—pencils

egg—eggs1.名词的数50⑵以-s,-x,-ch,-sh结尾的名词后面加–es

box—boxes

class—classes

⑶以辅音字母＋y结尾的名词，把y变成i，再加–es。story—stories

city—cities

⑷以元音字母＋y结尾的名词，后面直接加–s。day—days

boy—boys（5）以“o”结尾的，有的加“s”,有的加“es”

Photo-photos,piano-pianos,zoo-zoos

tomato-tomatoes,potato-potatoes不规则变化：child-childrenwoman-womenman-menfoot-feettooth-teethsheep-sheep

⑵以-s,-x,-ch,-sh结尾的名词后面加–es51情况读法例词在［p］［t］［k］［f］等清辅音后面［s］maps，cats，desks以-s，-sh，-s，-ch等结尾［iz］buses，boxes，classes在［l］［n］［g］等和元音音素后面［z］BedsGirlstrees，days在单数名词后面加-s或-es时，注意发音。发音规则表如下：

情况读法例词在［p］［t］［k］［f］等清辅音后面［52一般肯定句里如果是be动词(am，is，are)，把be提前,构成一般疑问句，句末用问号，读升调，回答需用Yes或No。Be动词的一般疑问句一般肯定句里如果是be动词(am，is，are53A:Isthatacomputer?B:Yes,itis.A:Isthatyour/my/his/hercomputer?B:No,itisn’t.Task1Dialogue1A:Isthatacomputer?Task1Di54A:Isthisamap?B:Yes,itis.A:Isthisyour/my/his/hermap?B:No,itisn’t.Dialogue2A:Isthisamap?Dialogue255LiLeiA:IsLiLeiaboy?B:Yes,heis.A:Isheyourbrother?B:No,heisn’t.Task2LiLeiA:IsLiLeiaboy?Task56LiGuoLiLinlincousinuncleandaunt_________A:AretheyLiLei’sfriends/parents?B:Yes,theyare./No,theyaren’t.LiGuoLiLinlincousinuncleand57

名词的所有格：表示所属关系，即表示某物是“谁的”。名词所有格常见的结构有两种：

一、’s所有格

表示有生命的人或动物的名词所有格，单数名词和不以s结尾的复数名词一般在词尾加“’s”，以s结尾的复数名词在词尾只加“’”。如：

Kate’scat凯特的猫，Children’sDay儿童节，thegirls’books女孩们的书名词所有格名词的所有格：表示所属关系，即表示某物是“谁58

请注意1.如果一样东西为几个人所共有，则只在最后一个名词上加“’s”。如：

LucyandLily’sfatherisateacher．露茜和莉莉的爸爸是名教师。2.如果所指事物不是两人共有，而是各自所有，则应在每一个名词后加“’s”。如：

Lucy’sandMary’smothersareteachers．

露茜的妈妈和玛丽的妈妈都是医生。

请注意59二、of所有格

▲无生命事物名词的所属关系，一般常用“of＋名词”来表示，即of所有格。如：

amapofChina一幅中国地图，thelegsofthetable桌子的腿▲of所有格与’s所有格有时可以互换，不过要注意它们物主的位置不同。如：

猫的名字是咪咪。

ThenameofthecatisMimi.(of结构，物主thecat在后)

Thecat’snameisMimi.(’s结构，物主thecat在前)二、of所有格601.Thisis＿＿＿＿＿＿（李雷的家庭）．2.Isthat_____________________(比尔家的一幅照片)？3.What’s＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（汤姆妹妹的名字）？4.Thisis＿＿＿＿＿＿＿___（莉莉和露茜的)room．5.Theyare＿＿＿＿＿＿＿＿＿（格林夫人的儿子）．6.It’smy＿＿＿＿＿＿＿（mother）bag．7.Arethesethe＿＿＿＿（twin）books﹖

Lilei’sfamilyaphotoofBill’sfamilythenameofTom’ssisterLilyandLucy’sMrsGreen’ssonmother’sbagtwins’1.Thisis＿＿＿＿＿＿（李雷的家庭）．Lilei’618.March8（三月八日）is＿＿＿＿(woman)Day．9.What’sthegirl’sname﹖（同义句）What’sthe＿＿＿＿thegirl﹖10.一幅中国地图_____________桌子的一条腿_________________Sally的棒球拍________________Bill的堂兄___________我父亲的一位朋友___________________women’snameofamapofChinaalegofthetableSally’sbaseballbatBill’scousinafriendofmyfather’s8.March8（三月八日）is＿＿＿＿(woman62Herearetwonicephotosofmyfamily.

Hereare…这是个倒装句,Hereismyfamilyphoto.Hereisyourpen.Hereareyourapples.Herearetwonicephotosofmy633.thephotoofmyfamily和myfamilyphoto均为全家福的意思。e.g.Lookathisfamilyphoto.Lookatthephotoofhisfamily.3.thephotoofmyfamily和myf64Exercises一、根据首字母填写单词。

1.Thisis

aphotoofmyf

.

2.Myg

areveryold.

3.MyfriendJeansent(寄)meap

.

4.Mymother’ssisterismya

.

5.Jimishisfather’ss

.

amily/fatherrandparentshoto/pictureuntonExercises一、根据首字母填写单词。amily/65三、用所给词的适当形式填空。1.

Are__________(this)yourparents?2.

Those___________

(be)myfriends.3.__________(those)isapencil.4.__________(she)aremygrandparents.5.Theyarehis__________

(cousin).

theseareThatTheycousins三、用所给词的适当形式填空。theseareThatTh661.你的兄弟们______________2.我们的父母______________3.亲爱的朋友们____________4.因……而感谢____________5.我的家庭照________________