2023小学六一儿童节活动策划方案

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我们无意会在不同地方参与一些活动，在活动开展以前我们都会先打定一份活动方案，活动方案的的目的是为了照管到每个人，活动方案怎么写好呢？我们的我特意搜集并整理了2023小学六一儿童节活动计划方案，接待大家阅读，梦想对大家有所扶助。

2023小学六一儿童节活动计划方案篇1

一、活动目的：

一年一度的“六一”儿童节是宏大学子最期盼的节日，为了丰富同学们的课余生活，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化空气，使同学们在积极的参与中体验集体合作的喜悦，表达乐观进取的精神，激发学生喜欢生活、喜欢学习、喜欢校园、喜欢祖国的情感，欢庆一个有意义的“六一”国际儿童节，经学校研究，特抉择在“六一”之际举行“表示自我风采、放飞童年理想”主题系列庆祝活动。

二、活动时间、地点：

1、时间：20xx年5月x、x、x号（若有变动另行通知）

2、地点：学校体育馆内

3、出场依次：根据抽签依次出场

三、活动要求及形式：

1、本次活动分低年组（一、二年级）、中年组（三、四年级）、高年组（五、六年级）不同形式举行。

低年段：闽南童谣（每班两首，时间5分钟以内）

中年段：经典诵读（每班至少1首，时间5分钟以内）

高年段：红歌大合唱（每班两首：一首规定曲目、一首自选曲目。）

2、本次活动以班级为单位自行组织排练，时长不超过8分钟（包括上下场）。

3、各班队务必做到全员参与，着装整齐。

4、各班主任在活动前积极调动学生，自主确定好参赛节目。闽南童谣和经典诵读内容要能表达少年儿童活泼、健康、向上的特点；大合唱歌曲内容是歌颂祖国、歌颂党、歌咏喜悦童年、表达少年儿童积极向上的昂扬风貌。

四、活动过程：

第一阶段：打定阶段。

1、时间：20xx年3月--5月，为班级演练时间。

2、组织：由班主任、辅导员老师负责，全面发动学生参与、练习，音乐老师辅助合作，各位老师确定要彼此合作，高度重视，用心组织，共同提高节目质量。

其次阶段：比赛阶段

1、时间：5月x号下午低年组，xx：xx打定入场，xx：xx开头。

5月x号下午中年组，xx：xx打定入场，xx：xx开头。

5月x号下午高年组，xx：xx打定入场，xx：xx开头。

2、地点：学校体育馆内

五、评分标准及赏赐手段：

（一）合唱评分标准：（总分100分）

1、精神风貌（15分）合唱队着装整齐，精神饱满，队员表演力强。

2、曲目难度（25分）曲目难度越高，分值越高，以15分为根基分，难度值以5分往上加。

3、音乐表现（35分）切实掌管音准、节奏，符合曲目的速度要求，有确定的演唱方法，艺术表现力强。

4、合作效果（25分）演唱整齐，各声部声音协调统一，指挥对演唱的指挥协调力强。

（二）经典诵读评分标准：（总分100分）

1、仪表形象：（10分）

服饰大方、自然、整齐、举止冷静、端正，精神饱满，态度亲切。

2、语言表达：（30分）

普遍话标准，吐字领会、切实，语言生动，语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急、抑扬顿挫切合诗歌朗诵的内容，能切实、恰当地表情达意，舒心顺耳，娓娓入耳。

3、态势神情：（20分）

容貌、动作、手势、表情、眼神能切实、鲜明、自然、形象地表达朗诵内容和思想感情，渲染气氛，巩固表达效果。

4、朗诵效果：（30分）

朗诵有感染力，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。

5、时间要求：（5分）

时间为5分钟内。

6、创意：（5分）

朗诵形式富有创意，配以适当伴舞或配乐，或其他富有创意的形式。

（三）闽南童谣评分标准：

1、服装造型（10分）：参赛班级应根据各自比赛曲目、内容以及现场表演效果举行着装。

2、表演（55分）：参赛学生根本素质高，现场表演及临声发挥卓越，包括参赛曲目的纯熟程度、咬字发音、音准节奏、表演技巧、童真童趣。

3、内容形式（35分）：参赛曲目的编排得当，内容丰富，表演形式多样。

（四）赏赐手段：

低年组评比出一等奖2名，二等奖5名，三等奖7名。

中年组评比出一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。

高年组评比出一等奖1名，二等奖3名，三等奖4名。

六、其他事项安置：

1、节目及其音乐报送：5月x日前。

（各节目负责人报送节目名称、演出形式、指导教师、演出串词，报送至网上邻居——公共文档——科室暂存资料——音乐组文件夹——20xx六一文艺汇演节目（xx负责汇总））

2、舞台背景幕布设计：美术组（组长xx主负责，于5月x前完成并交于广告公司制作。）

3、舞台布置：总务处协调，全体男教师参与，于5月x号前完成。

4、主持人确定及训练：吴xx、王xx、赵xx（5月x号前确定人员并训练，在比赛终止后第一时间撰写本场活动报道。）

5、汇演现场秩序维持：各班主任及中队辅导员（工作人员除外）

6、音响操纵、场地安置、道具上下场：体育组（5月x号完成音响调控及布置，组长俊裕协调安置人员，班主任提前与话筒操纵以及搬移的老师协调话筒位置，与音响师协调音控。）

7、评委：

合唱评委：xxx、xxx、xxx。

经典诵读评委：xxx、xxx、xxx。

闽南童谣评委：xxx、xxx、xxx。

8、统分：xxx、xxx、xxx。

9、摄影：xxx、xxx、xxx。

10、活动综述报道撰写：xxx。

七、终止工作：

1、演出终止后各班按依次退场不得拥挤、推搡。

2、各班负责好自己班级所在场地的清洁工作。

3、舞台撤场（建平师统筹安置，全体男教师参与。）

4、总结及过程材料整理：德育处、艺术组

5、不尽事项，另行通知！

2023小学六一儿童节活动计划方案篇2

一、活动目的及意义

学唱英文歌曲，可以激发学生学习英语的兴趣，还能扶助学生更好的识记单词。美好的旋律，使学生在体验音乐魅力的同时，更好的了解英语的语调。本次活动旨在为孩子供给呈现自我的平台，提高学生学习英语的兴趣。

二、指导思想

为了激发学生对英语学习的兴趣，提高学生的英语口语水平，进一步打造我校的英语特色，现制定如下活动方案。

三、活动时间

20_年6月1日

四、活动内容

1、比赛目的：激发学生学习英语的兴趣,提高学生的英语口语才能。

2、比赛对象：三、四、五、六年级学生

3、比赛时间：20_年6月1日下午(14:00-16:00)

4、比赛地点：六年级(1)教室

5、负责教师：杨_

6、评委:赵_陈_

7、参赛要求：.03KKk.CoM

(1)全体参赛歌曲，歌谣均为英语形式,演唱时间操纵在4分钟以内。

(2)参赛选手自选歌曲，歌谣，但不允许重复。

(3)演唱歌曲内容要求健康向上。

8、评分标准：

(1)演唱时音调正确，吐词明显。

(2)感情投入，在规定时间内完成。

9、奖项设置：每组评比出一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名

2023小学六一儿童节活动计划方案篇3

一、指导思想

为进一步丰富校园文化生活，激发学生自身的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质，引导他们向真、向善、向美，表示其风采，表达青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，推动学校教导的健康进展，特制定“六一儿童节庆祝表彰大会暨第xx届阳光体育运动会开幕式”。

二、活动主题：

快乐和谐迎华诞，激情飞扬庆六一。

三、活动目的：

1、通过先进班集体、三好学生、优秀少先队员、优秀班级干部和标兵的评比，使其成为全校学生学习的模范，表示我校少先队员积极健康向上的精神风貌。

2、举行别开生面的入队仪式，使一年级每位新入队的少先队员既感受到成为少先队员的荣誉，又记住这个难忘的六·一。

3、学校组织开展第xx届体育运动会，以学生新播送操比赛、乒乓球挑战赛、小小运动会等各种形式的体育活动、主题班队活动，使学生度过一个高兴而喜悦的儿童节。

四、活动时间：

20xx年6月1日。

五、活动地点：

向阳小学校内、操场。

六、加入人员：

1、镜湖区教导局领导。

2、全体教师。

3、全体学生。

4、家长代表。（x年级片面）

5、社区代表。（xxx街道、xx社区）

6、共建单位代表。（xx市边防检查站、xx市武警部队、xx市大桥大队）

7、校外辅导员代表。（xx师范大学化材系片面学生）

七、活动安置：

1、“红领巾召唤我们前进”一年级入队仪式。

2、先进班集体、三好学生、优秀少先队员、优秀班级干部和标兵的评比表彰。

3、芜湖市边防检查站爱心助学金发放仪式。

4、第xx届阳光体育运动节开幕式。

5、学生播送体操比赛。

6、乒乓球挑战赛。（时间：x月的每个星期x）

7、小小运动会。（时间待定）

八、留神事项：

1、“六·一”庆祝活动时间安置：庆祝及表彰会为半天，下午休息。

2、组织教导活动，关切每一位学生，通过活动的开展，表示我校学生的风采。

3、六一活动时间安置只是其中的一个点，将活动与学生的德育教导有机结合，并能够长期坚持开展。

4、开展活动的要以安好为前提，确保学生过一个安好、喜悦、和谐、健康的六一儿童节。

2023小学六一儿童节活动计划方案篇4

一、活动目的：

为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养才能，呈现才华的舞台，激发学生喜欢生活、喜欢学习、喜欢校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个喜悦、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将用心安置庆“六·一”文艺汇演活动。

二、活动主题：

“飞扬的旋律、欢快的六一”

三、组织方法：

1、以校为单位参赛，每个单位至少出1个节目，参赛节目由各学校少先队和教师调配时间举行指导与训练。

2、为了保证节目的质量，各单位在5月27日将节目内容、参演人数上报中心小学少先队。

四、节目要求及节目推举：

1、本次节目内容以反映“六一”儿童节快乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材别致、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、衰弱操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。

3、每个节目要表达“精”、“新”，每个节目时长不超过6分钟。

4、演出服装、伴奏带、道具原那么上由节目负责人自行解决，更加要求可与少先队联系协商解决。

5、各班于5月30日把参赛节目伴奏交到少先队处并举行节目抽签。

五、名次计取与赏赐手段：

本次汇演分小学组和幼儿组设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名由中心小学发给奖品和奖状。

六、时间、地点安置

(1)演出时间：

地点：中心小学操场

(2)出场依次：根据抽签依次出场

七、评分：

①10分制，全体评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。

2023小学六一儿童节活动计划方案篇5

活动主题：庆六一。

活动目标：通过布置教室、表演节目、参与嬉戏活动等，激发学生人人参与活动，体验节日的喜悦，知道“六一”是全世界小挚友的节日，周边的人都在关切小挚友的成长。

活动打定：布置教室、排练节目、确定嬉戏工程等。

活动过程：

1.主持人导入：

男：爱戴的小伙伴们!

女：爱戴的少先队员们!

合：大家节日好!

男：昨天，我期盼，

女：今天，我兴奋。

合：我们迎来了自己的节日――六一国际儿童节!

2.嬉戏、节目表演：

(1)歌舞表演：〈圆圈舞〉

(2)猜谜语(叶成、徐浩、钮李嘉)

(3)嬉戏：运气球

(4)歌舞表演：《喜悦的六一》(密晓艳等五位同学)

(5)独唱：《让我们荡起双浆》(金石开)

(6)嬉戏：猜猜他是谁

(7)小品：《二十年后的我们》

(8)诗歌朗诵：〈风筝谣〉(周文晶、查瑜婷)

3.活动总结：(辅导员)

小挚友们，“儿童节”是我们的节日，是个快乐高兴的节日，每当“六一”到临，我们便会带着一颗兴奋的心和伙伴们一起玩耍，来共享节日的喜悦。相信，今天的活动给大家带来了喜悦，祝愿每个小挚友的学习、生活都能像今天一样喜悦。

4.主持人宣布活动终止。

男：多么精彩的表演!

女：多么好玩的嬉戏!

男：多么难忘的时刻!

女：多么喜悦的一天!

合：让我们珍惜这幸福、喜悦的一天，珍惜我们喜悦、美好的童年!

2023小学六一儿童节活动计划方案篇6

为丰富我校文化生活，给我校学子搭建一个培养才能，呈现才华的舞台，激发学生喜欢生活、喜欢学习、喜欢校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个喜悦、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将用心安置庆“六·一”游艺活动。

此次活动的安置主要做到能表达学生的仆人翁精神，让全体学生参与，并且熟悉到自身的价值，巩固集体骄傲感。同时，让学生都能够感受到社会、学校的关切，使学生诚恳地感觉到“六一”是自己的节日，是每个少年儿童的节日。营造一个喜悦的空气和情景，激发学生喜欢生活、喜欢校园、喜欢祖国的情感，表示我校少年儿童的风采，欢庆一个有意义、好玩味的“六一”儿童节。

一、活动主题：

“飞扬的旋律、快乐的六一”

二、活动打定：

1、各班主任在通知下发后充分发动学生征集游艺活动工程方案，共同商讨制订活动工程(制止重复或雷同)于5月20日上报大队部，随后开头打定活动的组织工作(材料添置、收集等)

2、各班的活动打定工作(场地布置、人员落实)务必在5月30日下午5点前完成，以确保活动的顺遂举行，学校将对各班打定处境举行检查。

三、概括要求：

1、在各班教室布置游艺场地，并由负责老师蹲守该游艺工程。

要求活动举行时要有条不紊，井然有序。

2、每个负责人根据嬉戏要求布置好教室环境，并开启教室前后门作为嬉戏的入口和出口，便于嬉戏有序管理和举行。要求美观、感激、与嬉戏内容相符合。

3、为保证活动有序举行，学生一律持票加入活动，负责老师专心检票，方可参与嬉戏。

四、活动内容：

1、新队员入队仪式2、游艺活动。

五、活动时间：

5月31日下午13：30

六、活动地点：

大田小学教室、操场

七、加入对象：

全体师生。

八、组织机构：

组长：黄少红副组长：陈瑶瑶苏兰萍

成员：李莎、刘丽、陈淑清、郭艺祯、廖园婷、李增敏、曹晓燕、彭璐、汤芦婷、黄永华

1、各教室场地布置。(负责人：各位老师)

2、音响设备。(负责人：黄少红)

3、摄像。(负责人：陈瑶瑶)

4、发奖品。(负责人：廖园婷)

5、安好保卫与纪律组织。(负责人：各工程负责老师)

6、医务人员：刘丽、李莎(随时做好应急处理)

7、游艺活动安置

九、活动程序：

1.全体集合。

2、大队辅导员致辞。

3、唱队歌。(指挥：陈琦)

4、学校领导致词。

5、新队员入队仪式，学生代表六一献词。

6、游艺活动。

7、宣布活动终止。

十、留神事项：

1、各班布置教室由负责老师自己负责。家长参与活动需由学校领导批准，否那么不予进校。

2、早完成嬉戏工程的学生(游艺票使用完毕)要求回到本班教室观看嬉戏，不得在校园其他地方闲逛。

3、游艺时要排队加入自己选择的工程，不能插队、拥挤。

4、学生游艺时要遵守秩序，按依次排队加入各游艺工程，听从指挥，遵守纪律(如察觉严重违纪的取消活动资格)。

5、要保持校园明净感激，不要乱扔垃圾杂物，活动终止后，各班将教室清理明净。

2023小学六一儿童节活动计划方案篇7

一、指导思想：

一年一度的“六一儿童节”是少年儿童最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机遇，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的天性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在嬉戏中获得喜悦，添加节日气氛。

二.活动主题：放飞童年理想——我的中国梦

三.活动内容和时间

(一)、优秀绘画作品展(6月1日中午休息时间)

(二)、大型团体腰鼓和经典诵读表演，一到五年加入学生(6月1日上午)

(三)、学生文艺演出(6月1日上午)

(四)、学生体育、嬉戏活动(6月1日下午)

四.各内容概括活动要求

(一)庆“六一”绘画比赛

1.活动时间：5月8日——5月19日

2.展出地点：美术展室

3.活动对象：一至六年级学生

4.活动要求：以“放飞童年理想——我的中国梦”为主题，绘画用纸不小于4开纸，作品要求积极向上，以反映当前少年儿童、学校或班级面貌、家乡变化为主。全体作品要在后面右下角注明：作品名称、班级、姓名。

5.奖项设置：低年段(1至3年级)一等奖5名，二等奖8名，三等奖12名;高年段(4至5年级)一等奖3名，二等奖4名，三等奖5名。(获奖作品均予以赏赐，并在“六一”期间展出)

6.作品上交时间：5月19日前,5月26日完成布展。

7.负责人：各年级班主任及美术老师

(二)大型团体腰鼓、诵读表演，一到五年级学生加入，王雪老师指导排练，各班班主任、张德辉老