幼儿园课程资源的管理_第1页
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文档简介

幼儿园课程资源的管理用的资源因素。发展。幼儿园课程资源管理应重视以下几个方面。（一）加强对课程资源的管理意识缺乏对课程资源的管理意识，管理不到位，与课程相配套的教具、学具每年都需要重复制作，浪费了不少人才、物力和财力；各年龄班课支持。（二）加强对课程资源的开发的课程资源。课程资源的开发应注意以下几点。幼儿园课程资源的选择要符合幼儿的身心发展特点，满足富性、多功能性和环保性，要充分挖掘各种资源的深层次价值。幼儿园应立足于本园的现有条件，最大限度地挖掘、利用的生活经验、特长爱好转化为课程资源。充分利用和拓展园外的课程资源，发现地方特色资源，发幼儿园自身也要努力创造条件，建立课程开发组织和课程享。教学活动是课程实施的主要途径，要重视教学在课程资源学资源，广泛利用园内外一切可能的课程资源用于艺术课程教学。（三）加强对课程资源库的管理课程提供资源支持，为教师的专业成长创造良好的资源环境。并为课程资源的优化发展创造条件，提高资源库的利用价值。

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