新学期开学第一课的教案

Word-23-新学期开学第一课的教案新学期开学第一课教案【7篇】

新学期新气象，同学个个心情好舒服，大家相互学习争上游，德智体美妙榜样。下面就是给大家带来的新学期开学第一课教案【7篇】，欢迎大家阅读转发。

新学期开学第一课教案篇1

教学目标：

1、通过教育，让师生充分熟悉平安工作的重要意义

2、教育同学在学习和生活中留意消防平安、人身平安，饮食平安，交通平安等。

3、进行预防地震，防传染并防爆、校内平安、交通平安等的教育。

教学过程：

一、导入：列举诞生活中的平安事例。

二、平安工作的重要性

1、前段时间汉源大路上的交通事故的发生、我们学校外康藏路上也时有交通事故的发生，是由于平安意识不强。

2、班级举例

学校发生的事故及后果。

3、国家、政府狠抓平安教育工作。

4、开学初我们学校抓的几项工作：

(1).怎样预防地震(2).交通平安教育

(3).严禁携带和使用易燃、易爆物品到校(4).春季传染病的预防。

三、学校生应留意平安的地方：

1、同学小组争论。

2、集体归纳。

(1)人身平安，在校内内或大路上不追赶打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危急地点，劳动时，留意平安，不与社会上不三不四的人交往，特殊是吸毒者，课外不玩火，不玩火。

(2)交通平安，在大路上不追赶打闹，自觉遵守交通规章，交叉路口要留意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过大路要做到一停二看三通过。不坐超重、超载车辆以及无证、无牌和人力货三轮车辆。

(3)财产平安，保管好自己的物品、钱财，不带手机、嬉戏机、学习机等珍贵物品到校，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师准时反映或报警。

(4)饮食平安，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。

(5)地震学问

地震是一种自然现象，目前人列尚不能阻挡地震的发生。但是，我们可以实行有效措施，最大限度地减轻地震灾难。

由于地球不断运动，渐渐积累了巨大能量，在地壳某些脆弱地带造成岩层突然发生裂开或错动，这就是地震。

地震前兆指地震发生前消失的特别现象，如地震活动、地表的明显变化以及地磁、地电、重力等地球物理特别，地下水位、水化学、动物的特别行为等。

地震烈度是距震中不同距离上地面及建筑物、构筑物患病地震破坏的程度。我国将地震烈度分为12度。

3度，少数人有感。4—5度，睡觉的人惊醒，吊灯摇摆。

6度，器皿倾倒，房屋稍微破坏。7—8度，房屋破坏，地面裂缝。9—10度，桥梁、水坝损坏，房屋倒塌，地面破坏严峻。11—12度，毁灭性破坏。

发生有感地震应急行动

有感地震是指发生的地震级别较低，有明显震感，没有造成破坏和重大破坏的地震。

应急要点

发生有感地震后，室内人员在震发瞬间不知道地震强弱的状况下，应快速按预先选定的较平安的室内避震点分头躲避。

震后快速撤到室外，留意收听、收看电视台、电台播发的有关新闻，做好防震预备。

了解震情趋势，不听信、传播谣言，确保社会稳定。

发生破坏性地震应急行动

破坏性地震是指发生地震级别较大，造成肯定的人员伤亡和建筑物破坏或造成重大的人员伤亡和建筑物破坏地震。

应急要点

住平房的居民遇到级别较大地震时，如室外空旷，应快速跑到屋外躲避，尽量避开高大建筑物、立交桥，远离高压线及化学、煤气等工厂或设施;来不及跑时可躲在桌下、床下及结实的家具旁，并用毛巾或衣物捂住口鼻防尘、防烟。

住在楼房的居民，应选择厨房、卫生间等开间小的空间避震;也可以躲在内墙根、墙角、结实的家具旁等简单于形成三角空间的地方;要远离外墙、门窗和阳台;不要使用电梯，更不能跳楼。

尽快关闭电源、火源。

正在教室上课、工作场所工作、公共场所活动时，应快速包头、闭眼，在讲台、课桌、工作台和办公家具下边等地方躲避。

正在野外活动时，应尽量避开山脚、悬崖，以防滚石和滑坡;如遇山崩，要向远离滚石前进方向的两侧方向跑。

身体遭到地震损害时，应设法清除压在身上的物体，尽可能用湿毛巾等捂住口鼻防尘、防烟;用石块或铁器等敲击物体与外界联系，不要大声呼救，留意保存体力;设法用砖石等支撑上方不稳的重物，爱护自己的生存空间。

地震时切忌慌张

我们感觉到的地震，大多数是有感、强有感地震，少数能造成稍微破坏，造成严峻破坏的地震是极少数。因此，当遇到地震时切忌恐慌，要镇静冷静，快速实行正确行动。特殊在高楼和人员密集场所，就地躲避最现实。我国有过地震并没造成任何破坏，但慌张失措的人们相互拥挤踩踏造成重伤甚至死亡的教训。

不要跳楼，要相互关爱。人员密集场所不要拥挤。

春季常见传染病：

流感、流脑、麻疹、水痘、易感人群

预防传染病的一般措施也可以分为以下三个方面。

合理膳食，增加养分，要多饮水，摄入足够的维生素，宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新奇蔬菜、水果等;乐观参与体育熬炼，多到郊外、户外呼吸新奇空气，每天漫步     、慢跑、做操、打拳等，使身体气血畅通，筋骨伸展，增加体质。

不到人口密集、人员混杂、空气污染的场所去，如：农贸市尝个体饮食店、游艺活动室等;

勤洗手，并用流淌水彻底清洗洁净，包括不用污浊的毛巾擦手;

每天开窗通风，保持室内空气新奇，尤其宿舍、电脑室、教室等;

合理支配好作息，做到生活有规律;留意不要过度疲惫，防止感冒，以免抗病力下降;

不食、不加工不清洁的食物，拒绝生吃各种海产品和肉食，及吃带皮水果，不喝生水。不任凭倒垃圾，不任凭堆放垃圾，垃圾要分类并统一销毁。

留意个人卫生，不任凭吐痰，打喷嚏;

发热或有其它不适准时就医;到医院就诊最好戴口罩，回宿舍后洗手，避开交叉感染;

避开接触传染病人，尽量不到传染病流行疫区;

传染病人用过的物品及房间适当消毒，如日光下晾晒衣被，房内门把手、桌面、地面用含氯消毒剂喷洒、擦拭。

四、同学自查哪些方面未做好，今后要加强留意。

新学期开学第一课教案篇2

教学过程：

前言：

今日是新学期的第一堂语文课，王老师为大家带来了一首小诗。(音乐中指名读，齐读。)

三班级的天空

今日，是20__年的一天

一张张可爱的笑脸

从20__年的家中匆忙赶来

来到漂亮的暨阳学校，

连续

踏入三班级光明的天空

书写新的传奇。

是呀，三班级的天空肯定会无比明媚。那么，今日先让我们一起来回忆刚刚过去的美妙的寒假。

一、口头沟通寒假趣事

1.新年过得如何?(用词语来形容)

2.你觉得最好玩的是什么事?(依据你说的词语来说说)

二、书面了解别人的寒假趣事

1.全班观赏同学写的优秀作文。(说说自己的感受。)

2.再观赏网上找的。(仔细倾听，共享欢乐。)

三、王老师介绍自己的寒假趣事

1.你猜猜王老师怎么度过的?

2.公布答案。(在带宝宝的同时看书)

四、送礼物——听故事

王老师知道我们班同学都特别喜爱听故事，所以我在寒假的时候，特殊选择了一个故事，送给大家，作为新年礼物。

毛虫和我

——送给新学期的孩子们

毛虫知道，在它的身体里面，藏着一只蝴蝶。是的，它始终都知道，一刻也不曾遗忘。当它慢吞吞地爬过菜叶的时候，它在想着这件事;当它贪欲地把叶子咬出一个个小洞时，它在想着这件事;当它伸展身体晒太阳的时候，它在想着这件事;当它亲吻一朵漂亮的小花儿时，它在想这件事……

我要挑最鲜嫩的叶子吃，它对自己说，这样当我变成蝴蝶的时候，才会有明丽的颜色。我要多多地吃，它对自己说，这样当我变成蝴蝶的时候，翅膀才会有力气。这金色的光线多么暖和，它对自己说，最重要的是，它将变成金粉装饰我的翅膀。这朵小花多么可爱，它对自己说，将来我的翅膀上面，也会开出漂亮的花儿来。

“哎呀，毛毛虫!好丑好恶心哟!”一个小女孩指着它叫道。这样的话毛毛虫听得多了，一点儿也不会破坏它的好心情。哦，我将长出一双漂亮的翅膀，它对自己说。这样想着，毛毛虫昂起了它小小的脑袋，渐渐爬走了。

我知道，在我的身体里面，藏着一个更好的自己。是的，我始终都知道，一刻也不曾遗忘。

所以我从来都不挑食，我知道全部健康的食物都将变成我的一部分，成就一个更好的我自己。所以我努力地读书，我知道全部那些好玩的书、严厉 的书、漂亮的书、才智的书，最终都将变成我的一部分，成就一个更好的我自己。所以我喜爱熟悉新伴侣，我知道全部那些和善的伴侣、聪慧的伴侣、慷慨的伴侣、睿智的伴侣，他们的友情以及他们的美妙天性，最终都将变成我的一部分，成就一个更好的我自己。所以我乐观上好每一堂课，仔细完成每一次作业，我知道千里之行始于足下，我走过的每一步路，我做过的每一件事，最终都将变成我的一部分，成就一个更好的我自己。所以我喜爱亲近大自然，我知道全部那些漂亮的山水、阳光、花香和清爽空气，最终都将变成我的一部分，成就一个更好的我自己。

每天早晨，我都会在镜子面前照一照自己;每天早晨，我都会在镜子里看到一个普一般通的小女孩(小男孩)。

可我知道，在我的身体里面，藏着一个更好的我自己。就像毛毛虫会变成蝴蝶，小种子会长成大树，我也会变成一个更好的我自己。

故事听完了，王老师要检查下你们是不是仔细在听，有没有收到我的礼物?

1.毛毛虫的抱负是什么?它为了成就更好的自己，怎么努力的?我的抱负是什么?为了做最好的自己，我又是怎么做的?(大方向)

2.听了故事，说说自己新学期的目标?为了做最好的自己，在学习中你又预备怎么做?(小方向)(多阅读、多思索、多写作)

我信任，只要我们像毛毛虫那样努力，我们也肯定可以变成漂亮的蝴蝶!

五、总结

让我们每个人多阅读、多思索、多写作，向着美妙的自己努力。最终让我们在诗歌中结束我们的开学第一课。(再次诵读诗歌)

新学期开学第一课教案篇3

教学目标

1.能够仿照学唱歌曲，理解歌词的内容。

2.能随音乐进行简洁的动作表演。

3.感受音乐的美，渐渐产生对幼儿园的宠爱之情。

教学预备

1.阅历预备：幼儿有一起玩耍的同伴，熟识歌曲《找伴侣》。

2.物质预备：音乐《我爱我的幼儿园》《找伴侣》、幼儿园大门的图片、幼儿在班级中嬉戏的图片。

教学重难点

1.重点：能够演唱歌曲《我爱我的幼儿园》。

2.难点：在活动中，能大胆的随音乐进行简洁的动作表演。

教学过程

一、活动导入

1.看一看

老师出示幼儿园的图片，幼儿观赏。

提问：小伴侣们，你们看一看这是哪里呀?你都看到了什么?

2.说一说

幼儿与同伴相互说一说，自己在幼儿园里都做了哪些事情?

3.找一找

老师播放音乐《找伴侣》，幼儿找到自己的好伴侣，抱一抱，一起随音乐做律动。

二、学唱歌曲

1.听一听

老师播放音乐《我爱我的幼儿园》，幼儿倾听观赏音乐，感知节奏与歌词内容。

提问：你在歌曲里听到了什么?你最喜爱歌曲里的哪一句歌词?

2.唱一唱

老师采纳多种演唱方法激发幼儿的唱歌爱好。

(1)幼儿小声唱，老师大声唱。

(2)幼儿与老师共同演唱。

(3)老师与幼儿用对唱的方式演唱歌曲。

(4)男孩子、女孩子分别演唱歌曲。

三、表演歌曲

1.跳一跳

幼儿伴随歌曲的旋律做律动。

2.想一想

我们还可以在幼儿园里做些什么?

四、延长活动

1.好玩的幼儿园

老师与幼儿玩开火车的嬉戏，带领幼儿参观幼儿园。

(1)参观幼儿园大门，念念幼儿园的名字，

(2)观看园徽是什么样子的，老师用生动的语言叙述园徽所代表的意义。

(3)找找幼儿园最美丽的地方，自由地在宠爱的地方坐坐、玩玩。

2.将歌曲投放在音乐表演区，鼓舞幼儿与好伴侣共同唱歌舞蹈。

新学期开学第一课教案篇4

教学目的：

1、通过本次主题班会，使同学进一步了解良好的学习;

2、让同学能够辨识好的学习习惯呵不良的学习习惯，;班会形式：叙述、谈话、争论、问答等形式;班会过程：;老师谈话：同学们你们在坐的每一位同学上学时间都在;

课前，我们该怎样做?;让同学争论、发言;

(1)课前预习，首先要熟读课文，学会带着问题学习;

(2)课前预习备好学习用品，静待老师行为习惯养成教育

教学目的：

1、通过本次主题班会，使同学进一步了解良好的学习习惯对自己今后的成长的重要作用，为使自己走向陈功奠定基础，因此要从现在做起，从我做起。

2、让同学能够辨识好的学习习惯呵不良的学习习惯，发觉并改正不良习惯，提高自我掌握力量。

班会形式：叙述、谈话、争论、问答等形式。

班会过程：

老师谈话：同学们你们在坐的每一位同学上学时间都在三年以上，通过这些年的学习你们把握了许多丰富的学问，使自己能更好的适应社会生活。学习，对于你们是特别熟识的一件事了，但是好的学习习惯却不是人人都能做到的一件事。一个好的科学的学习习惯和方法，使我们学得轻松安闲，又有效率，还有利于我们的身心健康进展。今日我们班会的主题就是争论怎样养成良好的学习习惯。我们通过四个方面来进行学习。

1课前，我们该怎样做?

让同学争论、发言。

(1)课前预习，首先要熟读课文，学会带着问题学习：

(2)课前预习备好学习用品，静待老师上课，下面我们看看这些同学做得好不好(指名同学叙述事例，让同学辨别正误。)

A、上课前老师刚要走进教室，只见教室内几位同学追赶打

闹，其他同学呐喊助威。

B、上课铃响了，某同学还在校内内慢悠悠地走，而且常常迟到。

C、上课前，小红把学习用品预备好，在仔细的预习课文：她的同桌桌面上干洁净净，还在玩电子表。

同学们想一想，以上同学的表现，你们有没有?在认为自己在课前学习习惯做得怎样?知道自己的努力方向了吗?有则改之无则加勉。

2、课堂上我们该怎样做?

同学争论发言。

(1)上课仔细听讲，不乱说乱动，勇于提问，乐观回答，乐观思索：回答问题要起立，声音嘹亮：要发言，先举手。

(2)上课坐姿要端正，读写姿态要正确，努力做到“三个一”。让同学说出那“三个一”

(3)做也要字体端正，规范，书写格式正确，纸面清洁，写作业时不三心二意。下面我们看看这些同学做得好不好?(指名同学叙述事例，让同学辨别正误)

A、课堂上，老师在讲课，下面的同学在小声说话，有的在做小动作，有的在东张西望，有的在偷吃东西，有的趴在桌子上睡大觉。

B、课堂上，老师子在提问问题，甲同学乐观举手发言，回答问题声音嘹亮：乙同学低下头，老师叫到时，慢腾腾的站起来，回答问题声音特殊小。

C、课堂上，甲同学仔细写字，纸面清洁：乙同学边写边玩，用脏乎乎的橡皮擦子，纸面像个大花猫。同学们想一想，以上同学的表现，你们有没有?你认为自己在课堂上做得怎样?还有哪些地方需要改进?

3、课后，我们该怎样做?

同学争论、发言

(1)先复习课堂上所学的学问，然后在做作业。

(2)按时、独自、仔细完成作业、下面我们再看看这些同学做得好不好?(指名同学叙述事例，让同学辨别正误，问问同学们有无这种状况)

A、张鹏同学边走路边看书，特别仔细：李清同学在边看书边吃饭;王涛同学在行驶的公共汽车上看书;刘涛同学在黑暗的屋子里看书;孙浩同学在刺眼的阳光下读书;赵彤躺在床上看书;丁松边看电视边写作业。

B、小明仔细独力完成作业，再出去玩;小华让哥哥帮他把作业做完;休息日两天，小刚玩得快乐极了。明天就要上学了，今晚拿急赶忙忙把作业完成;老师布置的作业小玲从来不做。

4、考试时，我们该怎么做?让同学争论发言。认真审题，仔细答卷;自己做自己的，不看书，不交头接耳，不东张西望。

5、小结：

通过这一节课的学习，我们进一步明确了课前、课中、课后以及考试时该怎么做，能辨别良好的学习习惯和不良习惯，并敢于剖析自己的

不足，指明白努力的方向，将起到防微杜渐的作用。

新学期开学第一课教案篇5

一、工作要求：

1、仔细学习，转变观念，力求创新。

仔细学习强化新课程标准，加深对课改工作的熟悉，在工作中乐观实施课改要求，转变观念，用现代教育教学的新理念来指导体育工作，用创新的思维，改革课堂教学的模式，从同学的认知特点和爱好爱好为动身点，培育同学终身熬炼的好习惯。

2、依照新课程标准，搞好体育课改活动。

要全面开展体育课改活动。在体育课中要有新的理念，要有创新意识，在上好平常课的前提下，体育老师要在体育健康课上，力求有创意，逐步使我校的体育课正规化。在省、市、区级评优课上取得好成果。同时让同学在体育课中得到熬炼，身心得到和谐地进展。

3、对同学进行正确的课堂评价。

正确评价同学能提高同学参加活动的乐观性，依据学校生的心理特点，在体育课堂教学中，对同学进行正确的评价。评价还要从同学的自身条件动身，因材施教，提高同学乐观参与、主动参加体育活动爱好。

4、抓好“两操”“课外体活、大课间、特色体育活动”乐观贯彻全民健身活动纲要。

学校“两操”、“课外体活、大课间、特色体育活动”是反映同学整风光貌的形象“工程”，是学校整体推动素养教育的一个窗口，抓好两操和“课外体活、大课间、特色体育活动”也是学校管理工作方面的一项重要内容。

抓好“两操”“课外体活、大课间、特色体育活动”更要促进学校的全民健身活动的开展。

所以各班要仔细抓好广播操和推轱辘训练工作，竹竿舞还要有新的创意，要做到人人参加，师生共练。争创体育特色和大课间活动列全区前矛，培育全面进展的同学。

5、连续抓好业余训练，争取更大成果：

仔细抓好我校业余训练工作。春、冬季是训练的大好时机。为了全面提高我校各运动队的竞技水平，体育组打算对我校各运动队全面选拔和分项强化训练力争在今年的市、区竞赛中取得更好的成果，为校争光。

二、重视体育课平安问题

体育课的平安问题是我们体育老师所必需重视的问题。首先，我们要有剧烈的责任心，用满腔的热忱去关爱同学，对同学布满爱心。上课前，应仔细检查场地器械是否坚固平安;在课堂中，应认真观看同学的活动状况;在教学中，应加强同学的平安教育，以免发生意想不到的损害事故。

体育课留意事项

一、课的内容、教材要科学支配要依据不同年龄同学的生理特点，使教学内容能全面激发同学的学习乐观性，应留意练习手段的选择要符合年龄特征。

二、要留意做好预备活动预备活动是为了预先提高身体各器官的生理机能和神经指挥系统的协调力量，加速血液循环、肌肉温度，调动同学的乐观性，使得正式熬炼时身体简单适应。

三、注意做好整理活动体育课结束前的整理活动，能加速疲惫的消退，促进体力的恢复

四、课的运动量要合理运动量太大或太小，都不利于身体各器官的生长发育，达不到增加体质的效果，运动量一般使同学心率达到每分钟120~140为好。

五、要留意课的组织教学课的组织好坏，直接关系到教学效果，对于一些简单受伤的运动项目，如投掷、器械体操等，肯定要加强爱护措施，预防脱手、受伤。

六、体育课的服装肯定要合理、合体不要穿硬底鞋、塑料底鞋和皮鞋，口袋中也不要装有钥匙、小刀等硬物，以免消失意外。体育课在中学校阶段是熬炼身体、增加体质的重要课程。体育课上的训练内容是多种多样的，因此平安上要留意的事项也因训练的内容、使用的器械不同而有所区分。

(1)短跑等项目要根据规定的跑道进行，不能串跑道。这不仅仅是竞赛的要求，也是平安的保障。特殊是快到终点冲刺时，更要遵守规章，由于这时人身体的冲力很大，精力又集中在竞技之中，思想上毫无戒备，一旦相互绊倒，就可能严峻受伤。

(2)跳远时，必需严格按老师的指导助跑、起跳。起跳前前脚要踏中木制的起跳板，起跳后要落入沙坑之中。这不仅是跳远训练的技术要领，也是爱护身体平安的必要措施。

(3)在进行投掷训练时，如投手榴弹、铅球、铁饼、标枪等，肯定要按老师的口令进行，令行禁止，不能有丝毫的马虎。这些体育器材有的坚硬沉重，有的前端装有尖利的金属头，假如擅自行事，就有可能击中他人或者自己被击中，造成受伤，甚至发生生命危急。

(4)在进行单、双杠和跳高训练时，器械下面必需预备好厚度符合要求的垫子，假如直接跳到坚硬的地面上，会伤及腿部关节或后脑。做单、双杠动作时，要实行各种有效的方法，使双手握杠时不打滑，避开从杠上摔下来，使身体受伤。

(5)在做跳马、跳箱等跨跃训练时，器械前要有跳板，器械后要有爱护垫，同时要有老师和同学在器械旁站立爱护。

(6)前后滚翻、俯卧撑、仰卧起坐等垫上运动的项目，做动作时要严厉 仔细，不能打闹，以免发生扭伤。

(7)参与篮球、足球等项目的训练时，要学会爱护自己，也不要在争抢中蛮干而伤及他人。在这些争抢激烈的运动中，自觉遵守竞赛规章对于平安是很重要的。可以踢足球，跳皮筋，踢毽子，丢手绢。

新学期开学第一课教案篇6

开学第一课讲点什么，我想最好不讲学习的事情，不要讲作业什么的。最好的就是谈谈抱负，或者写写幻想，描绘一下自己在本学期结束后会变成一个什么样的人。作为老师，我想我会讲三个故事。

第一个故事：我会讲《山体滑坡的故事》

一个灰心丧气的青年人，因科举没考上，便颓废不堪，一蹶不振，成天关在屋子里，抱头痛哭。有一天，一位老者跨进门，语重心长地说：“假如山上滑坡，你该怎么办?”年青人喃喃：“往下跑。”老者仰头大笑：“那你就葬身山中了。你应当往山上跑，你只有英勇地面对它，才有生还的盼望，天下事皆然。”说完便飘然而去。

需要告知同学的是：只有英勇面对挑战和困难，才能战胜它。往上走，不要往下走，学习亦如此。

其次个故事：我会讲《老鹰的故事》

一个人在高山之巅的鹰巢里，抓到了一只幼鹰，他把幼鹰带回家，养在鸡笼里。这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息，它以为自己是一只鸡。这只鹰慢慢长大，羽翼丰满了，仆人想把它训练成猎鹰，可是由于终日和鸡混在一起，它已经变得和鸡完全一样，根本没有飞的愿望了。仆人试了各种方法，都毫无效果，最终把它带到山顶上，一把将它扔了出去。这只鹰像块石头似的，直掉下去，慌乱之中它舍命地扑打翅膀，就这样，它最终飞了起来!

需要告知同学的是：信任自己是一只雄鹰，英勇面对一切挑战和失败。

第三故事：我会讲《苏格拉底的故事》

开学第一天，大哲学家苏格拉底对同学们说：“今日，我们只做一件最简洁也是最简单做的事儿：每个人把胳膊尽量都往前甩，然后再尽量往后甩。”说着，苏格拉底示范了一遍，“从今日开头，每天做300下，大家能做到吗?”同学们都笑了，这么简洁的事情，有什么做不到的?过了一个月，苏格拉底问同学们：“每天甩手300下，哪些同学坚持了?”有90%的同学傲慢地举起了手。又过了一个月，苏格拉底再问，这回，坚持下来的同学只剩下了八成。一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请大家告知我，最简洁的甩手运动，还有哪几位同学坚持了?”这时候，整个教室里，只有一个人举起了手。这个同学就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。

需要告知同学的是：胜利在于坚持，这是一个并不神奇的秘诀。

三个故事讲完之后，我还会问问，胜利除了学会面对困难，信任自己，学会坚持之外，还需要那些胜利因素?当然还需要养成好习惯和把握好方法。

最终我还会讲两个小故事。来结束我的第