中小学数学老师作文

关于数学老师作文有一位老师，他是我认识的一位有才华，幽默幽默，能与学生打成一片的老师，同时又是严格的，无私，公正的老师，他就是我的语文老师郭老师。郭老师长着高高的个子，不大不小的眼睛炯炯有神，一头黑发诚然不长，却梳理的整齐整齐。这位老师不仅跟我们聊学习上的问题，只要我们感兴趣的，他都会讲一讲。那次郭老师送放学路队时，我和同学们在路队里聊天，出学校后，我们聊起了游戏中的情节。我们聊的正快乐，许老师却突然过来，问道：“聊什么呢？讲给我听听。〞他见我们都不说话了，就说：“是聊游戏吗？没关系，要学会放松！我也很感兴趣，讲给我听听！〞我们便把正在聊的游戏讲给郭老师听。他听后反而十分快乐，问我们：“你理解那个游戏中的过场动画是怎样做出来的吗？〞我只理解是哪一个公司做的，却不理解是怎样做的。他有详细的给我们讲了三维电影制作等等科学知识。我们都听的十分仔细。郭老师和我们关系好，对我们的要求却一点也不放松。有一次召开一个卫生知识讲座，那天恰巧轮到郭老师当值勤老师，而我们班主任又出去了，没人管纪律，只有郭老师每过一会儿过来一次。我们一看是郭老师，心想：没关系，郭老师这么好，必定不会给我们班扣分的！于是，我们便大大方方的开始说话。没想到，过一会郭老师就过来了，他看见我们在说话，便提示我们会合时要沉静，不能出声。我没有在意，依旧和旁边同学说的起劲。郭老师又来了一次，此次却直接在记录表上，扣了我们班的分。我当时十分生气，以为郭老师太不近人情，直接扣我们班的分。此后，我想起数学老师说过的一句话理解了郭老师为什么要扣我们班的分。“一个幽默的老师也是个严格的老师。一个与学生打成一片的老师必定是一个公正无私的老师。〞郭老师就是这样一位老师。他向来不包庇任何一位学生，但每个学生犯了错误他必定会想方法让出错的人去填充和改正。他十分有才华，经常给我们讲一些古诗、名句。他又是公正的，每次我们被责怪全都五体投地。这就是我的老师，最好的老师。我的数学老师——张继飞老师，是我们大家最喜欢的，最帅气的，最多才的一位男老师。在我的印象中，数学老师都是佩带着高度近视镜，死板的要命的老师，课上只有那些没有生命的数字，讲话干巴巴，还特别严格的样子。但张老师的出现，完整改变了我对数学老师的坚决看法，而且让我越来越喜欢学习数学了。张老师有好多特点，他最大的特点就是幽默。记得张老师刚跟我们接触时，一上课大家难免有些紧张，讲话也不积极了，思想也不灵敏了，因为是新老师吗。于是，张老师为了缓解我们的紧张情绪，用幽默生动的语言，给我们讲了好几个幽默的小>故事，其中的'驴之死'特别有意思。紧张的数学课，一下子变得幽默多了。张老师的数学课，是我们大家最喜欢上的学科，我们在张老师的课上不仅好学到知识，还能够学到好多做人的道理。张老师除了知识渊博外，还是一个多才多艺的老师。几年的相处下来，张老师的多才多艺，征服了一大群俏皮包。记得在校秋季运动会上，作为播放组的一员，张老师那浑厚充满磁力的声音，响彻在整个赛场。最为优秀的刹时还当属教师组男子4*400米接力时，张老师一下子展现出了他的风采，如离弦的箭一般，把对手远远地甩在了后面，把第一收入囊中。张老师飞奔的速度让我们目瞪口呆，事后，居然有同学不再管他叫'张继飞'老师，改为'张飞'老师。张老师还是一个善解人意的好老师。记得有一次我在上课时，不小心把文具盒碰掉了，发出很大的响声，当时他问：'是谁把文具盒掉地上了？'即刻我心头一凉，心想：啊！完了，我要挨批了。于是我战战兢兢地答道：'是我。'您向我走过来，并没有立刻责怪我，而是帮我一起把文具盒捡了起来，并对我说：'下次注意。'即刻我呆了，不知说什么好。这就是我的数学老师。要细说起张老师的优点，手脚并用一天也数不完。感谢张老师对我的教育，诚然教师节已过，但我还是要说一声：'老师，您辛苦了！'我的数学老师陈老师中等身材，乌黑的头发，戴着一副眼睛，他特别平易可亲，在生活上经常无畏不至的关心我们。在学习上空余时间也经常指导我们做作业。一次，我做着家庭作业，一时遇到了一个难题，我绞尽脑汁，怎么也做不出来，最后我想到了陈老师。于是我拿起，准备拨打的时候，可望了望钟，那时已经很晚了，心里想：陈老师必然睡觉了，这么迟打会不会打搅陈老师的休息呢，这多么不礼貌，我的心里即刻左右犯难。做不出这道题，夜晚我也会睡不着觉。于是，我鼓足了勇气，拨了陈老师的号码，“嘟嘟〞“喂！〞里传来一种模糊的声音，我小心地说：“是陈老师吗？我是郭志鹏，对不起，打搅您了，我有一道题做不到，想请教。〞陈老师连忙说:“不重要的，你说题目吧。〞我把题目念了一遍，陈老师在里说:“应该把速度看作单位1，那行程就是五分之二。你懂了没，没有懂我再给你讲一遍。〞我说“我懂了〞。最后陈老师说今后有什么做不到的题目或是不懂的，尽管问我，无论什么时候，陈老师必然会给你讲，我放下，全身出了一身盗汗，以为这么晚打打搅陈老师，他会不快乐，没有想到陈老师不仅没有说我，还耐心给我讲解，一遍又一遍的直到我弄懂，我的心久久不能够安静。这件事，已经过去了很长的时间，它却向来珍藏在我的记忆中。陈老师，是我今后辈生道路上的典范，我必然会努力学习，长大后做一个对祖国适用的人。我的数学老师，今年三十多岁，高高的个子，戴了一副近视眼镜，显出一脸平易可亲的样子。这位老师在上课的时候显得十分严肃。记得我刚上学的一天。在上课的时候，我趁老师转身在黑板上写字的时候，偷偷地和旁边的同学小声讲了几句话。老师的耳朵真尖，立刻知道是我在下面讲话。立刻停止了书写，转过身来向我狠狠地瞪了一眼。我立刻停止了说话。我把身子挺了一挺。老师才又转过身去连续在黑板上面写字。从那个时候起，我不再敢在上课的时候说话了。那位老师在上数学课的时候特别严肃，但是在上体活课的时候却没有这样严肃了。她变得十分平易可爱了。在上一年级的时候，记得有一次在上体活课，。那一节轮到我们打乒乓球。老师也拿起了乒乓板和我们一起打了起来。我被她打了下来。可是，班上有两个同学把老师战胜了。他俩赢了老师。老师不仅不恼，反而夸耀他们。那时，我感觉到这位数学老师是那么和蔼可亲。这就是我的班主任，也就是我的数学老师，我特别喜欢她！孩子们，你们必然会成功！我，静等花开。'陈老师忍不住转过身，用手迅速抹去脸上的泪。陈老师，是我初中的数学老师，也是我初中的>班主任。初二的播放操比赛，我们仍像初一起样，分冠军失之交臂。课室里五十六位学生，都各自沉静地坐着。他们被汗水浸润的校服，在旋转的风扇下轻轻飘荡。大家沉着脸，用默然宣泄心中的气愤。课室里如一潭死水般安静！孩子们。'陈老师推开教室门，迅速地走上讲台。'你们今天的比赛，无可挑剔！'好多同学渐渐抬起了头，望向她。'此次我们没获取冠军，我以为，这其实不重要。''你们要永远记得，我爱着大家。有问题找芝芝！我，静等花开。'陈老师的声音颤抖着。她毅然转过身，面对黑板，左手迅速地抹干泪水，右手大力地在黑板上写下一班最棒。她高高的马跟随着手中摇动的粉笔而摇晃，'孩子们，要有能耐。我，看好你们！'她哽咽的声音刺入我们的心底。带着陈老师对我们的激励和相信，初三的八班，又走向了播放操赛场。前一次我们班，没关注细节。这回，女孩们得把头发盘起来，全班同学比赛时穿长袖，遮住波折的关节'陈老师带着着同学们，落实每一个细节。烈日烈日。比赛当天，空气异常燥热。田径场上，大家都穿着短袖短裤，轻装上阵。全年级十二个班级里，唯一我们班的同学们，穿着长袖长裤，整齐划一。女孩们的发髻盘得高高的，精神饱满。光凭气派，我们班就较其他班级更胜一筹了。陈老师在赛场下，感慨万千。她与每同学相拥击掌。最后，我们班赢得了三十年来念念不忘的冠军。正是陈老师，让我们班打破了自己，走向另一个顶峰。她，是我们班每位同学心目中的典范。她就是我的数学老师，在失败的时给我们激励士气，在实践时关注细节。相信学生，支持学生，这种典范的力量，将支撑着我们战胜困难，打破自我！这位女先生姓管，单名一个梅字，乃是在下我的数学老师。数学是理科，管老师严明干练，身上带着理科肃杀之气，服饰不甚考究，但是从金框眼镜后边显出的凌厉的目光，让人不敢直视。江湖险恶，天下皆知，没有两把刷子怎么行？管老师做事，有三字诀传世“快、准、狠。周星驰在电影?功夫?中说过“天下武功，唯快不破〞，管老师做事，讲究一个“快〞字。一大早交上去的作业，早读一下课就抱了回来。翻开一看，上面的批阅印迹新鲜热辣，几乎还冒着白气。前来上课，静心才方才开始，老师有节奏的脚步就踏上了讲台，哪一个同学忘了做课前准备，那可逃但是老师的法眼。别看老师快啊，这个准头，也练得极好。“刚出锅〞的作业发下来，日日这样，鲜稀有过过失。对知识点的讲解也是级准，经常她往黑板上画上两笔，就能引起台下一片“哦~〞“原来是这样`~〞的吃惊声。而且你别看老师上课在黑板上，动假设脱兔，翩假设游龙，只要下课铃一响，管老师总是“挥一挥衣袖，不带走一片云彩〞，几乎分秒不差的正好讲完。对课堂时间的正确判断，当真稀有。人在江湖漂，必定要有一点手段。你不校订作业？能够！拿回去抄几遍再给我。试卷向来不签字？能够！成绩给我打五折，而且绝无例外，可怜好几次全班第一的某同学，统统变为了不及格。但是老师诚然狠，但是我们都服。大概是像鲁迅先生笔下的无常那样，诚然是来索命的，但是极其公正，因此反而让人们欢乐。别人都说“侠骨柔情〞，大侠管老师，也有温柔的时候。一次，班主任老师让我们写一段话给自己喜欢的老师。一送此后，石沉海洋。几周后的一个上课前，管老师突然变魔术似的拿出了一张写满祝福的贺卡，用清楚而又级富抑扬的声调唱歌般的说：“卡片我收到了，感谢同学们的好意，我会好好珍藏的。〞原来照着一层严格的寒霜的脸上，绽开了花儿一般的笑脸，散入眼角的皱纹中，为老师蒙上了一层橙黄色的温暖光芒。话虽不长，但是却如一股清泉般朴实动人。小篆此文，献给端严而又温柔的数学老师。晚自习开始了，教室里沉静的连一根针掉在地上都能听见，同学们都不声不响地看书、写作业。只有担当我们班数学课的老师在课桌旁轻轻地走动，照例又给同学们来指导、解疑。沉静的教室里不时地传来她略微的密语声和隐约可辨的脚步声。我正试着用不相同的方法证明一道几何题，好一阵苦思冥想才算有了一点眉目，我刚要提笔考据，忽听离我不远的教室门吱吱地响了起来，这声音诚然不大，但显得很刺耳。又是那该死的风!刚集中起来的思路又跑得藏形匿影了，我狠狠地朝那该死的门望去。料想以外，却见一个六七岁的小姑娘从门隙探头出来。她怯生生地向教室观看，像是在搜寻什么，两只忽闪的大眼睛露出忧虑和不安的神情。噢!我看出来了，她是数学老师的少儿，是上一年级的少儿。这么晚还没回家，想必是来找妈妈的。数学老师家离学校很远，这孩子大概总是要和妈妈一起下班的吧?我想帮孩子的忙，便回头朝老师轻声地喊了一声。这时老师正在给一个同学讲题，她习惯地仰头环视了一下，这才看见了她的孩子，她轻轻一怔，便对不起地向那个同学点了点头，放下书朝教室门口走去。隔着门，我隐约听到她俩轻轻的对话声。妈妈，怎么还不回家呀?我饿了——妈妈还有事，好孩子，再回办公室呆一会儿，我们就回家，啊——接着是少儿的一阵咳嗽声，但立刻又小了下去，像是用什么捂住了口。喝止咳糖浆了吗?嗯，喝了，妈妈，办公室都没人了，叔叔阿姨都走了，我，我害怕沉静了一会儿门又开了。那小姑娘被老师领了进来，她一手拉着老师的手，一手拿着一本连环画，紧贴在老师的身边，低着头，但又不时地抬眼朝大家看看。大概是想要认识这些妈妈为之倾尽心血的哥哥、姐姐们吧!老师找了把椅子，让那孩子坐在一个角落里看连环画，便又朝我们走来。她轻轻地拿起书，又用平易的语调轻声给那个同学讲起题来。教室里沉静下来，所有又恢复了正常。突然，刚沉静了一会儿的孩子又连声咳嗽起来，当她发现有人看着自己便又立刻歉疚地用小手捂住了嘴。这声声压迫着的咳嗽深深地刺着我的心。唉，这么小的孩子每天早出晚归，怎么会受得了?尽管我还有这道该死的难题，但却希望敬爱的老师早些走开。我不由自主地又向老师望去，只见她还是那样耐心地、平易地讲着。若是不是她那随着孩子的咳嗽声而轻轻皱起的眉头，我真会以为她什么也没有听见。我的心头突然涌上一股暖流，我在默念着：数学老师。人生路上有太多关于坚持与放弃的抉择，我们没有岁月机，翻不了那张未来的底牌，只有仔细的选好目标，不问成败，一心向前。一书摘。我和数学的故事有些长，请你沉静的听完。我小时候学习很笨，直到现在也是很笨。在幼儿园里，别人只要一教就会，而我教好多遍都不会。那时候年纪小，也不会多想什么。可是整天的啦笑嘻嘻哈哈。到了小学一年级的时候，第一位数学老师是位男老师。他长得比拟高，教数学很严格。直到现在我对他的印象是，有一次我手骨折了。石膏还拉着一个拉拉书包，他把我书包拉进去的。到了三年级的时候，他走了，换了一位女老师姓金。那时候我们学校是分校，诚然又小又不广阔，也不酣畅。但是那时候是我们记忆力的天堂，有桂花树供我们玩耍。说真的，即使到现在我也忘不了。但是它已经被拆了，被建成停车场上，到现在也有点遗憾。她教的数学是很温柔的，我记得有一次答复一个问题，恰巧那次我放心，她叫我，我没有答复上来，她说请别人帮一下这位同学吧。那位同学答复上来的时候，她就让我们俩位坐下。但是忧如每次教我们的老师都不会太长久。到了四年级的时候，换了一位男老师。叫邵，他我忧如对他的印象不是很好。大概小学时候都会有个口算练习，他都会把答案放在上面，让我们自己抄。我经常都是任意写写而已，可能女生对数学都不是很感兴趣。今后，我听闻，我们班一位娇气男生的家长告他他就没有再教过我们。有时一撇，在学校看到她的时候也可是打打招呼而已。五年级的时候，一位姓郭的老师教我们。是位女生，师范大学毕业的。每次都骂我们，说向来没有教过这么差的班级，一点纪律都没有。每次都会把我痛批。她刚来的时候是挺温柔的，还改作业，说我们班的字还是不错，但是慢慢的就裸露了自己的本性。她为人很浮躁，她会动不动的甩门走。留下，我们一班人惊慌失措地在那处。说真的，我不是很喜欢她。但是毕业了呀，我就真的没再见过她。可是我想象不出老师，若是我到现在的相貌在我的记忆里，他最后定格的样子，远远年轻于现在的样子。夜阑人静，天籁无音，大地母亲进入了酣睡，远方，却仍亮着一盏明灯。那盏指引我前进的明灯即是我的数学老师。方才步入初中时，对身边的所有都是那么的不熟悉，而他那冬阳般的笑脸和那深邃而慈善的双眸，却恩赐我一种似曾相遇的感觉。在短暂的初一世活里，他精湛的授课艺术，谆谆教育的授课方法，他无时无刻不影响着我，使我拥有了自信和笑脸。数学也越学越爱学。他—我的数学老师，罗老师。详我带着各样不解走进了校园，在教室里，我看到了他，灿烂的微笑，睿智的双