幼儿体育游戏的作用 体育游戏在幼儿教育中的作用

第5页共5第5页共5页幼儿体育游戏的作用[体育游戏在幼儿教育中的作用]活动，是最适合儿童身心发展的一种活动形式，通过这种活动，儿童身心发展上的许多新的变化就能更好地产生和形成。”对年龄小的小班幼儿来说更是如此。为此我♘开展了《阳光体育创新游戏中促进幼儿全面发展》的课题研究。经过一段时间的探索后，我们发现幼儿体育游戏不仅具有锻炼幼儿身体的价值，而且在满足幼儿活动愿望、激发幼儿愉快情绪、丰富幼儿的生活和经验、发展幼儿智力以及社会适应能力等方面，也具有不可低估的作用。一、锻炼幼儿身体，增强幼儿体质孩子们刚入小班时，有些孩子难以适应集体中的生活，有的孩子不时地生病，而更加不难以尽快适应幼儿♘的集体生活，这些情况加重了家长们的忧虑。经过这一年的课题研究现在孩子们基本能动作协调的做基本的技能动作了。二、化被动为主动，幼儿获得良好的情绪体验儿参与活动的积极性和主动性，并能培养幼儿活泼开朗的性格。现在我们只要和孩子们说：“我们去锻炼，去做游戏吧！”孩子们就会用开心的声音回应我们。在组织体育游戏时孩子们常常在老师提出结束活动时，要求“再来一次，再来一次”。除此之外，我们还充分利用自然环境中各种因素进行锻炼，开展各种富有野趣的运动，如带领幼儿到小区公♘中开展“解放军”的游戏，“过独木桥”的游戏，强调在运动中培养幼儿大胆、自信、勇敢的个性心理品质。而以往我们对运动的“狭隘”理解只停留在所谓运动就是培养幼儿的运动技能，增强幼儿的体质。通过课题实验研究让我更清楚的认识到良好的运动不仅能增强幼儿的体质还能使幼儿的个性得到发展，让幼儿获得更多的成功的体验，并增强幼儿的信心，使幼儿变的更积极，主动。三、满足不同需求，培养良好的品质和社会适应能力如：羊角球，按摩球，粘靶球，扭扭车，平衡板，呼啦圈等具,对幼儿的限制比较大，幼儿的积极性不高，一刀切的运动满足不了每个幼儿的需求，只会造成有的幼儿吃不饱，有的幼儿吃不了。而现在我们为幼儿提供了多种运动器具，可以满足不同幼儿的需求，比如在体育运动中,球类区我们为幼儿提供了皮球、按摩球，网球、粘靶球，足球，波波球，乒乓球、彩球等。能力强的幼儿可以选择二人一起玩网球；男孩子对足球比较感兴趣就可以选择足球；不太会拍皮球的幼儿就可以选择按摩球，因为按摩球的弹跳性好一些；每个幼儿在活动中都能找到适合自己的一种运动器具，这样幼儿活动的积极性就高了。四、游戏情境中主动探索，让幼儿充分体验体育游戏的快乐体育游戏是幼儿体育活动中重要的一部分，它的情节有的源泉。五、促进幼儿认知能力的发展体育游戏活动中，要求幼儿集中注意力，具有一定的观察能力、记忆力、想象力，思维要积极活跃，这些都有助于幼儿智力的发展。体育游戏中还包含了许多简单的、基础的知识，游戏中有基础的物理知识；“小马跳沟”、“小路弯弯”、条路发展了孩子的空间方位的知觉以及数概念和词汇等。陈鹤琴先生认为：“儿童离不开生活，生活离不开健康教育。”那么我想说：只有让幼儿充分体验运动的快乐，形成活泼、向上的性格，拥有健康的身体，才能更好地促进各领域的学习，才能提高幼儿的生活乃至生命的质量。游戏对幼儿是一种“快乐的教育”，是促进幼儿发