三顾茅庐课件

小知识窗：

中国古典四大名著：

《西游记》---吴承恩

《水浒传》---施耐庵

《红楼梦》---曹雪芹

《三国演义》--罗贯中小知识窗：中国古典四大名著：1学习目标

1、谁“三顾茅庐”？

2、为什么要“三顾茅庐”？

3、“三顾茅庐”的经过怎样？

学习目标2三顾茅庐三顾茅庐3课文根据罗贯中的著名古典历史小说《三国演义》中的第三十七回“司马徽再荐名士刘玄德三顾茅庐”的内容改编而成。课文根据罗贯4三顾茅庐三：三次顾：拜访茅庐：指诸葛亮的住所三顾茅庐三：三次5课文讲了一个什么样的故事？三顾茅庐课件6一（1）略写刘备两次去隆中拜访诸葛亮，都没有见着。二（2-4）具体写刘备第三次拜访诸葛亮的经过。三（5）写刘备和诸葛亮的亲密友情。三顾茅庐课件7三顾茅庐课件8刘备生气地说：“你一点儿也不懂尊重人才，这次你就不要去了！”

●●刘备生气地说：“你一点儿也不懂尊重人才，这次你就不要去了！”9

他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。这句话用了什么修辞方法？把什么比作什么？他们来到隆中，这句话用了什么修辞方法？把什么10

那里的山冈蜿蜒起伏，好象一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片s松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈见底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀丽宜人。

m那里的山冈蜿蜒起伏，好象一条等待时机腾飞的卧龙。冈前11古隆中的景点隆中牌坊：建于清光绪十九年（公元1893年），是隆中的标志。

三顾堂：建于清康熙五十八年（公元1719年），是刘备“三顾茅庐”、诸葛亮作《隆中对》的纪念堂。

武侯祠：始建于晋朝（约公元361年），是祀奉诸葛亮的祠宇。

诸葛草庐：公元1987年重建的仿汉建筑，当年刘备“三顾茅庐“，诸葛亮在此作《隆中对》。

老龙洞：是一处泉水溶洞，诸葛亮当年躬耕陇亩，引此水灌溉。抱膝亭：建于清康熙五十八年（公元1719年），是后人凭吊诸葛亮抱膝长吟之处。腾龙阁：位于隆中山巅。它是一座内高十层，外观五层，气势雄伟的楼阁。隆中书院：公元1987年重建，原为武灵王学业堂。六角井：是诸葛亮当年隐居隆中时生活用水井。小虹桥：是诸葛亮隐居隆中时出入必经之桥。躬耕田：乐山与隆中山之间的诸葛亮庙冲的一百多亩田地。当年诸葛亮躬耕陇亩于此地。卧龙深处：建于清雍正七年（公元1729年），相传诸葛亮常在此交友聚会。古隆中的景点隆中牌坊：三顾堂：建于清康熙五十八年（公武侯祠：12来到……，只见……写一处你喜欢的景物。来到……，只见……写一处你喜欢的景物。13

来到艺莲苑，只见一片荷花的海洋。荷叶在风中舞动着，像一顶顶绿色的伞。各种颜色的荷花从这些绿叶中探出头来,有的含苞欲放，有的半开着，有的盛开着，让人心旷神怡。来到艺莲苑，只见一片荷花的海洋。荷叶在风中舞14

离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。到了诸葛亮的家，刘备上前轻轻敲门。

离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行15

刘备让童子不要惊醒先生，吩咐关羽、张飞在门口休息，自己轻轻地走进去，恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。

●●●●刘备让童子不要惊醒先生，吩咐关羽、张飞在16

刘备听了茅塞顿开，像拨开云雾见到了青天。

拨云见日刘备听了茅塞顿开，像拨开云雾见到了青天。17诸葛亮181年：诞生于琅邪。

207年：因刘备三顾茅庐，而出山辅之。

208年：说服孙权抵御曹操于赤壁。

214年：被封军师将军。

221年：被封蜀国丞相。

225年：讨伐南蛮，将其平定。

227年：上出师表，初出祈山。

228年：街亭失守，斩马谡。

232年：发明木牛流马。

234年：病逝五丈原。诸葛亮181年：诞生于琅邪。

207年：因刘备三顾茅庐，而出18我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一样啊！

这句话用了什么修辞方法？把什么比作什么？如鱼得水我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一样啊！这句话用了什么修辞方19

曹操大军进攻荆州，蔡夫人投降。曹军进攻刘备，诸葛亮在新野设下了埋伏，再用火攻，击败曹军。曹操大军进攻荆州，蔡夫人投降。曹军进攻刘备，诸葛亮在20

一气：周瑜去夺取荆州，被诸葛亮抢先夺去。二气：诸葛亮用计使周瑜“赔了夫人又折兵”。三气：周瑜向刘备讨还荆州，又率兵攻打失败，结果病死了。一气：周瑜去夺取荆州，被诸葛亮抢先夺去。二气：诸葛21

曹操大军沿江安营扎寨，训练水军，准备进攻江东。诸葛亮运用策略终于说服孙权，与刘备联合起来对抗曹操。曹操大军沿江安营扎寨，训练水军，准备进攻江东。22

司马懿将要进攻西城。诸葛亮却打开城门，独自一人在城墙上悠闲地弹琴，吓跑司马懿的十五万大军。司马懿将要进攻西城。诸葛亮却打开城门，独自一人23

南方部落首领孟获被诸葛亮捉住七次，又被放了七次，孟获心服口服。从此以后，南方边境上没有发生战争。南方部落首领孟获被诸葛亮捉住七次，又被放了七24茅诸葛统冈茅屋诸位诸葛亮统一山冈máozhūɡětǒnɡɡānɡ我会认茅诸葛统冈茅屋诸位诸葛亮统一山冈máozhūɡětǒnɡɡā25宜恭晌雄便宜恭敬晌午英雄yíɡōnɡshǎnɡxiónɡ我会认宜恭晌雄便宜恭敬晌午英雄yíɡōnɡshǎnɡxiónɡ我会26读一读三顾茅庐蜿蜒起伏青翠欲滴秀丽宜人群雄纷争茅塞顿开读一读三顾茅庐蜿蜒起伏青翠欲滴秀丽宜人群雄纷争27

刘备两次前往隆中拜访诸葛亮，诚心诚意地邀请他出山，辅助自己实现统一中国的大业，但都没有见着。三国形势图刘备两次前往隆中拜访诸葛亮，诚心诚意地邀请他出28

刘备两次拜访而不遇，他的第三次拜访会不会也是同样的结果呢？刘备两次拜访而不遇，他的第三次拜访会不会也是同样的结29三“顾”前分角色朗读

张飞嚷道：“这次用不着大哥亲自去。他如果不来，我只要用一根麻绳就把他捆来了！”刘备生气地说：“你一点儿也不懂尊重人才，这次你就不要去了！”

三“顾”前分角色朗读张飞嚷道：“这次用不着大哥亲自去30三“顾”中赏析

划出体现刘备诚心诚意请诸葛亮出山的词句。读一读。三“顾”中赏析划出体现刘备诚心诚意请诸葛亮出山的31

自读课文，谈一谈，这一次的拜访中哪些地方让你体会到了刘备的“诚心诚意”。小组讨论

（1）离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。从这句话中你能体会到什么？用“……还有……就……”说一句话。自读课文，谈一谈，这一次的拜访中哪些地方让你32

自读课文，谈一谈，这一次的拜访中哪些地方让你体会到了刘备的“诚心诚意”。小组讨论

（2）到了诸葛亮的家，刘备上前轻轻敲门。从“轻轻”一词可以说明什么问题呢？读一读自读课文，谈一谈，这一次的拜访中哪些地方让你33

自读课文，谈一谈，这一次的拜访中哪些地方让你体会到了刘备的“诚心诚意”。小组讨论

（3）刘备让童子不要惊醒先生，吩咐关羽、张飞在门口休息，自己轻轻地走进去，恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。画出这句中描写刘备动作的词语。从这些词语中你可以体会到什么？自读课文，谈一谈，这一次的拜访中哪些地方让你34

自读课文，谈一谈，这一次的拜访中哪些地方让你体会到了刘备的“诚心诚意”。小组讨论

（4）等了半晌工夫，诸葛亮翻了一个身，又朝里睡着了。又等了一个时辰，诸葛亮才悠然醒来。读一读，说说你读懂了什么。自读课文，谈一谈，这一次的拜访中哪些地方让你35

自读课文，谈一谈，这一次的拜访中哪些地方让你体会到了刘备的“诚心诚意”。小组讨论想一想：从“快步”一词你可以体会到什么？（5）刘备快步走进草堂，同诸葛亮见面。自读课文，谈一谈，这一次的拜访中哪些地方让你36

刘备哪一点吸引了诸葛亮？打动了诸葛亮？诚

刘备哪一点吸引了诸葛亮？打动了诸葛亮？诚37

文中是如何描写诸葛亮的住所呢？用“——”画下来。

他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林，疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈见底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀丽宜人。理解词语的意思。请同学们在理解的基础上读一读这段文字。文中是如何描写诸葛亮的住所呢？用“——”画下来。38

诸葛亮人称“卧龙”，课文是怎样写他的雄才大略的呢？

诸葛亮分析了群雄纷争的形势，提出了三分天下，最后取胜的策略。刘备听了茅塞顿开，像拨开云雾见到了青天。1.“茅塞顿开”是什么意思？2.这里的“云雾”、“青天”分别指什么？（拨云见日）诸葛亮人称“卧龙”，课文是怎样写他的雄才大略的39

你觉得刘备和诸葛亮的关系怎样？你是从哪儿看出来的？刘备和诸葛亮非常亲密。

诸葛亮出山后，刘备把他当做自己的老师，两人同桌吃饭，同榻睡觉，一起讨论天下大事。读一读你觉得刘备和诸葛亮的关系怎样？你是从哪儿看出来40三“顾”后

我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一样啊！刘备：(如鱼得水）三“顾”后我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一样啊411、内容回顾：《三顾茅庐》讲的是（刘备

）三次到（隆中）去请（诸葛亮）辅助自己实现（统一中国）的大业。2、评价人物：（胸怀大志求贤若渴

）的刘备（雄才大略神机妙算）的诸葛亮1、内容回顾：《三顾茅庐》讲的是（刘备）三次到（42

根据自己的理解和课外阅读的知识，给大家说说三顾茅庐的故事。根据自己的理解和课外阅读的知识，给大家说说三顾茅庐的43谢谢谢谢44小知识窗：

中国古典四大名著：

《西游记》---吴承恩

《水浒传》---施耐庵

《红楼梦》---曹雪芹

《三国演义》--罗贯中小知识窗：中国古典四大名著：45学习目标

1、谁“三顾茅庐”？

2、为什么要“三顾茅庐”？

3、“三顾茅庐”的经过怎样？

学习目标46三顾茅庐三顾茅庐47课文根据罗贯中的著名古典历史小说《三国演义》中的第三十七回“司马徽再荐名士刘玄德三顾茅庐”的内容改编而成。课文根据罗贯48三顾茅庐三：三次顾：拜访茅庐：指诸葛亮的住所三顾茅庐三：三次49课文讲了一个什么样的故事？三顾茅庐课件50一（1）略写刘备两次去隆中拜访诸葛亮，都没有见着。二（2-4）具体写刘备第三次拜访诸葛亮的经过。三（5）写刘备和诸葛亮的亲密友情。三顾茅庐课件51三顾茅庐课件52刘备生气地说：“你一点儿也不懂尊重人才，这次你就不要去了！”

●●刘备生气地说：“你一点儿也不懂尊重人才，这次你就不要去了！”53

他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。这句话用了什么修辞方法？把什么比作什么？他们来到隆中，这句话用了什么修辞方法？把什么54

那里的山冈蜿蜒起伏，好象一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片s松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈见底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀丽宜人。

m那里的山冈蜿蜒起伏，好象一条等待时机腾飞的卧龙。冈前55古隆中的景点隆中牌坊：建于清光绪十九年（公元1893年），是隆中的标志。

三顾堂：建于清康熙五十八年（公元1719年），是刘备“三顾茅庐”、诸葛亮作《隆中对》的纪念堂。

武侯祠：始建于晋朝（约公元361年），是祀奉诸葛亮的祠宇。

诸葛草庐：公元1987年重建的仿汉建筑，当年刘备“三顾茅庐“，诸葛亮在此作《隆中对》。

老龙洞：是一处泉水溶洞，诸葛亮当年躬耕陇亩，引此水灌溉。抱膝亭：建于清康熙五十八年（公元1719年），是后人凭吊诸葛亮抱膝长吟之处。腾龙阁：位于隆中山巅。它是一座内高十层，外观五层，气势雄伟的楼阁。隆中书院：公元1987年重建，原为武灵王学业堂。六角井：是诸葛亮当年隐居隆中时生活用水井。小虹桥：是诸葛亮隐居隆中时出入必经之桥。躬耕田：乐山与隆中山之间的诸葛亮庙冲的一百多亩田地。当年诸葛亮躬耕陇亩于此地。卧龙深处：建于清雍正七年（公元1729年），相传诸葛亮常在此交友聚会。古隆中的景点隆中牌坊：三顾堂：建于清康熙五十八年（公武侯祠：56来到……，只见……写一处你喜欢的景物。来到……，只见……写一处你喜欢的景物。57

来到艺莲苑，只见一片荷花的海洋。荷叶在风中舞动着，像一顶顶绿色的伞。各种颜色的荷花从这些绿叶中探出头来,有的含苞欲放，有的半开着，有的盛开着，让人心旷神怡。来到艺莲苑，只见一片荷花的海洋。荷叶在风中舞58

离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。到了诸葛亮的家，刘备上前轻轻敲门。

离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行59

刘备让童子不要惊醒先生，吩咐关羽、张飞在门口休息，自己轻轻地走进去，恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。

●●●●刘备让童子不要惊醒先生，吩咐关羽、张飞在60

刘备听了茅塞顿开，像拨开云雾见到了青天。

拨云见日刘备听了茅塞顿开，像拨开云雾见到了青天。61诸葛亮181年：诞生于琅邪。

207年：因刘备三顾茅庐，而出山辅之。

208年：说服孙权抵御曹操于赤壁。

214年：被封军师将军。

221年：被封蜀国丞相。

225年：讨伐南蛮，将其平定。

227年：上出师表，初出祈山。

228年：街亭失守，斩马谡。

232年：发明木牛流马。

234年：病逝五丈原。诸葛亮181年：诞生于琅邪。

207年：因刘备三顾茅庐，而出62我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一样啊！

这句话用了什么修辞方法？把什么比作什么？如鱼得水我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一样啊！这句话用了什么修辞方63

曹操大军进攻荆州，蔡夫人投降。曹军进攻刘备，诸葛亮在新野设下了埋伏，再用火攻，击败曹军。曹操大军进攻荆州，蔡夫人投降。曹军进攻刘备，诸葛亮在64

一气：周瑜去夺取荆州，被诸葛亮抢先夺去。二气：诸葛亮用计使周瑜“赔了夫人又折兵”。三气：周瑜向刘备讨还荆州，又率兵攻打失败，结果病死了。一气：周瑜去夺取荆州，被诸葛亮抢先夺去。二气：诸葛65

曹操大军沿江安营扎寨，训练水军，准备进攻江东。诸葛亮运用策略终于说服孙权，与刘备联合起来对抗曹操。曹操大军沿江安营扎寨，训练水军，准备进攻江东。66

司马懿将要进攻西城。诸葛亮却打开城门，独自一人在城墙上悠闲地弹琴，吓跑司马懿的十五万大军。司马懿将要进攻西城。诸葛亮却打开城门，独自一人67

南方部落首领孟获被诸葛亮捉住七次，又被放了七次，孟获心服口服。从此以后，南方边境上没有发生战争。南方部落首领孟获被诸葛亮捉住七次，又被放了七68茅诸葛统冈茅屋诸位诸葛亮统一山冈máozhūɡětǒnɡɡānɡ我会认茅诸葛统冈茅屋诸位诸葛亮统一山冈máozhūɡětǒnɡɡā69宜恭晌雄便宜恭敬晌午英雄yíɡōnɡshǎnɡxiónɡ我会认宜恭晌雄便宜恭敬晌午英雄yíɡōnɡshǎnɡxiónɡ我会70读一读三顾茅庐蜿蜒起伏青翠欲滴秀丽宜人群雄纷争茅塞顿开读一读三顾茅庐蜿蜒起伏青翠欲滴秀丽宜人群雄纷争71

刘备两次前往隆中拜访诸葛亮，诚心诚意地邀请他出山，辅助自己实现统一中国的大业，但都没有见着。三国形势图刘备两次前往隆中拜访诸葛亮，诚心诚意地邀请他出72

刘备两次拜访而不遇，他的第三次拜访会不会也是同样的结果呢？刘备两次拜访而不遇，他的第三次拜访会不会也是同样的结73三“顾”前分角色朗读

张飞嚷道：“这次用不着大哥亲自去。他如果不来，我只要用一根麻绳就把他捆来了！”刘备生气地说：“你一点儿也不懂尊重人才，这次你就不要去了！”

三“顾”前分角色朗读张飞嚷道：“这次用不着大哥亲自去74三“顾”中赏析

划出体现刘备诚心诚意请诸葛亮出山的词句。读一读。三“顾”中赏析划出体现刘备诚心诚意请诸葛亮出山的75

自读课文，谈一谈，这一次的拜访中哪些地方让你体会到了刘备的“诚心诚意”。小组讨论

（1）离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。从这句话中你能体会到什么？用“……还有……就……”说一句话。自读课文，谈一谈，这一次的拜访中哪些地方让你76

自读课文，谈一谈，这一次的拜访中哪些地方让你体会到了刘备的“诚心诚意”。小组讨论

（2）到了诸葛亮的家，刘备上前轻轻敲门。从“轻轻”一词可以说明什么问题呢？读一读自读课文，谈一谈，这一次的拜访中哪些地方让你77

自读课文，谈一谈，这一次的拜访中哪些地方让你体会到了刘备的“诚心诚意”。小组讨论

（3）刘备让童子不要惊醒先生，吩咐关羽、张飞在门口休息，自己轻轻地走进去，恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。画出这句中描写刘备动作的词语。从这些词语中你可以体会到什么？自读课文，谈一谈，这一次的拜访中哪些地方让你78

自读课文，谈一谈，这一次的拜访中哪些地方让你体会到了刘备的“诚心诚意”。小组讨论

（4）等了半晌工夫，诸葛亮翻了一个身，又朝里睡着了。又等了一个时辰，诸葛亮才悠然醒来。读一读，说说你读懂了什么。自读课文，谈一谈，这一次的拜访中哪些地方让你79

自读课文，谈一谈，这一次的拜访中哪些地方让你体会到了刘备的“诚心诚意”。小组讨论想一想：从“快步”一词你可以体会到什么？（5）刘备快步走进草堂，同诸葛亮见面。