2016年中考思品《法律部分》考点梳理1

20XX年中考思品《法律部分》考点梳理、考点概要一、法律是一种特殊的行为规范二、宪法是国家的根本大法三、违法犯罪要受到法律制裁（一）一般违法行为与犯罪（二）公安机关、检察院和法院各司其职四、未成年人的合法权益受法律特殊保护（一）法律对未成年人进行特殊保护（二）四大保护领域.家庭保护.学校保护.社会保护4.司法保护（三）自我保护五、消费者的合法权益受法律保护（一）消费者依法享有的合法权益（二）依法维护消费者合法权益（三）做个成熟的消费者六、权利和义务（一）权利.生命健康权.人身自由权.隐私权.财产所有权.继承权.受教育权.智力成果权_8.选举权和被选举权.六项政治自由.监督权（二）义务1.受教育的义务2维护国家统一和民族团结的义务.依法纳税的义务.保卫祖国，依法服兵役的义务5.父母抚养和教育未成年子女、成年子女赡养扶助父母的义务6.计划生育的义务7.严守国家机密的义务（三）权利和义务是相统一的（一致的）.权利和义务的关系.正确行使公民权利七、依法治国基本方略八、树立法治观念（一）树立守法观念（二）树立用法维权观念九、法治和德治相结合（一）法律和道德的关系（二）法治和德治是相辅相成的十、法律名称二、内容梳理一、法律是一种特殊的行为规范.法律的基本特征(1)法律是由国家制定或认可的行为规范。(2)法律是对社会成员具有普遍约束力的行为规范。(3)法律是以国家强制力保证实施的行为规范。(法律的最主要特征).我国的立法机关——全国人民代表大会及其常务委员会.公民在法律面前一律平等二、宪法是国家的根本大法.宪法是国家的根本大法的原因⑴宪法规定国家生活中的根本问题。(2)宪法具有最高的法律效力。(3)制定和修改宪法的程序最为严格。.宪法具有最高的法律效力的具体表现①宪法是制定普通法律的依据和基础;②普通法律不得与宪法相抵触;③宪法是一切组织或个人的根本活动准则。.依法治国的核心是依宪治国。三、违法犯罪要受到法律制裁(一)一般违法行为与犯罪.违法行为的含义违法行为是指不履行法律规定的义务或作出法律所禁止的行为。法律规定应该做而不做的，是违法行为;法律规定不能做而去做的，也是违法行为。.违法行为的类别⑴从违反法律的类别分:违宪行为、民事违法行为、行政违法行为、刑事违法行为。(2)从违法行为对社会的危害程度分:一般违法行为、犯罪(刑事违法行为)。.犯罪应受刑罚处罚(1)犯罪的含义:犯罪是指具有社会危害性、触犯刑法应受刑罚处罚的行为。(2)刑罚的种类:主刑:管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑;附加刑:罚金、剥夺政治权利、没收财产(二)公安机关、检察院和法院各司其职公安机关是我国政府部门中掌管社会治安和国家安全保卫工作的专门机关。检察院行驶国家检察权的法律监督机关，最高人民检察院是我国的最高检察机关。人民法院是我国的审判机关，最高人民法院是我国的最高审判机关。四、未成年人的合法权益受法律特殊保护(一)法律对未成年人进行特殊保护.保护未成年人的两部专门法律未成年人保护法、预防未成年人犯罪法。.特殊保护的原因未成年人年龄小，发展不成熟，对事物的认识水平、行为能力受到一定的限制，其权利更容易受到忽视和伤害。（二）四大保护领域.家庭保护2.学校保护3.社会保护4.司法保护（三）自我保护1未成年人自我保护包括三层含义（1）面对不良诱惑，能自觉进行自我教育、自我修养、自觉抵制社会不良影响。（2）面对非法侵害，能寻求法律的保护，依靠法律阻止和制裁非法行为。（3）面对意外事故，能冷静、沉着、机智地进行自救。.面对不法侵害的三种选择第一种，忍气吞声。忍气吞声只会助长违法犯罪分子的嚣张气焰。第二种，非法报复。非法报复也是违法行为，应承担相应的法律责任。第三种，依法进行自我保护。我们在面临险境、合法权益受到侵害时，要冷静、沉着、机智，要根据具体情况选择最佳方法，以保护生命为第一原则。学会运用法律武器维护自身的合法权益。.如何抵制不良的社会风气和不良的行为习惯首先，树立正确的人生价值观，注意培养自己对真与假、是与非、美与丑的分析和辨别能力。其次，自觉抵制各种不良诱惑，积极参加各种有益的集体活动，自觉把自己置于正面教育的氛围中，不进未成年人不宜进入的场所，不乱交朋友。.几个重要的电话号码匪警:110急救:120火警:119电话查询:114交通事故报警:122五、消费者的合法权益受法律保护（一）消费者依法享有的合法权益.保护消费者权益的专门法律消费者权益保护法.全国统一的消费者维权电话12315.消费者的合法权益安全权、知情权、自主选择权、公平交易权、求偿权。（二）依法维护消费者合法权益消费者和经营者发生消费权益争议的，可以通过下列途径解决:与经营者协商和解;请求消费者协会调解;向当地有关行政部门申诉;提请仲裁机构仲裁;向法院诉讼。（三）做个成熟的消费者.消费前:努力掌握所需商品或服务的知识和使用技能。.消费中:尽量到正规的商店购物，少到流动摊点购物;善于识别各种消费陷阱，提防上.当受骗。.消费后:主动索要发票（消费者所持有的发票是获得售后服务必不可少的凭据，也是发生消费纠纷时维护自身利益的重要依据）;发生消费权益争议的，要通过法律途径依法维权。六、权利和义务（一）权利.生命健康权（1）生命健康权的重要性生命健康权是未成年人人身权利中最重要、最起码的权利，离开了生命健康权，其他权利只能是一句空话。(2)青少年应懂得护佑自己的生命健康首先，要懂得生命的价值，理解父母的养育之恩其次，要多学一些卫生保健方面的知识，养成良好的生活习惯，尤其在紧张的学习生活中注意劳逸结合，加强体育锻炼，增强体质再次，要杜绝不良嗜好，抵制不良诱惑，纠正不良行为最后，当遭遇危险情境、生命健康安全受到威胁时，要沉着冷静，采取最佳的应对措施。.人身自由权利主要内容:公民的人身不受非法逮捕、拘禁、剥夺或者限制自由;身体不受非法搜查;人格尊严不受侵犯;住宅不受侵犯;公民的通信自由和通信秘密受法律保护。重要性:人身自由权利是公民最基本的权利，是公民享有其他一切权利的先决条件。.隐私权含义:隐私权，指公民隐瞒不危害社会的个人私事，未经本人允许不得将其公开的权利。(2)尊重他人隐私的表现尊重他人隐私，首先表现在不蓄意打听和刺探别人的秘密。尊重他人隐私还表现在，当你无意中听到或看到他人的隐私，应当为他人保守秘密，不经他人同意，不得散布他人的隐私。(3)保护自己的隐私①保护个人隐私，就要提高防范意识。不要轻易泄露个人信息。②当自己的隐私受到非法侵害时，要寻求法律的保护，依靠法律阻止和制裁非法行为。(4)正确看待家长和老师看学生日记的行为未成年学生处于被教育的地位，个别老师和家长为了解学生情况以弄清事实或者加强教育的针对性，采用翻学生抽屉、看学生日记、追问学生交往情况等手段，尽管出于善意，但这也是不尊重学生隐私的表现。(5)公民有严守国家机密的义务.财产所有权(1)财产所有权包括财产占有权、使用权、收益权、处分权。(2)依法维护财产所有权①公民的合法财产权利遭到侵害时，可以向侵权人提出权利请求，要求对其侵权行为承担相应的法律责任;②与侵权人发生争议时，可向法院提起民事诉讼，法院将以判决的形式责令侵权人承担相应的民事法律责任，如承担停止侵害、排除障碍、返还财产、恢复原状、赔偿损失等民事责任。.继承权(1)继承的种类法定继承和遗嘱继承。遵循男女平等、养老育幼、和睦团结、互谅互让的原则。(3)继承人范围:配偶、子女、父母、兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。(4)继承人顺序:第一继承顺序人是配偶、子女、父母;第二继承顺序人是兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。.受教育权.智力成果权——知识产权(1)智力成果权包括著作权、专利权、商标权。(2)完善知识产权保护制度的重要意义完善我国的知识产权保护制度，是深化改革，扩大开放，加快发展社会主义市场经济的客观要求，也是激励知识创新、技术创新，大力发展科学技术的重要保障。.选举权和被选举权(1)选举权和被选举权的重要性:选举权和被选举权是公民行使国家权力、参与国家管理的一项最基本的政治权利。(2)选民的条件:具有我国国籍、年满18周岁、没有被剥夺政治权利。.六项政治自由——言论、出版、集会、游行、示威、结社.监督权(1)监督权包括批评权、建议权、申诉权、控告权、检举权。(2)我国的监督机制人民代表大会及其常务委员会的监督、中国共产党和民主党派的监督、人民政协的监督、司法机关的监督、社会舆论的监督、人民群众的直接监督以及政府系统内部的监督(含监察、审计等特别机构的监督)等多种形式的监督。(3)公民行使监督权的具体途径当面反映、打电话、写信、发电子邮件、向人大代表反映、通过媒体反映等。(4)正确行使监督权①可以当面反映、打电话、写信、发电子邮件、向人大代表反映、通过媒体反映等，但不能采用贴大字报、聚众闹事的方法;②发现国家机关和国家工作人员的违法失职行为，要向有关国家机关提出申诉、控告和检举，最常用的是用各种方式投诉、举报，但不得捏造和歪曲事实进行诬告陷害;③对社会上特别是所在社区中存在的问题，要向有关部门反映，并提出解决问题的办法。(二)义务.受教育的义务(1)义务教育①年限:国家实行九年义务教育。②含义:义务教育，是指国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。③特点:普及性、强制性、免费性。(2)自觉履行受教育的义务公民在享有宪法和法律规定的受教育权利的同时，必须自觉履行受教育的义务。青少年要珍惜在校学习的机会，自觉接受九年制义务教育，以高度的责任感为祖国、为社会奋发进取，刻苦学习，努力把自己培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人。.维护国家统一和民族团结的义务.依法纳税的义务△我国的税收取之于民，用之于民。4保卫祖国，依法服兵役的义务.父母抚养和教育未成年子女、成年子女赡养扶助父母的义务.计划生育的义务.严守国家机密的义务(三)权利和义务是相统一的(一致的).权利和义务的关系权利和义务是相统一的，权利是履行义务的前提，义务是享有权利的基础。.正确行使公民权利(1)公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。(2)公民在行使权利和自由时，必须严格遵守宪法和法律，严格依照法定程序，不得超越宪法和法律的规定。七、依法治国基本方略.依法治国的本质与根本目的(1)依法治国的本质，是崇尚宪法和法律在国家政治、经济和社会生活中的权威。(2)依法治国的根本目的是保证人民行使当家作主的权利，维护人民当家作主的地位。.依法治国的基本要求有法可依(依法治国的前提)、有法必依、执法必严、违法必究。.全面推进依法治国的总目标建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。.全面推进依法治国的16字方针科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。.依法治国的核心——依宪治国.依法治国的重要性①依法治国是现代文明的一个重要标志;②依法治国是社会主义民主政治的基本要求;③依法治国是发展社会主义市场经济的客观需要;④依法治国是社会和谐、国家长治久安、人民群众权益的重要保障。.树立依法治国观念第一，法律具有最大的权威，任何人都必须无条件遵从;第二，法大于权，任何权力都要依法行使并受法律的约束;第三，任何人在法律面前，在享受权利、履行义务方面都是平等的。八、树立法治观念(一)树立守法观念(二)树立用法维权观念.青少年要勇于用法维权当自己的合法权益受到非法侵害时，既不能忍气吞声、息事宁人，也不能采用非法手段进行报复。要敢于挺身而出，寻求法律的保护，依靠法律阻止和制裁非法行为。.青少年要树立法制观念，自觉学法、守法、用法、宣法。九、法治和德治相结合(一)法律和道德的关系.法律和道德的区别第一，表现形式不同。第二，实现方式不同。道德主要靠社会舆论，法律主要靠国家强制力。第三，调整的对象和范围不同。一般来说，在我国凡是违犯法律的行为，也都是违反道德的行为。而违反道德的行为，则不一定同时违犯法律。.道德和法律相互联系、相互补充(1)法律是道德的保障只讲道德不讲法律，道德就没有约束力。实行依法治国，通过对违法行为的制裁，使正义得到伸张、正气得到弘扬，有利于营造良好的道德风尚，提高全体公民的道德素质。(2)道德是法律的基础只讲法律不讲道德，法律就会失去民众的诚服，导致野蛮粗暴的管理。加强道德建设，人们道德水平提高了，不但自己会自觉守法，而且能以主人翁的态度维护法律的尊严，勇于同违法犯罪作斗争，从而才能真正地实行依法治国。(二)法治和德治是相辅相成的.表现法治和德治相互联系、相互促进。法治以其权威性和强制性手段规范社会成员的行为;德治以其感召力和劝导力提高社会成员的思想认识和道德觉悟。.启示(