小学六年级班级德育工作计划

第48页共48页小学六年级班级德育工作方案小学六年级班级德育工作方案。小学六年级班级德育工作方案这个学期，我接手了六年级(4)班的班主任工作。面对着全新的面孔，我也在为自己一个学期的班主任工作做了详细的方案，为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的开展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，我将特制定班主任方案如下：一、预期班风：团结、文明、老实、上进二、学生情况分析^p：六年级共有59名学生。随着年龄的增长，越来越多地出现心理问题，为班级管理工作带来了很大的难度。但学生又多聪明伶俐，多才多艺，是我校整体综合素质最好的班级。三、施行性教育方式：集体教育与个性教育的统一四、采取的措施：1、重视养成教育养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生开展受益非浅。因此，在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作亲密配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》，《小学生守那么》和《小学生日常行为标准》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立小小监视岗，专门负责监视检查学生的日常行为，并在晚点时间进展一日总结，通过监视岗的汇报，评出最正确拇指奖对表现不够好的学生，及时进展点拨，指导，加强教育。使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生落伍。2、重视德育工作合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用老师节、国庆节、中秋节和元旦节等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。3、重视卫生工作讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。拾掇好卫生，既能使身体安康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。(1)个人卫生：要求穿着整洁，做好三勤，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。(2)班级卫生：每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监视岗，进展检查与监视。对于主动，及时清扫卫生的同学或小组，进展奖励。同时利用花草美化环境，并进展保护环境和花草的教育。班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和各项负责人)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。并及时召开会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。5、强化班级纪律一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因此，我从以下几点入手：(1)课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。(2)课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展跳绳，做游戏，拍球等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。6、加强后进生管理面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、保护学生的角度出发，理解关心学生。及时理解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的开展情况。7、及时理解学情准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。8、家教结合经常保持与学生家长联络，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至屡次，经常保持联络。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。9、重视关心教育要关心学生的生活，及时和家长联络，体贴他们的冷暖，理解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。10、抓好少先队工作班级工作的一个重要局部，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。11、重视文体工作教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有别人，有集体。比方：可以利用流动红旗的评比等活动，对学生进展思想教育。12、其他方面班级管理中还应注重个体的开展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的开展。因此，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评选，小书法家，小创造家，小诗人，数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，进步学生的自信心。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。还给学生一个平等的空间。这学期，我将会以朋友的身份和学生说话，用心去交流，用欣赏的目光寻找学生身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱学生，尊重学生，宽容学生，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改良。假设有缺乏之处，敬请领导和老师批评，指正。班级工作行事历：九月份：1、出号第一期黑板报、手抄报、布置教室2、改选班干部、组建新班委，布置班级工作十月份：1、开展爱国主题教育2、开展环境卫生教育，组织学生人人参加学校是我家保持校园文生活动。十一月份：1、开展我是班级小能手活动，鼓了学生发挥特长、展示自我2、召开家长会，交流教育方式，传播最新教育资讯，促进家校联络十二月份：1、组织开展读书活动，评比班级读书明星。2、加强法制教育、平安教育，并开展禁毒主题班会。一月份：1、做好期末复习工作做好学期测评工作，撰写学生评语，完成各项总结。小学六年级班级德育工作方案范文一、指导思想以学校德育教育的思路为指导，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我鼓励、自我教育、自我管理的才能，积极探究个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会建立者和接班人。二、学生现状分析^p：六(1)班共有xx名学生，xx名女生，xx名男生。每个孩子都活泼得意，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁仁慈，好奇心强，求知欲强。本班学生思想素质一般良好，但良好的卫生习惯还没有养成，优差悬殊较大，存在着两极分化，一局部承受才能偏低的学生，良好的学习习惯没有养成，自制才能差，时常不能控制自己，听讲走神，很多行为习惯有待进一步培养，作业态度不端正，书写质量差，有拖拉现象。三、工作思路1、以人为本，教育学生成为一个正直，仁慈，智慧，安康的人。2、学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。3、利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。4、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。5、上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上，永争第一!四、工作重点1、德育(1)、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为标准》;(2)、力争做好每位学生的思想工作，使他们进步认识，不断上进;(3)、关键抓好班级的纪律，重点做好转化后进生的教育工作;(4)、建立平等的师生关系，进步学生的自我鼓励、自我教育、自我管理才能;2、智育(1)、成绩及表现好的同学要经常鼓励，即要肯定成绩，也要不断催促，使他们不断获得进步;(2)、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格;(3)、鼓励学生努力学习，开展个性教育;3、体育、美育、劳育卫生教育(1)、布置美化教室，出墙报;(2)、丰富课余生活，培养兴趣，积极参加班活动;(3)、要求学生认真上好各科功课;(4)、培养劳动技能，养成从小爱劳动的习惯，在家做力所能及的家务;五、工作措施：1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生开展受益非浅。因此，在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作亲密配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好《小学生守那么》、《小学生日常行为标准》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不让任何一个学生落伍。2、加强后进生管理：班上开展比学，互助活动。采用人与人，组与组比赛，采用优帮差互助学习，及时做好评比，使每位学生学有方向，赶有目的。面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、保护学生的角度出发，理解关心学生。及时理解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的开展情况。3、及时理解学情：开学后及时对学生进展思想教育，把心受到学校，全身心地投入到学习上，一如既往地搞好一日常规工作。协同科任老师搞好教学工作，及时理解各科教学的动态，做好学生的思想工作。准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。4、家教结合：经常保持与否学生家长联络，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至屡次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造时机，锻炼和培养他们的才能。6、重视关心教育：要关心学生的生活，及时和家长联络，体贴他们的冷暖，理解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。2023年小学六年级班级德育工作方案20xx年小学六年级班级德育工作方案在新学期开场，为了给学生营造良好的学习和生活环境，让孩子们的身心得到安康全面开展，一切以学校的工作思路、班级的实际情况和学生思想为出发点，一、指导思想以学校德育教育的思路为指导，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我鼓励、自我教育、自我管理的才能，积极探究个性培养的途径。把本班建成具有勤学、守纪、团结、向上的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会建立者和接班人。二、学生现状分析^p：六(1)班共有xx名学生，xx名女生，xx名男生。每个孩子都活泼得意，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁仁慈，好奇心强，求知欲强。本班学生思想素质一般良好，但良好的卫生习惯还没有养成，优差悬殊较大，存在着两极分化，一局部承受才能偏低的学生，良好的学习习惯没有养成，自制才能差，时常不能控制自己，听讲走神，很多行为习惯有待进一步培养，作业态度不端正，书写质量差，有拖拉现象。三、工作思路1、以人为本，教育学生成为一个正直，仁慈，智慧，安康的人。2、学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。3、利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。4、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。5、上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上，永争第一!四、工作重点1、德育(1)、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为标准》;(2)、力争做好每位学生的思想工作，使他们进步认识，不断上进;(3)、关键抓好班级的纪律，重点做好转化后进生的教育工作;(4)、建立平等的师生关系，进步学生的自我鼓励、自我教育、自我管理才能;2、智育(1)、成绩及表现好的同学要经常鼓励，即要肯定成绩，也要不断催促，使他们不断获得进步;(2)、在学生中培养竞争意识，有你追我赶的比学风格;(3)、鼓励学生努力学习，开展个性教育;3、体育、美育、劳育卫生教育(1)、布置美化教室，出墙报;(2)、丰富课余生活，培养兴趣，积极参加班活动;(3)、要求学生认真上好各科功课;(4)、培养劳动技能，养成从小爱劳动的习惯，在家做力所能及的家务;五、工作措施：1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生开展受益非浅。因此，在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作亲密配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好《小学生守那么》、《小学生日常行为标准》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不让任何一个学生落伍。2、加强后进生管理：班上开展比学，互助活动。采用人与人，组与组比赛，采用优帮差互助学习，及时做好评比，使每位学生学有方向，赶有目的。面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、保护学生的角度出发，理解关心学生。及时理解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的开展情况。3、及时理解学情：开学后及时对学生进展思想教育，把心受到学校，全身心地投入到学习上，一如既往地搞好一日常规工作。协同科任老师搞好教学工作，及时理解各科教学的动态，做好学生的思想工作。准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。4、家教结合：经常保持与否学生家长联络，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至屡次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造时机，锻炼和培养他们的才能。6、重视关心教育：要关心学生的生活，及时和家长联络，体贴他们的冷暖，理解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。2023年小学六年级班级德育工作方案20xx年小学六年级班级德育工作方案在新学期开场，为了给学生营造良好的学习和生活环境，让孩子们的身心得到安康全面开展，一切以学校的工作思路、班级的实际情况和学生思想为出发点，一、指导思想以学校德育教育的思路为指导，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我鼓励、自我教育、自我管理的才能，积极探究个性培养的途径。把本班建成具有勤学、守纪、团结、向上的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会建立者和接班人。二、学生现状分析^p：六(1)班共有xx名学生，xx名女生，xx名男生。每个孩子都活泼得意，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁仁慈，好奇心强，求知欲强。本班学生思想素质一般良好，但良好的卫生习惯还没有养成，优差悬殊较大，存在着两极分化，一局部承受才能偏低的学生，良好的学习习惯没有养成，自制才能差，时常不能控制自己，听讲走神，很多行为习惯有待进一步培养，作业态度不端正，书写质量差，有拖拉现象。三、工作思路1、以人为本，教育学生成为一个正直，仁慈，智慧，安康的人。2、学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。3、利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。4、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。5、上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上，永争第一!四、工作重点1、德育(1)、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为标准》;(2)、力争做好每位学生的思想工作，使他们进步认识，不断上进;(3)、关键抓好班级的纪律，重点做好转化后进生的教育工作;(4)、建立平等的师生关系，进步学生的自我鼓励、自我教育、自我管理才能;2、智育(1)、成绩及表现好的同学要经常鼓励，即要肯定成绩，也要不断催促，使他们不断获得进步;(2)、在学生中培养竞争意识，有你追我赶的比学风格;(3)、鼓励学生努力学习，开展个性教育;3、体育、美育、劳育卫生教育(1)、布置美化教室，出墙报;(2)、丰富课余生活，培养兴趣，积极参加班活动;(3)、要求学生认真上好各科功课;(4)、培养劳动技能，养成从小爱劳动的习惯，在家做力所能及的家务;五、工作措施：1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生开展受益非浅。因此，在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作亲密配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好《小学生守那么》、《小学生日常行为标准》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不让任何一个学生落伍。2、加强后进生管理：班上开展比学，互助活动。采用人与人，组与组比赛，采用优帮差互助学习，及时做好评比，使每位学生学有方向，赶有目的。面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、保护学生的角度出发，理解关心学生。及时理解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的开展情况。3、及时理解学情：开学后及时对学生进展思想教育，把心受到学校，全身心地投入到学习上，一如既往地搞好一日常规工作。协同科任老师搞好教学工作，及时理解各科教学的动态，做好学生的思想工作。准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。4、家教结合：经常保持与否学生家长联络，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至屡次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造时机，锻炼和培养他们的才能。6、重视关心教育：要关心学生的生活，及时和家长联络，体贴他们的冷暖，理解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。六年级班级德育工作方案2023【篇一】六年级的学生，随着年龄的不断增长，在思维和行为方面都有了一定的转变，出现叛逆和不听从安排的事情越来越多。这个年龄段的孩子不管是家长，还是学校老师都要加以重视，做好他们的德育工作是我们的责任，现制定德育工作方案内容如下：一、指导思想：在班级德育工作方案中，以弘扬和培育民族精神为核心，以根底文明行为的养成教育为抓手，不断增强德育工作的主动性和实效性，稳固和进步班级德育工作的整体程度，使班级的德育工作可以迈上一个新台阶。二、工作目的：坚持育人为本，德育为先，促进人的全面开展，把德育工作落实到班级工作的各个方面。三、工作思路：1、以学生为本，道德为先，开展为本，抓好学生的德育工作。2、将培养良好行为习惯作为德育教育的主要抓手，融入爱国、集体、社会教育，增强学生的责任感。3、注重班队干____伍的建立，强化“以德立教”、“以身立教”意识。四、工作重点：(一)注重创新，丰富活动形式，培养文明学生。1、大力开展平安教育。继续把平安教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。2、开展节日活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着珍贵的道德教育资，班级要结合老师节、国庆、建队日等重大节日、纪念日开展活动。3、积极开展绿色环保教育。引导学生树立环保意识，从我做起，从身边的小事做起。(二)狠抓根底，强化养成教育，进步德育实效。1、狠抓养成教育。学期初，利用一周时间开展“开启文明生活的宝典”常规训练活动，结合《小学生守那么》《小学生一日行为标准》要求学生实现“三管住”。2、继续推行班干轮流值日班级的卫生、文明礼仪、纪律、两操等情况进展检查监视，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。3、尽量多与家长沟通，进步家教程度。4、加强学校、家庭、社会的联络、特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭学生的教育和管理，让这些孩子也能享受到班级大家庭的温暖，也能像其他孩子一样安康成长。【篇二】对学生进展思想品德教育，是社会精神文明建立的奠基工程，它贯穿于教育教学工作的全过程和学生日常生活的各个方面，浸透在智育、体育、美育和劳动教育之中，与其它各育互相促进，相辅相成，对促进学生的全面开展，保证人才培养的正确方向起着主导作用。为加强学校的德育工作，特制定六年级德育工作方案如下：一、指导思想认真贯彻落实十八届四中全会精神和党的教育方针，按照“高标准谋划、精教育管理、强特色开展”的总体思路，根据迁安市教育局关于德育的开展目的和措施，与时俱进，树魂立根，坚持以德治校和依法治校相结合，对老师重点进展“师德行风”教育，对学生重点进展世界观、人生观、价值观教育和爱国、集体、社会思想教育以及养成教育。将学校德育工作贯穿于学校各方面工作之中，树立“全员育人”的德育观，坚持以课堂教育为主渠道，以丰富多采的课内外活动为载体，积极开拓德育基地和施行途径，丰富德育内容和方法，真正到达教书育人、管理育人、效劳育人，从而进一步提升德育工作的针对性和实效性，努力创始德育工作新场面，培养志向远大、人格健全的阳光少年。二、工作目的1.以学生日常行为标准教育为抓手，进一步强化学生文明习惯养成教育，进步学生的文明素养和自我管理才能;学生的养成教育要获得显著成效，学生在仪表、语言、行为、学习等方面养成良好的习惯;关注学生身心安康，特别要为学生保护视力安康想方法，尽责任。(1)正确掌握读书、写字、握笔的姿势。(2)从语言行为上教育：说话要文明，不说脏话、流话，要老实，不说谎，不打架。要学会用礼貌用语，如：“您好”“对不起”“没关系”“谢谢”等。要尊敬师长、团结同学、热爱劳动，做一个文明、礼貌、老实的好学生。(3)在学生中开展行为标准养成教育。“三管住”——管住口、管住手、管住脚;“四弯腰”“五做到”“六节约”——粮、水、电、纸、笔、钱。2.大以建立优良的班风、教风、学风为核心，利用好校园播送、橱窗、黑板报等校园文化设施，充分发挥校园文化的引领作用。进一步推进校园文化建立，全力打造团结、奋进、活泼、具有浓重学习气氛和文化气氛的校园。3.施行节日活动与德育主题“双轮驱动”，扎实有效地开展德育活动，全面提升学生的思想道德和综合素质。4.强化卫生工作的考评考核机制，打造靓丽校园。5.认真抓实抓牢平安工作，做好学生平安教育和平安隐患排查、整改工作，杜绝平安责任事故的发生，做到平安责任事故零纪录;标准建立平安工作档案。6.扎实推进精细化管理，做到常规教育序列化;德育活动特色化;评价体系科学化;德育网络立体化;平安工作详细化。三、班级概况本班有学生42人，过了一个假期，看起来比以前懂事多了，他们都活泼得意，有着很强的上进心和集体荣誉感。但多数男孩养成习惯不够好，课间经常打闹。有的同学劳动不积极，有个别同学还会有偷别人的东西的不好习惯，有的遇见师长不会问声好。所以要从语言行为习惯上渐渐地培养。四、存在问题回忆上学期，本班主要存在以下问题：1、局部学生在教室内大声喧哗、疯打闹，经常你追我赶。2、放学路队不好，时有骂人的现象。3、卫生保持得不好。4、老师不在时学生纪律不好。5、不保护公物。五、详细措施(一)抓养成训练，营造良好班风1、强化日常行为标准管理。把行为标准养成教育作为学校德育工作的根底工程，进一步强化学生日常行为管理，实在抓好以培养学生良好行为习惯和根本道德素质为主要内容的养成教育。各班要重点开展讲文明、讲礼貌、爱劳动、爱集体的教育，培养学生良好的生活习惯和初步的道德判断才能。深化、强化“学生行为标准养成训练月”(每学期的第一个月)活动，狠抓学生一日常规管理与教育，开展学生日常行为标准量化考评，把考评结果作为学生综合素质评价和评优评先的重要根据。2、学生的养成训练用制度强化进展。从晨读到课上纪律、作业习惯，以及桌椅摆放，排队集合，做操活动等，都用制度约束，落实检查。促使学生尽快养成良好的行为习惯，懂得制度和规章是不能碰的红线，培养孩子们从小遵章守纪、长大遵纪守法的公民意识和自觉行为。3、抓好小学生日常行为标准教育，进展以《小学生日常行为标准》为内容的标准教育，以落实《小学生在校一日常规》为切入点，结合学校礼仪教育要求，逐步培养学生形成良好的行为习惯。4、小干部责任落实。对每个小干部进展详细的管理工作分配，每月一次小干部工作例会，研究班风建立，教给工作方法，落实班队活动准备。抓好班级核心力量的培养。5、卫生关系安康，关系班级风貌的展示，也关系文明的程度，是民族素质表达的一个标志。抓好卫生习惯的养成，从抓好抽屉无垃圾抓起。围绕培养学生“十个好习惯”，加强班级管理，经常性地进展班容班貌检查，将小学生日常标准教育抓细、抓严、抓实，努力到达的日常行为标准的“五无”、“五有”要求，(即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角;课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有别人、学困生有进步6、充分发挥少先队在学生行为标准教育中的作用，积极探究以学生为主体的自主管理形式，建立有利于培养学生自主、自理才能的运行机制。把行为标准养成教育延伸到家庭和社会，引导学生做到在校是个好学生、在家是个好孩子、在社会是个好公民。(二)重视平安，落实措施1、继续利用好班队会，有针对性地进展平安教育。2、要求学生课间不到台阶上玩耍，不往地上扔东西。3、引导学生课间文明的、有意义地玩耍。减少无所事事时的追逐打闹现象。4、本学期安排一次以平安为教育主题的班队活动，进步学生的平安意识。5、举办平安知识讲座、开展平安知识竞赛等活动，全面系统地加强学生防摔到、防溺水、防交通事故、防火、防震、防拥挤踩踏、防食物中毒、用电平安等教育。加强学生平安自救技能训练，形成学校平安演练的长效机制，进步学生自我保护的才能。(三)思想教育1、通过校园文明礼仪教育活动，进步学生对文明礼貌重要性的认识，从而自觉地标准自己平时的言行，并逐渐养成良好的文明习惯，教育和培养学生继承和弘扬我国优秀的传统文化和道德。2、积极开展丰富多彩的德育活动，积极施行“生态德育”工程。以爱国为核心，全面开展理想教育、爱国教育、集体教育、社会教育、法制教育和禁毒教育等;以“坚持人人共成长”为教育主题，以道德教育为核心，实在开展公德教育、孝敬教育、体验教育、养成教育、爱心教育、诚信教育;以“坚持人与自然协调开展”为教育主题，以环保教育为核心，积极开展热爱自然教育、保护动物教育、学校文化传统教育和审美教育。3.结合学好传统文化，践行公民道德，弘扬孝、诚、爱和感恩教育。充分利用各种法定节日、传统节日、重要人物和重大事件纪念日，以及入学、入队等重要时机，举行各种庆贺、纪念活动和必要的仪式;开展对未成年人思想道德宣传教育和理论活动，将爱国教育、诚信教育、感恩教育与公民道德教育有机结合起来，纳入教育的全过程。(四)心理安康教育、诚信品质教育继续重视对学生进展心理安康教育、诚信品质教育。将生命教育与行为标准教育、平安教育、法制教育、禁毒教育等有机结合，塑造学生健全的人格和安康的人生。【篇三】抓好学生的德育工作是作为一名教育工作者的职责所在。这个学期是学年度的第二学期了，我所要紧抓的是六年级德育工作，使青少年有一个安康的身体、健全的人格、热爱生活的态度和乐于助人的热情，我将小学六年级德育工作方案这样规划。一、指导思想：进一步加强小学生行为标准养成教育，结合年级组实际情况全面落实“文化育人，和谐开展”的教育思路，创立“温馨教室”;构建学生个性化开展的气氛。二、重点工作：(一)、行为标准工作：1、工作目的大力开展理论活动，进一步加强行为标准训练，提升养成教育的质量。2、工作重点(1)、以“美丽的校园，我的家”为主线，抓实抓细日常行为标准养成教育。(2)、倡导学生以保护学校为荣，损坏学校为耻。(3)、坚持“以学生为本”的思想，充分发挥学生的主体作用，增强学生的自律意识，进步自律才能。(4)、继续组织学生参与“行规示范员”、“行规示范班”的争创活动，使养成教育更有针对性，不断进步学生在校一日标准程度。(二)、家庭教育指导工作方案1、工作目的深化家庭教育指导工作，不断进步家庭教育指导的质量。2、工作重点：(1)班主任做好本班家长的思想工作，调动家长开展家庭教育的积极性，对本班学生和家长开展家庭教育指导工作。(2)不断丰富家庭教育指导的内容和形式。本期组织开展一次家庭教育指导活动，完成经历总结，参加评比。(3)不断丰富家庭教育指导的形式A对一些特殊家庭学生做到重点上门家访，对重点指导的学习型家庭做到上门指导，弘扬师德，让师爱在学生家庭中闪光。B、深化开展学习型家庭的创立工作。根据学校学习型家庭的创立目的，引导更多的家庭成为学习型家庭。(三)、弘扬和培育民族精神教育1、充分发挥德育课程和德育主渠道的功能，合理利用我国的重要节日，民族传统节日，主要事件和重要人物的纪念日，开展专题教育活动。2、通过三维目的的落实，将民族精神教育有机地融入各科教学中，充分突出学科德育的作用。3、合理使用资，组织学生参加德育基地活动，加强理论体验。(四)、进一步推进校园、班级文化建立，丰富学生的校园生活，创立“温馨教室”。1、充分发挥班集学习园地、黑板报、等宣传阵地的作用，营造和谐标准、积极进取的育人气氛。2、根据六年级学生的年龄特点，发挥老师和学生的聪明才智，争创特色文化，创立“温馨教室”。(五)、继续重视对学生进展心理安康教育、诚信品质教育。将生命教育与行为标准教育、平安教育、法制教育、禁毒教育等有机结合，塑造学生健全的人格和安康的人生。小学六年级德育工作方案小学六年级德育工作方案(一)不知不觉新的一学期又降临了。为了本班在新学期各方面再上一个台阶。根据本班的实际情况特制定如下方案：一、班级情况分析^p我班这一学期共有32位学生，其中大局部学生平时上课都比拟认真。懂得小学生要讲文明有礼貌，懂得去帮助有困难的人，富有爱心和同情心。多数同学热爱学习，上课专心听讲，作业能按时完成，字迹也较工整。但也有少数同学学习习惯比拟差，上课不能专心听讲，做作业慢，正确率不高，课后不遵守纪律，不能严格要求自己。也有一些同学上课不敢大胆发言，学习主动性不强，贪玩又粗心，再加上父母的娇生惯养，因此没有良好的学习生活习惯。所以，我们开展一帮一，多帮一等活动，帮助学困生找到正确的学习方法，共同进步学习成绩。二、德育教育1、继续对学生进展爱国教育、集体教育、文明行为习惯养成教育，有效进步学生的思想道德素质。2、端正学习态度，明确学习目的。进步学习兴趣，使学生主动学习。鼓励学生大胆创新，勇于探究。3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。4、形成团结向上的良好班风，班干局部工明确，进步学生的管理才能。5、抓好读书教育活动，让学生多看一些课外书，并加强阅读指导由浅入深适时开导，培养学生的观察才能、阅读才能，让学生在阅读中进步知识开发思维。6、争创一个平安无事故的班集体。三、详细措施1、将常规管理走向精细化紧紧围绕干净、守时、有礼、有序的德育目的，在开学初的常规管理周里，常规训练非常重要，要严格要求，违者必究，便学生尽快收心，恢复良好的行为习惯。制定班级公约，对于校规要条条落实。课堂、课间、上下学的纪律非常重要。把各项职责分配到人，把各项管理要求到位，使孩子们在开学之初就意识到常规管理的重要性和一贯性，严格要求下去，渐渐形成习惯。充分利用班会及课间的时间强调轻声慢步靠右行及课堂常规等一日常规要求，养成良好的学习和生活习惯。利用升旗仪式，加强学生的德育教育。这学期利用老师节、国庆节、中秋节、元旦等重大活动日举行一些有意义的主题班队会，继续开展综合理论研究，让学生在各种活动中学会合作，学会生活，学会做人。2、形成良好班风班貌(1)课堂纪律严格遵守课堂常规，假如有违背纪律的现象，由纪律小组长记录，并记在学生评价表中。守纪的学生与文明星评选挂钩，无违纪现象五星，违纪一次扣一颗，如有打闹无星。个人卫生：每周一检查个人卫生，平时抽查，要求穿着整洁，桌屉干净，物品整齐，由卫生委员记录，表现情况记录在卫生劳动中。(2)选拔得力的班级干部.优秀的班干部是班主任的得力助手。因此，开学初根据班级的实际情况，重新调整班干部，进展班干部竞选。然后要着重培养中选的班干部，使其真正起到模范带头作用。首先,要教给班干部正确的工作方法，同时还要更严格地要求干部个人在知识、才能上获得更大进步，在纪律上以身作那么，力求在各方面给全班起到模范带头作用;其次,要大力表扬班干部，宣传他们的先进事迹，帮助小干部怎样行使权利;第三，鼓励班干部大胆创新，不仅仅要做到上传下达，协助班主任做好工作，还要创造性地开展班级活动。(3)营造宽松、民主、和谐的气氛多和他们交流，发现问题，解决问题;从关心、保护的角度出发，对班干部进展严格要求;给予微笑的面容，鼓励的话语，鼓励的目光，扫除学生参与学习的各种心理障碍。3、认真做好家访工作(1)每学期对全体同学进展家访，理解他们近段时间在家表现，以便更好地开展工作，向家长汇报近段时间学生在校表现及学习情况，并理解学生在家中的表现。(2)家校配合，共同教育，经常保持与学生家长联络，互通信息，及时掌握他们的思想动向，要让家长多关心自己的孩子的生活、学习状况，与老师配合，用正确的教育方法和适当的态度来改变学生不好的思想、行为习惯等。4、做好学困生转化工作(1)擅长发现闪光点。尺有所短，寸有所长。每个学生都有自尊心、闪光点。作为班主任要理解他们，开掘他们心灵中的火花，给他们闪光的时机。如在课堂上多把一些简单的问题留给学困生答复;做练习时，把较简单的题目留给学困生做，使他们感受到我也能答复、老师也重视我。(2)进展适当的表扬和批评。马克.吐温曾说过：只凭一句赞美的话我就可以活上两个月。每位学生都喜欢被人赞扬，特别是学困生，他们最需要表扬。在班级管理中，作为老师假如可以多发现学生的每一点进步、一次按时独立完成作业、一次认真听讲、一件小小的好事都能及时给予表扬，让学生知道他的每一点每一滴的进步老师都注意到了，老师每时每刻都在关心着自己，就会感到班集体的温暖，从而增强自信心。当然，在班级管理中，我们除了恰当运用赞扬外也要恰当地进展批评。批评前要认真调查，搞清根本领实。批评时做到内容不失真实，语气不失委婉，切忌大发雷霆，维护学生的自尊心。(3)开展一帮一活动，鼓励优生帮助学困生，促进学困生的进步。总之，在新的一学期里我们将努力使本班在管理、学习各方面都有一个长足的开展。我们将不懈努力。小学六年级德育工作方案(二)新学期的工作已经开场，为了开展好班级德育工作，加强对学生的德育教育，促进班级管理工作更上一层楼，现将本学期的班级德育方案如下：1、认真学习、贯彻落实学校德育工作方案，领会精神本质，强化学生习惯养成，加强要求，以促进学生全面开展为契机，加强对学生的良好思想、行为的标准教育，把各项管理工作落到实处，引导学生讲文明话，做文明人，培养学生良好的思想行为习惯。2023年六年级班级德育工作方案20xx年六年级班级德育工作方案这个学期，我接手了六年级(4)班的班主任工作。面对着全新的面孔，我也在为自己一个学期的班主任工作做了详细的方案，为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的开展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，我将特制定班主任方案如下：一、预期班风：团结、文明、老实、上进二、学生情况分析^p：六年级共有59名学生。随着年龄的增长，越来越多地出现心理问题，为班级管理工作带来了很大的难度。但学生又多聪明伶俐，多才多艺，是我校整体综合素质最好的班级。三、施行性教育方式：集体教育与个性教育的统一四、采取的措施：1、重视养成教育养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生开展受益非浅。因此，在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作亲密配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》，《小学生守那么》和《小学生日常行为标准》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立小小监视岗，专门负责监视检查学生的日常行为，并在晚点时间进展一日总结，通过监视岗的汇报，评出最正确拇指奖对表现不够好的学生，及时进展点拨，指导，加强教育。使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生落伍。2、重视德育工作合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用老师节、国庆节、中秋节和元旦节等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。3、重视卫生工作讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。拾掇好卫生，既能使身体安康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。(1)个人卫生：要求穿着整洁，做好三勤，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。(2)班级卫生：每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监视岗，进展检查与监视。对于主动，及时清扫卫生的同学或小组，进展奖励。同时利用花草美化环境，并进展保护环境和花草的教育。4、培养班级干部班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和各项负责人)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。并及时召开会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。5、强化班级纪律一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因此，我从以下几点入手：(1)课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。(2)课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展跳绳，做游戏，拍球等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。6、加强后进生管理面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、保护学生的角度出发，理解关心学生。及时理解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的开展情况。7、及时理解学情准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。8、家教结合经常保持与学生家长联络，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至屡次，经常保持联络。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。9、重视关心教育要关心学生的生活，及时和家长联络，体贴他们的冷暖，理解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。10、抓好少先队工作班级工作的一个重要局部，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。11、重视文体工作教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有别人，有集体。比方：可以利用流动红旗的评比等活动，对学生进展思想教育。12、其他方面班级管理中还应注重个体的开展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的开展。因此，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评选，小书法家，小创造家，小诗人，数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，进步学生的自信心。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。还给学生一个平等的空间。这学期，我将会以朋友的身份和学生说话，用心去交流，用欣赏的目光寻找学生身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱学生，尊重学生，宽容学生，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改良。假设有缺乏之处，敬请领导和老师批评，指正。班级工作行事历：九月份：1、出号第一期黑板报、手抄报、布置教室2、改选班干部、组建新班委，布置班级工作十月份：1、开展爱国主题教育2、开展环境卫生教育，组织学生人人参加学校是我家保持校园文生活动。十一月份：1、开展我是班级小能手活动，鼓了学生发挥特长、展示自我2、召开家长会，交流教育方式，传播最新教育资讯，促进家校联络十二月份：1、组织开展读书活动，评比班级读书明星。2、加强法制教育、平安教育，并开展禁毒主题班会。一月份：1、做好期末复习工作做好学期测评工作，撰写学生评语，完成各项总结。2023年六年级班级德育工作方案20xx年六年级班级德育工作方案这个学期，我接手了六年级(4)班的班主任工作。面对着全新的面孔，我也在为自己一个学期的班主任工作做了详细的方案，为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的开展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，我将特制定班主任方案如下：一、预期班风：团结、文明、老实、上进二、学生情况分析^p：六年级共有59名学生。随着年龄的增长，越来越多地出现心理问题，为班级管理工作带来了很大的难度。但学生又多聪明伶俐，多才多艺，是我校整体综合素质最好的班级。三、施行性教育方式：集体教育与个性教育的统一四、采取的措施：1、重视养成教育养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生开展受益非浅。因此，在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作亲密配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》，《小学生守那么》和《小学生日常行为标准》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立小小监视岗，专门负责监视检查学生的日常行为，并在晚点时间进展一日总结，通过监视岗的汇报，评出最正确拇指奖对表现不够好的学生，及时进展点拨，指导，加强教育。使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，