已阅读5页,还剩5页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第第页 共7页二、编排思想.探索最优方案(每个人都不空闲)。.发现规律(第n分钟接到电话的人数是前n-1分钟接到电话的学生总数加1(老师),前n分钟接到电话的学生总数是2的n次方减1)。.应用规律。三、教学建议1.小组合作学习,教师指导,全班汇报交流。.提示学生利用画图表的直观形式解决问题。.数学模型是一种理想化的理论,要事先设计好具体通知方案(包括每人的通知对象)和流程图。综合应用粉刷墙壁一、教学目标巩固有关表面积等方面的知识,加强数学知识在实际生活中的应用,而且还可以培养学生收集、整理、分析信息的意识和能力。二、活动步骤1.明确设计方案需要做的工作。2.收集数据。3.整理数据、分析与比较信息。4.书面呈现粉刷围墙方案。三、教学建议1.因本实践活动会涉及实地的测量与调查,教学活动可以采取室内教学和室外教学相结合的形式。2.室内教学时,教师可引导学生讨论并思考,应该如何整理分析收集到的相关数学信息。3.展示方案的过程中,教师可以引导学生比一比,看看哪组的方案更合理、更有实际效益,激发学生之间的互评,使学生在交流中理解并接纳别人较好的方法。4.活动结束之后,也可鼓励学生将自已设计的方案投给学校相关部门,为学校的建设提出一定的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 与安装工合同模板
- 交通检测卡口合同模板
- 詺调滴水赁合同模板
- 财务纠纷合同模板
- 施工合同模板结算条款
- 居间服务佣金合同模板
- 体育设备供货合同模板
- 电地暖合同模板
- 运输月结合同模板
- 车辆工程就业合同模板
- 全国优质课一等奖人教版八年级生物上册《细菌和真菌在自然界中的作用》公开课课件(内嵌视频)
- 2023年10月自考00540外国文学史试题及答案含评分标准
- 2022年4月自考00249国际私法试题及答案含评分标准
- 肖申克的救赎-读书感悟
- 医疗核心制度培训课件
- 医护护理培训课件:《癌痛-口服吗啡的剂量滴定》
- 自考《商法》00808复习笔记
- 小学信息技术-《信息工具知多少》课堂实录教学课件设计
- 九年级英语月考试卷分析
- 消防池淤泥清理施工方案
- 食材来源方案
评论
0/150
提交评论