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文档简介

幼儿园团队建设重要性幼儿园团队建设重要性一、用标准化、制度化的管理规范团队1.明晰目标，工作内容标准化、精细化每学期初班子成员应针对各项制度在工作的运用中出现的问题进行修改和完善，使制度更具人性化。并在开学初召开全体职工大会公开学期计划、工作目标使每个人在工作中做到心中有数。开学前两周应对全园教师进行上岗培训，使各项制度深入人心，使每位员工了解各项工作的具体要求、具体步骤，从而按照规章制度执行，使各项工作精细化、标准化，从而减少工作中出现的问题，以优质服务达到家长满意、社会认可。2.探索集团化管理模式，盘活岗位潜能随着社会的进步和家长素质的提高，社会呼吁着优质的幼儿教育，公办园如何发挥自身的优势当好领头雁，是我们每所幼儿园面临的问题。这几年我园探索集团化管理模式盘活了岗位潜能，我们采取统一管理，各园办园机制灵活的方法，扩张了优势教育，同时使大批有能力的教师走上了管理岗位，培养了一批批幼教精英，体现了她们自身价值，激发全园干劲，从而形成积极向上的园风园规。1.园长要具有远见卓越硬背上。2008工作中要求家长做的有求必应。2.家长工作做到做细幼儿园的教育不仅仅是幼儿园单方面的教育，它是家长和社会的共同体。现在的家长平时工作忙，大多都把教育孩子的事情交给了幼儿园，如何吸引家长参与到幼儿园的教育教学活动中，了解幼儿园的教育，灌输正确的育儿知识？幼儿园使家长了解幼儿在幼儿园情况、教育任务，举行一次远足亲子活动，如采摘、野炊、爬ft家长工作，就会赢得家长、赢得整个社会。三、用人文化的管理激励团队完善制度、满足教职工精神、心理需要幼儿园外聘教师很多，应制定详细的教师管理方案�D�D签订合同�D�D教师的.心中，结婚时送一件心仪的礼物，生小孩时享受国家规定的福利待遇，每基本功大赛提高技能等等。以人为本的关怀照顾以人为本的关怀照顾使老教师有大家庭的温暖体弱多病的充实到后期岗位，身体健康的减少工作量，使他们都愉快的工作没有被遗落感。多样化的心理感悟每学期每位教师有总结、有论文、有教育笔记，每月两次全体大会，每个分园推荐代表们上台谈感悟、谈感想，老师们畅所欲言，经常的交流使每一位教师更具灵性、更富有情感，增加了幸福感、归属感。四、富有内涵的校园文化凝聚团队（校园文化包涵物质文化和精神文化）物质文化建设本着“追求高品位、着眼实用性、科学规范、合理高效”的原则，搞好校园绿化、美化，适当放置育人文化的经典，做到“春有花、夏有荫、秋有香、冬有绿”，让幼儿园每一面墙壁都会说话，鼓励引导家长幼儿参与班级文化建设，通过班风学风教风的建设来体现隐性文化，让教室成为幼儿、教师自我表现、优化个性的场所。精神文化建设打造“和谐、务实、团结、进取”幼儿园精神，人需要点精神，这精神、外出、联谊成立好乐队打造“尽责、好学、合作、创新”的教师文化。以上是我对团队建设的几点看法，我相信只要通过我们坚持不懈的努力，幼儿园这

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