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文档简介
造型表现远去的路造型表现远去的路远去的路课时:1课时类型:透视课学习目标:让学生了解客观世界的事物透视变化的现象,知道近大远小,近宽远窄透视(变化的表现规律)过程与方法:通过学习心点,视平线,消失线的知识让学生学习景物的(透视表现的方法)教学准备:教具:记号笔,纸,画,铅笔,水彩笔,油画棒。远去的路课时:1课时塞夫勒道路(油画)塞夫勒道路(油画)远去的路远去的路六年级美术上册第3课远去的路精选教学课件2六年级美术上册第3课远去的路精选教学课件2六年级美术上册第3课远去的路精选教学课件2六年级美术上册第3课远去的路精选教学课件2
思考:
在大自然界中,离你远与近的景物有么变化规律?
近大远小近宽远窄近实远虚
学生讨论:通过这几幅图你发现了什么?马路近大远小,近宽远窄的消失现象,这种现象我们称它为透视现象。
思考:
在大自然界中,离你远与近的景物有么变化规律向远处眺望,天与地、天与水面之间产生了一条长长的水平线,这就是视平线。
向远处眺望,天与地、天与水面之间产生了一条长长的水平线,这就视平线画者平视时,与画者眼睛等高且平行的水平线。透视中,在视平线以上的物体是近大远小,视平线以下的是近小远大。心点是位于观察者正前方透视视觉中心的消失点。心点是眼睛正对的一点,必须交织在视平线上。视平线画者平视时,与画者眼睛等高且平行的水平线。心点是位于观近大远小的原理近大远小的原理透视分一点透视(又称平行透视),两点透视(又称成角透视)及三点透视三类。透视分一点透视(又称平行透视),两点透视(又称成角透视)及三
1、一点透视:
一点透视就是说立方体放在一个水平面上,前方的面(正面)的四边分别与画纸四边平行时,上部朝纵深的平行直线与眼睛的高度一致,消失成为一点,而正面则为正方形。
1、一点透视:
一点透视就是说立方体放在一个水2、二点透视:
二点透视又叫成角透视,就是立方体相对于画面,其面及棱线都不平行时,面的边线可以延伸为二个消失点,。
2、二点透视:
二点透视又叫成角透视,就是立方体相对于3、三点透视:
三点透视就是立方体相对于画面,其面及棱线都不平行时,面的边线可以延伸为三个消失点,用俯视或仰视等去看立方体就会形成三点透视。
3、三点透视:
三点透视就是立方体相对于画面,其面及棱六年级美术上册第3课远去的路精选教学课件2六年级美术上册第3课远去的路精选教学课件2六年级美术上册第3课远去的路精选教学课件2六年级美术上册第3课远去的路精选教学课件2我来动手做一做!作业要求1,凸显透视的变化规律来表现(近大远小,近宽远窄,近低远高的变化)2,注意色彩的搭配3,尝试自己创作4,画出视平线,心点,消失线,用透视的原理画出“远去的路”我来动手做一做!作业要求作品欣赏作品欣赏六年级美术上册第3课远去的路精选教学课件2六年级美术上册第3课远去的路精选教学课件2六年级美术上册第3课远去的路精选教学课件2六年级美术上册第3课远去的路精选教学课件2谢谢观赏谢谢观赏
有一个男孩和一个女孩,女孩对男孩很好,男孩渐渐喜欢上了女孩,女孩也渐渐喜欢上了男孩,男孩最终和女孩在一起了。他们很相爱,感情很好。
男孩对女孩说:“我要你跟我一辈子......”
女孩对男孩说:“我要跟你一辈子......”
于是,男孩和女孩之间就有了一个约定,要永远生活在一起,永远不分开。男孩时时刻刻都在想女孩,女孩也时时刻刻想着男孩,男孩把女孩当成生命中最重要的人,男孩对女孩说:“你是最重要的,你要永远幸福......”于是男孩处处都让着女孩,但尽管如此,男孩和女孩之间还是经常发生争吵,最后都是男孩去找女孩,向女孩说对不起,女孩也每次都原谅男孩,这样,男孩和女孩的情感一天一天的增加,男孩很在乎女孩,女孩的一举一动都深深的影响着男孩,男孩很疼她,想让她幸福。男孩以前很坏,吸烟喝酒对男孩来说是再平常不过的事了,男孩学习很差,经常逃课,但自从有了女孩,男孩决定从头开始,好好学习,因为男孩想让女孩以后过得更加幸福,男孩去做了,从头开始,吸烟喝酒尽管还是有,但比以前少多了,因为女孩说过喝酒伤身,所以男孩很少喝了,因为女孩说过吸烟也会伤身,所以男孩也尽量少吸了,一切的一切,都为了女孩,女孩觉得自己很幸福,男孩努力的让女孩更幸福,这样过了一天又一天,男孩和女孩的感情丝毫没有改变,成了许多同龄人羡慕的对象,男孩很自豪,因为他有女孩,女孩很自豪,因为她有男孩......
然而有一天,男孩和女孩又吵架了。
那天下着毛毛细雨,天很暗,许多对情侣在街上打着伞走过,走过男孩和女孩的身边,女孩流着泪,男孩在女喊身旁一言不发,男孩是因为别人送了女孩一件礼物,女孩很高兴,拿出来给男孩看,男孩看了不高兴,因为男孩认为女孩只属于他,虽然知道女孩会永远跟着他,知道那个人只是好心,但是男孩很怪,还是说了女孩,女孩气了,男孩看见女孩气了,更加生气了,心中一股烈火不知道往哪里发,男孩有说了女孩,女孩的泪更加多了,比天空中的雨滴得还快,之后,一片沉寂,男孩还是像以前那样,向女孩道歉,女孩推开男孩的手,男孩又上前握住女孩,女孩再一次推开了男孩的手......最后,女孩对男孩说了一句话:“你好过分!”男孩听了,转身就走了,女孩一个人站在街头淋着雨,流着泪......男孩走了,他是气了,真的气了.男孩独自走的回家的路上,他想哭!他一肚子的话不知从何说起,男孩知道是他不对,知道不应该伤女孩的心,让女孩流泪,他心也很疼!但男孩还是走了,头也不回的走了,他的心里在想什么,没有人知道,也许连他自己也不知道,男孩想问,这世上有谁能真正了解他,体会他,男孩很痛苦,比女孩痛苦,因为女孩只是在生气,在伤心,在流泪,而男孩,谁也不知道.男孩想的事情太多了,对女孩,他不知道是歉意,还是什么。他想女孩,真正想让女孩幸福,让女孩开心,不让她流泪。但是,男孩还是让她伤心了,流泪了,他不知道怎么办,不知道自己在想什么,也不知道他会怎样,只知道一个人走,淋着雨,心在燃烧,一个人在等,淋着雨,心在流泪......
男孩到家了,然而他不想回家,他突然转了身,向女孩在的街跑了过去,男孩在担心女孩,女孩在淋雨,会病的,女孩不回家,会被骂的......这时男孩想的一切都是女孩,他知道女孩在等他,在等他回来......果然,女孩在的,淋着雨,流着泪。男孩走到她身旁,女孩在发呆,男孩对女孩说:“我们不闹了,回家......”女孩的泪还在流,然而嘴里一直不停的解释,男孩阻止了女孩,说:“算了,我知道的,过去了......”女孩又哭了,不是苦的,是甜的,两个人牵起手回家了......到了女孩家门口,女孩笑了,那么天真,那么可爱,男孩也笑了......女孩要回家了,像平常一样,男孩也要走了,女孩又笑了,一样天真,一样可爱,男孩记住了她的每一个笑容,因为男孩喜欢看女孩笑,很喜欢......生活和电影不一样
我为我的爱寻找方向
该靠在你的身旁
还是一个人去流浪
多冷多热多短多长
多重多轻多明多暗
是朋友还是梦想
是想念还是遗忘
过去和现在不一样
突然我的爱停止疯狂
该逃避你的眼光
还是对自己说谎
多久才能真正遗忘
你在我心中痕迹的清扫
成不了恋人是否还是朋友
是迷惘还是清醒
寂寞该怎么放心事该怎么藏
当初谁说爱情是我们的天空
看不见的前方
拍不动的翅膀
当初谁说爱情能使我们飞翔
有一个男孩和一个女孩,女孩对男孩很好,男孩渐渐喜欢上了女孩造型表现远去的路造型表现远去的路远去的路课时:1课时类型:透视课学习目标:让学生了解客观世界的事物透视变化的现象,知道近大远小,近宽远窄透视(变化的表现规律)过程与方法:通过学习心点,视平线,消失线的知识让学生学习景物的(透视表现的方法)教学准备:教具:记号笔,纸,画,铅笔,水彩笔,油画棒。远去的路课时:1课时塞夫勒道路(油画)塞夫勒道路(油画)远去的路远去的路六年级美术上册第3课远去的路精选教学课件2六年级美术上册第3课远去的路精选教学课件2六年级美术上册第3课远去的路精选教学课件2六年级美术上册第3课远去的路精选教学课件2
思考:
在大自然界中,离你远与近的景物有么变化规律?
近大远小近宽远窄近实远虚
学生讨论:通过这几幅图你发现了什么?马路近大远小,近宽远窄的消失现象,这种现象我们称它为透视现象。
思考:
在大自然界中,离你远与近的景物有么变化规律向远处眺望,天与地、天与水面之间产生了一条长长的水平线,这就是视平线。
向远处眺望,天与地、天与水面之间产生了一条长长的水平线,这就视平线画者平视时,与画者眼睛等高且平行的水平线。透视中,在视平线以上的物体是近大远小,视平线以下的是近小远大。心点是位于观察者正前方透视视觉中心的消失点。心点是眼睛正对的一点,必须交织在视平线上。视平线画者平视时,与画者眼睛等高且平行的水平线。心点是位于观近大远小的原理近大远小的原理透视分一点透视(又称平行透视),两点透视(又称成角透视)及三点透视三类。透视分一点透视(又称平行透视),两点透视(又称成角透视)及三
1、一点透视:
一点透视就是说立方体放在一个水平面上,前方的面(正面)的四边分别与画纸四边平行时,上部朝纵深的平行直线与眼睛的高度一致,消失成为一点,而正面则为正方形。
1、一点透视:
一点透视就是说立方体放在一个水2、二点透视:
二点透视又叫成角透视,就是立方体相对于画面,其面及棱线都不平行时,面的边线可以延伸为二个消失点,。
2、二点透视:
二点透视又叫成角透视,就是立方体相对于3、三点透视:
三点透视就是立方体相对于画面,其面及棱线都不平行时,面的边线可以延伸为三个消失点,用俯视或仰视等去看立方体就会形成三点透视。
3、三点透视:
三点透视就是立方体相对于画面,其面及棱六年级美术上册第3课远去的路精选教学课件2六年级美术上册第3课远去的路精选教学课件2六年级美术上册第3课远去的路精选教学课件2六年级美术上册第3课远去的路精选教学课件2我来动手做一做!作业要求1,凸显透视的变化规律来表现(近大远小,近宽远窄,近低远高的变化)2,注意色彩的搭配3,尝试自己创作4,画出视平线,心点,消失线,用透视的原理画出“远去的路”我来动手做一做!作业要求作品欣赏作品欣赏六年级美术上册第3课远去的路精选教学课件2六年级美术上册第3课远去的路精选教学课件2六年级美术上册第3课远去的路精选教学课件2六年级美术上册第3课远去的路精选教学课件2谢谢观赏谢谢观赏
有一个男孩和一个女孩,女孩对男孩很好,男孩渐渐喜欢上了女孩,女孩也渐渐喜欢上了男孩,男孩最终和女孩在一起了。他们很相爱,感情很好。
男孩对女孩说:“我要你跟我一辈子......”
女孩对男孩说:“我要跟你一辈子......”
于是,男孩和女孩之间就有了一个约定,要永远生活在一起,永远不分开。男孩时时刻刻都在想女孩,女孩也时时刻刻想着男孩,男孩把女孩当成生命中最重要的人,男孩对女孩说:“你是最重要的,你要永远幸福......”于是男孩处处都让着女孩,但尽管如此,男孩和女孩之间还是经常发生争吵,最后都是男孩去找女孩,向女孩说对不起,女孩也每次都原谅男孩,这样,男孩和女孩的情感一天一天的增加,男孩很在乎女孩,女孩的一举一动都深深的影响着男孩,男孩很疼她,想让她幸福。男孩以前很坏,吸烟喝酒对男孩来说是再平常不过的事了,男孩学习很差,经常逃课,但自从有了女孩,男孩决定从头开始,好好学习,因为男孩想让女孩以后过得更加幸福,男孩去做了,从头开始,吸烟喝酒尽管还是有,但比以前少多了,因为女孩说过喝酒伤身,所以男孩很少喝了,因为女孩说过吸烟也会伤身,所以男孩也尽量少吸了,一切的一切,都为了女孩,女孩觉得自己很幸福,男孩努力的让女孩更幸福,这样过了一天又一天,男孩和女孩的感情丝毫没有改变,成了许多同龄人羡慕的对象,男孩很自豪,因为他有女孩,女孩很自豪,因为她有男孩......
然而有一天,男孩和女孩又吵架了。
那天下着毛毛细雨,天很暗,许多对情侣在街上打着伞走过,走过男孩和女孩的身边,女孩流着泪,男孩在女喊身旁一言不发,男孩是因为别人送了女孩一件礼物,女孩很高兴,拿出来给男孩看,男孩看了不高兴,因为男孩认为女孩只属于他,虽然知道女孩会永远跟着他,知道那个人只是好心,但是男孩很怪,还是说了女孩,女孩气了,男孩看见女孩气了,更加生气了,心中一股烈火不知道往哪里发,男孩有说了女孩,女孩的泪更加多了,比天空中的雨滴得还快,之后,一片沉寂,男孩还是像以前那样,向女孩道歉,女孩推开男孩的手,男孩又上前握住女孩,女孩再一次推开了男孩的手......最后,女孩对男孩说了一句话:“你好过分!”男孩听了,转身就走了,女孩一个人站在街头淋着雨,流着泪......男孩走了,他是气了,真的气了.男孩独自走的回家的路上,他想哭!他一肚子的话不知从何说起,男孩知道是他不对,知道不应该伤女孩的心,让女孩流泪,他心也很疼!但男孩还是走了,头也不回的走了,他的心里在想什么,没有人知道,也许连他自己也不知道,男孩想问,这世上有谁能真正了解他,体会他,男孩很痛苦,比女孩痛苦,因为女孩只是在生气,在伤心,在流泪,而男孩,谁也不知道.男孩想的事情太多了,对女孩,他不知道是歉意,还是什么。他想女孩,真正想让女孩幸福,让女孩开心,不让她流泪。但是,男孩还是让她伤心了,流泪了,
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