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文档简介
第8章相关和回归分析学习目标
7.1相关与回归分析的基本概念7.2一元线性回归分析7.3多元线性回归分析7.4非线性回归7.5相关分析云南财经大学统计信息学院第8章相关和回归分析学习目标云南财经大学统计信息学院1学习重点1. 相关系数的分析方法2.一元线性回归的基本原理和参数的最小二乘估计3.回归直线的拟合优度4.回归方程的显著性检验5.利用回归方程进行估计和预测云南财经大学统计信息学院学习重点1. 相关系数的分析方法云南财经大学统计信息学院27.1相关与回归分析的基本概念函数关系是一一对应的确定关系设有两个变量x和y,变量y随变量x一起变化,并完全依赖于x
,当变量x取某个数值时,
y依确定的关系取相应的值,则称y是x的函数,记为y=f(x),其中x称为自变量,y称为因变量各观测点落在一条线上
云南财经大学统计信息学院7.1相关与回归分析的基本概念函数关系是一一对应的确定关3函数关系
(几个例子)函数关系的例子某种商品的销售额y与销售量x之间的关系可表示为y=px(p为单价)圆的面积S与半径之间的关系可表示为S=R2
企业的原材料消耗额y与产量x1、单位产量消耗x2、原材料价格x3之间的关系可表示为y=x1x2x3
云南财经大学统计信息学院函数关系
(几个例子)函数关系的例子云南财经大学统计信息4相关关系
(correlation)变量间关系不能用函数关系精确表达2.一个变量的取值不能由另一个变量唯一确定3.当变量
x取某个值时,变量y的取值可能有几个4.各观测点分布在直线周围
云南财经大学统计信息学院相关关系
(correlation)变量间关系不能用函数关系5相关关系
(几个例子)相关关系的例子父亲身高y与子女身高x之间的关系收入水平y与受教育程度x之间的关系粮食亩产量y与施肥量x1、降雨量x2、温度x3之间的关系商品的消费量y与居民收入x之间的关系商品销售额y与广告费支出x之间的关系云南财经大学统计信息学院相关关系
(几个例子)相关关系的例子云南财经大学统计信息6相关关系(类型)
按相关程度划分:
完全相关、不完全相关和不相关按相关方向划分:
正相关和负相关按相关形式划分:
线性相关和非线性相关按变量多少划分单相关、复相关和偏相关按相关性质划分真实相关和虚假相关
云南财经大学统计信息学院相关关系(类型)
按相关程度划分:云南财经大学统计信息学院77.2一元线性回归7.2.1标准的一元线性回归模型7.2.2一元线性回归模型的估计7.2.3一元线性回归模型的检验7.2.4一元线性回归模型的预测云南财经大学统计信息学院7.2一元线性回归7.2.1标准的一元8一元线性回归模型描述因变量y如何依赖于自变量x和误差项
的方程称为回归模型一元线性回归模型可表示为y=b0+b1x+ey是x的线性函数(部分)加上误差项线性部分反映了由于x的变化而引起的y的变化误差项
是随机变量反映了除x和y之间的线性关系之外的随机因素对y的影响是不能由x和y之间的线性关系所解释的变异性0和1称为模型的参数云南财经大学统计信息学院一元线性回归模型描述因变量y如何依赖于自变量x和误差9一元线性回归模型
(基本假定)误差项ε的期望值为0,即E(ε)=0。对于一个给定的x值,y的期望值为E(y)=0+
1x对于所有的x值,误差项之间不存在序列相关关系,即
自变量是给定的变量,与随机误差项线性无关随机误差项服从正态分布,即
ε~N(0,σ2)云南财经大学统计信息学院一元线性回归模型
(基本假定)误差项ε的期望值为0,即E(10总体回归函数描述y的平均值或期望值如何依赖于x的方程称为总体回归函数总体回归函数的数学形式如下E(y)=0+1x函数的图示是一条直线,也称为总体回归直线0是回归直线在y轴上的截距,是当x=0时y的期望值1是直线的斜率,称为回归系数,表示当x每变动一个单位时,y的平均变动值云南财经大学统计信息学院总体回归函数描述y的平均值或期望值如何依赖于x的方程11样本回归函数(估计方程)
总体回归参数和
是未知的,必须利用样本数据去估计用样本统计量和代替回归方程中的未知参数和,就得到了估计的回归方程3.一元线性回归中估计的回归方程为其中:是估计的回归直线在y轴上的截距,是直线的斜率,它表示对于一个给定的x的值,是y的估计值,也表示x每变动一个单位时,y的平均变动值
云南财经大学统计信息学院样本回归函数(估计方程)
总体回归参数和是未知的127.2.2一元线性回归模型的估计使因变量的观察值与估计值之间的离差平方和达到最小来求得和的方法。即用最小二乘法拟合的直线来代表x与y之间的关系与实际数据的误差比其他任何直线都小云南财经大学统计信息学院7.2.2一元线性回归模型的估计使因变量的观察值与估计值之间13最小二乘法
(
和的计算公式)
根据最小二乘法的要求,可得求解和的公式如下云南财经大学统计信息学院最小二乘法
(和的计算公式)根据最小二14估计方程的求法
(例题分析)【例7-1】估计食品支出的恩格尔函数回归方程为:y=9.9872+0.1802
x回归系数=0.1802表示,收入每增加1亿元,食品支出平均增加0.1802亿元
云南财经大学统计信息学院估计方程的求法
(例题分析)【例7-1】估计食品支出的恩格尔15估计标准误差
(standarderrorofestimate)实际观察值与回归估计值离差平方和的均方根反映实际观察值在回归直线周围的分散状况对误差项的标准差的估计,是在排除了x对y的线性影响后,y随机波动大小的一个估计量反映用估计的回归方程预测y时预测误差的大小
计算公式为注:例题的计算结果为1.8286云南财经大学统计信息学院估计标准误差
(standarderrorofesti167.2.3一元线性回归模型的检验离差因变量
y的取值是不同的,y取值的这种波动称为变差。变差来源于两个方面由于自变量x的取值不同造成的除x以外的其他因素(如x对y的非线性影响、测量误差等)的影响对一个具体的观测值来说,变差的大小可以通过该实际观测值与其均值之差来表示云南财经大学统计信息学院7.2.3一元线性回归模型的检验离差因变量y的取值是不同17离差的分解
(图示)xyy{}}云南财经大学统计信息学院离差的分解
(图示)xyy{}}云南财经大学统计信息学院18离差平方和的分解
(三个平方和的关系)SST=SSR+SSE总平方和(SST){回归平方和(SSR)残差平方和(SSE){{云南财经大学统计信息学院离差平方和的分解
(三个平方和的关系)SST=SSR19离差平方和的分解
(三个平方和的意义)总平方和(SST)反映因变量的n个观察值与其均值的总离差回归平方和(SSR)反映自变量x的变化对因变量y取值变化的影响,或者说,是由于x与y之间的线性关系引起的y的取值变化,也称为可解释的平方和残差平方和(SSE)反映除x以外的其他因素对y取值的影响,也称为不可解释的平方和或剩余平方和云南财经大学统计信息学院离差平方和的分解
(三个平方和的意义)总平方和(SST)云20可决系数r2回归平方和占总离差平方和的比例反映回归直线的拟合程度取值范围在[0,1]之间
R21,说明回归方程拟合的越好;R20,说明回归方程拟合的越差判定系数等于相关系数的平方,即R2=r2云南财经大学统计信息学院可决系数r2回归平方和占总离差平方和的比例反映回归直线的拟合21可决系数r2
(例题分析)
【例7-2】计算估计食品支出的恩格尔函数回归的可决系数,并解释其意义
可决系数的实际意义是:在食品支出取值的变差中,有88.63%可以由食品支出与家庭收入之间的线性关系来解释,或者说,在食品支出取值的变动中,有88.63%是家庭收入所决定的。可见食品支出与家庭收入之间有较强的线性关系云南财经大学统计信息学院可决系数r2(例题分析)
【例7-2】计算估计食品支出的22
7.2.3一元线性回归模型的检验检验x与y之间是否具有线性关系,或者说,检验自变量x对因变量y的影响是否显著理论基础是回归系数
的抽样分布在一元线性回归中,等价于线性关系的显著性检验云南财经大学统计信息学院7.2.3一元线性回归模型的检验检验x与y之间是否23回归系数的检验
(样本统计量的分布)
是根据最小二乘法求出的样本统计量,它有自己的分布的分布具有如下性质分布形式:正态分布数学期望:标准差:由于未知,需用其估计量sy来代替得到的估计的标准差云南财经大学统计信息学院回归系数的检验
(样本统计量的分布)是根据最小二24回归系数的检验
(检验步骤)提出假设H0:b1=0(没有线性关系)H1:b1
0(有线性关系)计算检验的统计量确定显著性水平,并进行决策t>t,拒绝H0;t<t,不拒绝H0云南财经大学统计信息学院回归系数的检验
(检验步骤)提出假设确定显著性水平,25回归系数的检验
(例题分析)对例题的回归系数进行显著性检验(=0.05)提出假设H0:b1=0H1:b1
0计算检验的统计量
t=10.07>t=2.160,拒绝H0,表明食品支出与家庭收入之间有线性关系云南财经大学统计信息学院回归系数的检验
(例题分析)对例题的回归系数进行显著性检26
7.2.4一元线性回归模型的预测根据自变量x的取值估计或预测因变量y的取值估计或预测的类型点估计y的个别值的点估计(或预测)区间估计y的个别值的预测区间估计云南财经大学统计信息学院7.2.4一元线性回归模型的预测根据自变量x的取值估计27y的个别值的点预测利用估计的回归方程,对于自变量x的一个给定值x0
,求出因变量y的一个个别值的估计值,就是个别值的点估计例如,如果我们只是想知道家庭收入为200元的那些家庭的食品支出是多少,则属于个别值的点估计。根据估计的回归方程得云南财经大学统计信息学院y的个别值的点预测利用估计的回归方程,对于自变量x的28区间预测
点估计不能给出估计的精度,点估计值与实际值之间是有误差的,因此需要进行区间估计对于自变量
x的一个给定值x0,根据回归方程得到因变量y的一个估计区间本课程讨论的区间估计类型预测区间估计(predictionintervalestimate)云南财经大学统计信息学院区间预测点估计不能给出估计的精度,点估计值与实际值之间是有29预测区间估计利用估计的回归方程,对于自变量x的一个给定值x0
,求出因变量y的一个个别值的估计区间,这一区间称为预测区间(predictioninterval)
y0在1-置信水平下的预测区间为云南财经大学统计信息学院预测区间估计利用估计的回归方程,对于自变量x的一个给定值30影响区间宽度的因素置信水平(1-)区间宽度随置信水平的增大而增大数据的离散程度s区间宽度随离散程度的增大而增大3. 样本容量区间宽度随样本容量的增大而减小4. 用于预测的xp与x的差异程度区间宽度随xp与x的差异程度的增大而增大云南财经大学统计信息学院影响区间宽度的因素置信水平(1-)云南财经大学统计信31置信区间、预测区间、回归方程xpyxx预测上限置信上限预测下限置信下限云南财经大学统计信息学院置信区间、预测区间、回归方程xpyxx预测上限置信上限预测327.3多元线性回归分析7.3.1多元线性回归模型7.3.2多元线性回归模型的估计7.3.3多元线性回归模型的检验和预测云南财经大学统计信息学院7.3多元线性回归分析7.3.1多元线性回归模型云南337.3.1多元回归模型
一个因变量与两个及两个以上自变量的回归描述因变量y如何依赖于自变量x1,x2,…,xk
和误差项
的方程,称为多元回归模型涉及p个自变量的多元回归模型可表示为
b0
,b1,b2
,,bk是参数
是被称为误差项的随机变量y是x1,,x2
,,xk
的线性函数加上误差项
包含在y里面但不能被k个自变量的线性关系所解释的变异性云南财经大学统计信息学院7.3.1多元回归模型
一个因变量与两个及两个以上自变量的34多元回归模型
(基本假定)误差项ε是一个期望值为0的随机变量,即E()=0对于自变量x1,x2,…,xp的所有值,的方差2都相同误差项ε是一个服从正态分布的随机变量,即ε~N(0,2),且相互独立云南财经大学统计信息学院多元回归模型
(基本假定)误差项ε是一个期望值为0的随机变35多元样本回归函数(方程)
用样本统计量估计回归方程中的参数
时得到的方程由最小二乘法求得一般形式为是估计值是y的估计值云南财经大学统计信息学院多元样本回归函数(方程)
用样本统计量367.3.2多元线性回归模型的估计使因变量的观察值与估计值之间的离差平方和达到最小来求得
。即求解各回归参数的标准方程如下云南财经大学统计信息学院7.3.2多元线性回归模型的估计使因变量的观察值与估377.3.3多元线性回归模型的检验和预测回归方程的拟合优度回归平方和占总平方和的比例计算公式为3.因变量取值的变差中,能被估计的多元回归方程所解释的比例云南财经大学统计信息学院7.3.3多元线性回归模型的检验和预测回归方程的拟合38修正多重可决系数
用样本容量n和自变量的个数p去修正R2得到计算公式为避免增加自变量而高估R2意义与R2类似数值小于R2云南财经大学统计信息学院修正多重可决系数
用样本容量n和自变量的个数p去修正R2得到39显著性检验(回归系数的检验)提出假设H0:bi=0(自变量xi
与
因变量y没有线性关系)H1:bi
0(自变量xi
与
因变量y有线性关系)计算检验的统计量t确定显著性水平,并进行决策t>t,拒绝H0;t<t,不拒绝H0云南财经大学统计信息学院显著性检验(回归系数的检验)提出假设确定显著性水平,40显著性检验
(回归方程的显著性检验)提出假设H0:12p=0线性关系不显著H1:1,2,p至少有一个不等于02.计算检验统计量F确定显著性水平和分子自由度p、分母自由度n-p-1找出临界值F
4.作出决策:若F>F
,拒绝H0云南财经大学统计信息学院显著性检验
(回归方程的显著性检验)提出假设2.计算417.4非线性回归1. 因变量y与x之间不是线性关系2. 可通过变量代换转换成线性关系用最小二乘法求出参数的估计值并非所有的非线性模型都可以化为线性模型云南财经大学统计信息学院7.4非线性回归1. 因变量y与x之间不是线性关系42双曲线基本形式:线性化方法令:y'=1/y,x'=1/x,则有y'
=+x'云南财经大学统计信息学院双曲线基本形式:云南财经大学统计信息学院43指数曲线基本形式:线性化方法两端取对数得:lny
=ln+x令:y'=lny,则有y'
=ln+x云南财经大学统计信息学院指数曲线基本形式:云南财经大学统计信息学院44S型曲线基本形式:线性化方法令:y'=1/y,x'=e-x,则有y'
=+x云南财经大学统计信息学院S型曲线基本形式:云南财经大学统计信息学院457.5相关分析
相关系数(correlationcoefficient)
对变量之间关系密切程度的度量对两个变量之间线性相关程度的度量称为简单相关系数若相关系数是根据总体全部数据计算的,称为总体相关系数,记为若是根据样本数据计算的,则称为样本相关系数,记为r云南财经大学统计信息学院7.5相关分析
相关系数(correlationcoef46相关系数
(计算公式)
样本相关系数的计算公式或化简为云南财经大学统计信息学院相关系数
(计算公式)样本相关系数的计算公式或化简为云47相关系数
(取值及其意义)
r的取值范围是[-1,1]
|r|=1,为完全相关r=1,为完全正相关r=-1,为完全负正相关
r=0,不存在线性相关关系-1r<0,为负相关0<r1,为正相关
|r|越趋于1表示关系越密切;|r|越趋于0表示关系越不密切云南财经大学统计信息学院相关系数
(取值及其意义)r的取值范围是[-1,1]云48相关系数的显著性检验
(r的抽样分布)1. r的抽样分布随总体相关系数和样本容量的大小而变化当样本数据来自正态总体时,随着n的增大,r的抽样分布趋于正态分布,尤其是在总体相关系数很小或接近0时,趋于正态分布的趋势非常明显。而当远离0时,除非n非常大,否则r的抽样分布呈现一定的偏态。当为较大的正值时,r呈现左偏分布;当为较小的负值时,r呈现右偏分布。只有当接近于0,而样本容量n很大时,才能认为r是接近于正态分布的随机变量云南财经大学统计信息学院相关系数的显著性检验
(r的抽样分布)1. r的抽样分49相关系数的显著性检验
(检验的步骤)1. 检验两个变量之间是否存在线性相关关系等价于对回归系数b1的检验采用R.A.Fisher提出的t检验检验的步骤为提出假设:H0:;H1:0计算检验的统计量:确定显著性水平,并作出决策若t>t,拒绝H0若t<t,不能拒绝H0云南财经大学统计信息学院相关系数的显著性检验
(检验的步骤)1. 检验两个变量之间是50EndofChapter7休息片刻!云南财经大学统计信息学院EndofChapter7休息片刻!云南财经大学统计信51第8章相关和回归分析学习目标
7.1相关与回归分析的基本概念7.2一元线性回归分析7.3多元线性回归分析7.4非线性回归7.5相关分析云南财经大学统计信息学院第8章相关和回归分析学习目标云南财经大学统计信息学院52学习重点1. 相关系数的分析方法2.一元线性回归的基本原理和参数的最小二乘估计3.回归直线的拟合优度4.回归方程的显著性检验5.利用回归方程进行估计和预测云南财经大学统计信息学院学习重点1. 相关系数的分析方法云南财经大学统计信息学院537.1相关与回归分析的基本概念函数关系是一一对应的确定关系设有两个变量x和y,变量y随变量x一起变化,并完全依赖于x
,当变量x取某个数值时,
y依确定的关系取相应的值,则称y是x的函数,记为y=f(x),其中x称为自变量,y称为因变量各观测点落在一条线上
云南财经大学统计信息学院7.1相关与回归分析的基本概念函数关系是一一对应的确定关54函数关系
(几个例子)函数关系的例子某种商品的销售额y与销售量x之间的关系可表示为y=px(p为单价)圆的面积S与半径之间的关系可表示为S=R2
企业的原材料消耗额y与产量x1、单位产量消耗x2、原材料价格x3之间的关系可表示为y=x1x2x3
云南财经大学统计信息学院函数关系
(几个例子)函数关系的例子云南财经大学统计信息55相关关系
(correlation)变量间关系不能用函数关系精确表达2.一个变量的取值不能由另一个变量唯一确定3.当变量
x取某个值时,变量y的取值可能有几个4.各观测点分布在直线周围
云南财经大学统计信息学院相关关系
(correlation)变量间关系不能用函数关系56相关关系
(几个例子)相关关系的例子父亲身高y与子女身高x之间的关系收入水平y与受教育程度x之间的关系粮食亩产量y与施肥量x1、降雨量x2、温度x3之间的关系商品的消费量y与居民收入x之间的关系商品销售额y与广告费支出x之间的关系云南财经大学统计信息学院相关关系
(几个例子)相关关系的例子云南财经大学统计信息57相关关系(类型)
按相关程度划分:
完全相关、不完全相关和不相关按相关方向划分:
正相关和负相关按相关形式划分:
线性相关和非线性相关按变量多少划分单相关、复相关和偏相关按相关性质划分真实相关和虚假相关
云南财经大学统计信息学院相关关系(类型)
按相关程度划分:云南财经大学统计信息学院587.2一元线性回归7.2.1标准的一元线性回归模型7.2.2一元线性回归模型的估计7.2.3一元线性回归模型的检验7.2.4一元线性回归模型的预测云南财经大学统计信息学院7.2一元线性回归7.2.1标准的一元59一元线性回归模型描述因变量y如何依赖于自变量x和误差项
的方程称为回归模型一元线性回归模型可表示为y=b0+b1x+ey是x的线性函数(部分)加上误差项线性部分反映了由于x的变化而引起的y的变化误差项
是随机变量反映了除x和y之间的线性关系之外的随机因素对y的影响是不能由x和y之间的线性关系所解释的变异性0和1称为模型的参数云南财经大学统计信息学院一元线性回归模型描述因变量y如何依赖于自变量x和误差60一元线性回归模型
(基本假定)误差项ε的期望值为0,即E(ε)=0。对于一个给定的x值,y的期望值为E(y)=0+
1x对于所有的x值,误差项之间不存在序列相关关系,即
自变量是给定的变量,与随机误差项线性无关随机误差项服从正态分布,即
ε~N(0,σ2)云南财经大学统计信息学院一元线性回归模型
(基本假定)误差项ε的期望值为0,即E(61总体回归函数描述y的平均值或期望值如何依赖于x的方程称为总体回归函数总体回归函数的数学形式如下E(y)=0+1x函数的图示是一条直线,也称为总体回归直线0是回归直线在y轴上的截距,是当x=0时y的期望值1是直线的斜率,称为回归系数,表示当x每变动一个单位时,y的平均变动值云南财经大学统计信息学院总体回归函数描述y的平均值或期望值如何依赖于x的方程62样本回归函数(估计方程)
总体回归参数和
是未知的,必须利用样本数据去估计用样本统计量和代替回归方程中的未知参数和,就得到了估计的回归方程3.一元线性回归中估计的回归方程为其中:是估计的回归直线在y轴上的截距,是直线的斜率,它表示对于一个给定的x的值,是y的估计值,也表示x每变动一个单位时,y的平均变动值
云南财经大学统计信息学院样本回归函数(估计方程)
总体回归参数和是未知的637.2.2一元线性回归模型的估计使因变量的观察值与估计值之间的离差平方和达到最小来求得和的方法。即用最小二乘法拟合的直线来代表x与y之间的关系与实际数据的误差比其他任何直线都小云南财经大学统计信息学院7.2.2一元线性回归模型的估计使因变量的观察值与估计值之间64最小二乘法
(
和的计算公式)
根据最小二乘法的要求,可得求解和的公式如下云南财经大学统计信息学院最小二乘法
(和的计算公式)根据最小二65估计方程的求法
(例题分析)【例7-1】估计食品支出的恩格尔函数回归方程为:y=9.9872+0.1802
x回归系数=0.1802表示,收入每增加1亿元,食品支出平均增加0.1802亿元
云南财经大学统计信息学院估计方程的求法
(例题分析)【例7-1】估计食品支出的恩格尔66估计标准误差
(standarderrorofestimate)实际观察值与回归估计值离差平方和的均方根反映实际观察值在回归直线周围的分散状况对误差项的标准差的估计,是在排除了x对y的线性影响后,y随机波动大小的一个估计量反映用估计的回归方程预测y时预测误差的大小
计算公式为注:例题的计算结果为1.8286云南财经大学统计信息学院估计标准误差
(standarderrorofesti677.2.3一元线性回归模型的检验离差因变量
y的取值是不同的,y取值的这种波动称为变差。变差来源于两个方面由于自变量x的取值不同造成的除x以外的其他因素(如x对y的非线性影响、测量误差等)的影响对一个具体的观测值来说,变差的大小可以通过该实际观测值与其均值之差来表示云南财经大学统计信息学院7.2.3一元线性回归模型的检验离差因变量y的取值是不同68离差的分解
(图示)xyy{}}云南财经大学统计信息学院离差的分解
(图示)xyy{}}云南财经大学统计信息学院69离差平方和的分解
(三个平方和的关系)SST=SSR+SSE总平方和(SST){回归平方和(SSR)残差平方和(SSE){{云南财经大学统计信息学院离差平方和的分解
(三个平方和的关系)SST=SSR70离差平方和的分解
(三个平方和的意义)总平方和(SST)反映因变量的n个观察值与其均值的总离差回归平方和(SSR)反映自变量x的变化对因变量y取值变化的影响,或者说,是由于x与y之间的线性关系引起的y的取值变化,也称为可解释的平方和残差平方和(SSE)反映除x以外的其他因素对y取值的影响,也称为不可解释的平方和或剩余平方和云南财经大学统计信息学院离差平方和的分解
(三个平方和的意义)总平方和(SST)云71可决系数r2回归平方和占总离差平方和的比例反映回归直线的拟合程度取值范围在[0,1]之间
R21,说明回归方程拟合的越好;R20,说明回归方程拟合的越差判定系数等于相关系数的平方,即R2=r2云南财经大学统计信息学院可决系数r2回归平方和占总离差平方和的比例反映回归直线的拟合72可决系数r2
(例题分析)
【例7-2】计算估计食品支出的恩格尔函数回归的可决系数,并解释其意义
可决系数的实际意义是:在食品支出取值的变差中,有88.63%可以由食品支出与家庭收入之间的线性关系来解释,或者说,在食品支出取值的变动中,有88.63%是家庭收入所决定的。可见食品支出与家庭收入之间有较强的线性关系云南财经大学统计信息学院可决系数r2(例题分析)
【例7-2】计算估计食品支出的73
7.2.3一元线性回归模型的检验检验x与y之间是否具有线性关系,或者说,检验自变量x对因变量y的影响是否显著理论基础是回归系数
的抽样分布在一元线性回归中,等价于线性关系的显著性检验云南财经大学统计信息学院7.2.3一元线性回归模型的检验检验x与y之间是否74回归系数的检验
(样本统计量的分布)
是根据最小二乘法求出的样本统计量,它有自己的分布的分布具有如下性质分布形式:正态分布数学期望:标准差:由于未知,需用其估计量sy来代替得到的估计的标准差云南财经大学统计信息学院回归系数的检验
(样本统计量的分布)是根据最小二75回归系数的检验
(检验步骤)提出假设H0:b1=0(没有线性关系)H1:b1
0(有线性关系)计算检验的统计量确定显著性水平,并进行决策t>t,拒绝H0;t<t,不拒绝H0云南财经大学统计信息学院回归系数的检验
(检验步骤)提出假设确定显著性水平,76回归系数的检验
(例题分析)对例题的回归系数进行显著性检验(=0.05)提出假设H0:b1=0H1:b1
0计算检验的统计量
t=10.07>t=2.160,拒绝H0,表明食品支出与家庭收入之间有线性关系云南财经大学统计信息学院回归系数的检验
(例题分析)对例题的回归系数进行显著性检77
7.2.4一元线性回归模型的预测根据自变量x的取值估计或预测因变量y的取值估计或预测的类型点估计y的个别值的点估计(或预测)区间估计y的个别值的预测区间估计云南财经大学统计信息学院7.2.4一元线性回归模型的预测根据自变量x的取值估计78y的个别值的点预测利用估计的回归方程,对于自变量x的一个给定值x0
,求出因变量y的一个个别值的估计值,就是个别值的点估计例如,如果我们只是想知道家庭收入为200元的那些家庭的食品支出是多少,则属于个别值的点估计。根据估计的回归方程得云南财经大学统计信息学院y的个别值的点预测利用估计的回归方程,对于自变量x的79区间预测
点估计不能给出估计的精度,点估计值与实际值之间是有误差的,因此需要进行区间估计对于自变量
x的一个给定值x0,根据回归方程得到因变量y的一个估计区间本课程讨论的区间估计类型预测区间估计(predictionintervalestimate)云南财经大学统计信息学院区间预测点估计不能给出估计的精度,点估计值与实际值之间是有80预测区间估计利用估计的回归方程,对于自变量x的一个给定值x0
,求出因变量y的一个个别值的估计区间,这一区间称为预测区间(predictioninterval)
y0在1-置信水平下的预测区间为云南财经大学统计信息学院预测区间估计利用估计的回归方程,对于自变量x的一个给定值81影响区间宽度的因素置信水平(1-)区间宽度随置信水平的增大而增大数据的离散程度s区间宽度随离散程度的增大而增大3. 样本容量区间宽度随样本容量的增大而减小4. 用于预测的xp与x的差异程度区间宽度随xp与x的差异程度的增大而增大云南财经大学统计信息学院影响区间宽度的因素置信水平(1-)云南财经大学统计信82置信区间、预测区间、回归方程xpyxx预测上限置信上限预测下限置信下限云南财经大学统计信息学院置信区间、预测区间、回归方程xpyxx预测上限置信上限预测837.3多元线性回归分析7.3.1多元线性回归模型7.3.2多元线性回归模型的估计7.3.3多元线性回归模型的检验和预测云南财经大学统计信息学院7.3多元线性回归分析7.3.1多元线性回归模型云南847.3.1多元回归模型
一个因变量与两个及两个以上自变量的回归描述因变量y如何依赖于自变量x1,x2,…,xk
和误差项
的方程,称为多元回归模型涉及p个自变量的多元回归模型可表示为
b0
,b1,b2
,,bk是参数
是被称为误差项的随机变量y是x1,,x2
,,xk
的线性函数加上误差项
包含在y里面但不能被k个自变量的线性关系所解释的变异性云南财经大学统计信息学院7.3.1多元回归模型
一个因变量与两个及两个以上自变量的85多元回归模型
(基本假定)误差项ε是一个期望值为0的随机变量,即E()=0对于自变量x1,x2,…,xp的所有值,的方差2都相同误差项ε是一个服从正态分布的随机变量,即ε~N(0,2),且相互独立云南财经大学统计信息学院多元回归模型
(基本假定)误差项ε是一个期望值为0的随机变86多元样本回归函数(方程)
用样本统计量估计回归方程中的参数
时得到的方程由最小二乘法求得一般形式为是估计值是y的估计值云南财经大学统计信息学院多元样本回归函数(方程)
用样本统计量877.3.2多元线性回归模型的估计使因变量的观察值与估计值之间的离差平方和达到最小来求得
。即求解各回归参数的标准方程如下云南财经大学统计信息学院7.3.2多元线性回归模型的估计使因变量的观察值与估887.3.3多元线性回归模型的检验和预测回归方程的拟合优度回归平方和占总平方和的比例计算公式为3.因变量取值的变差中,能被估计的多元回归方程所解释的比例云南财经大学统计信息学院7.3.3多元线性回归模型的检验和预测回归方程的拟合89修正多重可决系数
用样本容量n和自变量的个数p去修正R2得到计算公式为避免增加自变量而高估R2意义与R2类似数值小于R2云南财经大学统计信息学院修正多重可决系数
用样本容量n和自变量的个数p去修正R2得到90显著性检验(回归系数的检验)提出假设H0:bi=0(自变量xi
与
因变量y没有线性关系)H1:bi
0(自变量xi
与
因变量y有线性关系)计算检验的统计量t确定显著性水平,并进行决策t>t,拒绝H0;t<t,不拒绝H0
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