介绍说明类小作文课件

介绍说明类小作文聪明出于勤奋，天才在于积累介绍说明类小作文聪明出于勤奋，天才在于积累12013届高三复习备考小作文2013届高三复习备考小作文2y把脉高考明确复习方向小作文,又叫综合性语言运用题,是融语言表达(表达方式,句式特点,修辞手法语体与感情色彩,简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动等)与思维方法一体的考查形式。其考查常结合改写、扩写、压缩、续写、仿写、读后感、小评论、细节描写、场面描写等在赋予一定要求的基础上,以200字左右的小作文的形式呈现。y把脉高考明确复习方向3把脉高考明确复习方向注重语言表达技巧与能力的考查☆考査表达方式——记叙、议论、说明、描写抒情☆考査表现手法——修辞、技巧冷考查整合能力——强调运用特定的形式表现思想内容把脉高考明确复习方向4总结经验,发现不足入题快捷三项明确—写作对象,写作内容,情感态豢要求突出—一表达方式,表现手法字数适当—一不多不少卡时间把准—大致与分值相等平时复习——表达方式,表现手法总结经验,发现不足5小作文的题型分类:实用类——介绍说明类和应用类小作文论述类——感悟评论类和鉴赏评析类三、文学类——记叙、描写、改写、扩写和仿写五种表达方式:1、记叙2、描写3、抒情4、议论5、说明小作文的题型分类:6介绍说明类考查目的:主要考查学生写短小说明文的能力要求学生采用说明的表达方式对事物作介绍。介绍说明类72、知识储备:(1)说明的表达方式:说明是用简明扼要的文字,把事物的形状、性质、特征、成因、关系、功用等解说清楚的表达方式。这种被解说的对象,有的是实体的事物,如山川、江河、植物、文具、建筑、器物等;有的是抽象的道理,如思想、意识、修养、观点、概念、原理、技术等。说明回答的是“是什么”,是告诉别人自己解说的是一个什么样的事物和事理,这个说明对象有什么特点,我们应该怎样认识和了解它。(科学性、条理性、准确性)(2)说明方法:举例子、分类别、列数据、作比较、下定叉、打芘方、摹状貌、引资料等。3)说明顺序:时间、空间、逻辑顺序。2、知识储备:83、考点扫描,成竹在心考点一:对图片或漫画的说明考点二:对日常物件的说明3、考点扫描,成竹在心9考点一:对图片或漫画的说明例题:这下面没水,再换个地方挖仔细观察右边这幅漫画,写一段说明性的文字,向没有看过这幅漫画的人介绍画面内容,字数200左右考点一:对图片或漫画的说明10失误一:(以记叙、描写代替说明)王二哥早就想挖一口井,拖了好几个月,在他妻子的再催促下,他才不耐烦地吐出三个字:“明天挖。第天早,王二哥就爬起来,拿了把锹就在院子里挖了起来。挖呀挖呀,都挖出小山似的一堆土了,怎么还不见有水呀,王哥犯嘀咕了,这儿定准没有水,再换个地方挖吧。他又开始在另一个地方挖,挖了没一会儿,又烦了:“这院子的地底下没有水吧!”他妻子鼓励他说:“你就别瞎想了,准能挖出水来”。可是还没见挖出水,王二哥又急了:“这下面水,’再换个地方挖。”在另一个地方刚挖了两锹,他又犯嘀咕了:“这也没水吧,再换个地方考题要求用说明的表达方式。而它的毛病是杜撰出“王二哥”、“他妻子”、“小山似的土堆”等等。并且通篇用记叙的方式(时有描写)旨在用“形象”告诉读者“挖井不成”的过程替失误一:(以记叙、描写代替说明)11介绍说明类小作文课件12介绍说明类小作文课件13介绍说明类小作文课件14介绍说明类小作文课件15介绍说明类小作文课件16介绍说明类小作文课件17介绍说明类小作文课件18介绍说明类小作文课件19介绍说明类小作文课件20介绍说明类小作文课件21介绍说明类小作文课件22介绍说明类小作文课件23介绍说明类小作文课件24介绍说明类小作文课件25介绍说明类小作文课件26介绍说明类小作文课件27介绍说明类小作文课件28介绍说明类小作文课件29介绍说明类小作文课件30介绍说明类小作文课件31介绍说明类小作文课件32介绍说明类小作文课件33介绍说明类小作文课件34介绍说明类小作文课件35介绍说明类小作文课件36介绍说明类小作文课件37介绍说明类小作文课件38介绍说明类小作文课件39介绍说明类小作文课件40介绍说明类小作文课件41介绍说明类小作文课件42介绍说明类小作文课件43介绍说明类小作文课件44介绍说明类小作文课件45介绍说明类小作文课件46介绍说明类小作文课件47介绍说明类小作文课件48介绍说明类小作文课件49介绍说明类小作文课件50介绍说明类小作文课件51介绍说明类小作文课件52介绍说明类小作文课件53介绍说明类小作文课件54介绍说明类小作文课件55介绍说明类小作文课件56介绍说明类小作文课件57介绍说明类小作文课件58END16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿

17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克

18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云

19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋

20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃END16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿59介绍说明类小作文聪明出于勤奋，天才在于积累介绍说明类小作文聪明出于勤奋，天才在于积累602013届高三复习备考小作文2013届高三复习备考小作文61y把脉高考明确复习方向小作文,又叫综合性语言运用题,是融语言表达(表达方式,句式特点,修辞手法语体与感情色彩,简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动等)与思维方法一体的考查形式。其考查常结合改写、扩写、压缩、续写、仿写、读后感、小评论、细节描写、场面描写等在赋予一定要求的基础上,以200字左右的小作文的形式呈现。y把脉高考明确复习方向62把脉高考明确复习方向注重语言表达技巧与能力的考查☆考査表达方式——记叙、议论、说明、描写抒情☆考査表现手法——修辞、技巧冷考查整合能力——强调运用特定的形式表现思想内容把脉高考明确复习方向63总结经验,发现不足入题快捷三项明确—写作对象,写作内容,情感态豢要求突出—一表达方式,表现手法字数适当—一不多不少卡时间把准—大致与分值相等平时复习——表达方式,表现手法总结经验,发现不足64小作文的题型分类:实用类——介绍说明类和应用类小作文论述类——感悟评论类和鉴赏评析类三、文学类——记叙、描写、改写、扩写和仿写五种表达方式:1、记叙2、描写3、抒情4、议论5、说明小作文的题型分类:65介绍说明类考查目的:主要考查学生写短小说明文的能力要求学生采用说明的表达方式对事物作介绍。介绍说明类662、知识储备:(1)说明的表达方式:说明是用简明扼要的文字,把事物的形状、性质、特征、成因、关系、功用等解说清楚的表达方式。这种被解说的对象,有的是实体的事物,如山川、江河、植物、文具、建筑、器物等;有的是抽象的道理,如思想、意识、修养、观点、概念、原理、技术等。说明回答的是“是什么”,是告诉别人自己解说的是一个什么样的事物和事理,这个说明对象有什么特点,我们应该怎样认识和了解它。(科学性、条理性、准确性)(2)说明方法:举例子、分类别、列数据、作比较、下定叉、打芘方、摹状貌、引资料等。3)说明顺序:时间、空间、逻辑顺序。2、知识储备:673、考点扫描,成竹在心考点一:对图片或漫画的说明考点二:对日常物件的说明3、考点扫描,成竹在心68考点一:对图片或漫画的说明例题:这下面没水,再换个地方挖仔细观察右边这幅漫画,写一段说明性的文字,向没有看过这幅漫画的人介绍画面内容,字数200左右考点一:对图片或漫画的说明69失误一:(以记叙、描写代替说明)王二哥早就想挖一口井,拖了好几个月,在他妻子的再催促下,他才不耐烦地吐出三个字:“明天挖。第天早,王二哥就爬起来,拿了把锹就在院子里挖了起来。挖呀挖呀,都挖出小山似的一堆土了,怎么还不见有水呀,王哥犯嘀咕了,这儿定准没有水,再换个地方挖吧。他又开始在另一个地方挖,挖了没一会儿,又烦了:“这院子的地底下没有水吧!”他妻子鼓励他说:“你就别瞎想了,准能挖出水来”。可是还没见挖出水,王二哥又急了:“这下面水,’再换个地方挖。”在另一个地方刚挖了两锹,他又犯嘀咕了:“这也没水吧,再换个地方考题要求用说明的表达方式。而它的毛病是杜撰出“王二哥”、“他妻子”、“小山似的土堆”等等。并且通篇用记叙的方式(时有描写)旨在用“形象”告诉读者“挖井不成”的过程替失误一:(以记叙、描写代替说明)70介绍说明类小作文课件71介绍说明类小作文课件72介绍说明类小作文课件73介绍说明类小作文课件74介绍说明类小作文课件75介绍说明类小作文课件76介绍说明类小作文课件77介绍说明类小作文课件78介绍说明类小作文课件79介绍说明类小作文课件80介绍说明类小作文课件81介绍说明类小作文课件82介绍说明类小作文课件83介绍说明类小作文课件84介绍说明类小作文课件85介绍说明类小作文课件86介绍说明类小作文课件87介绍说明类小作文课件88介绍说明类小作文课件89介绍说明类小作文课件90介绍说明类小作文课件91介绍说明类小作文课件92介绍说明类小作文课件93介绍说明类小作文课件94介绍说明类小作文课件95介绍说明类小作文课件96介绍说明类小作文课件97介绍说明类小作文课件98介绍说明类小作文课件99介绍说明类小作文课件100介绍说明类小作文课件101介绍说明类小作文课件102介绍说明类小作文课件103介绍说明类小作文课件104介绍说明类小作文课件105介绍说明类小作文课件106介绍说明类小作文课件107介绍说明类小作文课件108介绍说明类小作文课件109介绍说明类小作文课件110介绍说明类小作文课件111介绍说明类小作文课件112介绍说明类小作文课件113介绍说明类小作文课件114介绍说明类小作文课件115介绍说明类小作