2023小学学校上半年工作总结

第85页共85页2023小学学校上半年工作总结2023小学学校上半年工作总结。小学学校半年工作总结(一)在各级政府及教育行政部门的领导和关心指导下，201x年春，我校以质量建立为核心，强化学校内部管理，加快学校建立与开展，努力进步办学程度，各项工作获得了一定成绩，现将学校本学期各项工作汇报如下：一、扎实稳健的开展德育工作(一)大力加强师德建立在依法治校的前提下，学校将老师职业道德建立放在老师队伍建立的突出位臵，采取实在措施，大力进步老师职业道德素质。1、做到学期有方案，过程有行动，年终有总结，并进一步加大了师德考核力度。2、坚持间周一次政治学习和宣传教育，做到有内容有记载有检查，一学期人均10篇以上政治学习笔记。3、积极开展师德教育月活动，严格贯彻落实老师职业道德标准，全面开展治庸问责，进展自查自纠，严明老师从教行为，坚决制止有偿家教、乱收费等。4、扎实开展“代理妈妈”关爱活动，每名老师结对一至两名留守儿童，坚持走访贫困、学困和留守学生，学校已形成一支学生爱戴、家长信任、社会尊敬的高素质老师队伍。5、在全体教职工中开展德育论坛，本学期一如既往举行了德育论坛活动，学校德育先进和优秀班主任介绍班级管理经历，加强了班级工作管理的力度，进步了德育管理成效。期末进展了班主任工作总结，评选出了三名优秀班主任。6、开设“老师育人德艺双馨”老师道德讲堂，宣讲员讲述了本校老师张福英、季光臣、陈娥三位老师的扎根讲台奉献教育的感人故事，让全体老师洗涤心灵，感悟道德，不断提升思想道德修养和文明建立程度。7、利用庆贺三八节、运动会等契机开展系列娱乐体育型活动，加强老师团队凝聚力。(二)多渠道、全方位地开展育人工作1、充分发挥班主任在德育工作中的主力军作用。一学期召开班主任培训会4次，经历交流会2次，班主任业务得到进一步进步，管理班级的方式和教育学生的方法明)、扎实开展德育常规工作。2、扎实开展德育常规工作。继续加强学生日常行为习惯的养成教育。坚持日检查周评比工作，做到责任到人，分工明确，要求值周领导，老师实在履行好值周职责，对课间纪律、校园卫生、值勤巡查、放学路队和学生到校情况等方面加强检查，发现问题及时处理，促进学生文明行为习惯的养成。通过每月“六个一”评比(文明班、板报、卫生流动红旗、文明路队、文明寝室、文明餐桌)对学生的饮食、就餐、就寝、消防、课间活动、路队纪律、上下楼梯、接送登记等一系列平安防范工作进展全方位管理，进一步加强监视，标准学生日常行为，将标准教育落到实处。3、以“幸福教室”创立活动为载体，构建和谐文明有内涵的班集体。一是制定学校和班级“幸福教室”创立方案，二是各班制定有富有寓意的班级名称，有特色的班级标识，有一致认同的班级目的、班歌、班级公约。三是加强各班环境和文化布置。校园内充分利用走廊、室外文化墙营造浓郁的育人气氛。各班学生用自己的绘画、书法、手工、种养花草等作品装饰教室。四是大力开展“经典诵读”活动，班班设立了图书角，五月组织开展了经典诵读和班歌演唱活动，各班充分展示了活动成果。五是建立自己的班级节日，组织和开展各种仪式和庆典活动。学期开展两次活动，各班做到了文字图片记载、有实效。4、稳固“学校、社会、家庭”三结合教育，形成了多层次、多渠道的教育网络，营造良好的育人气氛。4月、5月开放了两次家长学校，重点就学生教育问题、学生卫生安康饮食平安问题对家长和社会进展了广泛宣传;建立家校联络卡，家长普遍对学校工作表示支持、满意，反响良好。5、加大义务教育关爱力度，让留守孩子安康成长。学期初建立留守生、学困生、贫困生及各类特殊群体学生档案，在生活上、学习上给予关爱，定期交心谈心，定期家访，拨通亲情，让他们在校园中快乐安康地成长。我们还召开了关爱留守生主题队会(四二班《幸福快乐永相伴》)，班主任和各班代表进展了学习观摩。开展了感恩征文系列活动，学生学会感恩，真情回报。六一前夕，学校与安泰社区结合开展了关爱贫困生爱心资助活动，八家爱心单位和30多名社会爱心人士为留守孩子送来温暖，在全社会引起了强烈反响。6、时令节日开展丰富多彩的活动，加强少年儿童的理论体验，将少先队思想道德教育和体验教育活动贯穿始终。如3月5日，组织学生参加镇“小手拉大手，共创卫生城”启动仪式和清理背街小巷社会理论活动。3月8日，开展孝亲教育，节日前后为妈妈或长辈做一件事。5月30日开展庆六一儿童节活动，进展了新队员宣誓、游艺活动和班庆活动。积极参加各级各部门组织的各种竞赛活动。如书信、征文、市少儿艺术节、三峡小记者、“中华魂(放飞梦想)读书演讲”等。通过这些活动浸透思想道德教育内涵，培养学生的创新精神和理论才能，从而推动德育工作不断迈上新台阶。二、平安工作紧抓不懈1、加强对全体师生的平安教育，进步师生平安意识。一是聘请法制副校长、法制校外辅导员到校进展法制平安宣传讲座，三月聘请交警校外辅导员来校进展交通平安讲座，4月，邀请食药局向全体师生及学生家长进展了食品卫生的知识培训,5月，鸣凤派出所民警和疾控中心医学专家到学校进展了平安法制和心理卫生安康教育讲座，6月和县科协结合举行防震减灾科普展，学生们受到了深化的教育。二是校内进展平安教育宣传活动，利用国旗下讲话进展平安教育宣传,间周一个教育主题，各班召开平安主题队会，进步学生平安防范意识。例如：五二班《生命最重要》、六一班《平安伴我行》，三一班《珍爱生命平安出行》作为观摩课对全体班主任进展培训学习观摩。6月组织全体学生参加了网上平安知识竞赛。学校还利用平安挂图、板报、播送、橱窗等形式进展宣传教育，学生通过创办平安教育小报等形式展示教育成果。2、制订消防逃生、地震逃生、大型活动方案等各类平安应急预案，开展实地演练活动。3月我们举行了全体教职工消防平安逃生及灭火器使用的专题培训，同时组织全校600多名师生进展了消防逃生演练活动，各个环节安排的周密细致。演练中，班主任、各位科任老师坚守自己的岗位，保证学生的平安，从开场到演练完毕只用了2分钟。演练完毕后各班对学生进展消防知识教育，收到了良好的效果。5月，四川汶川地震周年纪念之际，学校又组织全体师生进展了一次地震逃生演练，同样收到了良好的效果。3、加强教育教学、消防设施等管理，保障师生的生命财产平安。一是每月进展一次教育教学设施平安检查，整治排除隐患，本学期重点对过期灭火器进展了换粉加压维修，按上级领导要求新增灭火器14台，使消防设备到达上级部门的标准要求。学校本学期没有出现一例因教学设施出现的伤害事故发生。二是加强楼道、走廊及其他通道平安管理，安装了疏散指示标志，应急照明灯，平安出口，各楼层和各大门口安装了平安监控设备，学生集中上下楼有专人负责疏通，保证了广阔师生通道平安，学生已经形成了良好的上下楼秩序。4、加强学生上下学路队平安和乘车管理，对住宿生进展登记，使学生不坐“三无”车。进一步标准住宿生接送登记管理，保证学生生命平安。加强门卫平安保卫工作，严格执行学校各项管理制度，认真履行职责，严禁闲杂人等进入校园，确保校园平安。5、结合整治校园周边环境，对学校周围商贩进展了清理，周边根本杜绝了小商小贩现象。学生上下学有交警协助负责，学校值周老师在校门口维持交通秩序，保证有序地接送学生，给师生一个良好的校园周边环境。三、教学教研扎实有序教学是学校的中心工作，教学质量是衡量学校开展程度的重要指标。本学年学校借助课内比教学活动的契机，努力打造高效课堂，重视常规落实，充分调动每位老师的积极性，较圆满的完成了各项教学任务。1、不断加强老师学习和培训，促老师专业提升与开展。一是坚持间周一次全校集中学习县师训中心下发的工作意见、金字塔学习理论、小组合作学习理论等，教研组每周集体学习研讨，人均听课16节以上。二是开展小组建立论坛活动，何永红、余洪庆和郭元芳三位老师就如何加强小组合作学习建立等问题进展经历介绍，组织全体老师大讨论，受益匪浅;三是着力推进“名师”工程，“1+1”结对帮扶工程，通过老带新、传帮带、拜师结对等形式，促进全体老师快速成长;四是扎实开展老师培训。本学期开展了两次信息技术培训活动，分别进展电子白板使用维护及白板课件的制作等培训，老师们学习积极主动，效果甚好。积极派出老师外出省、市、县进展观摩学习培训，回校后老师汇报学习收获，并上汇报课。五是拨取专项资金，为老师征订各类教育教学报刊杂志，图书室定期购进更新教育教学书刊供老师借阅，为老师的专业理论学习提供强有力的保障。定期组织老师开展读书交流活动，要求每位老师每月上交一篇心得，促使每位老师在辛勤耕耘的同时不忘给自己充电，从而提升自身文化业务程度。2、教学常规管理严把关。严格执行课程方案，按照省颁标准开齐课程，上足课时，学科安排不走样，综合理论不走味，校本课程不走调，确保高质量完成各科教学任务。立足课堂抓教学，领导深化教学一线，开展随堂听课。教研组积极开展集体备课研究，优化课堂构造，实现课堂高效。坚持进展每月教学常规工作检查，实时通报情况。五月进展了“教学常规人人评”活动，对老师备课、反思、作业、修改、培优等进展全面展评交流，获得了显著成效。3、狠抓“小组合作”建立，全力打造高效课堂。本学期组织老师以“学导结合，自主探究，构建师生共同成长课堂”为课改理念，引导学生施行小组合作学习，一是组织全体老师认真学习、充分理解小组合作学习的概念、特点、作用，进步认识，统一思想。二是组织培训老师引导学生做好小组组建、组员分工、合作培训。三是制定详实详细的《xx小学小组合作学习评价表及评分细那么》，定期评比奖惩。四是发挥骨干老师的带头引领示范作用。三月份，分管教学的程艳萍校长身先士卒带头上示范课《杨氏之子》，为老师们开展小组合作学习指明了方向。四月份，以县课内比教学课活动为契机，组织全体老师参与小组合作学习探究。在语、数、外、思品、科学、信息六门学科比武活动中，获得了四个一等奖、一个二等奖和一个三等奖的喜人成绩，学校获得团体总分一等奖。曾晓红老师代表远安县参加了宜昌市小学语文课内比教学竞赛，获得了二等奖。五是以课内比教学活动为载体，人人上好一节研究课，每位老师参与听课评课。六是将小组合作学习延伸到课外，延伸到班级管理，由兵教兵延伸到生管生，有效地激发了学生的团队意识，促进了良好班风的形成。通过积极探究和理论，我校小组合作学习形式日益完善，小组成员分工日益明确，考评方法详实详细可行，全体师生小组合作意识越来越强。4、坚持狠抓质量不放松。一是重视培优辅差，明确对象，落实内容，辅导到位。为加大培优力度，学校于四月举行了各年级学科竞赛活动：一二年级看图写话竞赛、三至六年级作文竞赛、一至六年级数学竞赛，三至六年级英语学科竞赛，评比优秀学生，五月开展了优秀学生作业展评，有效促进教学质量的提升。二是坚持质量检测。定期进展质量调研测试。进展质量分析^p，总结成绩、查找问题、落实整改措施，以到达以考促教、以考促学、以考促评、以考促练的目的，有力推动了教学质量的进步。三是加强毕业班的教学管理力度，加强学生根底知识的掌握、加强毕业班的思想教育，召开了毕业班学生座谈会、家长会等。5、抓课题研究，进步教科研程度。本学期学校立项的省级德育课题《学校文化建立的内容和途径》、县级语文课题《经典传承文明，诵读滋润人生》和县级数学课题《小学数学小组合作学习》，在课题组长的带着下认真开展研究，建立了详实的档案资料。语文课题组在程校长的指导下，做到了方案周详，安排有序，工作扎实，将经典诵读浸透到学生学习生活的每一天。在学校组织的“经典诵读”竞赛活动中，各班诵读内容丰富，形式多样，充分展现了课题研究的成效。其他各组有序扎实的展开研究，获得了阶段性成果。在研究的同时，我们组织学生积极参与各级各项竞赛活动，如“我读书、我快乐”读书征文活动、我是小小中国通——看图猜成语活动、青少年爱国读书教育网络知识竞赛、“我们共同的家园”书信比赛、市优秀童谣征集活动、市第五届青少年艺术节、县中小学生电脑制作比赛等，学生在活动中综合素养得到提升。老师在辅导的过程中教研才能也得到了不断进步。6、体艺工作接续创新。为确保艺体课的效果，进一步标准了专职老师考核细那么，对专职老师教学工作流程进展监视定等。深化开展阳光体育运动，继续大力开展把戏跳绳活动，学生每天有一小时的体育活动，四月学校进展了全体师生跑操录像，五月进展了把戏跳绳录像。五月召开了田径运动会，团体前六名依次为五二班、三二班、一二班、六二班、二一班、四二班。深化开展体艺“2+1”活动，组织体、音、美、信息、科学兴趣小组，每周定时开展活动，在各级各类竞赛中，这些学科都获得了很好的成绩。四、后勤效劳平安标准1、食堂工作是我校后勤的重中之重，关系到师生生命平安问题，我们一方面加强贯彻执行《食品卫生法》和有关的管理规定，严把好食品原材料进货渠道，严格进展食堂管理，以保证师生饮食的卫生平安。另一方面组织食堂从业人员学习食品卫生等相关的法律法规，不断进步食堂从业人员的素质，努力促使食堂工作标准化。第三加强平时的卫生检查。抓好食品卫生及食堂辖区环境卫生，确保安康干净、整洁的卫生环境，经常催促检查食堂工作情况及食堂所有机器设备的平安设施，维护及保养，保障财产，物资的平安与完好。本学期学校后勤食堂工作得到县卫生部门的高度评价。2、重视加强学生饮食卫生平安教育，做好食品卫生监管工作。本学期重点认真搞好学生奶平安饮用工作。利用家长会宣传我校饮食平安的详细做法，定期进展食品平安专项检查，发现问题及时整改，做到了全学期无平安事故发生。3、加强宿舍管理。继续坚持文明寝室和文明餐桌月评比活动，将住宿生的进餐纪律、就寝纪律、日常活动纳入到班级管理，与文明班评比挂钩。保育员老师大胆管理，对住宿生严中有爱，卫生、平安管理标准要求逐步进步，在上级屡次检查中都高度评价。4、认真搞好校园绿化美化维修建立工作。本学期，由教育局工程管理股牵头对我校绿化进展了部分改造，定期浇水、施肥、修剪、移栽，给师生提供一个舒适、愉悦的学习和生活环境。5、加强校产管理、进步使用效率。在财产管理上，按规定的管理制度执行，实在做好教学的物资供给，为教学提供良好的设施，确保财产的平安，充分发挥设备的作用，更好地为教学效劳。五、获得的成绩(一)在全体教职员工的努力下，本学期学校各项工作获得了一定成果：1、学校被评为评为“宜昌市法制宣传教育基地”。2、学校被评为“宜昌市平安校园”。3、学校被评为“鸣凤镇平安消费先进单位”。4、学校被评为远安县“巾帼英雄岗”。(二)教学教研成果：1、学校获得县“课内比教学团体一等奖”。2、四优：在各级各类优秀案例、论文、教学设计等竞赛或评选活动，30多人次获得国家、省、市级奖励。其中x____师的科学论文获国家级一、二等奖，xx的案例、论文均获省级二等奖，x____师的思品论文、x____师的多媒体教学获市级三等奖，xx在县“班班通”设备office应用技能培训中评为优秀学员，xx等7位老师的课件等分获县级一、二、三等奖。在县课内比教学竞赛中，xx分别获得语、数、思品、信息学科一等奖、x____师获得二等奖，x____师获得三等奖，x____师代表远安县参加宜昌市小学语文课内比教学竞赛获二等奖。3、辅导学生：高语组老师辅导学生参加各类作文竞赛，76人次获得省、市、县级一、二、三等奖，程艳萍、彭业军老师获得省作文竞赛优秀辅导老师称号，宋继志老师被评为县电脑制作优秀辅导老师，王丽玲老师辅导学生参加市器乐合奏竞赛获三等奖，李发军老师辅导学生参加市美术书画竞赛获得一个二等奖和一个三等奖。六、努力方向：回忆一学期来的工作，每一项成绩的获得都离不开全体成员的共同努力，我们在看到成绩的同时，更需要冷静地进展反思，我们认为：1、进一步整合、优化、净化老师队伍，增强老师的危机感、荣誉感、责任感。2、努力创新工作方法，不断进步管理程度，各项考核奖励制度等需要不断的调整和修改完善，真正起到激发全体老师工作积极性作用，使学校尽快涌现出一批学者型专家型的名师。3、不断加强学生思想、行为习惯养成上的教育催促;4、在进步学校教育教学质量研究上要进一步创新思路与方法，加大教学改革力度，努力使教育教学质量走在全县同类学校前列。回首过去，成绩有所进步，面对将来，压力倍感宏大。但是，在上级各部门的正确领导下，在全体老师的共同努力下，我们一定可以树立信心，进一步理清工作思路，突出工作重点，强化内部管理，加快建立与开展，努力进步办学程度，为xx小学更快更好的开展谱写教育新篇章!小学学校半年工作总结(二)20xx年上半年，我校认真落实学校开展行动纲领，强化学校内部管理，着力奏响“品牌开展、内涵开展”的战略号角，努力创立“高品位、高质量、高程度”的现代化优质品牌学校。一、秉承立德树人，关注生命教育，塑造健全人格(一)细化文明教育，培育美德少年学校全方位精细化落实《实验小学学生文明标准》，从家庭文明、平安文明、乘车文明、交往文明、入校文明、穿着文明、行走文明、课间文明、课堂文明、桌洞文明、学习文明、路队文明等贴近学生学习生活实际的十八项行为习惯作了详细明确规定，校园红领巾文明督察岗负责标准管理，形成了一套集指导、感化、督查、评价于一体的自律化管理机制。3月份开展了20xx年首批校园文明礼仪标兵评选活动，全校660名同学获此殊荣。范**、谢**、刘**被评为诸城市20xx年文明礼仪标兵。3月底，有700名同学被评为校级“十佳孝星”。学生的文明习惯如春风化雨般得以滋养，拾金不昧、助人为乐现象蔚然成风，一股清正爽朗、生动活泼的校园文化浸润着孩子们的心灵。在诸城市“最美学生，最美作品”评选活动中，刘**、初**、姜**同学获得“最美学生”称号，相**、范**等同学表演的舞蹈剧《雪天里的故事》，范**、武**等同学表演的舞蹈剧《国家》，王**同学的儿童画《元旦》获得诸城市优秀艺术作品奖。(二)落实平安措施，加强生命教育一是强化平安教育，学习平安常识，敲响平安警钟。二是层层签订平安管理责任书，逐级落实平安责任，形成家校联手、齐抓共管的平安管理格局。三是有方案地进展平安疏散演练，每次演练有方案、有目的、有评价，力求组织严密，效果突出。四是重点强化防溺程度安教育和监管。学校下发《防溺水致家长的一封信》，与每位学生签订了防溺程度安责任书，学生人人撰写防溺程度安保证书。双休日、节假日在学校附近水域扶淇河、潍河南岸安排干部、老师轮流巡查，制止任何学生在任何时段私自或结伴下水玩耍或洗澡。近日，诸城电视台对我校防溺程度安做法进展了新闻报道。暑假期间，学校希望家长仍将此项工作作为平安管理的首要大事来抓。五是充分关护特殊群体学生成长。对因种种原因导致心理、生理上不安康的特异体质生以及家庭经济贫困生、留守学生、进城务工子女，学校均进展摸底排查，全面落实上级的救助、帮扶政策，本学期有70余名学生受到不同方式的救助或捐赠。让每一位学生享受到了公正、平等的教育权利。清明节，学校举行了一年级新队员入队仪式;四月份体育节开展了“律动畅游”大课间校园大展评活动;六一节前夕，部分班级学生前往诸城恐龙世界地质公园，参加了山东省五星级科普教育基地授牌仪式，并参观了恐龙涧;5月份艺术节期间，各年级部开展了“艺术节歌咏比赛”暨庆“六一”文娱联欢活动，孩子们身着节日的盛装，人人登台演出，快乐地庆贺自己的节日;6月1日上午，学校隆重举行实验小学第四届年度十大卓越学生和优秀学生颁奖仪式，10多名校外辅导员为获奖学生颁发了证书和奖品，诸城电视台对此项活动给予了报道。6月8日，诸城市硬笔书法大讲堂走进我校，硬笔书法家们现场给学生作了中国书法史沿革略要和汉字部分偏旁部首书写要领讲座，深受孩子们的喜欢。一学期来，有310名同学先后参加了上级有关部门组织开展的征文活动，获得良好的成绩的同时锤炼了孩子们的素质开展。二、开展学习竞赛，激发学习兴趣，培养学习习惯为促进学科教学质量，激发学生学习兴趣，进步学生综合素养。本学期，学校举行了语文、数学两大学科班级竞赛活动。语文学科进展了写字竞赛、比赛、作文竞赛;数学学科进展了口算、笔算竞赛。在竞赛过程中，学生们个个屏息凝气、全情投入，一张张严肃认真的小脸，表达了孩子们对活动的重视，更展现了实验小学的学子风范。学校隆重举行了各班“团体奖”的颁奖仪式，班级内进展了“优秀学生”表彰仪式。本次竞赛是对全校的语文、数学教学的大检阅，更在活动中掀起了孩子们你超我赶的学习热潮。三、深化课程改革，提升学生素养，助推内涵开展在“幸福快乐”核心教育理念的引领下，我校大力推进国家课程校本化施行。以“课程建立”为主渠道，构建“整合+特色”、“必修+选修”的“幸福课程”体系，全面提升育人质量，以培养“全面+特长”的“书香人、文明人、自信人、快乐人”。(一)课程改革，提升学生综合素养1、经典诵读让孩子们的文学素养浸润成长。郭**同学荣获诸城市第四届“百名优秀读者”荣誉称号，读书体会在《潍坊日报》登载。李**同学荣获诸城市第22届爱国读书教育活动讲故事比赛二等奖。在“富华杯”首届潍坊市经典诵读大赛中，我校刘**、张**2名老师和申**、张**、刘**3名同学经过初赛、预赛和复赛层层选拔和比赛，最终获得优胜奖，学校获优秀组织奖。据悉，本次活动全市参赛选手近5000人，我校是诸城市唯一获奖的单位和个人。6月6日，在诸城市第二届“龙城童话”小学生创作大赛中，李乐彤同学荣获大赛第一名，我校荣获最正确组织奖。2、艺术体育让孩子们的安康快乐陪伴成长。元月，我校被评为年度潍坊市乒乓球体育传统工程学校。春节前夕，我校大型表演节目《国家》作为诸城新年音乐会的亮点节目在潍坊电视台科教频道播出。4月，我校合唱队在诸城市首届职工文化艺术节校歌展演中荣获金奖，薛伟老师快板表演荣获曲艺类金奖。3、书法绘画让孩子们的创意智慧闪耀成长。3月，在诸城市“中粮杯”师生书法作品展中我校荣获“团体奖”，全市仅四个单位获奖。李**老师荣获老师组特别奖，鞠**老师荣获老师组三等奖，李**、郭**、曹**、徐**、李**、常**同学荣获小学组三等奖。4月，在20xx年意大利米兰世博会全国青少年画作征集活动中，我校张**、逄**2名同学荣获三等奖，杨**、董**、刘**、宁**、任**5名同学荣获优秀奖。据悉，此项活动全国产生获奖作品300幅，山东省仅有18名学生获奖。5月，在“童画绘世界—20xx年诸城市第二届少儿创意美术大赛”中，我校荣获优秀组织奖。(二)课程改革，催生老师课程智慧1、学术指导让老师明晰身份。6月8日，我校特邀齐鲁师范学院山东省老师教育研究中心主任、山东省名师成长研究会秘书长李秀伟教授来我校做《老师的课程身份》学术报告，通过聆听报告，老师们进一步理解了“老师即课程”的价值身份，进一步激发了老师以课程开发来“做教育”的信心和决心，这为学校课程改革的深化开展，为学校素质教育的深度施行指明了方向。2、自主探究让课程落地生根。我校鼓励老师施行个性化教学，形成自己的教学风格。我们欣喜地看到，有的老师属于“大胆放手型”，让学生当小老师，以小组或个人的形式轮流给大家讲课，互相推动彼此在学习上的热情;有的老师属于“创立形式型”，金**老师的游戏化体育教学，李**老师的“活力课堂”英语教学，董**老师的“设、问、展”数学教学;有的老师属于“难点攻关型”，褚**老师的“识字考级课程”及“班级养正课程”;有的老师属于“特色整合型”，郑**老师的数学艺术课程;还有数不胜数的“个人气质型”老师，孙**老师巧于设疑，林**老师绘声绘色，纪**老师和风细雨，初广宏老师幽默幽默……3、课程视野让教育熠熠生辉。1月，谢**校长在“年度潍坊教育盛典”中被评为“年度潍坊市最具影响力校长”。3月，纪**主任应邀到山东临沂作语文主题学习示范课及经历介绍。5月，纪**主任应邀赴福建省三明市大田县作语文主题学习示范课及学术报告。6月，谢**校长应邀到北京小学参加第三届第五次“双十”基地联盟校长会议，并作课程改革专题报告。8月3日，全国首届“我的文化我的班”经历交流会议将在青岛举行，褚**老师将应邀在大会上作班级课程经历介绍。(三)课程改革，助推学校内涵开展1、多家报刊系列报道学校课程改革亮点。教育部根底教育课程教材开展中心核心刊物《根底教育课程》以题为《没有整合，就没有深度——山东省潍坊市诸城实验小学课程整合系列二》，详细报道了我校课程整合的做法。《学校变革智慧：管理创新与学生开展》《学校变革智慧：课程建立与教学改良》《教育研究与评论》《潍坊教育》《根底教育参考》等都对我校的文化建立和课程建立进展了专题报道。2、积极参加教研部门课程改革行动研究。我校先后被确定为首批“潍坊市小学双改行动联盟校”，“潍坊市小学课程整合理论与研究工程实验学校”。被确定为教育部根底教育课程教材开展中心“校本课程建立推进研究工程”实验学校，承当课题工程：《以一门国家课程为主的课程整合研究》。3、吸引教育同仁来校学习课程改革精华。今学期，先后迎接了河北省沧州市南大港教育考察团、甘肃省张掖市教育考察团、山东省临沂市沂水县教育考察团、河北省沧州市开发区教育考察团来我校考察学习。4、课程改革得到教育部领导专家的盛赞。4月29日，教育部根底教育课程教材开展中心20xx年度实验区联席工作会议在诸城召开，我校承接了现场参观活动，教育部根底教育课程教材开展中心莫景祺处长兴致勃勃地参观了走班课程活动，查看了课程材料，听取了课改汇报，对我校的课程改革做法大加赞赏：“课程改革，你们做出了很大成绩!”在第二届中国当代特色学校推选活动中，我校荣获“第二届全国百强特色学校”，谢建伟校长荣获“全国百强特色学校模范校长”。课程改革，让国家课程标准与学校育人理念、教育哲学一脉相承，互相交融，让各学科教学内容与校内外教育活动互通互融，提升了课程育人的效力，促进了师生的幸福成长，走出了一条极具借鉴意义课程建立之路。四、理念引领，科学管理，北校区和幼儿园迅速崛起北校区玉山小学纳入我校管理一年来，我校从硬件建立到软件管理等投入大量人力和物力，收到良好的教育效果和社会效益，玉山小学现成为玉山片区的一张靓丽名片。(一)办学条件“六个一样”：一样的办学理念，一样的学校管理，一样的师资力量，一样的校园环境，一样的教育资，一样的学校效劳。学校设施与校本部相当。学校投资200余万元，对玉山小学的办学条件进展了高起点规划和彻底改造。封闭教学楼走廊，建立塑胶场地，安装空调，铺设地胶，装备多媒体，为学生营造了舒适、优雅的学习环境。学校管理与校本部一样。实验小学派出17名思想上进、业务优秀的骨干老师到玉山小学任教，施行校本部的教育理念与管理。褚金霞老师的《养正》班级课程让孩子从小夯实道德根基;郑连叶老师的《和谐》班级课程让孩子们从小明白与人为伴、为人为善的道理;刘培珍老师的《雁行》班级课程让孩子们知道生活中合作、奉献的重要。优良的环境和优秀的老师迅速赢得了社会的认可，玉山小学的学生由最初的64人迅速上升到194人，在校生数增长到原先3倍多。预计秋季在校生将到达400人。(二)校园生活幸福快乐。以人为本的教育最重要的是要关注学生的成长与开展。学校安排了丰富多彩的活动，让孩子们的校园生活变得丰富多彩。每周一的升旗仪式融进校园的管理文化，在孩子心中留下深化的烙印。9月18日举行“勿忘国耻，刻苦学习，振兴中华”主题活动。“准备着：为共产而奋斗!”这是10月13日少先队建队节全体少先队员的庄严宣誓。“学弟子规，尚中华德，做幸福人。”这是每天上午大课间跑操活动完毕后的必修课程。清明节，孩子们走进市博物馆，举行“清明博物馆”主题理论。跳绳表演比赛“让孩子们跳起来”。“与书为伴快乐成长”的读书节纵跨4月和5月。“唱响‘三歌’，挥写快乐人生”，展现了实验小学师生们蓬勃向上的精神相貌。(三)幼儿园焕然一新，凸显了办园活力。今年春季，学校投资20万元对幼儿园按照省示范幼儿园的标准进展改造晋级。校园环境、内部设施、餐厅寝室，相貌焕然一新，为幼儿提供了良好的教育环境。教育任重道远。实验小学将以学校开展行动纲领为统领，致力特色品牌学校建立，全面提升教育教学质量，引领老师专业持续开展和学生素质全面提升，为实验小学全体师生幸福快乐人生奠定坚实根底!学校2023上半年工作总结本学期以来，我们紧紧围绕教育部分署的二十项重点工作，再次创业《施行方案》，及年度考核目的，坚持质量第一要务的思想，狠抓落实，开拓创新，学校各方面工作有了较大起色。现将上半年工作情况及下半年工作思路汇报如下：一、上半年工作总结：〔一〕坚持创先争优，不断加强组织建立。一是加强基层组织建立。根据局党委要求，我校专门设立学校党总支办公室、党员活动室，建立完善各项制度，为党务工作的顺利开展提供了便利。为便于组织生活的开展，学校党总支对党员按文、理科重新划分支部。同时，注重在青年老师中培养与开展党员。近年来，有15名青年老师参加党组织，青年党员老师已成为教育教学中的骨干。二是不断加强领导班子建立。围绕二十项重点工作，正月初七开场，我们即召集中层以上领导班子成员，进展大揭摆、大讨论。查问题、找缺乏，明确上半年奋斗目的，进一步理顺管理渠道，为新学期工作的顺利开展奠定了根底。开学以来，校级领导带头指纹签到，带头值周、值班，24小时吃住在校，并分包学科、坚持落实听评课制度，推动了学校整体工作的开展。三是加强党风廉政建立。建立健全了党风廉政建立各项制度，班子成员签订了廉政建立责任状；针对各自工作，制定了相应廉政风险预警方案。对职称评聘、年度考核等重大问题，严格执行民主议事制度，自觉按程序办事。严格落实市委再次创业十二条纪律的规定，对照要求，严查问题，整顿落实，促进了老师队伍的作风建立。〔二〕、施行“名师工程”和“优课引领工程”，大力加强老师队伍建立；一是落实“名师工程”。根据教育局的部署，开学不久，我校即启动了“名师工程”。各教研组、备课组按方案启动了汇报课、评优课；通过逐级评选，产生了全市、学校“三名”人选。前不久，我们进展了隆重表彰。二是加强老师培训，充分发挥骨干老师、学科带头人的带动作用。四月份，相继组织了“师德师风”培训会、“素质教育”培训会、“高效课堂”培训会等，促进了老师整体素质的进步。同时，先后派出高三骨干老师到北京、石家庄、郑州外出学习培训，开阔眼界、取长补短，获得了良好成效。〔三〕、全力做好高三备考，狠抓质量第一要务。开学以来，我校以高三备考为重点，狠抓教育教学质量的进步。通过把高考奖金前置、高考目的逐层分解、召开备考誓师大会等，全校上下形成了浓重的备考气氛。启动高三老师全员坐班制度，强化弱科辅导力度。设立心理咨询室、举办专题讲座，加强对学生的学法与心理指导。抓住二轮复习这一关键，依托社会热点，对课本知识大胆取舍，重组专题；化大专题为小专题，以练促讲，讲练结合，较好地进步了训练质量。在今年的高考中，我校一本上线总人数、纯文理科一本上线数、二本以上上线数、美术特长生名校上线数，创四项历史之最。全市文科前十名中，我校学生分获第三、第五、第八名，获得了较理想的成绩。〔四〕、不断深化教育教学改革，扎实推进素质教育。一是强化教学常规管理，创立高效课堂。针对学校实际，我们提出了“两个百分之百”的目的〔即课堂上让100%的学生听懂，通过课后辅导让100%的学生学会〕，提出了“注重根底、降低难度，强力纠错，适时反复，擅长总结”这一符合三中学生实际的教学思路。进一步明确了老师课前候课、教学反思、集体备课的要求；严格执行中层领导听、评课制度、包科制度，强化教学督导。今年3月，我校被授予省区域根底教育改革综合实验工程“武安市实验区实验校”；同月，我校四项省级“xxx”课题顺利结题；多名同志在市信息技术与课程整合说课比赛中获得奖项。二是以市运会为契机，全面推动学校体育卫生工作的开展。进入四月份以来，围绕市第二十届中小学生田径运动会的召开，从加强校园环境卫生建立入手，进展了集中整治活动，根本杜绝了乱丢乱弃现象；检修、购置相关设施，粉刷、油漆运动场等相关场所，校园环境焕然一新。抽调、选拔裁判员，成立学生志愿者效劳大队，精心做好后勤效劳等工作，为运动会的成功举行奠定了根底。在本次运动会上，我校代表队一举获得男团、女团及团体总分三个第一，并荣获体育道德风气奖。〔五〕、坚持以人为本，狠抓校园平安管理：围绕春季频发的校园伤害事件，我校通过悬挂平安标语、设立平安教育专栏，校园播送开设平安教育栏目，不断强化师生平安意识。组织专人定期排查平安隐患，及时采取措施，进展整改落实。专门建立学校值班室，组建30多人的巡防队，加强门卫管理力度，在校园门口及重点防范部位，增设监控设备；进一步细化火灾、洪水、房屋倒塌、校园暴力等专项应急预案，防患于未然。本学期，我校未发生一起平安责任事故。〔六〕、坚持阳光理财，认真落实《施行细那么》4月10日教育局专项会议以后，我校立即召开专题会议，认真学习有关指示精神。成立民主理财小组和物资用品采购小组。对单据支出实行公示制和联签制；对学校维修费用严格执行申报审批、招投标制度；严格控制差旅费和招待费支出；开设学校公示栏，实行民主监视；本学期以来，接待费、交通费等各项支出都明显下降，进步了学校资金的使用效益。为标准开发学校内部市场，与勤工俭学科积极配合，率先建立教育连锁超市，起到了表率作用。〔七〕、加强民主管理，建立和谐校园：按照校务公开的相关要求，我们健全机构，完善制度，对于学校财务预、决算，收入及支出、福利分配方案，以及职称评定、年终考核等重大事项，进展全公开、真公开、常公开，极大地促进了学校的和谐、安康开展。坚持民主议事规那么，加强权利运作监视制约。健全相关制度，坚持集体领导、民主决策，认真贯彻民主议事规那么，努力进步决策的科学性，促进学校开展。〔八〕、其他考核目的的完成情况：1、工会工作：本学期以来，及时吸纳新分老师参加工会组织；先后组织向玉树地震灾区捐款、“救助困难职工捐款”、“博爱一日捐”等活动；为解决双职工老师照管小孩的实际困难，学校专门抽调人员、选择场所，对晚自习辅导老师的小孩代为托管；遇有老师生病或婚丧嫁娶，学校工会总是积极到场，进展探望或给予帮助，实在维护了教职工利益。2、信息工作：学校办公室抽调专人，做好信息宣传工作；由教研处牵头，创办了《沃土》《教研资讯》等内部刊物，加强交流。5月份，我校被市教育局评为“信息宣传工作优胜单位”。3、方案生育工作：安排专人按时报表，及时组织育龄妇女上站普查，普查率达100%，无一例规划外生育。4、综合治理：不断强化综合治安管理，坚持依法治校，强化治安防范，及时化解矛盾纠纷，维护____稳定，扎实推动了综合治理工作的开展。今年四月，我校作为教育系统代表学校，顺利通过邯郸市“五五”普法检查验收。二、存在的问题及建议：回忆本学期的工作，虽然获得了一些成绩，但存在问题还是很多的。比方，领导班子的办学理念影响学校的进一步开展，管理上还不够科学、标准，某些方面还比拟粗放，学校的一些深层次的问题还有待解决，教学质量与群众的期望与领导的要求相比还有很大差距等。就今年高考讲，虽然今年的成绩与往年相比总体上有所进步，但还没有实现质的飞跃，我们仍然处于求生存的边缘，危机感仍然存在，我们要结实树立忧患意识，坚决杜绝“小富即满、小胜那么安”的错误思想，力务实现新的打破。三、下半年工作谋划：〔一〕政教工作：继续坚持“小、实、全”的工作原那么，认真落实“班班责任制”、“人人岗位制”，建立学生成长档案，进一步完善学生品德银行积分制度，努力构建“家长-学校-社会”的立体教育网络、与“值周老师—政教处—班主任”的立体管理网络。〔二〕教学工作：继续推行“注重根底、降低难度，强力纠错，适时反复，擅长总结”的教学思路，力争实现“两个百分百”〔即课堂上让100%的学生听懂，通过课后辅导让100%的学生学会〕的目的要求。特别在新高一年级，要坚持贯彻课改理念，逐渐让老师淡出讲台，充分培养学生动手、动脑才能。〔三〕教科研工作：继续坚持“且行且悟、且悟且得”的教科研思路，不断加大人、财、物的投入，努力实现“人人找问题、组组有课题、科科有成果”的目的，力争今年底在国家级有影响的报刊发表2-3篇论文。〔四〕后勤工作：继续加强后勤管理，进一步推进食堂改革，将学生评议、定期对帐形成制度。形成竞争机制，提升后勤效劳程度。对物品的购置、发放、出入库等环节，细化制度，形成制约机制，堵塞管理破绽，节约和进步资金的使用效益。2023学校上半年工作总结20xx学校上半年工作总结一上半年韩张镇中心校在县教育局的正确领导下，认真贯彻落实上级有关文件精神，结实树立和落实科学开展观，坚持质量立校、科研兴校、特色强校的办学方针，以深化开展管理质量年活动为工作核心，确立了集中精力抓管理、凝心聚力提质量的管理理念，坚持以全面进步教育质量、办人民放心满意的教育为目的，进一步解放思想，开拓思路，以创立四星级和谐校园和市级标准化学校稳固进步为载体，着力以进步质量、提升层次为重点，不断加快教育创新步伐。通过全体师生的共同努力，各项工作快速有效推进，为圆满完成年度工作任务奠定了良好的根底。一、抢机遇献计献策、谋开展求真务实2月7日教育局教育工作会议后，韩张镇中心校立即就如何抓好会议精神的传达和贯彻落实进展了周密部署，结合我镇实际，确立了深化开展管理质量年活动，坚持开门办学的管理理念，积极让群众理解教育、关注教育、监视教育，及时在全镇教育系统深化开展了我为韩张教育开展献计献策大讨论活动，共搜集到合理化建议30余条，个性化意见20余项，分别涉及到学校管理和办学、校长及班子成员、教职工三个方面。学校校委会高度重视这些意见与建议，并认真进展了分析^p，针对存在问题，制定了详实的整改方案，积极采取了有效措施，实在加以整改，确保获得了实实在在的效果，明确了整改时限，落实整改责任。二、扎实开展五项主题活动，全面推动各项工作有序进展1、积极开展争创四星级和谐校园活动中心校和各学校成立了创立四星级和谐校园和市级标准化学校稳固进步工作领导小组，制定了创立方案、规划和详实的季度工作方案，确保了创立工作扎实有效的开展。充分利用春季植树造林的大好时机，本着绿化环境美化校园、创立花园式学校的宗旨，中学投资10万余元、四所中心小学共计投资3万余元，分别对校园进展了全方位绿化美化，中学主要以突出校园绿化品位、增绿量、出为原那么，美化了学校环境，净化了学生心灵。制定正负鼓励机制推动标准化、示范性或特色学校建立，凡申报四星级、标准化、示范性学校并通过市县教育局验收的，镇中心校将给予适当的创立奖励。中心校规定，对连续2次发出限期整改通知书后仍不达标的，全镇通报批评，校长诫勉谈话。各学校动作迅速、措施得力。学校相貌有了明显变化。2、完善德育工作方案，筑建校园文化特色，积极开展各种形式的德育活动以各种思想安康，内容丰富的文化、体育和艺术教育等活动为有效载体，进一步加强了学校的德育工作。实在加强班主任队伍建立，科学运行班主任评估机制和鼓励机制，定期对班主任考核评估。始终贯彻落实德育为首的办学方针，在对学生加强五爱教育的同时，突出对学生日常行为习惯的养成教育、纪律法制教育、诚信教育、公民道德教育和科学人文素质教育，逐步完善德育工作网络，同时要协调社会，引导家庭教育，形成学校、家庭、社会三位一体、齐抓共管的课堂育人、环境育人、活动育人德育工作格局。4月12日下午，韩张镇初级中学1000多名学生在学校教学楼前隆重集会，举行净化心灵、文明礼仪、远离网吧大型宣誓签名活动。全校学生在横幅上签下了每个人的诤诤誓言：回绝网吧，文明上网，早日成材，报效祖国。为了重现中华民族传统节日的风采，表达中华民族远流长的历史文化积淀，唤起现代人对中国传统节日的激情，南乐县韩张镇中学结合学校的实际，在端午节期间广泛开展了迎端午系列教育活动。一是开展以爱国为主题的端午节教育活动，利用班队会，组织开展了中华经典诵读活动，诵读国殇、爱心、颂德、家园、祈福等原创格律诗词和《离骚》等爱国诗篇;二是各课任老师利用端午节这个主题进展普及与宣传端午节相关的传统文化知识教育，并充分利用板报、播送站等宣传橱窗营造了浓重的迎端午节的气氛，让孩子感受到中国传统节日的精彩，感受到童年时代的快乐，唤起他们爱祖国、爱家园、爱睦邻里的浓情厚意。让学生感受到了传统文化魅力，汲取了中华民族的精神财富，培养了他们的爱国精神。5月27日下午，中学庆六一文艺汇演拉开了序幕，合唱、舞蹈、歌表演、小品、魔术表演、戏曲等多种表演形式，让每一个孩子真正成为节日的主人和主体，让每一个孩子感受快乐、体验成功、享受亲情、获得自信，大大丰富了校园文化，提升了学生的综合素质，培养了孩子们的音乐表现力和表演才能，为打造美丽畅园、和谐畅园带来了勃勃活力。进一步健全了学生会、团委会、班委会等学生组织，以养成教育为核心在学生中广泛开展了三要三不准、三管住四弯腰等活动，建立了内容丰富、形式多样、方法灵敏的兴趣小组、活动团体。培养学生良好的生活、学习习惯和健全的人格，努力形成班级自治。各学校成立了红领巾交通岗、红领巾播送站和红领巾一日常规检查小组，培养学生的自我管理意识、才能。3、强化责任，努力构建平安校园学校平安工作关系到千家万户的幸福和社会的稳定，韩张镇中心校结实树立平安第一的思想，积极贯彻预防为主的方针，始终把对师生的平安教育放在学校工作的首位，常抓不懈。真正做到逢会必讲平安，下校必查平安，开展活动事先要想到平安，层层抓落实。中心校与各学校签订《平安责任书》层层落实责任。充分利用会议、播送、黑板报、宣传厨窗、横幅等形式进展了广泛的宣传，并发动各班广泛开展班队活动、知识讲座、知识竞赛等活动，并以此为载体全体发动、全员参与，把平安工作作为日常工作的重点，寓平安教育于活动中，加强平安教育，进步平安意识，养成平安习惯。在本学期，针对消防平安、食品平安、用电平安、楼道平安、交通平安等平安工作，中心校及时进展了宣传教育，使全体师生面对困难时可以妥善，科学，合理的处理，防止了不必要的损失。为了增强学生的平安意识，韩张镇中学4月8日举行了主题为珍爱生命，预防为主的平安知识竞赛活动。参加此次竞赛的有六七年级学生和中学全体教职工。试题内容面广意深，题目灵敏，重点突出，使平安教育真正走进课堂，走进学生心灵。为防患于未然，防止火灾、意外伤害等事故的发生，韩张镇中学定期对学生宿舍进展禁带物品全面清查，并及时将查出的禁带物品在学校操场进展展出，给同学们以警示，提醒同学们要时刻注意身边的不平安因素，要共同抵抗违禁物品，保卫自身平安。4月21日下午，韩张镇中学举行了珍爱生命、远离危险演讲比赛。选手利用身边一个个典型事例和亲身经历，结合道路交通平安、消防平安、饮食平安等各个方面，畅谈了对平安的认识和感受，讲述日常的平安常识，充分说明了平安在我们生命中的重要性，积极倡导遵法、学法、守法，将生命至上，平安责任重于泰山的理念贯穿始终，呼吁广阔师生要时刻注意平安，并表达希望大家天天平安的美妙祝愿。声情并茂的表达，显示出非凡的实力，赢得了师生们的阵阵喝彩。深化了学生的平安意识，营造浓重的人人讲平安、人人重平安的良好气氛。同时，学校还通过国旗下讲话、班会课、板报评比等一系列活动，对全体师生进展平安教育。在师生中掀起了学平安、强意识、增才能的高潮。4、加强教学管理，实现新的打破我镇紧紧抓住开展管理质量年活动的契机，制订出台了一系列实在可行的方案，引领指导各学校稳步提升教育教学质量。实现了教育教学管理新打破。中心校建立了领导班子成员包校联络制度，各校也普遍加强了对教学常规工作的管理，通过制定出台各种管理制度、组织主题鲜明的课题研讨会、形式多样的教学评优竞赛、灵敏务实的质量检测等活动，加强了对教育教学工作的管理，有效进步了教育教学质量。建立健全教学管理制度和教学质量综合评价体系，进一步完善了《老师量化考核制度》、《集体备课制度》、《学籍管理制度》、《集体办公制度》、《说课制度》、《常规教学管理制度》等。对各校的课程开设，备、教、辅、批、复习、考、评等做到严格要求，严格管理，催促每位老师认真备好每一节课，努力进步课堂效率。全镇进展了两次教学常规大检查，检查重点是教案和作业，坚持客观、公正、公开的原那么，检查中不漏掉一人，不漏一个班级。检查完毕后形成简报下发到各校，作为老师和单位年底评优评模的重要根据。积极开展阳光教学活动月，进步老师教学品位，3月份全镇进展了阳光教案、阳光课堂、阳光作业展示等一系列业务活动共评出了优秀教案60份，26个班级优秀作业和4人次(4个学科)的观摩课，收到了良好的效果。5、深化改革、强化培训，大力进步老师队伍整体素质加强老师全员培训工作。半年来中心校投资2万余元，组织中学老师参加了全国计算机等级培训20人次，还组织全镇老师积极参加了县教育局组织的各种培训。暑假中我镇中心校又积极配合教育局安排了多媒体课件制作培训、中小学老师信息技术全员培训、班主任培训等达130余人次，并高标准高质量建立老师业绩档20xx学校上半年工作总结二一学期的工作在紧张、繁忙又轻松愉快的气氛中过去了，总的来说，本学期大家虽忙繁忙碌但也硕果累累。回忆本学期的工作，我校全体师生在教育局及镇政府的正确领导下，全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育和法制教育，认真完成上级交给的各项任务和学校的工作方案，扎实工作，锐意进取，学校各方面工作都获得了一定的成绩，但也存在许多缺乏之处，现将学校上半年工作总结如下：一、加强师德建立，进步老师业务程度1、我校在本学期中，实在加强学校的师资队伍建立，全面进步老师形象，在学校工作会议上，对老师进展师德教育，培养老师的敬业爱岗、团结合作精神。2、加强老师的理论及业务程度，通过会议上的多媒体课件展示，让老师耳目一新。学习了《英国半年学习心得》、《德育实效》、《校本教研》、《学校开展与反思》等理论理论相结合的内容。老师们也听得津津有味，受益匪浅。3、本学期还组织老师进展读书活动。期初制定方案，做好工作总结，列出书目，一个月读一本书，写，会议上交流。但是因为教学繁忙等客观原因，很多老师没有做到读书的任务。打算下学期继续执行，彻底进步老师的专业开展程度。4、加强老师业务培训学习。教诲处及教研组根据我校实际情况，制定老师业务培训方案和教研方案，大胆讨论教科研，组织集体备课及各项教研活动，如：二年级口算比赛;三、五年级应用题测试等，鼓励老师积极撰写论文，其中我校老师胡才丹撰写的四篇论文、案例分别获乐清市级二、三等奖。吴亦丹老师参加乐清市优质课评，获写教案一等奖，上课二等奖，案例评比一等奖。丁旭丹、黄丽静、林乐分获论文三等奖。丁旭丹获现场命题三等奖。丁旭丹、黄丽静、葛文跃获课件制作比赛一、三等奖。葛文跃老师获乐清市论文比赛一等奖;指导学生英语手抄报比赛多人获一等奖。黄丽静、葛文跃指导学生参加诗歌朗读，获优异成绩;组织迎奥运知识竞赛多人获奖，获团体优胜奖。二、强化学生纪律，搞好教学工作1、我校大队部对各班实行量化管理。吴亦丹老师在期初出台量化考核表，期末进展先进班级评比。每天有值日老师及值周班级检查各班的纪律、卫生等情况，每周对各班进展一次量化排队，并对优秀班级颁发流动红旗。大大增强了学生的自律意识和班级体荣誉感，班风校风更加严谨。本学期获得校先进班级的是二(1)班、四(2)班、五(2)班。2、大队部还组织手抄报评比，六一大合唱比赛，端午节移风易俗等活动。充实了学生的课余文化生活，进步了学生的素质和才能。3、教学是学校的中心工作，为抓好学校的教学工作，进步教学质量，我校采取了以下措施：(1)组织老师学习新的教学方式，改变旧的教育观念，进步学生的学习兴趣。(2)积极抓好后进生转化工作，以不放弃每一个学生为原那么，利用课余时间对学困生进展辅导。特别是毕业班老师，面队压力积极进取，利用休息时间上课，加强对学优生和学困生的教育。在片模拟考试中我校学生成绩名列前茅。学生外出考试也频频传来捷报。考取育英、英华等学校的免费生好几个。(3)老师之间互相交流学习。老师利用课间，经常互相讨论教学中的问题，进步了老师的教学程度和业务才能。(4)制定实在可行的老师奖惩制度，激发老师工作的积极性和主动性。教诲处制定教学常规奖励制度，鼓励做好教学常规工作。2023年学校上半年工作总结在市教育局的正确领导下，我校坚持以改革、创新、开展为指导思想，围绕“施一流管理，建一流师资，创一流环境，出一流质量”的办学目的，着眼学生长远，打破三大瓶颈〔职业倦怠、经费困难、生欠优〕，致力自主开展，促使学校各项工作再上新台阶，获得了可喜成绩。党建工作、群团工作、德育工作、教科研工作有新的打破，青少年科技创新工作受到省教育厅、科技厅的表彰，中考和培优工作受到社会各界好评，《xx天中晚报》《xx日报》等媒体屡次介绍我校办学经历。一、主要成绩和做法〔一〕学校管理突出一个“新”字1、加强迫度建立，让领导清醒。为了加强学校管理，二月份，我们针对学校实际，重新讨论和修订了各类领导、工作人员岗位职责，发布了“赤壁市实验中学领导工作守那么”，将各位领导的照片、简介、职责等在宣传栏公示，承受老师和家长监视；建立了党员示范岗，通过演讲、竞赛、事迹报告会、图片展等形式，树立党员形象，发挥党员干部的先锋带头作用；加强老师工作考评，树立正面典型；并用研讨会和民主会的形式，让全体行政领导进一步明确自己的职责和义务，增强效劳意识，进步管理才能。2、加强队伍建立，让班主任善干。为了加强班级管理，进步班主任的责任心和管理才能，三月份，我们聘请市教育局副局长同志来校为全体班主任开设班主任工作专题讲座，并利用两个月的班会课时间，分年级开展了以“知礼仪、讲文明、树新风”和“迎奥运、我参与、我奉献”为主题的班会课竞赛活动，创立了“班主任论坛”，以此来调动班主任的工作积极性和促进学生良好道德品质的养成，从头上治理班风和校风。特别是四川汶川大地震后，我校班主任和学生反响迅速，在全市范围内率先向中国红十字总会捐款。随后，各班主任利用班会课组织学生开展了以“奉献爱心，养成美德”为主题的系列德育活动。系列德育活动包括：爱心图片展、报刊文摘展、抗震救灾英雄事迹报告会、主题班会、征文竞赛等。3、加强“____”建立，让学生自理。针对我校学生数、班级数较多的实际，我们进一步施行学生全员参与管理新形式，最大限度地发挥学生会、团委会在学校管理中的作用，创新学生管理形式，突出三个转变——变老师管理为学生自我管理，变学生干部管理为所有学生参与管理，变点面静态管理为全方位动态管理，每周安排一个班全体学生全员参与学校纪律、卫生等管理工作，使一大批学生在管理过程中到达了自我教育、自我警醒作用，班级之间形成了比学赶帮新风气。〔二〕师资队伍建立强调一个“实”字教育，应该着眼学生长远，不应急功近利，应全面提升学生素质。由于我校____史较长，老师平均年龄偏大，虽然老师知识构造的平均程度在全市同类学校中居于领先地位，但老师的教学精力整体疲软，加之经费别困难，生特别欠优等原因，要全面提升学生素质，必须致力自主开展。我们的主要做法是：1、以“校本培训”为抓手，进步老师程度。本学期，我校的校本培训侧重三点：一是让全体老师进一步树立学习意识和“科研兴校”的意识，要求老师订阅学科教育教学杂志，加大建立“书香校园”力度，努力实现“以学习促科研，以科研促教研，以教研促教学，以教学促质量”的办学思想，二是完善科研管理制度，营造老师参与研究的气氛，三是进一步抓好校本教研，努力形成校本教研特色。2、以“一堂课”为载体，培养老师才能。本学期，我校共有57人主讲了“一堂课”，全校老师共听课863节，14个备课组共开展了85次教学研究活动。其中，全校性的教学研究活动有5次。“一堂课”活动中，我们特别加强了对薄弱学科的教学研究，加强了初三复习备考教学的研究。其中，数学、政治课堂复习形式探究成果显著。3、以“校际协作”为平台，展示老师风采。本学期，我校与汝南县三中中学、汝南县一中、永威中学、确山二中等9所兄弟学校开展了校际协作活动。我们借助走出去请进来的方式，就现代教育、教学，老师成长与老化，初三复习与备考等问题与这些学校交流、探导，以期开阔老师视野，进步师资程度。〔三〕环境建立讲究一个“雅”字1、改善学校硬件设施。本学期，我们在经费极端困难的条件，想法设法通过多渠道筹集资金，改善学校硬件设施。一是将教学区内的变压器、电线等老化设施进展更换；二是硬化了校内部分路面，并请市委、市政府免费对校内所有路面刷黑；三是对学生宿舍、阶梯教室进展了改造；四是改善了食堂的环境卫生，确保食堂、小卖部标准经营。2、营造学校文化气氛。为了营造学校文化气氛，本期，我们主要做了三件事：文明习惯长抓不懈。每周一坚持开展主题鲜明的国旗下讲话活动，每天放学前都及时总结，并及时在宣传栏进展公布，特别重视对学生进展文明教育，每个班级屡次召开了文明主题教育活动，行政成员到班指导催促，努力落到实处，收到实效。教室布置别具一格。每班有自己的班训、教室挂学生自己的名言，每两周更换一期黑板报，每月办一期展板，营造良好的教室育人气氛。校园文化常换常新。添置了程控音乐播放系统，投资一万余元新建了不锈钢宣传栏，学校以播送台、宣传窗、“风笛”文学为主阵地，用图片、文字、播送等多种途径表彰先进，树立正气，长期坚持正面引导，积极弘扬主体文化，全方位地展示党员风采，展示老师风采，展示学生风采。其中，出版“党员风采”两期，“优秀老师事迹简介”一期，“明星学生简介”“优秀团员事迹介绍”和“十佳学惹事迹介绍”各一期，用他们的事迹鼓励全校师生，积极营造一种文化气氛教育学生。〔四〕教育质量重视一个“高”字1、2月22日，市电视台、市卫生监视局一行10人来我校采访小卖部、食堂管理经历。2、2月26日、3月9日、3月23日，5月6日《xx日报》、《天中晚报》等多家传媒分别介绍我校学生管理经历、班主任建立经历、文学社团工作经历及阳光体育活动经历。3、在全市教职工篮球赛中，我校获总分第3名，初中组第一名。5月23日，我校师生在“天杯“活动”中集体表演了自己创作的配乐诗朗读《我要和你在一起》，获市委宣传部等多家单位和与会人员的一致好评。4、4月13日，我校组建的田径代表队代表汝南县参加“xx市第10届中学生田径运动会”，获团体总分第二名。其中，罗博夫同学获得个人两个第一名、一个第二名和一个第四名的佳绩。5、在全国数学、物理、化学等各学科竞赛活动中，我校有王丽珍等39人分别获国家级和省、市级奖。有王子棋等17人分别在《写作》、《初中生天地》等报刊发表作品。6、在青少年科技创新大赛中，我校有林文等15位同学的小创造、小论文获青少年科技创新大赛省、市级奖。我校也被省教育厅、省科技厅评为“青少年科技创新先7、在全市中学生校园集体舞比赛中，我校获第二名。8、在市一中理科实验班招考中，我校有13位同学被提早录取，今年中考，我校学生在三年前入校语、数人平成绩比城区同类学校低19分、且语数总分180分以上的学生数缺乏其1/5的情况下，有近90人考分过543分，成绩斐然。二、存在的问题1、师生评价机制有待进一步探究。2、三大瓶颈问题需进一步打破。3、个别老师工作责任心缺失。4、教育科研工作的针对性、实效性和力度需进一步加强。5、老师待遇有待进步。三、下半年工作重点1、实在将宏志班办成赤壁教育品牌，实在做好实验中学这个品牌，不辜负市局的重托。2、认真做好外操场及相关设施产权转让工作，改造学生食堂、寝室及中心花坛，让我校校园有新的变化。3、进一步重视管理创新。一是改革老师评价制度，二是狠抓教学过程管理，三是强化备课组建立，创新集体备课。4、建立“留守少年”教育基地，讨论“留守少年”教育规律，让每位“留守少年”青春闪光。5、加强有效教学研究，大面积进步教育质量，办好人民满意学校。6、加强师德师风建立。四、我们的想法1、建议市局创新学校评价机制。如：中考评价可将中考成绩与小学六年级统考成绩比照，防止学校恶性挖“优生”，赶“差生”。2、建议市局标准老师津贴、福利。同类学校应该是同一标准发放，以免老师因互相攀比而消极怠工，甚至乱收费、有偿家教。3、建议市局健全老师劳动纪律及老师评价机制。4、建议市局迅速化解我校债务问题。2023上半年学校工作总结范文xx年上半年，学校在市教育局和上级教育行政部门的领导和支持下，深化贯彻落实党的十八大精神，紧紧围绕市教育局xx年工作要点，以“建美丽校园，办幸福教育”为目的，深化“课内比教学、课外访万家”，不断优化办学条件，深化推进素质教育，全面进步教育教学质量。学校坚持“平安校园”的创立活动，在xx年12月被国家教育部、公安部结合授予“全国消防平安教育示范学校”的根底上，再接再厉，xx年5月，学校承办了全市平安工作推进会观摩现场，展示平安工作档案资料，并在大会上作经历介绍。学校扎实开展“效能风暴”行动，组织全体老师把“学理论与转观念、学法规与强自律、学业务与强素质、学先进与树师表”严密结合起来，不断进步广阔老师的思想认识程度。在学习阶段，每名老师记写学习笔记5000字，撰写心得体会文章1—2篇。同时，学校运用播送、展牌、橱窗等平台，加强宣传，举办学习体会专栏等形式，营造良好的言论气氛，实在推进“效能风暴”活动深化开展。1、开展自查，正确对待存的在问题全体老师认真对照《教育法》、《老师法》、《中小学老师职业道德标准》、《领导干部廉洁从政假设干准那么》、“十要十不要”、“十不准”等规定，结合工作实际，认真查找存在问题，深化开展批评与自我批评活动。学校班子成员重点围绕有无全局观念、是否求真务实等四个方面开展自查，全体老师围绕是否爱校爱生、爱岗敬业、有无乱补课等四个方面进展自查，坚持“有那么改之、无那么加勉”的原那么，在对照检查的根底上，深化剖析存在问题的根，并形成书面自查材料，分组召开自查汇报会。2、严肃纪律，落实整改获得实效班子成员及全体老师根据自查中发现的问题，逐条梳理，制定出实在可行的整改方案，并逐条加以整改落实。同时，结合整改情况分层进展公开承诺，老师向主管领导承诺，班子成员通过老师会、公示栏向广阔师生和家长公开承诺。通过施行“效能风暴”，全体教职工的敬业精神得到了进步，每位老师都能做到认真上课、积极科研，做好每一项工作。学校在平安工作中注重对学生进展平安主题教育与理论演练活动，获得了良好的教育效果。1、加强学生校内平安管理。学校重点加强对单亲家庭子女、特困家庭子女、留守子女等特殊学生群体的特别关心，为他们提供生活上的资助和学习上的帮助，消除不平安因素。同时成立了平安工作应急专班，制定了平安应急预案，对学生放学等重点时间段进展重点监控，安排校值日老师负责维持学生出入校门秩序、食堂就餐秩序等，确保每位学生的日常学习生活平安。2、开展平安法纪进校园活动。为了增强学生的交通、铁路和食品平安常识，引导学生珍爱生命，学校先后把郢中交警二中队胡道庆副队长、铁路派出所副所长齐彦凯、市卫生监视局食品平安宣讲员请到学校，用身边违背交通、铁路标准的沉痛____、伤亡事件警醒学生，用因不会识别饮食质量而食物中毒的事例来教育学生，教给学生如何区分假冒伪劣食品的方法，有效增强了学生的平安防范意识和防范常识。3、开展平安疏散演练活动。学校每个学期都要举行消防疏散演练、地震疏散演练等理论活动。通过每学期的演练活动，进步了学生应急求生的才能，提升了学生的平安意识。为了让学生感受现代消防平安设备，学校把荆门消防中队请进校园，消防战士为学生讲解急救逃生演练的知识，现场模拟表演消防云梯车救火现场，手把手教学生穿消防服。xx年9月，省消防总队的领导同志实地检查了我校消防设施，查看了有关消防平安资料，对学校消防平安工作予以了充分肯定。xx年10月学校被湖北省教育厅、公安厅授予“消防平安教育示范学校”称号。xx年12月，学校再次被国家教育部、公安部授予“全国消防平安教育示范学校”称号。xx年5月29日，学校承办了全市平安创立工作推进会现场，获得了社会各界的一致好评。学校通过优化德育理论活动，来激发学生爱湖北、爱家乡的朴素情感，提升学生德育素质。1、学校以“文明湖北美丽中国”为主题，开展读书、理论、征文、演讲、绘画、书法比赛系列活动，其中有40余名学生获校级奖，三〔3〕班武泰安、四〔2〕班吕靖、五〔4〕班张思扬等14名学生分获征文、手抄报、绘画一等奖，五〔一〕班范译雯同学代表学校参加了钟祥市举办的演讲比赛并荣获一等奖。2、开展“庆六一”文艺汇演活动。学校将庆“六一”文艺汇演与经典诵读相结合，通过丰富多彩的艺术节目，进步学生的艺术素质。其中二〔1〕班选送的《中国功夫》、二〔3〕与二〔5〕班选送的《三字经》、三〔4〕班选送的《唐诗新唱》、四〔3〕与四〔5〕班选送的《满江红》喜获一等奖。3、积极开展“小手牵大手共建美丽钟祥”活动。学校发放建议书、制作宣传卡近4000份，每周五上午最后一节组织部分班级到指定路段开展社会理论活动，起到了以小手牵动大手，共建美丽钟祥的作用。1、落实教学常规检查，注重过程管理学校组织了四次教学常规检查，对学生的作业修改、老师备课情况，进展了检查，王金娥、薛杨波等老师的教案内容详实，书写认真；王文华、杜汉玲等老师的教案要素齐全，课时作业设计精巧，题型丰富多样；余荣平等老师的教学后记切合实际，反思深化。艾莉、刘菊芳等老师的教学过程条理清楚。常规检查加强了老师日常教学常规的标准化，条理化，为教学质量的稳定提供了保证。2、开展教学达标月活动，进步老师教学才能4月份，学校开展了老师课堂教学达标课比武月活动。活动历时一个月，每位老师在活动中精心准备，踊跃参加，活动中各位老师充分展示自我，彰显个性，互相学习，共同进步，获得了良好效果。活动分语文、数学、综合三个组同时进展，共评出王文华、马艳、杨雄英、张志慧、刘薇一等奖5名，宋军红、刘菊芳等二三等奖17名。活动促进了老师教育教学观念的转变，大大丰富了老师的教学方法，进步了老师的课堂教学程度。同时，学校积极组织老师参加上级各部门举办的各类教学竞赛活动。陈晓俊老师参加荆门市小学语文优质课竞赛活动荣获一等奖，高娟、陈玉萍两位老师为全市的数学老师讲授研讨课，获得了全市数学老师的好评。3、开展各类竞赛，进步学生素质3月份，学校组织3——6年级全体学生参加了学校现场作文竞赛，共有40名同学获奖。6月份，学校举行了一至五年级的数学口算竞赛，刘思燕、徐亚冬等58名同学获得年级一、二、三等奖的好成绩。同时，学校组织参加了xx-xx全国“小作家”杯作文竞赛，我校有295人参赛，59人获省级奖项。4、体艺抓出特色，培养学生特长学校充分保障学生在校的“阳光体育一小时,校园飞歌三非常”的主题活动。四月份在全校范围内开展了“播送体操比赛”，学生全员参与，赛出了风格，赛出了程度，其中有五〔2〕班、二〔3〕班等三十六个班级分别获年级一二三名。学校定期组织综合性或专项性学生体育运动。本学期举办了跳绳比赛、乒乓球比赛和足球比赛，其中在一分钟学生跳绳比赛中，有笪别冉、曾文辉等三十六名同学分别获单项一二三等奖，五〔3〕班等十八个班级获团体奖。在足球比赛中有三〔5〕、三〔1〕、三〔3〕班分别获一二三名的好成绩。乒乓球比赛中有陈俊安等六名同学获单项一二三等奖。学校加快校园文化建立，办出了学校的特色景点，在学校主干道两旁，设计了校园之星宣传牌，在教学楼走廊，悬挂了校园之星宣传牌，学校的校园之星文化和石头景点文化互相映衬，让学校成为学生学习生活的美丽乐园。学校开展了第二届“校园之星”的评选工作，郑雅婕、刘思妍等76名同学被评为道德之星、安康之星、劳动之星、学习之星，这些同学的照片与心语或悬挂在教学楼走廊墙壁，或点缀在校园主干道的绿树花丛中，为美化校园，鼓励学生起到了很好的作用。本学期以来，学校工会共走访、慰问、探望教职工、退休老师、十几人次，发放各种慰问金、慰问品，对生病、住院的女教职工及产妇做到了一人不少的登门慰问。党支部召开了青年老师座谈会、积极开展纳新工作。妇委会利用三八节组织老师进展妇检，保障教工的安康。后勤处搞好各项效劳工作，为全体教职工办实事。每位老师从方方面面感受到了学校的关心，努力幸福地工作，爱岗敬业，共同促进学校和谐、快速开展。xx年六月学校2023年上半年工作总结范文学校20xx年上半年工作总结范文1本学期我校的科研工作秉持科研先导原那么，以课题研究为核心，以校本科研培训为主线，在上级部门的引领下，在校领导的支持下，在全校老师的共同努力下，获得了长足的进步，详细总结如下：一、xx课题研究工作我校xx立项课题老师课堂语言艺术之精彩一问是全校老师共同参与，以进步老师课堂教育教学程度为宗旨的一项集体性研究工程，因此，具有学校参与面广，与课堂及老师开展联络严密的特点，所以，我校的科研及教学、校本培训等工作都以此为核心开展工作。本学期，科研工作进入了又一个新的阶段，我校在总结前两阶段课题研究工作的根底上，大胆对课题研究内容准确化，对研究方法细致化，进展了课题研究变更，使课题研究更具实效性。二、校本科研培训工作本学期的校本科研培训工作努力做到两点，一是更具实效性，让科研不成为老师的负担而是老师的助手，二是与教学联络更严密，科教不分家，相辅相承，互相交融。详细包括两大方面的培训：一为理念培训，较之前不同的是，从前的理念培训，我们注重强调科研的重要性，强调科研是我们必需要做的工作，是老师成长的必由之路，老师们虽然意识到了其重要程度，但由于自身繁重的工作量加之工作方方面面无法兼顾，因此，科研只能处于抓紧了搞搞，抓松了放放的位置。在本期乃至将来一段时间的理念培训上，我们将会把重点放在，科研是让工作更有效率，让自己更有成就的一条轻松之路这一