八年级物理上册第2章声音与环境单元测(A卷基础篇)(含解析)沪粤版

第二章《声音与环境》测试卷（A卷）（时间：60分钟，满分：100分）一、选择题（每题4分，共64分）1．（2019·福建省建瓯市芝华中学初二期中）以下事实中，应用了次声的是（）A．水下考古用声呐测水底情况B．海豚判断物体的地址和大小C．蝙蝠确定目标的方向和距离D．预告海啸、台风【答案】D【解析】A、水下考古用声呐测水底情况，声呐发出的是超声波，不吻合题意；B、海豚是经过发出的超声波遇到物体后反射回来，再接收到，判断出物体的地址和大小，是利用了超声波定位的原理，不吻合题意；C、蝙蝠确定目标的方向和距离，也是利用了超声波回声定位，不吻合题意；D、海啸和台风发出的声音频率都低于20Hz，次声波还拥有很强的穿透能力，能够穿透建筑物、遮盖所、坦克、船只等阻挡物，科学家能够用仪器监听到海浪、台风和地震时产生次声波，展望海啸和台风，吻合题意。2．（2019·黑龙江达呼店镇中学校初二期中）吹笛子发声主若是由（）A．笛子的竹管振动发声B．笛子中空部分的空气柱振动发声C．演员的嘴唇振动发声D．以上说法都不正确【答案】B【解析】声音是由物体振动产生的，吹笛子时，笛子中空气柱振动会发出声音；应选：B。3．（2019·徐州市树人初级中学初三期中）以下关于声音说法正确的选项是（）A．公共场合要“轻声慢语”指的是减小声音的音调B．医生用“B超”给病人做检查，说明声音能够传达能量C．声音在流传过程中音调逐渐降低D．百米赛跑时，终点计时员应看到发令枪冒烟开始计时【答案】D【解析】A.公共场合要“轻声慢语“指的是减小声音的响度，故错误；医生用B超给病人做检查，说明声音能够传达信息，故错误；音调与发声体振动的频率有关，声音流传过程中音调保持不变，故错误；由于声速远小于光速，故百米赛跑时终点计时员看见发令枪冒烟开始计时，而不是以听到枪声开始计时，1故正确。4．（2019·北京初二期中）关于声现象，以下说法中正确的选项是（）A．闻其声而知其人，是依照声音的响度来判断的B．教室内不要高声喧华，是要求同学们说话音调放低些C．高速公路两旁设置隔音板，是在流传过程中减弱噪声D．用超声波冲刷眼镜，是由于超声波的流传速度快【答案】C【解析】A．闻其声而知其人主若是依照音色来判断的，故错误；B．教室内不要喧华，是要求同学们说话的响度放低些，故错误；C．高速公路两旁设置隔音板，是在流传过程中减弱噪声，故正确；D．用超声波能冲刷眼镜是利用了超声波能够传达能量，故错误。5．（2019·福建省建瓯市芝华中学初二期中）在教室里，我们听不到自己讲话的回声主要原因是（）A．教室中讲话声音轻B．教室中人太多了C．被墙壁吸取了，无反射D．教室内前后、左右的间距太小【答案】D【解析】人耳区分开原声和回声的最小时间是0.1s，s=vt=340m/s0.1s=34m，因此区分开原声和回声最短距离是0.5×34m＝17m，在教室里，由于我们说话的地址离墙较近，当我们说话时，声音传到墙壁上反射回来的时间与我们说话的时间几乎是同时的，时间差很短，因此我们的耳朵听不出说话声与回声，因此人耳区分不开原声与回声，故D正确。6．（2019·山东初二期末）以下说法正确的选项是（）A．太空中宇航员能对话，说明声音可在真空中流传B．手在小提琴上不同样地址按弦，主要目的是改变响度2C．道路两旁的隔音墙是在声源处减弱噪声D．B超检查身体是超声波在医学中的应用【答案】D【解析】A.由于月球上是没有空气的，需要靠无线电来对话讲话，说明真空中不能够流传，选项说法错误，不吻合题意；音调的高低与发声物体振动的频率有关，琴弦绷紧的音调高，废弛的音调低，不停用手指改变对小提琴琴弦的控制，是用手指改变琴弦的松紧，从而能够控制琴弦的音调，选项说法错误，不吻合题意；道路两旁建隔音墙是在噪声的流传过程中减弱噪声，选项说法错误，不吻合题意；D.B超是利用超声来工作的，选项说法正确，吻合题意；应选D.7．（2018·黑龙江初二期中）关于声现象的说法正确的选项是（）A．物体的振幅越大音调越高B．声音在真空中的流传速度是340m/sC．打雷时捂住耳朵能够防范雷声的产生D．地震、火山喷发等自然现象都伴有次声波的产生【答案】D【解析】A、响度是由物体的振幅决定的，物体的振幅越大，响度越大，故A错误；B、声音不能够在真空中流传，故B错误；C、打雷时捂住耳朵能够减弱进悦耳朵的声音，不能够防范雷声的产生，故C错误；D、地震、火山喷发等自然现象都伴有次声波产生，故D正确。应选：D。8．（2019·全国初二单元测试）影剧院及音乐厅的墙壁做成凹凸不平的蜂窝状，俗称燕子泥。且四周墙壁挂呢绒帘幕，这样做的目的是为了（）A．装饰的更雅观B．易于反射声波，增高声音的响度C．易于吸取声波，减弱反射的回声D．可改变音色，使声音更加悦耳【答案】C【解析】剧院及音乐厅的四周都做成凹凸不平的、象蜂窝状的墙壁，能够减弱声音的反射；当声音传到这3些墙面后，被反射到了不同样的方向或被多次反射而吸取掉，这样就能保证较好的听觉收效，故C说法正确。9．（2018·四川省成都七中初中学校初二期中）下面是A、B两个物体的振动发声时的波形图，则以下说法中正确的选项是（）A．两个物体的响度不同样，但音调同样B．两个物体的响度不同样，音调也不同样C．两个物体的音调不同样，但响度同样D．两个物体的响度同样，音调也同样【答案】A【解析】由图可知，两个物体的振动振幅不同样，因此响度必然不同样；两个物体振动的频率同样，因此音调同样；故A正确；应选A。10．（2018·重庆市涪陵第十八中学校初二期中）关于以下四个情况的说法错误的选项是（）A．发声扬声器旁的烛焰晃动，说明声波能传达能量B．不能够听到真空罩中闹钟的闹铃声，说明声波的流传需要介质C．发声的音叉将乒乓球弹开，说明发声的物体在振动D．8个同样玻璃瓶装不同样高度的水，敲击它们时发出声音的音色不同样【答案】D4【解析】A.扬声器发出的声音使蜡焰不停摇动，说明声音能传达能量。故A正确；B.当空气被不停抽出后，铃声逐渐减弱，说明声音的流传需要介质，真空不能够传声。故B正确；C.当小球接触到音叉时被弹开，说明发声体在振动。故C正确；D.瓶内水位越高，质量越大，越难振动，频率越小，音调越低。因此频率不同样，音调不同样。故D错误。应选D.11．（2018·全国初二期中）中国古诗词文化广博精深，唐代诗人张继的《枫桥夜泊》中曾写到“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”。以下对钟声的讲解正确的选项是（）A．钟声是由钟体振动产生的B．钟声能够在真空中流传C．钟声对睡觉的人来说是乐音D．诗人依照音调判断是钟发出的声音【答案】A【解析】A.声音是由物体的振动产生的，因此钟声是由钟体的振动产生的，A正确；B.声音不能够在真空中传播，B错误；C.从环保的定义来说，凡是打扰人们正常学习、工作和休息的声音都是噪声，故C错误；D.资料、结构和发声方式不同样，其音色就不同样，故诗人是依照音色来判断发出声音的是钟，故D错误。应选A。12．（2019·广西初二期末）以下列图是敲击音叉时示波器在同样时间内截取的两列声波图，以下说法不正确的是（）A．甲的音调与乙的音调同样B．甲的响度比乙的响度大C．甲的音调比乙的音调高D．甲振动的幅度比乙振动的幅度大【答案】C【解析】由图可知，两幅图中音叉振动的快慢同样，因此音调同样；偏离原地址程度不同样，因此响度不同样，甲偏离程度大即甲振动的幅度大，因此甲的响度大，即音量大。综上所述ABD说法正确，C说法是错误的。13．（2019·广西初二期末）关于以下四个情况的说法不正确的选项是（）5A．图甲：发声扬声器旁的烛焰晃动，说明声波能传达能量B．图乙：发声的音叉将乒乓球弹开，说明发声的物体在振动C．图丙：不能够听到真空罩中闹钟的闹铃声，说明声波的流传需要介质D．图丁：八个同样玻璃瓶装不同样高度的水，敲击它们时发出声音的音色不同样【答案】D【解析】A、扬声器发出的声音使蜡焰不停摇动，说明声音能传达能量，故A正确；B、当小球接触到发声的音叉时小球会被弹开，说明音叉在振动，即发声的物体在振动，故B正确；C、当空气被不停抽出后，铃声逐渐减弱，说明声音的流传需要介质，真空不能够传声，故C正确；D、瓶内水位越高，质量越大，越难振动，频率越小，音调越低。因此频率不同样，音调不同样，故D错误。14．（2019·辽宁初二期末）以下与声现象有关的说法，正确的选项是（）A．室内不要喧华，是要求同学们说话时响度小些B．高速公路两旁设置隔音板，是在声源处减弱噪声C．闻其声识其人，是依照声音的音调来判断的D．用超声波冲刷眼镜，是由于超声波的速度较大【答案】A【解析】A、响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关，教室内不要喧华，是要求同学们不能够高声说话，即响度放低些，故A正确；B、高速公路两旁设置隔音板，是在流传过程中减弱噪声，故B错误；C、音色是由发声体自己决定的一个特点，“闻其声而知其人”主若是依照音色来判断的，故C错误；D、用超声波能冲刷眼镜是利用了超声波能够传达能量，故D错误。15．（2019·安徽初二期末）以下列图，乒乓球静止靠在左侧的甲音叉上，当用小锤敲打右侧的乙音叉，我们能听到乙音叉发出声音，同时发现乒乓球被甲音叉弹开，则以下说法正确的选项是（）A．乒乓球被弹开说明甲音叉也在发声B．乒乓球被弹开说明声音流传不需要介质C．停止敲打，乙音叉会马上停止振动D．停止敲打，甲音叉会马上停止振动【答案】A【解析】甲图中，敲响右侧的音叉，左侧的音叉响，且悬挂在线上的紧靠在左侧音叉的泡沫小球会弹起这是由于声音由空气流传到左侧的音叉，使左侧的音叉振动，故A正确，BCD错误。616．（2019·山东初二期末）吉他上的弦紧时发声的音调比它不紧时高，则绷紧的弦发声比它不紧时（）A．振幅必然更大B．振幅必然更小C．振动频率必然更低D．振动频率必然更高【答案】D【解析】绷紧琴弦来改变琴弦振动的快慢，因此能够改变发声的音调；琴弦绷紧时比它不紧时振动的更快，振动频率变高，音调变高；振幅大小与拨动琴弦的力有关，与琴弦的松紧没关；故D正确，ABC错误。应选：D。二、填空题（共26分）17．（2019·黑龙江达呼店镇中学校初二期中）去掉罐头盒两端的盖子，在一端蒙上橡皮膜，用橡皮筋扎紧，对着火焰敲橡皮膜，看到的现象是_____，这是由于_____。【答案】火焰在摇动火焰获得的能量是波从波源传来的【解析】敲击橡皮膜时，由于膜的振动产生了声音，声波能传达能量，因此当声波到达火焰处时，火焰就会晃动；18．（2019·黑龙江达呼店镇中学校初二期中）将一把钢尺压在桌面上，用手拨动伸出的一端，轻拨与重拨，则钢尺发出声音_____不同样；改变钢尺伸出的长度，则钢尺发出声音_____不同样。（选填音调、响度、音色）【答案】响度音调【解析】将一把钢尺压在桌面上，用手拨动伸出桌外的一端。轻拨与重拨钢尺，则钢尺发出声音的响度不同；改变钢尺伸出桌面的长度，用同样大小的力拨动，则钢尺发出声音的音调不同样。19．（2019·黑龙江达呼店镇中学校初二期中）在平常生活中，常用“高声大叫”“低声细语”来形容人说话情况，这里“高”“低”实质是指_____。女高音男低音其中“高”“低”是指声音的_____。（以上选填“音调”“响度”或“音色”）【答案】响度音调【解析】“高声大叫”中的“高”说明声音的响度大，“低声细语”中的“低”是指声音的响度小。女高音男低音其中“高”“低”是指声音的音调。20．（2019·黑龙江达呼店镇中学校初二期中）我们总是先看见闪电后听到雷声，其原因是光流传的速度比声音流传的速度_____。若是某次看到闪电后约6s听到雷声，那么距雷电产生的地方大体_____m．（声音在空气中流传速度约340m/s）【答案】快20407【解析】打雷时，闪电和雷声是同时发生的，但光速比声速快，因此先看到闪电后听到雷声；由题知，某次看到闪电后约6s听到雷声，因光速比声速快得多，则光的流传时间可忽略不计，人距雷电产生的地方的距离：s＝v声t＝340m/s×6s＝2040m。21．（2019·江苏初三期中）每年的9月18日，我市都要进行防空警报演练．警报声是经过______流传到我们耳中的．小明发现有警报时，教室里的窗户玻璃也在振动，这说明声音拥有_______，为了不影响正常上课，老师让同学们关上门窗，这是在_____（声源处/流传过程/人耳处）减弱噪声．【答案】空气能量流传过程【解析】我们听到的声音大多是经过空气流传到我们耳朵的，进行防空警报演练，警报声经过空气流传到我们耳中的。声音既可传达能量又能够流传信息，警报时，教室里的窗户玻璃也在振动，这说明声音拥有能量，为了不影响正常上课，老师让同学们关上门窗，这是在流传过程减弱噪声。22．（2019·江苏初三期中）控制环境污染是打造宜居城市，建设优雅宿迁的重要举措．居民小区禁止汽车鸣笛是从_____减弱噪声；好多城区步行街上安装了噪声监测装置，该装置显示了噪声的_____（选填“音调”、“响度”、“音色”）．【答案】声源处响度【解析】汽车是声源，居民小区禁止汽车鸣笛是从声源处减弱噪声；噪声监测装置是用来监测噪声强弱的仪器，故其测的是当时环境声音的响度，不能够起到减弱噪声的作用。23．（2019·黑龙江达呼店镇中学校初二期中）所有正在发声的物体都在_____。优美的琴声来自_____振动，琴声传的很远，是经过_____流传的。【答案】振动琴弦空气【解析】声音是由物体振动产生的，所有发声的物体都在振动，优美的琴声是琴弦振动发出的；声音能够在空气中流传，我们听到的琴声是经过空气流传的。24．（2019·吉林初二期末）“中国