厦门英才学校中学部初二年段工作计划-2023-2

第67页共67页厦门英才学校中学部初二年段工作方案--2023—2厦门英才学校中学部初二年段工作方案--2023—2。厦门英才学校中学部初二年段工作方案--2023—2023学年度第二学期工作目的：继续加强常规管理，防止学生在初二年段出现分化的现象，促成学生养成良好的行为标准和学习习惯；加强教学常规流程管理，突出教学研究，狠抓转化后进生工作，特别重视学科竞赛，全面进步教育教学质量，为来年中考打下坚实的根底。工作要点：一、常规工作：1、继续加强常规管理，防止初二出现断层分化的现象，促进良好的学习风气和习惯的形成。继续实行学生督查小组的检查，继续实行年段老师值日制，并将结果纳入班级常规工作考评。2、加大常规教学的监控力度，进一步标准课堂教学。配合教务处加强课堂的检查。3、执行老师“班级捆绑式”管理形式，要求老师积极参与班级管理，充分调动学生学习的兴趣，培养学生良好的学习习惯。4、仍强化年段班级、各科任老师的工作考评，开展评价、过程评价、终结评价等结合。5、加强劳开工作纪律的管理。二、教学工作：1、新课标下的新一轮课改实验中，组织老师加强教学策略的研究。启动老师个人开展方案，认真施行。2、认真落实教学中的备教批辅考流程，各备课组配合教研组认真抓好教学工作的月检查。特别注重教案的反思过程和学生作业的落实情况。3、加强集体备课，备课组成员之间要亲密合作。4、非常重视学科竞赛工作，加强年段内各学科的模拟竞赛，力争本学期内各类学科的竞赛全面丰收。特别是数学奥赛，在去年的根底上进步获奖的档次。5、在专家的指导下，继续施行初二年段转化后进生工作。在此工作的根底上，推出“抓两头，促中间”的工作思路。6、针对年段学科教学的实际情况，非常重视英语科的教学，英语备课组应采取有力的措施改变现状。三、在以弘扬和培育民族精神为重点的根底上寓教于乐地开展德育主题教育。1、弘扬和培育民族精神的系列教育活动。2、参与社会生活理论活动。3、中华传统美德系列教育活动。4、充分利用年段文化建立专栏、班级黑板报、年段播送、各种丰富的主题教育活动，进展民族精神的教育和学生思想道德的教育。四、配合学部校本课程的开设，指导学生校本课程的选修，充实课余生活，丰富第二课堂。五、开展初中研究性学习活动，充分发挥学生的潜能，培养学生自主探究性学习精神和合作学习的方式。各研究性学习负责人应扎实开展工作，各班主任要亲密而积极的配合。六、继续通过多途径加强家校联络。年段拟召开家长委员会会议和学生全体家长会各一次。认真抓好每月一次的家长代表参与班级管理座谈会。班主任和科任老师平时多与家长沟通联络，联络感情，形成家校教育合力。七、平安警钟长鸣，建立平安年段活动。继续抓好学生的平安教育，注重常规平安教育的督查力度，加强学生专项活动的平安的监控力度。八、认真做好学生成长袋建档和填补内容的工作。九、营造良好的年段工作气氛，着力建立年段文化。引导老师们调整好心态，减轻心理压力，加强沟通与合作，提倡正当的公平的竞争。加强师德修养，树立为学生效劳的意识。十、亲密教学区与生活区工作，加强合作，前后合力。着力于学生早恋、抽烟、重大违纪的防犯工作。行事月历：〔见每月的详细工作要点安排。〕初二年段：田谷清厦门英才学校中学部初二〔3〕工作方案--2023－厦门英才学校中学部初二〔3〕工作方案--2023－2023学年度第二学期一、工作目的。根据本班学生的特点，以“成人”和“成才”为双工程标，以德育为先，贯穿诚信为本，培养“四有”人才，树立积极向上的班风、严谨的学风，营造一个良好的学习气氛。突出学科竞赛，力争各学科竞赛在大面积获奖的根底上提升获奖档次，获得新的打破。二、工作要点。〔一〕加强常规管理，树立文明班风。1、进一步强化班级常规管理工作，加强《中小学生守那么》《中学生日常行为标准》《初二年段学生养成教育手册》等相关内容的学习，从课堂、卫生、升旗、做操、语言、仪表、作息等细处小处抓起，标准学生的一言一行，培养良好的行为习惯。2、注重引导学生学会做人的品德教育，按照学部德育主题月活动的开展，积极开展了系列德育活动，贯穿着做人的教育，让学生在做事中砺炼自己，在活动中进步自己，并围绕德育主题召开主题班会、出刊专题黑板报。3、健全班委会的班子建立，引导学生加强自主管理、自我教育。继续打破班干部“终身”制，设定“值日班长制”落实一周班务管理各项工作，及时向老师反应班级当天的问题和情况，认真落实和记载，为行为标准的月评定提供根据。4、标准优化班级月考评工作，利用各种方式对学生进展综合评价，树立典型，促进学生行为习惯的“内化”进步。5、平安教育“警钟长鸣”，创设平安班级。坚持做好每周的平安教育，并作好记载，特别是大假期间，更是作为重中之重的工作来抓。每半月对班级进展一次平安隐患检查，杜绝一切平安隐患。6、进展专项整治，净化校园文化环境。将进一步加大对“早恋”、“抽烟”、“手机、零食”等问题的治理力度，齐抓共管、防治结合，培养学生安康向上的志趣，引导学生树立正确的人生观、价值观。7、鼓励学生积极参与学校、德育处、年段开展的各项活动，开展学生特长，全面推进素质教育。8、加强学生的心理安康教育。本期召开两次学生心理安康教育主题班会，关注局部心理有缺陷的学生，并配合心理老师进展教育。〔二〕、注重方法指导，营造浓重学风。1、根据学校和年段的要求、根据本班学生的特点，制定班级学习目的，各位学生根据自身的特点和才能，制定实在有效的学习方案和奋斗目的，使学生时刻不忘为学习目的而勤奋努力。2、深化理解学生的学习状态与思想动态，认真、扎实、细致地做好学生的思想工作，让所有学生在轻松愉快中充分发挥自身潜能，获得良好的学习成绩。3、积极与各学科老师沟通，支持、协调学科教学工作，加强对学生学法的指导，进步学生的学习才能和学习效果。4、对每次考试进展深化细致的分析^p总结，得出成功的经历，找到存在问题与差距，及时制订详细、有效措施，努力实现班级既定目的。实行“一帮一”，划分学习小组，每次考试对各小组进展考核，在班级营造“比、学、赶、帮”的学习气氛。5、积极配合任课老师扎实地开展学科竞赛辅导，充分挖掘学生的竞赛潜能，争取在竞赛上再创新、高。〔三〕、加强家校联络，形成教育合力。1、采取书信、、家访、家长来校等方式，积极与家长获得联络，形成家校教育合力，并积极宣传做好招生工作，进一步进步学校知名度。2、扎实有效开好家长会，提升教育效果。继续抓住每月家长代表来校和学期全体家长会的有利契机，积极与家长进展沟通由班主任和任课老师向家长介绍孩子在校的学习与品德表现，还邀请局部家长代表在班级作主题讲话，从家长的角度对孩子进展教育，给他们一个全新的感觉，以期能获得良好的教育效果。厦门英才学校中学部高二年段工作方案--2023—2厦门英才学校中学部高二年段工作方案--XX—XX学年第二学期XX—XX学年第一学期已经过去，虽然在这一学期，我段全体师生戮力同心，奋力拼搏，班风段风有了明显好转，教学管理有了显著起色，但这一学期大小事故仍层出不穷，一些班级尤其是平行班的班风学风仍存在较多问题。面对已经到来的第二学期，如何在前一个学期工作的根底上，进一步把年段工作进步到一个新程度、新阶段。无疑是摆在年段每一位老师面前首要任务。概括XX—XX学年第二学期的年段工作，主要表达在着力完成三项任务或三个目的上。详细阐述首先全力打造“平安年段”详细要求：狠抓常规管理，严控重大事故，防止违纪行为，杜绝平安隐患。详细措施：1．预防为主，平安第一。警钟长鸣，防微杜渐。使年段每一位老师在思想认识上彻底认清平安问题的重要性，克制麻木大意、麻木不仁的思想倾向，克制心中无平安、平安不关己的错误认识。2．以“班级德育管理小组”为依托，构筑年段平安管理、预防、处理的巩固防线。真正发挥每一位老师的主观能动性，实现“人人都是德育工作者”的要求。3．制订、明确、落实各项平安规章，在常规管理、平安管理方面，努力做到有章可依、有章必依、违章必纠、执章必严。特别是每一位班主任必须对自己的班级全面负起责任来。必须成为班级平安管理的主要管理者、主要组织者、主要承当者。4．加大校规校纪、平安教育的宣传力度，利用好班会、板报、标语、播送等宣传阵地，使之制度化、日常化、实效化。5．把正面典型宣传与反面纪律处分结合起来，尤其对正面典型的树立、宣传要进一步加大力度，真正做到树得起、立得住、有影响、能带动。真正做到树起一批人，带动一大片。6．进一步标准、落实常规、平安检查的力度。使之制度化、日常化、专人化。并真正把检查与考核奖惩相挂钩。7．把违纪学生传统的单纯处分方法转变为处分为辅、教育帮助为主，注重对违纪学生处分后的善后帮教。防止一些被处分学生自绝于集体或产生新的抵触，甚至萌生报复心理。8．进一步加强学生现状尤其是“问题学生”的分析^p、研究，通过研析，发现规律，寻找方法，直接用于改良和指导现实工作。从而克制工作上的盲目性。9．加大学校与家庭、社会合作、配合的力度。10．对年段、班级有违纪前科或违纪隐患的学生另行关注，不定期地开展一些专项教育，使之有所戒备、有所收敛、有所改良。11．进一步做好班级月报表的认真填报工作，使之真正发挥应有的作用。12．进一步发挥班干部、团干部的模范带头作用。树立班级正气，培养学生明辩善恶、美丑、是非的才能。培养学生自我管理、自我教育、自我欣赏、自我完善的才能。13．建立和完善年段平安预防、应急机制。铲除平安隐患，把平安事故所造成的危害力争降低到最低限度。14．对于班主任不作为情况下的重大、恶性平安事故实行月考核零分制。15．把打造“平安年段”的工作纳入学校建立“平安校园”的整体工作中去，注意各种文件的学习、传达、落实。其次积竭力做“有为年段”有为即有作为，也就是在不折不扣完成年段各项常规工作的同时，必须立足于年段管理、教学的可持续开展，积极进取、努力拼搏，不断把年段、班级的各项工作进步到一个新程度、新阶段，而不是满足现状、不思进取。更不是得过且过、颟顸度日。建立“有为年段”主要从以下两个方面着手：一、管理方面从内容来看，包括班级纪律、班级卫生、班级活动、班级学习等方面的管理；从人员来看，包括学生、班主任、科任老师等方面的管理。在详细的操作上，按四个步骤进展：第一明确各项管理的终极要求和目的；第二分析^p各项管理的现状〔程度、缺乏〕，确立下一步工作的内容和重点；第三寻找解决各种问题的方法和措施；第四展开工作，进展落实；本学期在上述方面的详细重点工作可概述〔一〕班级纪律1．全力解决局部学生的吸烟问题。吸烟问题是本年段一直致力解决的一个“痼疾”，虽然长期以来紧抓不懈，但由于措施不力，始终没能得到根本解决。为此，本学期在全面加强监控的同时，决定对那些屡教不改的学生以经济处分的方式进展管理。2．全力解决局部学生的早恋问题。早恋问题已有泛滥成灾、愈演愈烈之势，不加解决不仅严重影响这局部的学习，而且成为班级、年段、学校的平安隐患。本学期年段将全力配合德育处从根本上解决局部学生的早恋问题。3．把学生打架、丢物品降到最低限度。在上一学期本年段的打架事件有大幅度下降，可喜可贺，据理解许多事件是被老师发现及时，快速消灭在萌芽状态，这说明假设掉以轻心，结果绝非如此。所以本学期仍不能马虎大意，而要常备不懈。另一个严重事件就是学生物品的丧失在第一学期较为严重，本学期一定高度重视，力求解决。4．解决局部学生的旷课、迟到、课堂睡觉问题。旷课虽属个别、偶然，但不能置之不理，不加强调。迟到较为普遍且严重，但纯属学生懒散成性、老师管理不力的缘故。解决的方法就是严肃纪律，进步思想意识、认识。5．杜绝手机、零食入校问题。本学期德育处已有明确、细致、详细的要求，年段要在以往工作成效的根底上，力争打一个歼灭战。6．全力解决课堂局部学生阅读小说、报刊及不安康书籍的问题。7．全力解决一些学生在生活区不遵守作息时间，休息后胡扯闲聊到深夜，严重影响第二天学习的错误行为。〔二〕班级卫生1．一些班级尤其是平行班的日常卫生清扫本是专人轮流负责，令人大惑不解的是，时至今日，仍然没有养成习惯。以致出现经常无人及时清扫的现象或几乎每天需要班主任提醒、催促。2．每周的大扫除往往清扫不彻底，一些卫生死角始终没能得到处理。3．教室外的清洁区虽然都能及时清扫，但保洁不够。4．一些学生的仪容仪表长期得不到标准解决。〔三〕班级活动1．个别学生的集体观念不强，参与意识不够。2．个别班主任组织力度不够，平安意识不强。〔四〕班级学习下面将专题说明〔五〕学生管理这方面的管理已表达在方方面面，是管理的中心和重心。〔六〕班主任管理1．岗位意识个别不能按时到岗；辛勤缺乏，过于懒惰；不能善始善终。有点安于现状。2．管理意识个别或过于“软弱”，缺乏魄力或有点迁就学生或管理智慧欠缺3．工作方法许多不能刚柔相济，恩威并施。〔七〕科任老师管理1．大多以完成教学任务为己任，没有协助班主任管理的意识。2．一些老师控班才能不够。二、教学方面本学期在教学方面，年段在着力抓好常规教学的同时，重点作好两项工作：其一抓好会考，力争实现预定任务和目的；其二提早进入备战高考的工作；〔一〕抓好会考1．明确任务、统一认识、鼓舞干劲、保证投入，使每一位会考老师积极置身于会考备考的艰巨工作中去。2．针对平行班根底薄弱、过关难度大的实际，安排专项时间，及早、扎实投入复习备考。3．制造言论、加强协调，保证会考复习有效、有序进展。4．明确会考参与学生，采取“盯人”战术，保证人人过关，各个合格。5．研究会考规律，探求备考方法，进步复习实效。〔二〕备战高考考虑会考的难度，考虑优生的开展，考虑当前优生的潜力还有许多工作需要抓紧时间去做，所以本学期在全力抓好会考的同时，年段不失时机的针对竞赛班中的优生，提早做好高考准备工作。1．重点是抽出专门时间，用于语文、数学、英语三科的补习。2．从年段选拔出30个左右的优等生。3．加大训练的强度。再次确保实现“团结年段”团结就是力量，一个团结向上的年段将是一个充满无限战斗力的集体。所以，本年段自组建以来，一贯注重年段的团结问题，可喜的是，年段的每一位老师都很珍视年段的团结，大家和衷共济，开诚相见，都为年段的融洽、和谐环境做出了奉献。当然，并不是没有问题和缺乏。新学期在这方面主要做好以下工作：1．明确年段“两不准”即不准做有害团结的事；不准说有害团结的话；2．班主任要成为班级老师的协调人，做好老师间的沟通、协调、团结工作。3．全面落实“班级德育管理小组”的各项要求，使各科任老师真正成为班主任班级工作的左膀右臂。4．每一位老师实在加强和改良学生工作，努力走进每一位学生的心里，和谐师生关系，做学生的“贴心人”。总之，XX—XX学年第二学期对我段来说，是短暂而有极其重要的一学期，高二年段全体师生将紧紧围绕上述目的不懈努力，力争实现更高的飞跃。高二年段xxx五年二月十九日厦门英才学校中学部初二年段开学初工作安排2023—2023学年度第二学期时间工作要点责任人开学预备周〔2、17一2、20〕1、开学初年段会议。〔2月18日上午〕2、各班做好学生到校前的准备工作。〔清扫整理教室，领取学惯用品、教材并发放，制订班工作方案等〕3、各备课组订出学科方案，并举行一次集体备课。4、联络沟通家长和局部典型学生，强调开学注意事宜。5、各科任老师订出学科方案，并做到超前备课。6、学生到校后的播送会。〔2月20日晚自习〕年段班主任、各分配到班老师各备课组各班主任各科任老师年段第一周〔2、21一2、27〕1、开好第一次班会课。强调常规管理，做好学生的收心工作。2、检查收取学生的素质报告册、寒假作业。3、各班第一期黑板报，以“正确处理男女同学关系”为主题出刊。4、转化后进生试点工作：指导后进生个人成才方案并付诸施行。5、完成上学期末考试质量分析^p，统计纵、横向比拟数据。各班各班、各学科各班年段、各班、各科任老师年段备注末尽事宜，见学部期初工作安排内容。厦门英才学校中学部初二〔5〕班级工作方案--2厦门英才学校中学部初二〔5〕班级工作方案--2023—2023年第一学期一、指导思想根据学部工作指导思想和德育工作目的，结合本班学生的实际情况，本学期将在继续抓好学生的行为习惯的养成教育的根底上，继续抓好班级的班风、学风的形成教育工作，认真探究教育教学形式，注重育教于乐，重视差生的转变工作，加大对课堂常规的检查监视力度，继续抓好中学生日常行为标准的月报工作，加强学生的自主教育，努力营造一个和谐、友爱、团结、进取的班集体。二、工作重点1、继续抓好学生的行为习惯的养成教育工作。2、加强与学生的思想沟通工作，做好学生的心理教育工作。3、抓好班级文化建立和常规管理工作，促进良好班风、学风的形成。4、加强家校联络，做好学校形象的宣传工作，配合学校做好招生工作。5、做好中华传统美德系列教育活动。6、做好学生的平安教育工作，确保不出平安事故。三、详细措施1、把平安教育作为首要工作来抓。〔1〕每周利用班会、自习等时间进展一次平安教育专题会议〔2〕班级设立专职的平安管理小组，负责课间、课外等空隙时间的平安巡逻工作，发现问题及时向老师汇报。〔3〕把平安教育工作做到每一个家庭，争取家长的支持和配合。2、造就一支有才能、高素质、责任心强、能以身作那么的班干____伍。〔1〕认真挑选班干部，做好班干部的培训工作，造好班干部的正确言论，鼓足班干部的士气，做班干部的有力后盾。〔2〕鼓励班干部大胆管理，并由值日班长每天及时向班主任汇报情况。〔3〕每周一次班干部工作会议，总结上周同学们的表现情况，对于表现有进步的或有退步的学生及时教育，并向家长汇报。3、成立学习互助小组，培养学生的自主学习才能。〔1〕全班共分六个学习小组，每组指定语文、数学、英语各一个学习小组长，一个大组长；〔2〕小组长负责检查各科任老师布置的作业，并协助老师检查、催促同学完成学习任务。〔3〕开展小组内互助、小组间竞争活动。〔4〕及时表扬学习进步学生，指导学生帮助差生。4、加强对早恋学生的教育工作，做好有恋爱现象或有恋爱倾向的学生的思想转变工作。首先让学生自查，写出自查报告，然后让学生互查，最后搜集有恋爱现象的学生资料，针对详细情况做好这局部学生的转变工作，有严重问题的要通知家长，争取家长的配合工作。5、认真做好差生的思想转变工作。〔1〕制定实在可行的方案：定时间、定对象、定目的。〔2〕认真观察这局部学生的平常表现情况，及时批评、指导，做好他们的思想疏导工作，使他们在本学期有大的进步，有质的变化。6、加强家校联络。〔1〕定期将学生的在校表现通过或书信等方式告知家长。〔2〕利用课余时间或假期进展家访，争取每个学生家访一次，以加深理解，增进友谊，促进开展。〔3〕对特殊家庭或父母长期在外的学生，给予更多的关注和保护。7、重视主题教育。结合本班学生特点，安排以下主题教育活动：①以“早恋的危害”为主题，加强对学生性知识教育。②爱国教育〔以参观爱国教育基地、主题班会等形式〕③教育学生和睦相处，以“家和万事兴”为主题开展教育活动；④教育学生文明上网；⑤以“扬长避短，完善自我”为主题，教育学生正确对待自身缺点；⑥以“文明习惯，受益终身”为主题开展学生良好习惯的养成教育；⑦以“母爱”为主题，以“三八”妇女节为载体，开展尊老爱幼，尊师重教等中华传统美德教育活动；⑧参加社会理论，培养学生劳动意识和艰辛奋斗的精神。8、加大常规管理的监控力度。〔1〕定期公布课堂管理中存在的问题，并及时整顿；〔2〕安排班干部对课间、午间、晚间学生行为习惯进展督查；〔3〕鼓励学生互相监视互相管理，把培养学生良好的学习习惯和生活习惯有机结合，把学生的自律和他律有机结合，使之互相促进，相得益彰。9、抓好心理安康教育。学生在成长过程中常常会遇到一些困惑，或是学习、或是生活、或是交友，针对学生实际，及时诊断，多加疏导，并开展三次心理安康专题教育讲座，大面积教育和个别指导结合起来，以尽快见成效。10、继续做好班级文化建立，办好班级每一期墙报，教育学生养成文明习惯，举手投足，一言一行，以营造团结和谐、开拓进取、安定有序、科学民主的教育环境，使每个学生和老师都能在净化优化美化的环境中生存、学习、创造、开展。厦门英才学校中学部初二年段工作方案--2023—2023学年度第二学期厦门英才学校中学部初二年段工作方案--2023—2023学年度第二学期工作目的：继续加强常规管理，防止学生在初二年段出现分化的现象，促成学生养成良好的行为标准和学习习惯；加强教学常规流程管理，突出教学研究，狠抓转化后进生工作，特别重视学科竞赛，全面进步教育教学质量，为来年中考打下坚实的根底。工作要点：一、常规工作：1、继续加强常规管理，防止初二出现断层分化的现象，促进良好的学习风气和习惯的形成。继续实行学生督查小组的检查，继续实行年段老师值日制，并将结果纳入班级常规工作考评。2、加大常规教学的监控力度，进一步标准课堂教学。配合教务处加强课堂的检查。3、执行老师“班级捆绑式”管理形式，要求老师积极参与班级管理，充分调动学生学习的兴趣，培养学生良好的学习习惯。4、仍强化年段班级、各科任老师的工作考评，开展评价、过程评价、终结评价等结合。5、加强劳开工作纪律的管理。二、教学工作：1、新课标下的新一轮课改实验中，组织老师加强教学策略的研究。启动老师个人开展方案，认真施行。2、认真落实教学中的备教批辅考流程，各备课组配合教研组认真抓好教学工作的月检查。特别注重教案的反思过程和学生作业的落实情况。3、加强集体备课，备课组成员之间要亲密合作。4、非常重视学科竞赛工作，加强年段内各学科的模拟竞赛，力争本学期内各类学科的竞赛全面丰收。特别是数学奥赛，在去年的根底上进步获奖的档次。5、在专家的指导下，继续施行初二年段转化后进生工作。在此工作的根底上，推出“抓两头，促中间”的工作思路。6、针对年段学科教学的实际情况，非常重视英语科的教学，英语备课组应采取有力的措施改变现状。三、在以弘扬和培育民族精神为重点的根底上寓教于乐地开展德育主题教育。1、弘扬和培育民族精神的系列教育活动。2、参与社会生活理论活动。3、中华传统美德系列教育活动。4、充分利用年段文化建立专栏、班级黑板报、年段播送、各种丰富的主题教育活动，进展民族精神的教育和学生思想道德的教育。四、配合学部校本课程的开设，指导学生校本课程的选修，充实课余生活，丰富第二课堂。五、开展初中研究性学习活动，充分发挥学生的潜能，培养学生自主探究性学习精神和合作学习的方式。各研究性学习负责人应扎实开展工作，各班主任要亲密而积极的配合。六、继续通过多途径加强家校联络。年段拟召开家长委员会会议和学生全体家长会各一次。认真抓好每月一次的家长代表参与班级管理座谈会。班主任和科任老师平时多与家长沟通联络，联络感情，形成家校教育合力。七、平安警钟长鸣，建立平安年段活动。继续抓好学生的平安教育，注重常规平安教育的督查力度，加强学生专项活动的平安的监控力度。八、认真做好学生成长袋建档和填补内容的工作。九、营造良好的年段工作气氛，着力建立年段文化。引导老师们调整好心态，减轻心理压力，加强沟通与合作，提倡正当的公平的竞争。加强师德修养，树立为学生效劳的意识。十、亲密教学区与生活区工作，加强合作，前后合力。着力于学生早恋、抽烟、重大违纪的防犯工作。行事月历：〔见每月的详细工作要点安排。〕初二年段：田谷清2023年2月18日厦门英才学校中学部初二年段开学初工作安排汇总厦门英才学校中学部初二年段开学初工作安排汇总_学校中学部初二年段开学初工作方案中学部初二年段开学初工作安排20xx─20xx学年度第二学期时间工作要点责任人开学预备周〔2、17一2、20〕1、开学初年段会议。〔x月18日上午〕2、各班做好学生到校前的准备工作。〔清扫整理教室，领取学惯用品、教材并发放，制订班工作方案等〕3、各备课组订出学科方案，并举行一次集体备课。4、联络沟通家长和局部典型学生，强调开学注意事宜。5、各科任老师订出学科方案，并做到超前备课。6、学生到校后的播送会。〔x月20日晚自习〕年段班主任、各分配到班老师各备课组各班主任各科任老师年段第一周〔2、21一2、27〕1、开好第一次班会课。强调常规管理，做好学生的收心工作。2、检查收取学生的素质报告册、寒假作业。3、各班第一期黑板报，以正确处理男女同学关系为主题出刊4、转化后进生试点工作：指导后进生个人成才方案并付诸施行。5、完成上学期末考试质量分析^p，统计纵、横向比拟数据。各班各班、各学科各班年段、各班、各科任老师年段备注末尽事宜，见学部期初工作安排内容。20xx年x月19日延伸阅读：初二开学寄语经过一个假期的休整，如今的你们是容光焕发，一个个已经是整装待发了！过去的一学期我与同学们在一起是愉快的。尽管有过误会，有过矛盾，也有过不满，但正是在这些矛盾和不满中，我们成熟了，我们成长了...如今我和你们一样已经坐上了初二班级的列车，我们没有选择，也没有退路，让我们再次携手，顺利平安的走过这段旅程。俗话说：良好的开端等于成功的一半。我们应该有一个怎样良好的开端呢？如今老师向同学们提议：1、树立一个信心：我能我行！自信心对我们的学习很重要，自信是成功的秘决。我们读书、学习，需要有决心，有信心，有行动。我曾经给大家讲过萧伯纳与小女孩的故事。也许小女孩是天真的，她并不知道萧伯纳是谁，可她却知道自己是谁。是啊，这很重要，我们时刻得记住自己是谁，并让别人知道我是谁。时刻告诉自己：我能我行。2、创立一种学风：认真、勤奋、刻苦、求是凡事从认真开场，认认真真地读书，认认真真地上课，认认真真地做作业。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。天才出于勤奋，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来，这些格言说的就是这个道理。3、培养一个习惯：自觉！学业进步，贵在自觉。我们要在老师的指引下，培养自己良好的行为习惯。国有国法，家有家规。我们学校同样有一些规矩和要求同学们要自觉遵守中学生守那么和学校的规章制度。自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。4、创设一个环境：平安、稳定、文明、有序每个班级都是学校的缩影，每个学生都代表学校的形象。同学们要做到语言文明，行为文明，校园内不乱扔杂物，在社会上遵守规那么，在家尊重父母，严格按照新三好的要求约束自己。同学们，新学期你们的父母在关注着你们；我们每一位老师都在祝福你们，你们要以今天为起点，以全新的相貌投入到学习和生活中。请同学们记住：播种一个信念，收获一个行动；播种一个行动，收获一个习惯；播种一个习惯，收获一个性格；播种一个性格，收获一个命运！！！同学们，好好播种，好好把握吧！阅读拓展：初二开学方案走过了盛夏，迎来了金秋。同学们经历了两个月的长假，如隔三秋，特别的想念，肯定又长高了，曾猜测见到你们时的种种表情。你们迎来了美丽的花季，美丽的初二，为你们的晋级感到欣慰，在你们成长的路上，有我相伴，我会用全身心的的智慧和爱为你们导航，新的学期开场了，你们准备好了吗？一收作业评优秀作业假期内各科布置了作业，放假了，在家学习，要自主的学习。作业可分为复习，预习新课，课外阅读，社会理论。作业是对旧知的复习和稳固，是初二新课的根底。家长会不厌其烦的的问：你的作业完成了吗？会学习的学生上午作业，下午活动，。你的作业完成了吗？你的字体整洁吗？你有不会的吗？你不会问了吗？你对作业量满意吗？你的作业是抄写的还是考虑性的哪？假如作业多，你会取舍吗？你希望班级布置什么样地作业哪？在布置作业时，老师精挑细选，分层布置，根底性，考虑性，探究性，创新性的类型都有。收上作业后，各科课代表每科选五本优秀作业，课代表和学习委员制定优秀作业的标准，各科统一标准。我看了语文作业的阅读局部，学生在摘抄和写感悟时做的很好，很用心，例如许艳珍读的《钢铁是怎怎样炼成的》，书每章都有摘抄，几乎二十页，主人公和主要事件，优美的的句子，哲理性的语言，写出了主要事件，写出了感想，有了收获。许志鹏的《水浒传》，郝佳薇的《汤姆叔叔的小屋》，《麦田守望者》等。二：清扫卫生评优秀组彻底的清扫卫生，教室内墙壁，字画，黑板报，黑板，窗台，门，走廊栏杆，自行车区，卫生区，一一清扫干净，彻底。卫生组长做好分工，组长详细分工，责任到人，时间为三非常钟，然后卫生委员带着五位组长，检查并排名，不彻底的重来。教室我是我们的家，干净整洁的教室让人赏心悦目，良好的学习环境能进步学习的效率，。这学期卫生要在速度快，彻底保持上下功夫，到时间干不完，干的不彻底的要惩戒，不要因为清扫卫生而耽误了学习时间。严禁吃零食，还让陈东尧监视，一旦发现买零食的，让他给全班每人买一份，大家共享保持卫生，不乱扔，不乱放，保持良好的卫生习惯。值日表达了学生的责任感和做事的态度，它表达了学生的团队精神，做好你做的每一件小事，你就是最优秀的自己。9月2号下午，我班学生认真的进展卫生清扫除，学生在小心翼翼的擦玻璃，在用力的拖地，在自行车区用劲的拔草根。学生在用心用情的做卫生，处于对班级的责任感，对师生的爱。培养学生做事的态度，做好你手上正在做的事。三强化行为标准做合格的中学生这学期我校又公布了《中学生行为十不准》内容1.不准带与学习无关的任何用具，如手机。mp3，凶器等。2.不准上网，不早恋，不打架，不骂人，不喝酒吸烟，不乱窜教室。3.不准旷课不早退，回家不忘带课本，作业。4.不准纹身，不留长发，不烫，染头发。〔男生平头，女生齐耳短发。〕5.不准带任何首饰，不化装；不穿奇装异服，不穿拖鞋，不穿短裤、背心。6.不准随地吐痰；不乱垃圾。7.不准损害公共财物，不乱涂乱画8.不准在校内骑自行车，课间不准超越旗杆南侧白线。9.校内不准买零食，不吃零食。10.不准与社会闲杂人员联络，除本人的监护人外，不经学校允许，任何人不准到校探望学生学生的养成教育，一直是我校常抓不懈的工作。我校大局部是农村和郊区的学生，从小没有良好的家庭教育环境，父母无暇顾及孩子，何谈教育。有的男生缅甸，怕羞，不敢说话，骨子里的自卑使他闷闷不乐，给学生创造说话的时机，鼓舞学生自信，敢于超脱自己的懦弱，战胜自己的自卑，变得阳光自信。例如铁志洋，来自农村，一说话脸就红，学习刻苦，成绩优异，开家长会时发言，一口气读完了讲话稿。上学期主持知识竞赛，如今口吃伶俐，沉着大方，非常流畅了。学生的发型是让人头疼的事，下午开学，有15人未理发，甚至还有两人染发，给学生开会后，还有一女生，问原因，她说中午天太热，下午理，第二天，又未理，因为妈妈没空，第四次她终于理了，谢天谢地，她再不理，班主任真的没方法了。学生不穿校服，他们赶时尚，追潮流，错误的审美观点，认为校服难看，不穿校服。我班统一穿校服，校服朴素，大方，美观，不穿校服的说明原因。矫正学生的不良习惯，错误的行为，在班级内树立正气，弘扬真善美，正气压倒邪恶，歪气没有生存的空间，没有滋生的土壤，在学生的心灵上种上真善美的种子，让学生知道理想，正义，仁慈，宽容，责任，就是一个优秀的班级，班主任就是一个塑造者，引领者，塑造学的灵魂使之安康，引领学生安康阳光的开展。会考，中考的第一步，充满了挑战和压力，上一年我校一生考93分，老师很快乐，可21中，96分已是300名左右了，生物地理不仅是会背，还要会理解，灵敏运用，根底知识要结实，亲爱的同学们，时间就是成绩，你们的匡老师，赵老师已做好了充分的准备师生合作第一场攻坚战，等待我们挑战，任重道远，同学们要鼓足干劲，恰同学少年，风正一帆悬，同学们如大鹏展翅，翱翔学海。四班干部会议要求先行班委会是班级的管理者，我班进入班委的要求是学习好，有责任心，对班级有热情的学生。管理是要一视同仁，公正公平。我注重培养学生的自我管理班级的才能，班级是大家的，班级事务由学生民主讨论，集体通过，任〔20xx年世界母乳喂养周宣传活动总结〕何人不准专制。班委会包括班干部，学习大组长，小助长，卫生组长，各科课代表，各分其职，各尽其能，管好自己份内的事，做好你自己的事，你就是优秀的班委会成员，你就是最称职的，全班和起来，就是一盘棋，任何一局部的管理就是棋盘上的一个棋子，一步管不好满盘皆输。就上一学期的工作，班干部总结经历，找出缺乏，说下学期的工作管理，详细的要求是什么，学生广开言路，集思广益，议论班级事务，它让我响起了英国剑桥的星期一下午茶话会，教授们的自由的谈话，灵感得触发，智慧的碰撞，造就了很多的诺贝尔奖的得主，我快速的记录着，很快找到班级的龙头，作业为什么抄，谁最爱抄作业，谁最爱上网，谁不适和做同位，每一个细节都有了方法，有了标准，有了制度，班级的管理才会有序，才会步入正轨。周一班会，班长、纪律委员、卫生委员等公布，全体学生执行。五初二很关键思想先行初一是师生的磨合期，学生的拔尖期；初二是学生的开展期，是学生的关键期；初三是决定期。初二的开展很关键，你知道吗？首先课本的难度增加，词汇量增大，课文变长，背诵古诗词，文言文增多，几何的参加，我们向困难进军，挑战课本，特别是根底差的学生，要知难而进，学好根底知识，这是学习的底线，挑战靠的是坚强的毅力，勤奋刻苦的学习态度，多用时间，会学习方法，正确的学习习惯，你准备好了吗，亲爱的同学们，老师会为大家创造各种学习条件，只要是为了学习。其次是学生的分层，分层是非常可怕的信号，由于学力，学习习惯的差异，学习好的学生一跃而起，步步为赢，差生一落千丈，再也没了干劲，把学习置之度外，他们是为好学生陪读，精力旺盛，滋事生非，班主任忙于非学习是精力最大的浪费，面对分层，一定要未雨绸缪，班主任找差生鼓干劲，老师分层教学，让学生多学会一点，抓底线，为学生的将来负责。六读书活动阅读点亮心灯假期每人读2-3本书，做摘抄，写一篇，以电子稿的形式上传，你完成了吗？多读书，读好书，读书让人受益终生，书中文字之美，语言之美，情感之美，艺术之美，音韵之美，让学生在书中陶冶，畅游，在书中进步，在书中成长，让经典永驻学生心中，一个人的成长史就是阅读史，读书的人，是情感丰富的人，是充满智慧和力量的人，读史让人明智，读文让人婉约，读诗词让人简约，读数学让人思维敏捷，开卷有益，做一个书香之人吧，浸润书香，在书香中成长。七庆功会激流勇进初一的学生，在纪律卫生学习方面根本走上正轨，我班4次大考，3次获得优异成绩，一次第二，两次第一，并且级部前50名有我班9人，级部第一名是我班的铁志洋，许艳珍，铁志洋曾两次获基部第一名，个人成绩优异，班级成绩优异，亲爱的同学们，祝贺你们，恭喜你们，你们用实力和勤奋证明自己是最棒的。许艳珍和铁志洋曾获的语文写作第一名，英语书写和演讲第一名的优异成绩，给班级挣的荣誉，班级以你们为荣。曾记得，开珍惜时间的班会时，两位说早晨早起，读一个小时的英语，一寸光阴一寸金，成为最惜时得人兵无常势，水无常形，我班的842小组学习先行一步，独学那么寡，群学那么益，独学，对学，群学的自主合作的学习形式在我班已成主流，4人一小组有小组长负责，8人一大组的管理监视机制已形成，小团体的荣誉感，大组长的责任感带动班级的整体进步，形成花红柳绿，水涨船高的事态。在842小组的探究上，我们在理论，在践行，让课堂高效，让学生受益，我想基部前50名应归功于小组合作学习。第三个班会开庆功会，成绩好的学生介绍方法，同学可以咨询学法，现场讨教，解答质疑，学生祝贺优异的同学，以传纸条的形式表达，帮扶一个学生，在班内拜师，小组大组找自己的竞争组，另外，各科课代表向各科老师询问初二课本的特点，咨询学习方法，讲给大家听，大家做好记录，要听有所获，问有所获。成绩鼓励着大家，辉煌、卓越、感动、汗水、眼泪，我们经历化茧成蝶的痛苦和煎熬，坚守自己的信念，蜕变成美丽的蝴蝶，在花间翩翩起舞，熠熠生辉。我们经历了凤凰涅槃的重生，唯有勤奋坚韧拼搏才能成就我们美妙的将来，每天进步一点点，脚踏实地的学好每一天，好好做人，天天向善，好好学习，天天向上。我期待同学们创造更好的佳绩，在充满团结，友爱，温暖，竞争的大家庭中安康的成长！厦门英才学校中学部高二年段工作方案--2023—2023学年第二学期厦门英才学校中学部高二年段工作方案--2023—2023学年第二学期2023—2023学年第一学期已经过去，虽然在这一学期，我段全体师生戮力同心，奋力拼搏，班风段风有了明显好转，教学管理有了显著起色，但这一学期大小事故仍层出不穷，一些班级尤其是平行班的班风学风仍存在较多问题。面对已经到来的第二学期，如何在前一个学期工作的根底上，进一步把年段工作进步到一个新程度、新阶段。无疑是摆在年段每一位老师面前首要任务。概括2023—2023学年第二学期的年段工作，主要表达在着力完成三项任务或三个目的上。详细阐述首先全力打造“平安年段”详细要求：狠抓常规管理，严控重大事故，防止违纪行为，杜绝平安隐患。详细措施：1．预防为主，平安第一。警钟长鸣，防微杜渐。使年段每一位老师在思想认识上彻底认清平安问题的重要性，克制麻木大意、麻木不仁的思想倾向，克制心中无平安、平安不关己的错误认识。2．以“班级德育管理小组”为依托，构筑年段平安管理、预防、处理的巩固防线。真正发挥每一位老师的主观能动性，实现“人人都是德育工作者”的要求。3．制订、明确、落实各项平安规章，在常规管理、平安管理方面，努力做到有章可依、有章必依、违章必纠、执章必严。特别是每一位班主任必须对自己的班级全面负起责任来。必须成为班级平安管理的主要管理者、主要组织者、主要承当者。4．加大校规校纪、平安教育的宣传力度，利用好班会、板报、标语、播送等宣传阵地，使之制度化、日常化、实效化。5．把正面典型宣传与反面纪律处分结合起来，尤其对正面典型的树立、宣传要进一步加大力度，真正做到树得起、立得住、有影响、能带动。真正做到树起一批人，带动一大片。6．进一步标准、落实常规、平安检查的力度。使之制度化、日常化、专人化。并真正把检查与考核奖惩相挂钩。7．把违纪学生传统的单纯处分方法转变为处分为辅、教育帮助为主，注重对违纪学生处分后的善后帮教。防止一些被处分学生自绝于集体或产生新的抵触，甚至萌生报复心理。8．进一步加强学生现状尤其是“问题学生”的分析^p、研究，通过研析，发现规律，寻找方法，直接用于改良和指导现实工作。从而克制工作上的盲目性。9．加大学校与家庭、社会合作、配合的力度。10．对年段、班级有违纪前科或违纪隐患的学生另行关注，不定期地开展一些专项教育，使之有所戒备、有所收敛、有所改良。11．进一步做好班级月报表的认真填报工作，使之真正发挥应有的作用。12．进一步发挥班干部、团干部的模范带头作用。树立班级正气，培养学生明辩善恶、美丑、是非的才能。培养学生自我管理、自我教育、自我欣赏、自我完善的才能。13．建立和完善年段平安预防、应急机制。铲除平安隐患，把平安事故所造成的危害力争降低到最低限度。14．对于班主任不作为情况下的重大、恶性平安事故实行月考核零分制。15．把打造“平安年段”的工作纳入学校建立“平安校园”的整体工作中去，注意各种文件的学习、传达、落实。其次积竭力做“有为年段”有为即有作为，也就是在不折不扣完成年段各项常规工作的同时，必须立足于年段管理、教学的可持续开展，积极进取、努力拼搏，不断把年段、班级的各项工作进步到一个新程度、新阶段，而不是满足现状、不思进取。更不是得过且过、颟顸度日。建立“有为年段”主要从以下两个方面着手：一、管理方面从内容来看，包括班级纪律、班级卫生、班级活动、班级学习等方面的管理；从人员来看，包括学生、班主任、科任老师等方面的管理。在详细的操作上，按四个步骤进展：第一明确各项管理的终极要求和目的；第二分析^p各项管理的现状〔程度、缺乏〕，确立下一步工作的内容和重点；第三寻找解决各种问题的方法和措施；第四展开工作，进展落实；本学期在上述方面的详细重点工作可概述〔一〕班级纪律1．全力解决局部学生的吸烟问题。吸烟问题是本年段一直致力解决的一个“痼疾”，虽然长期以来紧抓不懈，但由于措施不力，始终没能得到根本解决。为此，本学期在全面加强监控的同时，决定对那些屡教不改的学生以经济处分的方式进展管理。2．全力解决局部学生的早恋问题。早恋问题已有泛滥成灾、愈演愈烈之势，不加解决不仅严重影响这局部的学习，而且成为班级、年段、学校的平安隐患。本学期年段将全力配合德育处从根本上解决局部学生的早恋问题。3．把学生打架、丢物品降到最低限度。在上一学期本年段的打架事件有大幅度下降，可喜可贺，据理解许多事件是被老师发现及时，快速消灭在萌芽状态，这说明假设掉以轻心，结果绝非如此。所以本学期仍不能马虎大意，而要常备不懈。另一个严重事件就是学生物品的丧失在第一学期较为严重，本学期一定高度重视，力求解决。4．解决局部学生的旷课、迟到、课堂睡觉问题。旷课虽属个别、偶然，但不能置之不理，不加强调。迟到较为普遍且严重，但纯属学生懒散成性、老师管理不力的缘故。解决的方法就是严肃纪律，进步思想意识、认识。5．杜绝手机、零食入校问题。本学期德育处已有明确、细致、详细的要求，年段要在以往工作成效的根底上，力争打一个歼灭战。6．全力解决课堂局部学生阅读小说、报刊及不安康书籍的问题。7．全力解决一些学生在生活区不遵守作息时间，休息后胡扯闲聊到深夜，严重影响第二天学习的错误行为。〔二〕班级卫生1．一些班级尤其是平行班的日常卫生清扫本是专人轮流负责，令人大惑不解的是，时至今日，仍然没有养成习惯。以致出现经常无人及时清扫的现象或几乎每天需要班主任提醒、催促。2．每周的大扫除往往清扫不彻底，一些卫生死角始终没能得到处理。3．教室外的清洁区虽然都能及时清扫，但保洁不够。4．一些学生的仪容仪表长期得不到标准解决。〔三〕班级活动1．个别学生的集体观念不强，参与意识不够。2．个别班主任组织力度不够，平安意识不强。〔四〕班级学习下面将专题说明〔五〕学生管理这方面的管理已表达在方方面面，是管理的中心和重心。〔六〕班主任管理1．岗位意识个别不能按时到岗；辛勤缺乏，过于懒惰；不能善始善终。有点安于现状。2．管理意识个别或过于“软弱”，缺乏魄力或有点迁就学生或管理智慧欠缺3．工作方法许多不能刚柔相济，恩威并施。〔七〕科任老师管理1．大多以完成教学任务为己任，没有协助班主任管理的意识。2．一些老师控班才能不够。二、教学方面本学期在教学方面，年段在着力抓好常规教学的同时，重点作好两项工作：其一抓好会考，力争实现预定任务和目的；其二提早进入备战高考的工作；〔一〕抓好会考1．明确任务、统一认识、鼓舞干劲、保证投入，使每一位会考老师积极置身于会考备考的艰巨工作中去。2．针对平行班根底薄弱、过关难度大的实际，安排专项时间，及早、扎实投入复习备考。3．制造言论、加强协调，保证会考复习有效、有序进展。4．明确会考参与学生，采取“盯人”战术，保证人人过关，各个合格。5．研究会考规律，探求备考方法，进步复习实效。〔二〕备战高考考虑会考的难度，考虑优生的开展，考虑当前优生的潜力还有许多工作需要抓紧时间去做，所以本学期在全力抓好会考的同时，年段不失时机的针对竞赛班中的优生，提早做好高考准备工作。1．重点是抽出专门时间，用于语文、数学、英语三科的补习。2．从年段选拔出30个左右的优等生。3．加大训练的强度。再次确保实现“团结年段”团结就是力量，一个团结向上的年段将是一个充满无限战斗力的集体。所以，本年段自组建以来，一贯注重年段的团结问题，可喜的是，年段的每一位老师都很珍视年段的团结，大家和衷共济，开诚相见，都为年段的融洽、和谐环境做出了奉献。当然，并不是没有问题和缺乏。新学期在这方面主要做好以下工作：1．明确年段“两不准”即不准做有害团结的事；不准说有害团结的话；2．班主任要成为班级老师的协调人，做好老师间的沟通、协调、团结工作。3．全面落实“班级德育管理小组”的各项要求，使各科任老师真正成为班主任班级工作的左膀右臂。4．每一位老师实在加强和改良学生工作，努力走进每一位学生的心里，和谐师生关系，做学生的“贴心人”。总之，2023—2023学年第二学期对我段来说，是短暂而有极其重要的一学期，高二年段全体师生将紧紧围绕上述目的不懈努力，力争实现更高的飞跃。高二年段xxx五年二月十九日厦门英才学校中学部初一年段工作方案--2023厦门英才学校中学部初一年段工作方案--20232023学年度第二学期一、指导思想：认真贯彻党的教育方针，坚持以人为本，育人为教的原那么。围绕着学部的各项方案展开工作。提升年段的战斗力和凝聚力，抓好老师的队伍，进步老师的教学程度和业务才能，内强素质，外树形象。激发学生的学习兴趣培养学生的爱国情感，努力营造良好的学习环境和育人气氛激发学生的学习热情，以优异的成绩向十周年校庆献礼。二、工作重点1、师德建立、提升年段的战斗力和凝聚力，进步老师的教学程度和业务才能。2．培养学生爱国心、责任心。创设良好的德育气氛，有针对性地对学生进得德育教育。3．关爱学生，理解学生的心声4．坚决杜绝早恋和打仗现象5．加大对卫生工作的管理力度6．高度重视学科竞赛和导优辅差工作7．控制流失率8．做好考核与评价工作一、详细措施1．组织学习。定期组织老师学习教育文件和学校所下发的各种育人文章，树立良好的师德。各备课组定期组织老师进展业务学习和培训。2．每周利用班会课对学生进展德育教育。培养他们的爱国心、责任心。努力地营造一个良好的育人环境。3．各位任课老师必须走进学生，每一位老师每周都要与学生进展沟通，理解他们的心声。同时每一位老师必须有的放失地对学生进展思想和品德教育，努力改造那些思想上有障碍的学生，力争做到到我们英才来的学生没有教育不好的。同时加强与家长的沟通，班主任和课任老师要不定期地与家长沟通，以此来赢得家长的理解和支持。4．本学期加大对早恋和打仗仗问题的处理力度。出现早恋的问题先要与家长沟通获得家长的信任与支持，然后做学生的思想工作，必要时我们要对该学生进展办学习班直到他什么时候不谈为止。对学打仗的学生除了进展一定的思想教育外，必要时我们还要对他们进展一定的人身赔偿，不得已的情况下进展劝退。5．卫生工作是一个学校的门面，做好卫生工作也是我们生活中的一件大事。因此本学期中要加大对卫生管理工作的力度。实行班级自检，学年天检，段长抽检的制度，发现问题及时处理，力争在卫生方面班班合格，没有扣分现象的发生。6．本学期中各种竞赛很多，因此要利用这一时机制造亮点。加大大竞赛的辅导力度，全方位的挖掘人才，尽最大努力地让学生们获得好的成绩。7．年段召开控制流失率的工作会议，班级中还要召开。每一个任课老师都参与到班级控流工作的管理中去，每一位老师必须对班级中的学生全方位的关爱，排查流失的原因，做到尽量让家长学生满意，把流失率控制在0。8．考核与评价工作另见年段各项工作检查表。2023．2．19初一年段厦门英才学校中学部初二〔5〕班级工作方案--2023—2023年第一学期厦门英才学校中学部初二〔5〕班级工作方案--2023—2023年第一学期一、指导思想根据学部工作指导思想和德育工作目的，结合本班学生的实际情况，本学期将在继续抓好学生的行为习惯的养成教育的根底上，继续抓好班级的班风、学风的形成教育工作，认真探究教育教学形式，注重育教于乐，重视差生的转变工作，加大对课堂常规的检查监视力度，继续抓好中学生日常行为标准的月报工作，加强学生的自主教育，努力营造一个和谐、友爱、团结、进取的班集体。二、工作重点1、继续抓好学生的行为习惯的养成教育工作。2、加强与学生的思想沟通工作，做好学生的心理教育工作。3、抓好班级文化建立和常规管理工作，促进良好班风、学风的形成。4、加强家校联络，做好学校形象的宣传工作，配合学校做好招生工作。5、做好中华传统美德系列教育活动。6、做好学生的平安教育工作，确保不出平安事故。三、详细措施1、把平安教育作为首要工作来抓。〔1〕每周利用班会、自习等时间进展一次平安教育专题会议〔2〕班级设立专职的平安管理小组，负责课间、课外等空隙时间的平安巡逻工作，发现问题及时向老师汇报。〔3〕把平安教育工作做到每一个家庭，争取家长的支持和配合。2、造就一支有才能、高素质、责任心强、能以身作那么的班干____伍。〔1〕认真挑选班干部，做好班干部的培训工作，造好班干部的正确言论，鼓足班干部的士气，做班干部的有力后盾。〔2〕鼓励班干部大胆管理，并由值日班长每天及时向班主任汇报情况。〔3〕每周一次班干部工作会议，总结上周同学们的表现情况，对于表现有进步的或有退步的学生及时教育，并向家长汇报。3、成立学习互助小组，培养学生的自主学习才能。〔1〕全班共分六个学习小组，每组指定语文、数学、英语各一个学习小组长，一个大组长；〔2〕小组长负责检查各科任老师布置的作业，并协助老师检查、催促同学完成学习任务。〔3〕开展小组内互助、小组间竞争活动。〔4〕及时表扬学习进步学生，指导学生帮助差生。4、加强对早恋学生的教育工作，做好有恋爱现象或有恋爱倾向的学生的思想转变工作。首先让学生自查，写出自查报告，然后让学生互查，最后搜集有恋爱现象的学生资料，针对详细情况做好这局部学生的转变工作，有严重问题的要通知家长，争取家长的配合工作。5、认真做好差生的思想转变工作。〔1〕制定实在可行的方案：定时间、定对象、定目的。〔2〕认真观察这局部学生的平常表现情况，及时批评、指导，做好他们的思想疏导工作，使他们在本学期有大的进步，有质的变化。6、加强家校联络。〔1〕定期将学生的在校表现通过或书信等方式告知家长。〔2〕利用课余时间或假期进展家访，争取每个学生家访一次，以加深理解，增进友谊，促进开展。〔3〕对特殊家庭或父母长期在外的学生，给予的关注和保护。7、重视主题教育。结合本班学生特点，安排以下主题教育活动：①以“早恋的危害”为主题，加强对学生性知识教育。②爱国教育〔以参观爱国教育基地、主题班会等形式〕③教育学生和睦相处，以“家和万事兴”为主题开展教育活动；④教育学生文明上网；⑤以“扬长避短，完善自我”为主题，教育学生正确对待自身缺点；⑥以“文明习惯，受益终身”为主题开展学生良好习惯的养成教育；⑦以“母爱”为主题，以“三八”妇女节为载体，开展尊老爱幼，尊师重教等中华传统美德教育活动；⑧参加社会理论，培养学生劳动意识和艰辛奋斗的精神。8、加大常规管理的监控力度。〔1〕定期公布课堂管理中存在的问题，并及时整顿；〔2〕安排班干部对课间、午间、晚间学生行为习惯进展督查；〔3〕鼓励学生互相监视互相管理，把培养学生良好的学习习惯和生活习惯有机结合，把学生的自律和他律有机结合，使之互相促进，相得益彰。9、抓好心理安康教育。学生在成长过程中常常会遇到一些困惑，或是学习、或是生活、或是交友，针对学生实际，及时诊断，多加疏导，并开展三次心理安康专题教育讲座，大面积教育和个别指导结合起来，以尽快见成效。10、继续做好班级文化建立，办好班级每一期墙报，教育学生养成文明习惯，举手投足，一言一行，以营造团结和谐、开拓进取、安定有序、科学民主的教育环境，使每个学生和老师都能在净化优化美化的环境中生存、学习、创造、开展。2023年2月19日2023-2023〔下〕厦门英才学校中学部初三年段工作厦门英才学校中学部初三年段工作方案一、指导思想根据历届初三毕业班的成功经历，积极研究中的考改革的新信息和命题的新走向，结合本届的学生实际、统筹规划，科学安排，扎扎实实育人，兢兢业业教学，坚信“成绩是干出来的”，“分数是练出来的”，“硕果是在不断的反思的实现自我超越之中结出来的”工作理念。二、工作目的1．学生德育考核优良率达98%以上，无违法犯罪率。2．中考参加考试率100%，三科总评成绩力争全市前十位。3．竞赛班力保100%直升，力争1-2人获得市优异成绩。4．学科竞赛力争国家、省级奖牌。三、工作策略1．统一性和差异性相结合。各学科备考工作既要保持的市校研室及学校备考方案的统一性，又要表达本学科的特点，符合本学期学生的学情。2．抓纲务本，注重“三基”钻研考纲、教材、指导书、整合教材知识体系，搜集信息，分析^p试题，研究考点。突出“三基”，即根底知识、根本才能和答题的根本技巧。3．施行目的管理。各备课组、各班都有确实的目的及达标措施与方案。每班都要根据学生学习情况及考试信息总结反思，不断调整措施与方法。4．迈小步，走慢步。即对初三的整个教学过程实行精细化管理。扎扎实实抓好教学的每个环节，一步一个脚印地往前推进。四、工作措施〔一〕、狠抓班风、学风建立，维持良好的学习秩序，营造拼搏向上的气氛。营造良好的班风学风，必须做好以下几项工作：1．好的班风学风是考出好成绩的根底与保证，全体老师要增强教书育人的思想扎扎实实育人，兢兢业业教学，以自己的智慧和汗水换来学生的进步与成绩。2．绕年段学风建立目的，各班要有实在的工作方案措施；班主任要坚持不懈地做好深化细致的思想工作。多深化班级，常找学生谈话，及时解决班级出现的问题和学生学习中的困难等都是有效的思想工作形式与方法。3．班主任要即使理解学生每科学习及表现情况，对成绩优秀与进步大的学生要要及时表扬，树立典范，退步明显的要及时与科任老师和家长联络，做好思想工作，防止继续滑坡。4．班主任应有学期系列班会方案，班会课安排有针对性、层次性和鼓励性，不断鼓励学生去实现自己的目的。5．定期召开备考工作会议，研究备考工作。6．围绕年段考与校外联考，开好年段会议、家长会的老师会。7．抓好早读、晚读，“两读”时间要有内容，有人组织，有人读书声。8．抓两头，带中间。对优秀的学生施行“导师制”，开展学科竞赛，鼓励他们脱颖而出。对学困生要多关心多鼓励，教诲他们不要影响别人。对“临界学生”要拉一拉。班主任每阶段要定出“临界学生”的，分配到各班任课老师，班主任和任课老师要为每个临界学生制定学习方案，建立知识档案，时时跟进辅导。〔二〕科学院统筹安排，细化管理教学过程。1．学期教学工作根本设想。2023年初三备考教学安排一览表学段名称主要教学内容教学要求段考时间一、2023.2.21|2023.3.31〔1—6周〕讲授新课完成初三全年各科教学内容，按照教材或整合全年教材内容组织教学。1合教材内容，结合中考考点、题型，进展讲练式课堂教学。2定一种练习全批全改；确定一种练习局部修改。3制好单元训练题和检测题穿插新题型。单元测验全批全改。4倡集体备课、集编写教案。5相交流、研讨课堂效率，检查知识点的落实情况。1、第6周〔三月底〕：四校联考二、2023.4.1|2023.4.30〔7—10周〕系统复习以教材为顺序，整合成假设干单元进展复习1梳理教材材料，整理教材知识体系，把书读薄。2建议集体编写单元教案，紧扣《中考说明》，讲明考点，示范题型，传授答题技巧。3选好训练辅导材料。4划分假设干单元，编制单元训练和检测题。2、第10周〔四月底〕：与双十〔一中〕联考“一模”综合训练(Ⅰ)整合教材内容和各学科知识体系，分成不同的才能层次进展综合训练。1各科认真研究《中考说明》，摸准命题方向。2分层次〔由难到易〕，有针对性的编两套试卷，每2周利用课堂教学时间，做、讲、评一套试题。参考《2023年各地中考试题汇编》3选定一定量的资料做课外联络。三、2023.5.1|2023.5.31〔11—15周〕专题复习查漏补缺：经“一模”后各科将带有普遍性的问题归类，分成假设干个问题单元组织教学。1综合中考信息，在认真进展“一模”分析^p的根底上，提炼假设干专题单元。2引导学生进展专题反思，进展错误归类。3老师编写典型错误分析^p及训练题。4其他补充训练。4、第15周〔五月底〕：“二模”综合训练〔Ⅱ〕模拟训练1综合各方信息由针对性，分层次〔由难到易〕选编假设干套试题。〔参考各区各校的“一模”题〕2以训练答题方法，答题技巧，答题标准性的重点。四、2023.6.1|2023.6.20〔15—18〕迎考回归根底：各科根据常考点，热点问题，编假设干套根底题，组织教学。1回归课本，回归根底，稳固记忆。2进展考前指导，主要做好考试技巧和心理调节的指导。5、第18周〔6月21-23号〕中考2加强备考教学的几点要求：〔1〕团结协作，统一行动。本方案一经讨论通过，备考小组所作的教学工作安排必须执行；本方案中各科特有的内容未涉及到的，如作文、试验、听力等内容，请各学科穿插适当的学段。〔2〕做好集体备课工作。各备课组原那么上每周的集体备课不少于1次，统一进度，统一测验；围绕教材、考纲、指导书、考试信息，做到备教材、备考点、备练习〔训练〕，备课必须列出知识点、重点、难点、常考点、及其打破方法和相应练习。〔3〕进步课堂效率。要求每位老师认真设计好每堂课；测验、专题讲座都要认真备课，复习期间集体备课的内容应确定到课时。〔4〕做好训练工作，系统复习资料和练习题应提早分工编写完成，必须注意根底，突出重点、难点和考点，明确修改形式，进步系统训练的质量。〔5〕擅长搜集中考信息，加强命题研究，注重教学质量的分析^p，随时找学生理解学习情况，并以此指导与改良自己的教学。3加强学法的指导；重视学生心理的身体素质和进步。1各学科在全面打好根底的同时，要重视学生如何掌握学习本学科的知识框架，重视学生的应考才能的进步。首先任课老师要把学法指导、应试技巧列入教学内容。其次，老师可有针对性地进展一些专题讲座，各班也可组织学生进展经历介绍。2加强团体心理辅导，请专业老师有针对性的做好心理疏导工作。3重视学生体锻和体能训练，要求家长配合，增加学生营养，预防疾病，确保人人安康地走进考场。2023-2023〔下〕厦门英才学校中学部初三年段工作方案厦门英才学校中学部初三年段工作方案一、指导思想根据历届初三毕业班的成功经历，积极研究中的考改革的新信息和命题的新走向，结合本届的学生实际、统筹规划，科学安排，扎扎实实育人，兢兢业业教学，坚信“成绩是干出来的”，“分数是练出来的”，“硕果是在不断的反思的实现自我超越之中结出来的”工作理念。二、工作目的1．学生德育考核优良率达98%以上，无违法犯罪率。2．中考参加考试率100%，三科总评成绩力争全市前十位。3．竞赛班力保100%直升，力争1-2人获得市优异成绩。4．学科竞赛力争国家、省级奖牌。三、工作策略1．统一性和差异性相结合。各学科备考工作既要保持的市校研室及学校备考方案的统一性，又要表达本学科的特点，符合本学期学生的学情。2．抓纲务本，注重“三基”钻研考纲、教材、指导书、整合教材知识体系，搜集信息，分析^p试题，研究考点。突出“三基”，即根底知识、根本才能和答题的根本技巧。3．施行目的管理。各备课组、各班都有确实的目的及达标措施与方案。每班都要根据学生学习情况及考试信息总结反思，不断调整措施与方法。4．迈小步，走慢步。即对初三的整个教学过程实行精细化管理。扎扎实实抓好教学的每个环节，一步一个脚印地往前推进。四、工作措施〔一〕、狠抓班风、学风建立，维持良好的学习秩序，营造拼搏向上的气氛。营造良好的班风学风，必须做好以下几项工作：1．好的班风学风是考出好成绩的根底与保证，全体老师要增强教书育人的思想扎扎实实育人，兢兢业业教学，以自己的智慧和汗水换来学生的进步与成绩。2．绕年段学风建立目的，各班要有实在的工作方案措施；班主任要坚持不懈地做好深化细致的思想工作。多深化班级，常找学生谈话，及时解决班级出现的问题和学生学习中的困难等都是有效的思想工作形式与方法。3．班主任要即使理解学生每科学习及表现情况，对成绩优秀与进步大的学生要要及时表扬，树立典范，退步明显的要及时与科任老师和家长联络，做好思想工作，防止继续滑坡。4．班主任应有学期系列班会方案，班会课安排有针对性、层次性和鼓励性，不断鼓励学生去实现自己的目的。5．定期召开备考工作会议，研究备考工作。6．围绕年段考与校外联考，开好年段会议、家长会的老师会。7．抓好早读、晚读，“两读”时间要有内容，有人组织，有人读书声。8．抓两头，带中间。对优秀的学生施行“导师制”，开展学科竞赛，鼓励他们脱颖而出。对学困生要多关心多鼓励，教诲他们不要影响别人。对“临界学生”