光盘行动节约粮食主题班会课件

老师：班级：三年级二班老师：班级：三年级二班1目录当前的现象什么是光盘我们该怎么做123目录当前的现象什么是光盘我们该怎么做1232壹当前的现象壹当前的现象3中国式“剩”宴的浪费当前的现象一中国式“剩”宴的浪费当前的现象一4我们身边有类似情况吗？当前的现象一我们身边有类似情况吗？当前的现象一5当前的现象一同学们，当你们每天在抱怨饭堂的菜或者米饭不好吃想倒掉的时候，你们是否知道在中国或者世界的其他角落，有些人其实并没有你们那么的幸运。当前的现象一同学们，当你们每天在抱怨饭堂的菜或者米饭不好吃想6舌尖上的浪费当前的现象一中国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤，接近全国粮食总产量的10分之1全世界饥饿人口超过10亿！每年因饥饿死亡的人数达1000万，每6秒就有1名儿童因饥饿而死亡！每年最少倒掉约2亿人一年的食物或口粮舌尖上的浪费当前的现象一中国每年浪费食物总量折合粮食约5007我们每天的食物减少浪费5%，就可救活超过400万的饥民！我们每天的食物减少浪费5%，就可救活超过400万的饥民！8贰当前的现象贰当前的现象9光盘行动：指就餐时倡导人们不浪费粮食，吃光盘子里的东西，吃不完的饭菜打包带走。什么是光盘二光盘行动：指就餐时倡导人们不浪费粮食，吃光盘子里的东西，吃不10什么是光盘二有这么一群人，当我们还在熟睡的时候，他(她)们就已经摸黑起床给我们准备早餐；有这么一群人，当我们在教室上课的时候，他(她)们就提前忙碌着我们放学后的丰盛大餐；有这么一群人，当我们吃完饭甩手一扔之后，他(她)们还要为我们清洗我们吃完的餐具。什么是光盘二有这么一群人，当我们还在熟睡的时候，他(她)们就11什么是光盘二节约是美德，节约是品质，节约是责任，我们都是学校的主人，我们生活在这个大家庭中，我们要用心去爱护它，关心它，让我们同心协力，做勤俭节约风尚的传播者，实践者和示范者，让“节约光荣、浪费可耻”的观念在校园蔚然成风，用实际行动参与到“光盘行动”中来，以勤俭为荣，以浪费为耻，从细微处做起，用实际行动做建设“节约型校园”的带头人，让节约引领风尚，为建设文明、和谐的校园作出应有的贡献！什么是光盘二节约是美德，节约是品质，节约是责任，我们都是学校12叁我们该怎么做叁我们该怎么做13向这些同学学习三向这些同学学习向这些同学学习三向这些同学学习14向这些同学学习三不浪费食物和水能吃多少打多少在饭店没吃完的食物打包带回去把剩菜可以给猪一些动物当饲料向这些同学学习三不浪费食物和水15向这些同学学习三我们要团结一致，众志成城，为“光盘”行动奉上一份力量！我们要捧着热心，携上祝愿，为世界文明写下美好诗篇！每个人都需要一颗诚心，一份热心肠，世界才会更美好，行动才会更有力量！向这些同学学习三我们要团结一致，众志成城，为“光盘”行动奉上16老师：班级：三年级二班谢谢大家老师：班级：三年级二班谢谢大家17老师：班级：三年级二班老师：班级：三年级二班18目录当前的现象什么是光盘我们该怎么做123目录当前的现象什么是光盘我们该怎么做12319壹当前的现象壹当前的现象20中国式“剩”宴的浪费当前的现象一中国式“剩”宴的浪费当前的现象一21我们身边有类似情况吗？当前的现象一我们身边有类似情况吗？当前的现象一22当前的现象一同学们，当你们每天在抱怨饭堂的菜或者米饭不好吃想倒掉的时候，你们是否知道在中国或者世界的其他角落，有些人其实并没有你们那么的幸运。当前的现象一同学们，当你们每天在抱怨饭堂的菜或者米饭不好吃想23舌尖上的浪费当前的现象一中国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤，接近全国粮食总产量的10分之1全世界饥饿人口超过10亿！每年因饥饿死亡的人数达1000万，每6秒就有1名儿童因饥饿而死亡！每年最少倒掉约2亿人一年的食物或口粮舌尖上的浪费当前的现象一中国每年浪费食物总量折合粮食约50024我们每天的食物减少浪费5%，就可救活超过400万的饥民！我们每天的食物减少浪费5%，就可救活超过400万的饥民！25贰当前的现象贰当前的现象26光盘行动：指就餐时倡导人们不浪费粮食，吃光盘子里的东西，吃不完的饭菜打包带走。什么是光盘二光盘行动：指就餐时倡导人们不浪费粮食，吃光盘子里的东西，吃不27什么是光盘二有这么一群人，当我们还在熟睡的时候，他(她)们就已经摸黑起床给我们准备早餐；有这么一群人，当我们在教室上课的时候，他(她)们就提前忙碌着我们放学后的丰盛大餐；有这么一群人，当我们吃完饭甩手一扔之后，他(她)们还要为我们清洗我们吃完的餐具。什么是光盘二有这么一群人，当我们还在熟睡的时候，他(她)们就28什么是光盘二节约是美德，节约是品质，节约是责任，我们都是学校的主人，我们生活在这个大家庭中，我们要用心去爱护它，关心它，让我们同心协力，做勤俭节约风尚的传播者，实践者和示范者，让“节约光荣、浪费可耻”的观念在校园蔚然成风，用实际行动参与到“光盘行动”中来，以勤俭为荣，以浪费为耻，从细微处做起，用实际行动做建设“节约型校园”的带头人，让节约引领风尚，为建设文明、和谐的校园作出应有的贡献！什么是光盘二节约是美德，节约是品质，节约是责任，我们都是学校29叁我们该怎么做叁我们该怎么做30向这些同学学习三向这些同学学习向这些同学学习三向这些同学学习31向这些同学学习三不浪费食物和水能吃多少打多少在饭店没吃完的食物打包带回去把剩菜可以给猪一些动物当饲料向这些同学学习三不浪费食物和水32向这些同学学习三我们要团结一致，众志成城，为“光盘”行动奉上一份力量！