初三代数方程复习二课件_第1页
初三代数方程复习二课件_第2页
初三代数方程复习二课件_第3页
初三代数方程复习二课件_第4页
初三代数方程复习二课件_第5页
已阅读5页,还剩47页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1.下列方程中,不是分式方程的是()ABCD看分母中有没有未知数。D1.下列方程中,不是分式方程的是()ABCD看分母2.方程的解是()ABCDD除了使方程左右两边相等外,在分式方程中,首先必须使分式有意义.2.方程3、下列方程有实数根的是()A3、下列方程有实数根的是()A4、若关于x的方程无实数根,则m的取值范围是()(A)大于零(B)小于零(C)不大于零(D)不小于零B4、若关于x的方程5、下列方程组中,属于二元二次方程组的是()CABCD5、下列方程组中,属于二元二次方程组的是()CAB2.去分母解分式方程的一般步骤1、去分母,化成整式方程.2、解整式方程.3、代入最简公分母,进行检验。4、写出原方程的根.1.解分式方程的思路是:分式方程整式方程去分母换元后去分母换元法呢?2.去分母解分式方程的一般步骤1、去分母,化成整式方程.例题:例题:例题:解:设x2+x=y,则原方程可化为y2+y-2=0去分母并整理得y1=-2,y2=1解得当y1=-2时,x2+x=-2,当y2=1时,x2+x=1,解得经检验是原方程的根.∴原方程的根是△<0,无解例题:解:设x2+x=y,则原方程可化为y2+y-2=0去分练习:_________325)2(_________115)1(的解是分式方程的解为分式方程xxx=-=+4-3原方程可化为整式方程:__________x+2x-2———-16x2-4———=1x+2———(3)x2+3x-10=0练习:_________325)2(_________1153xx2-1———+x2-1x———=72——(4)设_______=y,则原方程可化为关于y的整式方程为__________x2-1———x6y2-7y+2=0练习:(5)用换元法解方程:3xx2-1———+x2-1x———=72——(4(5)用换元法解方程:∴y2+y-6=0,即(y+3)(y-2)=0,y1=-3,y2=2当y=-3时,x2-x=-3,△<0;当y=2时,原方程为x2-x-2=0,x1=2,x2=-1.经检验x1=2,x2=-1是原方程的根.∴x1=2,x2=-1(5)用换元法解方程:∴y2+y-6=0,即(y+3)(y-2.解无理方程的一般步骤1、将含有根号的式子单独放在一边,然后平方,化成有理方程.2、解有理方程.3、代入原方程进行检验。4、写出原方程的根.1.解无理方程的思路是:无理方程有理方程平方2.解无理方程的一般步骤1、将含有根号的式子单独放在一边例题:例题:2、方程的根是_____;1、方程的解是________

练习:50x1=-5,x2=11、方程的解是________练1.解二元二次方程组的方法是:(1)代入法:将一个未知数用另一个未知数表示,代入第二个方程,解一元二次方程,然后将求得的未知数的值代回两元一次方程中,求另一个未知数的值,最后写出方程组的解。(2)因式分解法:将其中一个二元二次方程因式分解成两个一次方程,分别与另一个方程组成方程组,再解方程组。1.解二元二次方程组的方法是:(1)代入法:将一个未知数用另(1)

x-3y=0x2+y=20(2)

x2-3xy+2y2=0x2+y2=5本题宜采用_________法代入消元本题宜采用__________法因式分解解方程组:消元后的方程为______________9y2+y-20=0原方程组可化为以下两个方程组:x-y=0x2+y2=5x-2y=0x2+y2=5(1)x-3y=0x2+y=20(2)x2-3xy+2y(3)X=2y=3X=-1y=0练习:(3)X=2X=-1练习:(4)X=1y=-2X=-1y=2练习:(4)X=1X=-1练习:错在哪里?(1)解关于x的方程:bx2+1=2(b≠0)解:bx2=1x2=—

∴x=±b1—bb需要讨论错在哪里?(1)解关于x的方程:bx2+1=2(b≠0)(2)解方程:x+12——-—1x=2甲同学:方程左右两边同乘以x(x+1)得2x-x-1=2x=3检验:当x=3时,x(x+1)≠0∴原方程的根为x=3常数也要乘以公分母注意变号乙同学:方程左右两边同乘以

x(x+1)得2x-x+1=2x(x+1)2x2+x-1=0解得x1=—,x2=-112经检验:x=-1是增根,舍去∴原方程的根为x=—21(2)解方程:x+12——-—1x=2甲同学:方程左右两边(3)解方程:x2-3xx2-33x+213=解:设=y,则原方程可化为2y2-13y+6=0(2y-1)(y-6)=0xx2-3∴y1=—21,y2=6经检验:原方程的根为y1=—21,y2=6要回代求x(3)解方程:x2-3xx2-33x+213=解:(4)解方程:x+1x2-113x3x-31-=1x-113x3(x-1)1-=解:原方程可化为方程两边同乘以3x(x-1)得3x-(x-1)=x解得x=﹣1检验:当x=﹣1时,3x(x﹣1)≠0∴原方程的根为x=﹣1代入原方程的最简公分母进行检验(4)解方程:x+1x2-113x3x-31-=1x(5)解方程:x-2x-32·=解:原方程化为方程左右两边同时平方得x2-5x+6=2x2-5x+4=0∴x1=1,x2=4(x-1)(x-4)=0∴原方程的根为x1=1,x2=4(x-2)(x-3)2=检验:当时,原方程左边=右边x1=1,x2=4要代入原无理方程进行检验(5)解方程:x-2x-32·=解:原方程化为x2-5x+(6)解方程组:5x2-y2=112x-y=1①②解:由②得y=2x-1③将③代入①得5x2-(2x-1)2=11

即x2+4x-12=0解得x1=2,x2=﹣6把x=2代入①得y=±3

把x=﹣6代入①得y=±13∴原方程组的解为x1=2y1=3x2=2y2=﹣3x1=﹣6y1=13x1=﹣6y1=﹣13回代二元一次方程求另一个未知数(6)解方程组:5x2-y2=112x-y=1①②精品课件!精品课件!精品课件!精品课件!1.下列方程中,不是分式方程的是()ABCD看分母中有没有未知数。D1.下列方程中,不是分式方程的是()ABCD看分母2.方程的解是()ABCDD除了使方程左右两边相等外,在分式方程中,首先必须使分式有意义.2.方程3、下列方程有实数根的是()A3、下列方程有实数根的是()A4、若关于x的方程无实数根,则m的取值范围是()(A)大于零(B)小于零(C)不大于零(D)不小于零B4、若关于x的方程5、下列方程组中,属于二元二次方程组的是()CABCD5、下列方程组中,属于二元二次方程组的是()CAB2.去分母解分式方程的一般步骤1、去分母,化成整式方程.2、解整式方程.3、代入最简公分母,进行检验。4、写出原方程的根.1.解分式方程的思路是:分式方程整式方程去分母换元后去分母换元法呢?2.去分母解分式方程的一般步骤1、去分母,化成整式方程.例题:例题:例题:解:设x2+x=y,则原方程可化为y2+y-2=0去分母并整理得y1=-2,y2=1解得当y1=-2时,x2+x=-2,当y2=1时,x2+x=1,解得经检验是原方程的根.∴原方程的根是△<0,无解例题:解:设x2+x=y,则原方程可化为y2+y-2=0去分练习:_________325)2(_________115)1(的解是分式方程的解为分式方程xxx=-=+4-3原方程可化为整式方程:__________x+2x-2———-16x2-4———=1x+2———(3)x2+3x-10=0练习:_________325)2(_________1153xx2-1———+x2-1x———=72——(4)设_______=y,则原方程可化为关于y的整式方程为__________x2-1———x6y2-7y+2=0练习:(5)用换元法解方程:3xx2-1———+x2-1x———=72——(4(5)用换元法解方程:∴y2+y-6=0,即(y+3)(y-2)=0,y1=-3,y2=2当y=-3时,x2-x=-3,△<0;当y=2时,原方程为x2-x-2=0,x1=2,x2=-1.经检验x1=2,x2=-1是原方程的根.∴x1=2,x2=-1(5)用换元法解方程:∴y2+y-6=0,即(y+3)(y-2.解无理方程的一般步骤1、将含有根号的式子单独放在一边,然后平方,化成有理方程.2、解有理方程.3、代入原方程进行检验。4、写出原方程的根.1.解无理方程的思路是:无理方程有理方程平方2.解无理方程的一般步骤1、将含有根号的式子单独放在一边例题:例题:2、方程的根是_____;1、方程的解是________

练习:50x1=-5,x2=11、方程的解是________练1.解二元二次方程组的方法是:(1)代入法:将一个未知数用另一个未知数表示,代入第二个方程,解一元二次方程,然后将求得的未知数的值代回两元一次方程中,求另一个未知数的值,最后写出方程组的解。(2)因式分解法:将其中一个二元二次方程因式分解成两个一次方程,分别与另一个方程组成方程组,再解方程组。1.解二元二次方程组的方法是:(1)代入法:将一个未知数用另(1)

x-3y=0x2+y=20(2)

x2-3xy+2y2=0x2+y2=5本题宜采用_________法代入消元本题宜采用__________法因式分解解方程组:消元后的方程为______________9y2+y-20=0原方程组可化为以下两个方程组:x-y=0x2+y2=5x-2y=0x2+y2=5(1)x-3y=0x2+y=20(2)x2-3xy+2y(3)X=2y=3X=-1y=0练习:(3)X=2X=-1练习:(4)X=1y=-2X=-1y=2练习:(4)X=1X=-1练习:错在哪里?(1)解关于x的方程:bx2+1=2(b≠0)解:bx2=1x2=—

∴x=±b1—bb需要讨论错在哪里?(1)解关于x的方程:bx2+1=2(b≠0)(2)解方程:x+12——-—1x=2甲同学:方程左右两边同乘以x(x+1)得2x-x-1=2x=3检验:当x=3时,x(x+1)≠0∴原方程的根为x=3常数也要乘以公分母注意变号乙同学:方程左右两边同乘以

x(x+1)得2x-x+1=2x(x+1)2x2+x-1=0解得x1=—,x2=-112经检验:x=-1是增根,舍去∴原方程的根为x=—21(2)解方程:x+12——-—1x=2甲同学:方程左右两边(3)解方程:x2-3xx2-33x+213=解:设=y,则原方程可化为2y2-13y+6=0(2y-1)(y-6)=0xx2-3∴y1=—21,y2=6经检验:原方程的根为y1=—21,y2=6要回代求x(3)解方程:x2-3xx2-33x+213=解:(4)解方程:x+1x2-113x3x-31-=1x-113x3(x-1)1-

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论