学校超市营销策划案课件

贴心你我校园超市本小组成员：李萌王丽霞王建宁马桂兰安智王莹1PPT学习交流贴心你我校园超市本小组成员：李萌王丽霞王建宁马桂目录创意设计超市简介学校市场分析

营销策略及规划

媒介投放

2PPT学习交流目录创意设计超市简介贴心你我校园超市是一个综合性的超市，其规模较小，设施完备，服务质量好。兼食品、生活用品、文体用品、快递的配送。多角度，全方位的服务于广大师生。本着顾客为上的原则，为消费者提供更优质的服务。贴心你我校园超市目标是为满足广大师生的需求，突出“贴心你我，便利生活”的理念，努力打造一个校园中的超市。3PPT学习交流超市简介贴心你我校园超市是一个综合性的超市，其规模较小，设施市场分析市场环境产品消费者竞争者广大师生在消费观念上更倾向于物美价廉的商品，并拥有广大的消费群体。1、种类相对齐全2、而且还有快递配送3、品牌形象在消费群体中的认知度较低4、产品影响低。消费水平600元左右。男生喜欢直接快捷的购物方式，女生喜欢好看精美的商品。但是他们都有一个特点：美味学校里面的超市：品种繁杂、价位高。而且还有2个超市、2个水果店。4PPT学习交流市场分析市场环境产品消费者竞争者广大师生在消费观念上更营销策略目标消费群体认知度消费者利益点策略核心超市定位及个性营销策略5PPT学习交流营销策略目标消认知度消费者策略超市定位营销策略5PPT学习交目标消费群体在校广大师生，追求便利、贴心。校园周边的当地居民，主要需求生活用品，对性价比要求高。6PPT学习交流目标消费群体6PPT学习交流认知度便利、贴心、价格公道、品质好。7PPT学习交流认知度7PPT学习交流消费者利益点在他们的日常学习和工作的生活中，为了缓解他们的学习、生活、工作压力，满足他们的消费需求。让他们在进入超市时能够感受到极其热情的服务。在促销专柜多设置一些生活用品，比如食品、饮料、日用品，为顾客节省每一分钱，能够在自己的价格范围能买到有品质保障的商品，达到薄利多销的目的。8PPT学习交流消费者利益点8PPT学习交流策略核心贴心你我，便利生活，努力打造校园中的客流量最大的超市9PPT学习交流策略核心贴心你我，便利生活，努力打造校园中的客流量最大的超超市定位及个性①物美价廉：②优质服务：10PPT学习交流超市定位及个性①物美价廉：10PPT学习交流营销规划营销规划消费者需求SWOT分析法策划目标11PPT学习交流营销规划营销规划消费者SWOT策划11PPT学习交流策划目标稳定现有消费者，建立超市忠诚度。

改变潜在消费者对于本超市的认知。确立超市在学校中的地位，形成我校规模最大的超市

短期目标中期目标长期目标12PPT学习交流策划目标稳定现有消费改变潜在消费确立超市在学校中短期中期长期SWOT分析法优势劣势机会威胁（1）地理环境优越（2）消费群体广泛（3）成本低（1）主要服务于校园内部群体(2)地理位置（3）节假日消费群体越来越多，适时扩大超市规模，打造超市质量品牌。（1）来自于越来越多以及越来越完善的学校超市的竞争。（2）近年来物价水平的提高，商品价格上涨使得超市的销售面临巨大的压力。

13PPT学习交流SWOT分析法优势劣势机会威胁（1）地理环境优越（1）主要服消费者需求：市场调查市场调查超市吸引你的特点消费水平14PPT学习交流消费者需求：市场调查市场调查超市吸引消费水平14PPT学习交消费者的消费水平4.0969.38%800元以下4.09%1000元以上26.53%800-1000元消月费生者活15PPT学习交流消费者的消费水平4.0969.38%800元以下4.09%1超市吸引你的方面16PPT学习交流超市吸引你的方面16PPT学习交流创意设计影视广告平面广告17PPT学习交流创意设计影视广告平面广告17PPT学习交流POP手绘海报媒介目的——以简单生动的POP手绘广告海报来进行宣传，提醒消费者的认知和购买。要求——在活动期间，在超市门口、宿舍楼前进行投放。18PPT学习交流POP手绘海报媒介18PPT学习交流ThankYou!19PPT学习交流ThankYou!19PPT学习交流贴心你我校园超市本小组成员：李萌王丽霞王建宁马桂兰安智王莹20PPT学习交流贴心你我校园超市本小组成员：李萌王丽霞王建宁马桂目录创意设计超市简介学校市场分析

营销策略及规划

媒介投放

21PPT学习交流目录创意设计超市简介贴心你我校园超市是一个综合性的超市，其规模较小，设施完备，服务质量好。兼食品、生活用品、文体用品、快递的配送。多角度，全方位的服务于广大师生。本着顾客为上的原则，为消费者提供更优质的服务。贴心你我校园超市目标是为满足广大师生的需求，突出“贴心你我，便利生活”的理念，努力打造一个校园中的超市。22PPT学习交流超市简介贴心你我校园超市是一个综合性的超市，其规模较小，设施市场分析市场环境产品消费者竞争者广大师生在消费观念上更倾向于物美价廉的商品，并拥有广大的消费群体。1、种类相对齐全2、而且还有快递配送3、品牌形象在消费群体中的认知度较低4、产品影响低。消费水平600元左右。男生喜欢直接快捷的购物方式，女生喜欢好看精美的商品。但是他们都有一个特点：美味学校里面的超市：品种繁杂、价位高。而且还有2个超市、2个水果店。23PPT学习交流市场分析市场环境产品消费者竞争者广大师生在消费观念上更营销策略目标消费群体认知度消费者利益点策略核心超市定位及个性营销策略24PPT学习交流营销策略目标消认知度消费者策略超市定位营销策略5PPT学习交目标消费群体在校广大师生，追求便利、贴心。校园周边的当地居民，主要需求生活用品，对性价比要求高。25PPT学习交流目标消费群体6PPT学习交流认知度便利、贴心、价格公道、品质好。26PPT学习交流认知度7PPT学习交流消费者利益点在他们的日常学习和工作的生活中，为了缓解他们的学习、生活、工作压力，满足他们的消费需求。让他们在进入超市时能够感受到极其热情的服务。在促销专柜多设置一些生活用品，比如食品、饮料、日用品，为顾客节省每一分钱，能够在自己的价格范围能买到有品质保障的商品，达到薄利多销的目的。27PPT学习交流消费者利益点8PPT学习交流策略核心贴心你我，便利生活，努力打造校园中的客流量最大的超市28PPT学习交流策略核心贴心你我，便利生活，努力打造校园中的客流量最大的超超市定位及个性①物美价廉：②优质服务：29PPT学习交流超市定位及个性①物美价廉：10PPT学习交流营销规划营销规划消费者需求SWOT分析法策划目标30PPT学习交流营销规划营销规划消费者SWOT策划11PPT学习交流策划目标稳定现有消费者，建立超市忠诚度。

改变潜在消费者对于本超市的认知。确立超市在学校中的地位，形成我校规模最大的超市

短期目标中期目标长期目标31PPT学习交流策划目标稳定现有消费改变潜在消费确立超市在学校中短期中期长期SWOT分析法优势劣势机会威胁（1）地理环境优越（2）消费群体广泛（3）成本低（1）主要服务于校园内部群体(2)地理位置（3）节假日消费群体越来越多，适时扩大超市规模，打造超市质量品牌。（1）来自于越来越多以及越来越完善的学校超市的竞争。（2）近年来物价水平的提高，商品价格上涨使得超市的销售面临巨大的压力。

32PPT学习交流SWOT分析法优势劣势机会威胁（1）地理环境优越（1）主要服消费者需求：市场调查市场调查超市吸引你的特点消费水平33PPT学习交流消费者需求：市场调查市场调查超市吸引消费水平14PPT学习交消费者的消费水平4.0969.38%800元以下4.09%1000元以上26.53%800-1000元消月费生者活34PPT学习交流消费者的消费水平4.0969.38%800元以下4.09%1超市吸引你的方面35PPT学习交流超市吸引你的方面16PPT学习交流创意设计影