《动词的时态》中考专题复习课件

“同课异构”杯2020年度教学技能大赛一等奖获奖作品“同课异构”杯2020年度教学技能大赛一等奖获奖作品第27讲动词的时态第27讲动词的时态动词时态一直是中考考查的重点内容。对时态的考查主要集中在一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时和现在完成时。动词时态一直是中考考查的重点内容。对时态的考查主要集中在一般高频考向一一般现在时1．一般现在时的构成一般现在时主要用动词的原形表示，如果主语是第三人称单数，一般在动词原形后面加­s或­es。高频考向一一般现在时2．一般现在时的用法①表示经常性或习惯性的动作或存在的状态。经常与often，usually，everyday，always，sometimes，twiceaweek，onSunday等表时间的单词或短语连用。如：Mostofthestudentsinourclassusuallygotoschoolbybike.我们班里大部分学生通常骑自行车去上学。Ipracticeplayingfootballeveryday.我每天练习踢足球。2．一般现在时的用法②表示普遍真理或客观事实。如：Thesunrisesintheeast.太阳从东方升起。③在条件状语从句和时间状语从句中，用一般现在时表示将来。如：Ifitdoesn'traintomorrow，wewillgoforapicnic.如果明天不下雨，我们将去野餐。②表示普遍真理或客观事实。如：【例1】

Grace________thisgameeverytimeweplay.(2015，河北)A．wins

B．won

C．willwin

D．haswon答案：________解析：由时间状语everytime可知，“格雷丝赢得比赛”是经常性的，因此要用一般现在时态。主语Grace为第三人称单数，因此谓语动词要用其第三人称单数形式。A【例1】Grace________thisgame【例2】

—WhatdoesTom'suncledo?—Heisateacher.He________physicsataschoolnow.A．willteachB．hastaughtC．teachesD．taught答案：________解析：根据语境可知“他现在在一所学校教物理”，now表示目前的情况，故用一般现在时。C【例2】—WhatdoesTom'suncledo高频考向二一般过去时1．一般过去时的构成一般过去时用动词的过去式表示。【注意】不规则动词的过去式形式。高频考向二一般过去时2．一般过去时的用法①表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。经常与表示过去的时间状语连用，如：yesterday，lastSunday，in2010，justnow，theotherday，threedaysago等。如：Imethiminthestreetyesterday.我昨天在街上见到了他。②表示过去习惯或经常发生的动作。如：Heoftenwenttoworkbybuslastyear.去年他经常乘公共汽车去上班。2．一般过去时的用法【例3】—Yourcoatfitsyouwell.—Thankyou.I________itwhenIwasonvacation.(2016，长沙)A．havebought

B．buy

C．bought答案：________C【例3】—Yourcoatfitsyouwell.C解析：空格所在句是含时间状语从句的复合句，从句whenIwasonvacation(当我度假的时候)是一般过去时态，故主句的动作也应发生在过去，排除B项。A项构成现在完成时，表示过去发生的动作对现在的影响或结果，而此处是表示单纯的过去发生的事，也应排除。句意为“你的外套很适合你。”“谢谢。我是在度假的时候买的。”解析：空格所在句是含时间状语从句的复合句，从句whenI【例4】

—Haveyoureadthisbook?—Yes.I________ittwoweeksago.(2016，新疆)A．isreadingB．havereadC．willreadD．read答案：________解析：由时间状语twoweeksago可知，动作发生在过去，要用一般过去时态。D【例4】—Haveyoureadthisbook?高频考向三现在进行时1．现在进行时的构成现在进行时的构成为：am/is/are＋动词的现在分词【注意】特殊动词的现在分词形式高频考向三现在进行时2．现在进行时的用法①表示现在(说话瞬间)正在进行或发生的动作。如：—Whatishedoing？他正在干什么？—HeiswatchingTV.他正在看电视。②表示现阶段正在进行的动作或存在的状态(说话时不一定正在做)。如：Theyarepickingapplesonafarmthesedays.这些天他们一直在农场摘苹果。2．现在进行时的用法③go，come，leave，arrive等表示位置移动的词通常用现在进行时表示将来。如：HeisleavingforJapantomorrow.他明天要前往日本。④现在进行时常用的时间状语：now，allthetime，thesedays，thisyear，atthemoment等。③go，come，leave，arrive等表示位置移动的词【例5】

—Hi，Nora.Isyourmotherathome?—Justaminute！She________flowersinthegarden.(2016，南京)A．plantB．isplantingC．plantedD．wasplanting答案：________解析：句意为“你好，诺拉。你妈妈在家吗？”“稍等！她正在花园里种花。”由此可知说话时诺拉的妈妈正在花园里种花，应用现在进行时，其构成为“am/is/are＋动词­ing”。B【例5】—Hi，Nora.Isyourmothera【例6】Alice，pleaseturndownthemusic，I________animportantphonenow.(2016，孝感)A．answerB．answeredC．haveansweredD．amanswering答案：________解析：句意为“爱丽丝，请把音乐关小点，我正在接一个重要的电话。”根据now可知该用现在进行时。D【例6】Alice，pleaseturndownt高频考向四过去进行时1．过去进行时的构成过去进行时的构成为：was/were＋动词的现在分词高频考向四过去进行时2．过去进行时的用法①表示过去某一时刻或某一段时间内正在进行的动作。如：—Whatwereyoudoingatthistimeyesterday？昨天这个时候你在干什么？—Iwasdoingmyhomework.我正在做我的家庭作业。Wewerereadingwhentheteachercamein.当老师进来时我们正在读书。2．过去进行时的用法②表示两个过去的动作同时进行，可以用while来连接。如：IwaswatchingTVwhilemymotherwascooking.我在看电视，而我的妈妈正在做饭。③过去进行时常用的时间状语：atthattime，atnineyesterday，thosedays，when/while引导的时间状语从句等。②表示两个过去的动作同时进行，可以用while来连接。如：【例7】Mymother________dinnerwhenIgothomeyesterday.(2016，天津)A．hascookedB．wascookingC．willcookD．cooks答案：________解析：本句是含时间状语从句的复合句，从句是一般过去时态，所以主句动作应发生在过去。句意为“昨天当我到家的时候，我母亲正在做饭。”故应用过去进行时。B【例7】Mymother________dinner【例8】

IsawSamandDavidintheplaygroundyesterdayafternoon.They________gameswiththeirclassmatesthen.(2016，安徽)A．playB．willplayC．areplayingD．wereplaying答案：________解析：由空格所在句句意“他们那时和他们的同学________游戏”并结合选项可知，应用过去进行时。D【例8】IsawSamandDavidinth高频考向五一般将来时1．一般将来时的构成一般将来时的构成为：will/shall＋动词原形；begoingto＋动词原形。高频考向五一般将来时2．一般将来时的用法①表示将来发生的动作或存在的状态。一般情况下用“will＋动词原形”结构。当主语是第一人称I/we时，助动词也可用shall。如：Hewillbebackintwodays.他将在两天后回来。Lucywillgotovisitheruncletomorrow.明天露茜将要去看望她的叔叔。WeshallgotoseeyounextSunday.下个星期天我们将去看你。2．一般将来时的用法②表示计划、打算、决定要做的事或有某种迹象表明要发生的事。一般情况下用“begoingto＋动词原形”结构。如：—WhatareyougoingtodothisSunday？这个星期天你打算干什么？—I'mgoingtopracticeEnglish.我打算练习英语。Lookattheclouds.Itisgoingtorain.看那些乌云，天要下雨了。③一般将来时常用的时间状语：tomorrow，nextweek，nextyear，intwodays，inthefuture，fromnowon，soon等表示将来的时间状语。②表示计划、打算、决定要做的事或有某种迹象表明要发生的事。一【例9】

I________Chinesedishesformyforeignfriendstomorrowevening.(2016，重庆B)A．willcookB．havecookedC．cookD．cooked答案：________解析：句意为“明天晚上我将为我的外国朋友做中国菜。”根据时间状语tomorrowevening可知，句子应该用一般将来时。A【例9】I________Chinesedishes【例10】

Justgodownthisroad，andyou________thelibrarynexttothebank.(2016，河北)A．seeB．sawC．havebeenD．willsee答案：________解析：本题题干是“祈使句＋and＋简单句”结构，祈使句相当于一个if引导的条件状语从句，and后面的简单句应用一般将来时。D【例10】Justgodownthisroad，a高频考向六现在完成时1．现在完成时的构成现在完成时的构成为：have/has＋动词的过去分词【注意】特殊动词的过去分词形式高频考向六现在完成时2．现在完成时的用法①表示过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或产生的结果。如：—Haveyouhadyourlunchyet？你吃过午饭了吗？—Yes，Ihave.I'vejusthadit.是的，我刚吃过。(现在不饿了)2．现在完成时的用法②表示从过去开始一直持续到现在的动作或状态，可能还要持续下去，常与for或since连用。表示持续的动作或状态多为延续性动词。如：Hehaslivedheresince1999.自从1999年以来，他就住在这儿。IhavelearntEnglishfortenyears.我学习英语有10年了。②表示从过去开始一直持续到现在的动作或状态，可能还要持续下去【注意】非延续性动词不能与表示一段时间的状语连用。必须把非延续性动词改为相应的表示延续性的动词或短语，这时可与表示一段时间的状语连用。常见的非延续性动词通常作如下变换：come→bein，leave→beaway，buy→have，borrow→keep，die→bedead，begin→beon，close→beclosed，open→beopen，join→bein/beamemberof，go/comethere→bethere，getmarried→bemarried，catchacold→haveacold，return→beback，fallill→beill，become→be，hasgoneto→hasbeenin等。如：【注意】非延续性动词不能与表示一段时间的状语连用。必须把非延【译】我买这台电脑有两年了。【误】Ihaveboughtthiscomputerfortwoyears.【正】Ihavehadthiscomputerfortwoyears.③与现在完成时连用的相关副词或时间状语：already，yet，just，ever，never，before，sofar，thesedays，in/duringthepastfewyears，for＋一段时间，since＋过去的时间点，since＋一般过去时的从句等。【译】我买这台电脑有两年了。【例11】

—HowdoyoulikeTreasure

Island，Lucy?—It'ssoexcitingthatI________ittwice.(2016，黄冈)A．amreadingB．havereadC．wasreadingD．hadread答案：________B【例11】—HowdoyoulikeTreasur解析：由问句句意“你觉得《金银岛》怎么样，露西？”及答语前面“它那么令人振奋”和空格后面的twice(两次)可推知，后面表示“我已经读过两遍了”。表示动作已经发生并对现在造成了影响，应用现在完成时，其构成为“have/has＋动词的过去分词”。解析：由问句句意“你觉得《金银岛》怎么样，露西？”及答语前面【例12】

Thismuseum________hereforover80years.It________oneoftheoldestbuildingsinthiscity.(2016，黄石)A．is；wasB．hadbeen；isC．was；hasbeenD．hasbeen；is答案：________解析：句意为“博物馆在这儿有八十多年了。它是这座城市最古老的建筑之一。”前句表示从过去一直延续到现在的状态，应用现在完成时态；后句表示的是一个事实，用一般现在时态。D【例12】Thismuseum________her小魔方站作品盗版必究语文小魔方站作品盗版必究语文更多精彩内容，微信扫描二维码获取扫描二维码获取更多资源谢谢您下载使用！更多精彩内容，微信扫描二维码获取扫描二维码获取更多资源谢谢您附赠中高考状元学习方法附赠中高考状元学习方法北京市文科状元阳光女孩--何旋高考总分：692分(含20分加分)

语文131分数学145分英语141分文综255分毕业学校：北京二中

报考高校：北京大学光华管理学院北京市文科状元阳光女孩--何旋高考总分：来自北京二中，高考成绩672分，还有20分加分。“何旋给人最深的印象就是她的笑声，远远的就能听见她的笑声。”班主任吴京梅说，何旋是个阳光女孩。“她是学校的摄影记者，非常外向，如果加上20分的加分，她的成绩应该是692。”吴老师说，何旋考出好成绩的秘诀是心态好。“她很自信，也很有爱心。考试结束后，她还问我怎么给边远地区的学校捐书”。来自北京二中，高考成绩672分，还有20分加分。“何旋给人最班主任：我觉得何旋今天取得这样的成绩，我觉得，很重要的是，何旋是土生土长的北京二中的学生，二中的教育理念是综合培养学生的素质和能力。我觉得何旋，她取得今天这么好的成绩，一个来源于她的扎实的学习上的基础，还有一个非常重要的，我觉得特别想提的，何旋是一个特别充满自信，充满阳光的这样一个女孩子。在我印象当中，何旋是一个最爱笑的，而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她很阳光，而且充满自信，这是她突出的这样一个特点。所以我觉得，这是她今天取得好成绩当中，心理素质非常好，是非常重要的。班主任：我觉得何旋今天取得这样的成绩，我觉得，很重要的是，高考总分:711分

毕业学校:北京八中

语文139分数学140分英语141分理综291分报考高校：北京大学光华管理学院北京市理科状元杨蕙心高考总分:711分

毕业学校:北京八中

语文139分数学1“同课异构”杯2020年度教学技能大赛一等奖获奖作品“同课异构”杯2020年度教学技能大赛一等奖获奖作品第27讲动词的时态第27讲动词的时态动词时态一直是中考考查的重点内容。对时态的考查主要集中在一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时和现在完成时。动词时态一直是中考考查的重点内容。对时态的考查主要集中在一般高频考向一一般现在时1．一般现在时的构成一般现在时主要用动词的原形表示，如果主语是第三人称单数，一般在动词原形后面加­s或­es。高频考向一一般现在时2．一般现在时的用法①表示经常性或习惯性的动作或存在的状态。经常与often，usually，everyday，always，sometimes，twiceaweek，onSunday等表时间的单词或短语连用。如：Mostofthestudentsinourclassusuallygotoschoolbybike.我们班里大部分学生通常骑自行车去上学。Ipracticeplayingfootballeveryday.我每天练习踢足球。2．一般现在时的用法②表示普遍真理或客观事实。如：Thesunrisesintheeast.太阳从东方升起。③在条件状语从句和时间状语从句中，用一般现在时表示将来。如：Ifitdoesn'traintomorrow，wewillgoforapicnic.如果明天不下雨，我们将去野餐。②表示普遍真理或客观事实。如：【例1】

Grace________thisgameeverytimeweplay.(2015，河北)A．wins

B．won

C．willwin

D．haswon答案：________解析：由时间状语everytime可知，“格雷丝赢得比赛”是经常性的，因此要用一般现在时态。主语Grace为第三人称单数，因此谓语动词要用其第三人称单数形式。A【例1】Grace________thisgame【例2】

—WhatdoesTom'suncledo?—Heisateacher.He________physicsataschoolnow.A．willteachB．hastaughtC．teachesD．taught答案：________解析：根据语境可知“他现在在一所学校教物理”，now表示目前的情况，故用一般现在时。C【例2】—WhatdoesTom'suncledo高频考向二一般过去时1．一般过去时的构成一般过去时用动词的过去式表示。【注意】不规则动词的过去式形式。高频考向二一般过去时2．一般过去时的用法①表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。经常与表示过去的时间状语连用，如：yesterday，lastSunday，in2010，justnow，theotherday，threedaysago等。如：Imethiminthestreetyesterday.我昨天在街上见到了他。②表示过去习惯或经常发生的动作。如：Heoftenwenttoworkbybuslastyear.去年他经常乘公共汽车去上班。2．一般过去时的用法【例3】—Yourcoatfitsyouwell.—Thankyou.I________itwhenIwasonvacation.(2016，长沙)A．havebought

B．buy

C．bought答案：________C【例3】—Yourcoatfitsyouwell.C解析：空格所在句是含时间状语从句的复合句，从句whenIwasonvacation(当我度假的时候)是一般过去时态，故主句的动作也应发生在过去，排除B项。A项构成现在完成时，表示过去发生的动作对现在的影响或结果，而此处是表示单纯的过去发生的事，也应排除。句意为“你的外套很适合你。”“谢谢。我是在度假的时候买的。”解析：空格所在句是含时间状语从句的复合句，从句whenI【例4】

—Haveyoureadthisbook?—Yes.I________ittwoweeksago.(2016，新疆)A．isreadingB．havereadC．willreadD．read答案：________解析：由时间状语twoweeksago可知，动作发生在过去，要用一般过去时态。D【例4】—Haveyoureadthisbook?高频考向三现在进行时1．现在进行时的构成现在进行时的构成为：am/is/are＋动词的现在分词【注意】特殊动词的现在分词形式高频考向三现在进行时2．现在进行时的用法①表示现在(说话瞬间)正在进行或发生的动作。如：—Whatishedoing？他正在干什么？—HeiswatchingTV.他正在看电视。②表示现阶段正在进行的动作或存在的状态(说话时不一定正在做)。如：Theyarepickingapplesonafarmthesedays.这些天他们一直在农场摘苹果。2．现在进行时的用法③go，come，leave，arrive等表示位置移动的词通常用现在进行时表示将来。如：HeisleavingforJapantomorrow.他明天要前往日本。④现在进行时常用的时间状语：now，allthetime，thesedays，thisyear，atthemoment等。③go，come，leave，arrive等表示位置移动的词【例5】

—Hi，Nora.Isyourmotherathome?—Justaminute！She________flowersinthegarden.(2016，南京)A．plantB．isplantingC．plantedD．wasplanting答案：________解析：句意为“你好，诺拉。你妈妈在家吗？”“稍等！她正在花园里种花。”由此可知说话时诺拉的妈妈正在花园里种花，应用现在进行时，其构成为“am/is/are＋动词­ing”。B【例5】—Hi，Nora.Isyourmothera【例6】Alice，pleaseturndownthemusic，I________animportantphonenow.(2016，孝感)A．answerB．answeredC．haveansweredD．amanswering答案：________解析：句意为“爱丽丝，请把音乐关小点，我正在接一个重要的电话。”根据now可知该用现在进行时。D【例6】Alice，pleaseturndownt高频考向四过去进行时1．过去进行时的构成过去进行时的构成为：was/were＋动词的现在分词高频考向四过去进行时2．过去进行时的用法①表示过去某一时刻或某一段时间内正在进行的动作。如：—Whatwereyoudoingatthistimeyesterday？昨天这个时候你在干什么？—Iwasdoingmyhomework.我正在做我的家庭作业。Wewerereadingwhentheteachercamein.当老师进来时我们正在读书。2．过去进行时的用法②表示两个过去的动作同时进行，可以用while来连接。如：IwaswatchingTVwhilemymotherwascooking.我在看电视，而我的妈妈正在做饭。③过去进行时常用的时间状语：atthattime，atnineyesterday，thosedays，when/while引导的时间状语从句等。②表示两个过去的动作同时进行，可以用while来连接。如：【例7】Mymother________dinnerwhenIgothomeyesterday.(2016，天津)A．hascookedB．wascookingC．willcookD．cooks答案：________解析：本句是含时间状语从句的复合句，从句是一般过去时态，所以主句动作应发生在过去。句意为“昨天当我到家的时候，我母亲正在做饭。”故应用过去进行时。B【例7】Mymother________dinner【例8】

IsawSamandDavidintheplaygroundyesterdayafternoon.They________gameswiththeirclassmatesthen.(2016，安徽)A．playB．willplayC．areplayingD．wereplaying答案：________解析：由空格所在句句意“他们那时和他们的同学________游戏”并结合选项可知，应用过去进行时。D【例8】IsawSamandDavidinth高频考向五一般将来时1．一般将来时的构成一般将来时的构成为：will/shall＋动词原形；begoingto＋动词原形。高频考向五一般将来时2．一般将来时的用法①表示将来发生的动作或存在的状态。一般情况下用“will＋动词原形”结构。当主语是第一人称I/we时，助动词也可用shall。如：Hewillbebackintwodays.他将在两天后回来。Lucywillgotovisitheruncletomorrow.明天露茜将要去看望她的叔叔。WeshallgotoseeyounextSunday.下个星期天我们将去看你。2．一般将来时的用法②表示计划、打算、决定要做的事或有某种迹象表明要发生的事。一般情况下用“begoingto＋动词原形”结构。如：—WhatareyougoingtodothisSunday？这个星期天你打算干什么？—I'mgoingtopracticeEnglish.我打算练习英语。Lookattheclouds.Itisgoingtorain.看那些乌云，天要下雨了。③一般将来时常用的时间状语：tomorrow，nextweek，nextyear，intwodays，inthefuture，fromnowon，soon等表示将来的时间状语。②表示计划、打算、决定要做的事或有某种迹象表明要发生的事。一【例9】

I________Chinesedishesformyforeignfriendstomorrowevening.(2016，重庆B)A．willcookB．havecookedC．cookD．cooked答案：________解析：句意为“明天晚上我将为我的外国朋友做中国菜。”根据时间状语tomorrowevening可知，句子应该用一般将来时。A【例9】I________Chinesedishes【例10】

Justgodownthisroad，andyou________thelibrarynexttothebank.(2016，河北)A．seeB．sawC．havebeenD．willsee答案：________解析：本题题干是“祈使句＋and＋简单句”结构，祈使句相当于一个if引导的条件状语从句，and后面的简单句应用一般将来时。D【例10】Justgodownthisroad，a高频考向六现在完成时1．现在完成时的构成现在完成时的构成为：have/has＋动词的过去分词【注意】特殊动词的过去分词形式高频考向六现在完成时2．现在完成时的用法①表示过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或产生的结果。如：—Haveyouhadyourlunchyet？你吃过午饭了吗？—Yes，Ihave.I'vejusthadit.是的，我刚吃过。(现在不饿了)2．现在完成时的用法②表示从过去开始一直持续到现在的动作或状态，可能还要持续下去，常与for或since连用。表示持续的动作或状态多为延续性动词。如：Hehaslivedheresince1999.自从1999年以来，他就住在这儿。IhavelearntEnglishfortenyears.我学习英语有10年了。②表示从过去开始一直持续到现在的动作或状态，可能还要持续下去【注意】非延续性动词不能与表示一段时间的状语连用。必须把非延续性动词改为相应的表示延续性的动词或短语，这时可与表示一段时间的状语连用。常见的非延续性动词通常作如下变换：come→bein，leave→beaway，buy→have，borrow→keep，die→bedead，begin→beon，close→beclosed，open→beopen，join→bein/beamemberof，go/comethere→bethere，getmarried→bemarried，catchacold→haveacold，return→beback，fallill→beill，become→be，hasgoneto→hasbeenin等。如：【注意】非延续性动词不能与表示一段时间的状语连用。必须把非延【译】我买这台电脑有两年了。【误】Ihaveboughtthiscomputerfortwoyears.【正】Ihavehadthiscomputerfortwoyears.③与现在完成时连用的相关副词或时间状语：already，yet，just，ever，never，before，sofar，thesedays，in/duringthepastfewyears，fo