龙湾二小《保护校园环境 共建绿色家园》倡议书

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阳罗二小《养护校园环境，共建绿色家园》提议书

各位家长、同学：

绿色是大自然赠与我们人类的名贵资产，绿色是人类文明的摇篮。今年我校正积极争创温州市绿色学校，创造工作正在有序的举行着。创造绿色校园，不仅只是要有美好的校园环境，更理应提高我们自身的修养和素质，这也是我们的责任和义务，人人都是护绿使者，我们要用绿色的实际行动去影响周边的人。我们提议：养护校园环境，共建绿色家园。

1、立刻行动起来，都来关切、支持和保护绿化，积极参与校园绿化创办和管理。

2、保护每一片绿地，做到不踏绿地，不攀折花木。对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。

3、争做文明人，养成讲卫生的好习惯，不随地吐痰，不肆意乱扔瓜皮果壳、纸屑，更加是在我们早餐、零食之后不乱丢手中那些塑料包装袋。

4、勤俭俭约，珍惜校园的水、电、纸等各种资源。不使用污染环境的产品，不使用一次性碗筷。

5、树立和倡导绿色文明意识，积极加入校园或社区爱绿护绿行动。

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6、师生和谐，同学友好，语言文明，行为模范。

7、小手拉大手，提倡绿色，呵护明天，共建绿色家园(节能减排、绿色消费等)。

8、人人都是环保天使，做绿色宣传员，望见不文明现象实时奉劝和制止。用我们的实际行动影响周边的人，不断革新我们周边的生态环境。

家长们，同学们!为了山、为了水、为了空气、为了我们的校园、也为了我们自己的学习、生活环境。让我们少一些不经意，多一些责任感，多弯一下腰，多伸一次手，从我做起、从身边的小事做起，做到"不以恶小而为之，不以善小而不为'。让我们行动起来，用爱心去关注环境的变化，用热心去传播环保的理念，用行动肩负起环保的重任。

阳罗镇其次小学

篇2:启正十三中养护校园环境共建绿色校园提议书

南淮十三中养护校园环境、共建绿色校园提议书

老师们、同学们：

绿色是大自然赠与我们人类的名贵资产，绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都梦想生活在人与自然和谐进展的文明环境里。

当你背着书包踏进花园般的学校时;当你课后溜达在校园时;你可曾想到为了让同学们能有一个如此良好的学习环境，学校在这方面花了多少心思?投入了多少财力?其他同学在清洁校园卫生时付出了多少劳累?

校园环境创办是我们务必直面的问题，校园绿化程度直接作用于我们的生活环境，抉择着校园生活的几多色调，当然，绿色校园不只是环境绿化与垃圾处理问题，其涵义应更广更深，指一种健康向上的生活态度和生活方式，譬如:肃穆活泼的学术空气、积极进取的精神风貌、无手机铃声的"绿色课堂'等。

无论是站在国家民族的角度还是人类生存的角度，我们都应重视环境问题，创造绿色校园，不仅只是要有美好的硬件环境，更理应提高我们自身的修养和素质，这也是我们的责任和义务，人人都是护绿天使，我们要用绿色的实际行动去影响周边的人。

我们提议：养护校园环境，共建绿色校园。

1、立刻行动起来，都来关切、支持和保护绿化，积极参与校园绿化创办和管理。

2、保护花草树木设施，对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。

3、养成良好卫生习惯，不肆意乱扔瓜皮果壳、各种包装袋、烟头，不随地吐痰。

4、不使用污染环境的产品。

5、树立和倡导绿色文明意识，积极加入校园爱绿护绿行动。

6、勤俭俭约珍惜全体资源。

篇3:国旗下的讲话：保护校园环境从我们做起

国旗下的讲话演讲稿：保护校园环境，从我们做起

合：敬爱的老师，爱戴的同学们，大家上午好!今天我们演讲的主题是：《保护校园环境，从我们做起》。

姚：校园是我们的其次个家。在这里，我们挥洒青春的汗水，用勤奋的耕耘追赶心中永不熄灭的理想。沧桑南楼，使我们对历史常怀一份敬畏;古雅仁风亭，让"天下己任'的信念照旧熠熠生辉。这里的一草一木、一砖一瓦都是我们的挚友，陪伴我们成长，和我们共同迎接每一个未知的挑战。

郭：每次看到美观的校园，我们仿佛看到了同学们辛勤扫除的身影，然而留心地查看，也有不尽人意之处：教室的墙壁，不知是哪位硬要在上面留下自己的大名;有些同学，热爱在桌椅上刻刻画画;还有些同学，值日时总热爱拎着垃圾桶在走廊上风风火火地狂奔，垃圾掉了也不捡。

姚：正值三月，我们的校园早已繁花似锦，绿柳如阴，再看看脚下明净平坦的路面和那一扇扇亮堂的窗户。试想一下：假设我们的校园弥漫了浑浊不堪的空气，花草树木枯萎，墙壁和桌面被涂写的伤痕累累处在这样的校园之中，我们又能怎么能够安心高兴的学习呢?

郭：俗话说的好"勿以善小而不为，勿以恶小而为之'，这就是要求我们从每一个人做起，从一点一滴做起，呵护我们的校园。假设我们勤快一点，将垃圾扔到垃圾桶，假设我们不在墙壁上乱刻乱画，不践踏草坪，不攀折树枝，假设看到不文明的行为，立刻制止，那么我们的校园就会明净大量。

姚：面对种种校园污点，我们梦想塑身、教学楼都能保持着明净感激的样子，我们梦想垃圾纸屑能乖乖的躺在垃圾桶里，我们梦想同学们的身手才华，都能够在不破坏校园环境的前提下施展，我们更梦想，与美不相符的行为会在学校