新人教版七年级语文上册古诗课件(新版)

人教版七年级语文（上）

附录古诗PPT第1课时《龟虽寿》《过故人庄》《题破山寺后禅院》《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》《夜雨寄北》人教版七年级语文（上）

附录古诗PPT第1课时《龟虽寿》《过1龟虽寿曹操龟虽寿曹操2作者简介曹操（公元155年7月18日～公元220年），字孟德，沛国谯（今安徽亳州）人。东汉末年杰出的政治家、军事家、文学家、诗人，汉族人。在政治军事方面，曹操消灭了众多割据势力，统一了中国北方大部分区域，并实行一系列政策恢复经济生产和社会秩序，奠定了曹魏立国的基础。文学方面，在曹操父子的推动下形成了以“三曹”（曹操、曹丕、曹植）为代表的建安文学，史称“建安风骨”，在文学史上留下了光辉的一笔。

曹魏建立后，曹操被追尊为“武皇帝”，庙号“太祖”，史称魏武帝。作者简介曹操（公元155年7月18日～公元220年），字孟德3写作背景曹操当时击败袁绍父子，平定北方乌桓，踌躇满志，乐观自信，便写下这一组诗，抒写胸怀建功立业的豪情壮志。此时曹操已经五十三岁了，不由想起了人生的路程。曹操北征胜利，仍然任重道远。因此《龟虽寿》抒发人寿与功业的矛盾心情。写作背景曹操当时击败袁绍父子，平定北方乌桓，踌躇满志，乐观41、如何认识“神龟虽寿，犹有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰。”？灵异的神龟虽然活几千年，但它总还会有完结的时日。飞腾的异蛇虽然会乘云驾雾，但它最终一死仍会化为灰烬。古来雄才大略之主如秦皇汉武，服食求仙，而独曹操对生命的自然规律有清醒的认识，这在在迷信猖炽的时代是难能可贵的。1、如何认识“神龟虽寿，犹有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰。”？灵52、赏析“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已”。这句诗用比喻修辞写出曹操虽然到了晚年，但有志干一番事业，一种对宏伟理想的追求的豪情壮志。2、赏析“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已”。这句诗用63、“盈缩之期，不但在天”体现作者何种哲学思想？体现辩证的思维，即尊重自然规律：人总是要死，但在有限的生命里，又充分发挥主观能动性，积极进取。3、“盈缩之期，不但在天”体现作者何种哲学思想？体现辩证的思74、曹操所云“养怡之福”指什么？一个人精神状态是最重要的，不应因年暮而消沉，而要“壮心不已”————要有永不停止的理想追求和积极进取精神，永远乐观奋发，自强不息，保持思想上的青春。4、曹操所云“养怡之福”指什么？一个人精神状态是最重要的，不85、最后两句文中作用？

配乐完整，画龙点晴。6、全诗抒发作者何种思想感情？本诗表现了作者不甘衰老和寿命不全由天决定，主面努力也起作用的积极奋发的精神。5、最后两句文中作用？

配乐完整，画龙点晴。6、全诗抒发作者9

过故人庄孟浩然过故人庄孟浩然10

孟浩然(---)唐代诗人，襄阳人，诗与王维齐名，并称『王孟』，作品有《孟浩然集》作者简介689740孟浩然(---)唐代诗人，襄阳人11

故人具鸡黍，邀我至田家。过故人庄绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。这是一首田园诗，描写农家恬静闲适的生活情景，也写老朋友的情谊。诗由“邀”到“至”到“望”又到“约”一径写去，自然流畅。语言朴实无华，意境清新隽永。故人具鸡黍，邀我至田家。过故人庄绿树村边合，青山郭外斜。开12

故人具鸡黍，邀我至田家。准备

小米写朋友邀我作客。“具鸡黍”、“至田家”，朴朴实实的叙述，表现了老朋友之间的真挚的感情，洋溢着愉悦的田家情趣。故人具鸡黍，邀我至田家。准备小米写朋友邀我作客。“13

绿树村边合，青山郭外斜。写山村风光。绿树环抱村庄，这是近景；郭外青山逶迤，那是远景。由近及远，景色越来越开阔，一派清幽恬静的气氛。环绕外城绿树村边合，青山郭外斜。写山村风光。绿树环抱村庄，这是近景14

待到重阳日，还来就菊花。写诗人告诉朋友：重阳节我还到你家，喝菊花酒。朋友间那种融洽的感情、诗人对田园的喜爱溢于言表。靠近。这里指欣赏的意思待到重阳日，还来就菊花。写诗人告诉朋友：重阳节我还到你家，15题破山寺后禅院题破山寺后禅院16题破山寺后禅院

常建

清晨入古寺,初日照高林,

曲径通幽处,禅房花木深.

山光悦鸟性,潭影空人心,

万籁此俱寂,但余钟磬音.题破山寺后禅院

常建

清晨入古寺,初日17预习查字典，读准下列划线字的音：万籁（）钟磬（）làiqìng预习查字典，读准下列划线字的音：làiqìng18你了解这首诗的大意了吗?你了解这首诗的大意了吗?19

清晨,当我漫步走到这座古寺，初升的太阳照耀着高耸的丛林。一条曲折的小路通向幽静的远方，那里是被花木浓荫覆盖着的禅房。山光明净，鸟儿欢悦地歌唱，深潭倒影，更使人觉得心境的空灵。万物一片静寂，只能听到那悠悠敲钟的回声。

清晨,当我漫步走到这座古寺，初升的太阳照耀着高耸的丛林。一20你找到这些景物了吗古寺初日高林曲径禅房花木山水你找到这些景物了吗古寺初日高林曲径禅房花木山水21身临其境深刻感悟身临其境深刻感悟22抓住山寺中独特的景物，运用了以静显静，以动显静的表现手法，塑造了一个幽深静寂、安祥和平、自然高远的境界。中心：抓住山寺中独特的景物，运用了以静显静，以动显静的表现手法，塑23闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

---李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄24李白,唐代诗人.字太白.号青莲居士,陇西成纪(今甘肃天水)人.他是我国文学史上伟大的浪漫主义诗人,与杜甫齐名,世称“李杜”,还有“诗仙”之称.著有《李太白全集》李白,唐代诗人.字太白.号青莲居士,陇西成纪(今甘肃天水)人25闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白扬花落尽子规啼，

闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

听说寄托闻王昌龄左迁龙标遥有此寄听说寄托26扬花落尽了子规鸟儿哀啼，听说去龙标还要逾过五溪。我把这颗愁心寄托给明月，随君好友你一直到夜郎西。听说王昌龄被贬到龙标,(我)在这遥远的地方写下这首诗寄给他扬花落尽了子规鸟儿哀啼，听说王昌龄被贬到龙标,(我)在这遥远27杨花子规漂泊无定不如归去｝写景明月陪伴友人抒情主题:表达了朋友的关切和同情离愁别绪关怀、思念｝杨花子规漂泊无定不如归去｝写景明月陪伴友人抒情主题:表达了朋28夜雨寄北李商隐夜雨寄北李商隐29。诗人在巴蜀，亲友在长安，因此诗题为“寄北”。诗人在巴蜀，亲友在长安，因此诗题为“寄北”30李商隐夜雨寄北君问/归期/未有期，巴山/夜雨/涨秋池。何当/共剪/西窗烛，却话/巴山/夜雨时。品读、停顿、会意视频会意李商隐夜雨寄北君问/归期/未有期，巴山/夜雨/涨秋池31君问归期未有期，

一句之中两个“期”字，先停顿后转折，一问一答，一扬一抑，思念友人、欲归不得的愁苦跃然纸上。品读欣赏君问归期未有期，一句之中两个“期”字，先停顿后转折，一问32巴山夜雨涨秋池。

写眼前景象，使已跃然纸上的愁苦交织于巴山的夜雨，融入涨满的秋池。

“涨”字，既写出巴山水注秋池的夜雨景象，又表现诗人愁思之绵绵深重。品读欣赏巴山夜雨涨秋池。写眼前景象，使已跃然纸上的愁苦交织于巴山33何当共剪西窗烛，何当：什么时候。剪烛：形容深夜秉烛长谈。此句设想日后重逢的时候。却话巴山夜雨时。

向“君”追话今夜“我”思“君”而不得归的情景。“巴山夜雨”重出，令人的思绪在现实与想象中徘徊。品读欣赏何当共剪西窗烛，何当：什么时候。剪烛：形容深夜秉烛长谈。却话34小结：诗文欣赏

这首诗通过归期的问询和回答，抒发诗人羁旅他乡对友人思念的深情。诗中“期”字和“巴山夜雨”重复出现，造成了回环往复、缠绵曲折的意思。小结：诗文这首诗通过归期的问询和回答，抒发诗人羁旅他乡对35人教版七年级语文（上）

附录古诗PPT第2课时《泊秦淮》《过松原晨炊漆公店》《观书有感》《浣溪沙》《如梦令》人教版七年级语文（上）

附录古诗PPT第2课时《泊秦淮》《过36泊秦淮杜牧泊秦淮37

杜牧，唐代文学家。字牧之。太和进士，曾为江西观察使、中书舍人等职。以济世之才自负，曾注曹操所定《孙子兵法》十三篇。其诗多讽谕时政之作。写景抒情的小诗，多清俊生动。其诗在晚唐成就颇高，后人称杜甫为“老杜”，称杜牧为“小杜”。有《樊川文集》。

杜牧，唐代文学家。字牧之。太和进士，曾为江西观38《泊秦淮》是杜牧游金陵，夜泊秦淮时所作。流经成内的秦淮河两岸，从六朝以来，一直是权贵富豪纵情声色、寻欢作乐的地方。诗人泊舟于此，眼见灯红酒绿，耳闻淫歌艳曲，触景生情，借古讽今，写下了这篇的七绝，抨击那些沉湎酒色、不理朝政的上层人物，表达了诗人对国家命运的关怀和忧愤。《泊秦淮》是杜牧游金陵，夜泊秦淮时所作。流经成内的秦淮河两岸39烟笼寒水月笼沙夜泊秦淮近酒家写景——夜景交代时间、地点“近酒家”引出下文“商女”的出场。诗歌欣赏烟笼寒水月笼沙写景——夜景交代时间、地点“近酒家”引出下文“40商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。抒发了作者的忧愤之情诗歌欣赏商女不知亡国恨，抒发了作者的忧愤之情诗歌欣赏41本诗主题：作者借古讽今，抨击了那些沉迷酒色、不理朝政的上层人物，表达了诗人对国家命运的关怀和忧愤。背诵与默写本诗主题：作者借古讽今，抨击了那些沉迷酒色、不理朝政的上层人42杨万里：（1127-1206）字廷秀，号诚斋，吉州吉水（今江西）人。高宗绍兴二十四年中进士。曾任太常博士、广东提点刑狱、尚书左司郎中兼太子侍读、秘书监等。主张抗金，正直敢言。宁宗时因奸相专权辞官居家，终忧愤而死。诗与尤袤(yóumào)、范成大、陆游齐名，称南宋四大家。其诗构思新巧，语言通俗明畅，自成一家，被时人称为“诚斋体”。诗人简介诗人简介43他的词风格清新、活泼自然，与诗相近。其中两首《昭君怨》是他最著名的词作，尤其是第二首短短四十个字却描摹了“舟、花、香、水、雨、声、梦、荷、珠、烟、水银、清波”等等或真切清新或飘渺空灵的虚实景物，可谓万丽纷呈，意象万千，共同造筑了引人入胜的人间佳境，令人不禁倾倒、欣然神往。著有《诚斋集》。他的词风格清新、活泼自然，与诗相近。其中两首《昭君怨》是他最44过松源晨炊漆公店【宋】杨万里

莫言下岭便无难，赚得行人空喜欢。正入万山圈子里，一山放过一山拦。过松源晨炊漆公店【宋】杨万里45不要说从山岭上下来就没有困难，这句话骗得游山的人白白的欢喜一场。当你进入到万重山的圈子里以后，一座山让你经过另一座山马上将你阻拦。译文译文46相关练习1.诗中通过环境的描写表现了人的心情与自然景色和谐相融的句子是：

莫言下岭便无难，赚得行人空喜欢。2.哪个字突出表现了“行人”被“赚”后的失落神态？

空相关练习1.诗中通过环境的描写表现了人的心情与自然景色和谐相47观书有感--朱熹观书有感--朱熹48作者朱熹（1130.9.15～1200.4.23）字元晦，一字仲晦，号晦庵、晦翁、考亭先生、云谷老人、沧洲病叟、逆翁.汉族，南宋江南东路徽州府婺源县（今江西省婺源）人。19岁进士及第，曾任荆湖南路安抚使，仕至宝文阁待制。为政期间，申敕令，惩奸吏，治绩显赫。南宋著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人、闽学派的代表人物，世称朱子，是孔子、孟子以来最杰出的弘扬儒学的大师。作者49观书有感半亩方塘一鉴开

天光云应共徘徊

问渠那得清如许

为有源头活水来品读你知道流传下来的一句成语吗？源头活水它的意思是：现用来比喻事物发展的源泉和活力观书有感半亩方塘一鉴开

天光云应共徘徊

问渠那得清如许

为有源头活水来你知道流传下来的一句成语吗？源头活水它的意思是：现用来比喻事物发展的源泉和活力观书有感品读你知道流传下来的一句成语吗？源头活水观书有感你知50观书有感半亩方塘一鉴开

天光云应共徘徊（写景）

问渠那得清如许

为有源头活水来（议论）诗歌览赏观书有感诗歌览赏51中心思想这首诗表面描写景物，实际写了作者微妙难言的读书感受（借景喻理）。暗喻人的心灵澄明，就要不断读书。不断学习新知识，才能达到新境界。中心思想52

浣溪沙一曲新词酒一杯晏殊

浣溪沙53晏殊（991－1055），北宋词人。字同叔，抚州临川（今属江西）人。景德中赐同进士出身。庆历中官至集贤殿大学士、同中书门下平章事兼枢密使。谥元献。其词擅长小令，多表现诗酒生活和悠闲情致，语言婉丽，颇受南唐冯延巳的影响。原有集，已散佚，仅存《珠玉词》及清人所辑《晏元献遗文》。又编有类书《类要》，今存残本。晏殊（991－1055），北宋词人。字同叔，抚州临川（今属江54一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？

上片写景。一二句以重复错综的句式，轻快流利的语调，写出诗人安逸闲适的意态。然流年似水，感时的哀伤渐袭心头。“夕阳西下”句即景兴感，惆怅悲哀之情顿时倾泻而出。一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？上片写55无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。下片抒情。四五句对仗工巧，浑然天成。在无可奈何的凋衰消逝中，仍有令人欣慰的美好事物重现。颇富哲理，令人回味。末句写此人在惋惜、惆怅、欣慰之余的沉思。“香径”照应“花落去”。无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。下片抒情。四56如梦令李清照富安中学刘瑛如梦令李清照富安中学刘瑛57作者简介：

李清照，南宋女词人。号易安居士，齐州章丘（今山东）人。所作词，前期多反映其悠闲生活，后期多悲叹身世，寓故国黍离之悲，情调感伤。给辛稼轩、陆游等爱国词人以深刻的影响。李清照词，令慢均工，擅长白描，善用口语，被称为“易安体”。现传《漱玉词》。作者简介：李清照，南宋女词人。号易安居士，齐州章丘（今山58

如梦令李清照常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。如梦令59游览溪亭，饮酒赏景，叫人流连忘返，兴致那么高，酒喝得那么欢畅，直到黄昏时候，竟至于“沉醉不知归路”。待到兴尽，方才回舟，在“沉醉”中小船走错了路，直到荷塘深处方始发觉。急着寻路回家，情不自禁地叫起来“争渡，争渡（怎么渡，怎么渡）”，声音惊动了栖息的沙鸥白鹭。词欣赏游览溪亭，饮酒赏景，叫人流连忘返，兴致那么高，酒喝得那么欢畅60这首词写的是什么季节？具体什么时间？分别从词中哪个词语可看出？词人一日出游，心情如何？从哪个词可看出？

4这首词表现了作者怎样的思想感情？(夏季.黄昏)哪个词说明是在回忆往事？哪个字说明这件事难忘？(“藕花”“日暮”)(常记)(常)(愉快.欢乐)（热爱生活.热爱自然.热爱美好事物）（沉醉）思考与讨论(常记)(常)这首词写的是什么季节？具体什么时间？分别从词中哪个词语可看61如梦令李清照常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。欣赏词的表现美品读与背诵如梦令欣赏词的品读与背诵62人教版七年级语文（上）

附录古诗PPT第1课时《龟虽寿》《过故人庄》《题破山寺后禅院》《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》《夜雨寄北》人教版七年级语文（上）

附录古诗PPT第1课时《龟虽寿》《过63龟虽寿曹操龟虽寿曹操64作者简介曹操（公元155年7月18日～公元220年），字孟德，沛国谯（今安徽亳州）人。东汉末年杰出的政治家、军事家、文学家、诗人，汉族人。在政治军事方面，曹操消灭了众多割据势力，统一了中国北方大部分区域，并实行一系列政策恢复经济生产和社会秩序，奠定了曹魏立国的基础。文学方面，在曹操父子的推动下形成了以“三曹”（曹操、曹丕、曹植）为代表的建安文学，史称“建安风骨”，在文学史上留下了光辉的一笔。

曹魏建立后，曹操被追尊为“武皇帝”，庙号“太祖”，史称魏武帝。作者简介曹操（公元155年7月18日～公元220年），字孟德65写作背景曹操当时击败袁绍父子，平定北方乌桓，踌躇满志，乐观自信，便写下这一组诗，抒写胸怀建功立业的豪情壮志。此时曹操已经五十三岁了，不由想起了人生的路程。曹操北征胜利，仍然任重道远。因此《龟虽寿》抒发人寿与功业的矛盾心情。写作背景曹操当时击败袁绍父子，平定北方乌桓，踌躇满志，乐观661、如何认识“神龟虽寿，犹有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰。”？灵异的神龟虽然活几千年，但它总还会有完结的时日。飞腾的异蛇虽然会乘云驾雾，但它最终一死仍会化为灰烬。古来雄才大略之主如秦皇汉武，服食求仙，而独曹操对生命的自然规律有清醒的认识，这在在迷信猖炽的时代是难能可贵的。1、如何认识“神龟虽寿，犹有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰。”？灵672、赏析“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已”。这句诗用比喻修辞写出曹操虽然到了晚年，但有志干一番事业，一种对宏伟理想的追求的豪情壮志。2、赏析“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已”。这句诗用683、“盈缩之期，不但在天”体现作者何种哲学思想？体现辩证的思维，即尊重自然规律：人总是要死，但在有限的生命里，又充分发挥主观能动性，积极进取。3、“盈缩之期，不但在天”体现作者何种哲学思想？体现辩证的思694、曹操所云“养怡之福”指什么？一个人精神状态是最重要的，不应因年暮而消沉，而要“壮心不已”————要有永不停止的理想追求和积极进取精神，永远乐观奋发，自强不息，保持思想上的青春。4、曹操所云“养怡之福”指什么？一个人精神状态是最重要的，不705、最后两句文中作用？

配乐完整，画龙点晴。6、全诗抒发作者何种思想感情？本诗表现了作者不甘衰老和寿命不全由天决定，主面努力也起作用的积极奋发的精神。5、最后两句文中作用？

配乐完整，画龙点晴。6、全诗抒发作者71

过故人庄孟浩然过故人庄孟浩然72

孟浩然(---)唐代诗人，襄阳人，诗与王维齐名，并称『王孟』，作品有《孟浩然集》作者简介689740孟浩然(---)唐代诗人，襄阳人73

故人具鸡黍，邀我至田家。过故人庄绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。这是一首田园诗，描写农家恬静闲适的生活情景，也写老朋友的情谊。诗由“邀”到“至”到“望”又到“约”一径写去，自然流畅。语言朴实无华，意境清新隽永。故人具鸡黍，邀我至田家。过故人庄绿树村边合，青山郭外斜。开74

故人具鸡黍，邀我至田家。准备

小米写朋友邀我作客。“具鸡黍”、“至田家”，朴朴实实的叙述，表现了老朋友之间的真挚的感情，洋溢着愉悦的田家情趣。故人具鸡黍，邀我至田家。准备小米写朋友邀我作客。“75

绿树村边合，青山郭外斜。写山村风光。绿树环抱村庄，这是近景；郭外青山逶迤，那是远景。由近及远，景色越来越开阔，一派清幽恬静的气氛。环绕外城绿树村边合，青山郭外斜。写山村风光。绿树环抱村庄，这是近景76

待到重阳日，还来就菊花。写诗人告诉朋友：重阳节我还到你家，喝菊花酒。朋友间那种融洽的感情、诗人对田园的喜爱溢于言表。靠近。这里指欣赏的意思待到重阳日，还来就菊花。写诗人告诉朋友：重阳节我还到你家，77题破山寺后禅院题破山寺后禅院78题破山寺后禅院

常建

清晨入古寺,初日照高林,

曲径通幽处,禅房花木深.

山光悦鸟性,潭影空人心,

万籁此俱寂,但余钟磬音.题破山寺后禅院

常建

清晨入古寺,初日79预习查字典，读准下列划线字的音：万籁（）钟磬（）làiqìng预习查字典，读准下列划线字的音：làiqìng80你了解这首诗的大意了吗?你了解这首诗的大意了吗?81

清晨,当我漫步走到这座古寺，初升的太阳照耀着高耸的丛林。一条曲折的小路通向幽静的远方，那里是被花木浓荫覆盖着的禅房。山光明净，鸟儿欢悦地歌唱，深潭倒影，更使人觉得心境的空灵。万物一片静寂，只能听到那悠悠敲钟的回声。

清晨,当我漫步走到这座古寺，初升的太阳照耀着高耸的丛林。一82你找到这些景物了吗古寺初日高林曲径禅房花木山水你找到这些景物了吗古寺初日高林曲径禅房花木山水83身临其境深刻感悟身临其境深刻感悟84抓住山寺中独特的景物，运用了以静显静，以动显静的表现手法，塑造了一个幽深静寂、安祥和平、自然高远的境界。中心：抓住山寺中独特的景物，运用了以静显静，以动显静的表现手法，塑85闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

---李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄86李白,唐代诗人.字太白.号青莲居士,陇西成纪(今甘肃天水)人.他是我国文学史上伟大的浪漫主义诗人,与杜甫齐名,世称“李杜”,还有“诗仙”之称.著有《李太白全集》李白,唐代诗人.字太白.号青莲居士,陇西成纪(今甘肃天水)人87闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白扬花落尽子规啼，

闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

听说寄托闻王昌龄左迁龙标遥有此寄听说寄托88扬花落尽了子规鸟儿哀啼，听说去龙标还要逾过五溪。我把这颗愁心寄托给明月，随君好友你一直到夜郎西。听说王昌龄被贬到龙标,(我)在这遥远的地方写下这首诗寄给他扬花落尽了子规鸟儿哀啼，听说王昌龄被贬到龙标,(我)在这遥远89杨花子规漂泊无定不如归去｝写景明月陪伴友人抒情主题:表达了朋友的关切和同情离愁别绪关怀、思念｝杨花子规漂泊无定不如归去｝写景明月陪伴友人抒情主题:表达了朋90夜雨寄北李商隐夜雨寄北李商隐91。诗人在巴蜀，亲友在长安，因此诗题为“寄北”。诗人在巴蜀，亲友在长安，因此诗题为“寄北”92李商隐夜雨寄北君问/归期/未有期，巴山/夜雨/涨秋池。何当/共剪/西窗烛，却话/巴山/夜雨时。品读、停顿、会意视频会意李商隐夜雨寄北君问/归期/未有期，巴山/夜雨/涨秋池93君问归期未有期，

一句之中两个“期”字，先停顿后转折，一问一答，一扬一抑，思念友人、欲归不得的愁苦跃然纸上。品读欣赏君问归期未有期，一句之中两个“期”字，先停顿后转折，一问94巴山夜雨涨秋池。

写眼前景象，使已跃然纸上的愁苦交织于巴山的夜雨，融入涨满的秋池。

“涨”字，既写出巴山水注秋池的夜雨景象，又表现诗人愁思之绵绵深重。品读欣赏巴山夜雨涨秋池。写眼前景象，使已跃然纸上的愁苦交织于巴山95何当共剪西窗烛，何当：什么时候。剪烛：形容深夜秉烛长谈。此句设想日后重逢的时候。却话巴山夜雨时。

向“君”追话今夜“我”思“君”而不得归的情景。“巴山夜雨”重出，令人的思绪在现实与想象中徘徊。品读欣赏何当共剪西窗烛，何当：什么时候。剪烛：形容深夜秉烛长谈。却话96小结：诗文欣赏

这首诗通过归期的问询和回答，抒发诗人羁旅他乡对友人思念的深情。诗中“期”字和“巴山夜雨”重复出现，造成了回环往复、缠绵曲折的意思。小结：诗文这首诗通过归期的问询和回答，抒发诗人羁旅他乡对97人教版七年级语文（上）

附录古诗PPT第2课时《泊秦淮》《过松原晨炊漆公店》《观书有感》《浣溪沙》《如梦令》人教版七年级语文（上）

附录古诗PPT第2课时《泊秦淮》《过98泊秦淮杜牧泊秦淮99

杜牧，唐代文学家。字牧之。太和进士，曾为江西观察使、中书舍人等职。以济世之才自负，曾注曹操所定《孙子兵法》十三篇。其诗多讽谕时政之作。写景抒情的小诗，多清俊生动。其诗在晚唐成就颇高，后人称杜甫为“老杜”，称杜牧为“小杜”。有《樊川文集》。

杜牧，唐代文学家。字牧之。太和进士，曾为江西观100《泊秦淮》是杜牧游金陵，夜泊秦淮时所作。流经成内的秦淮河两岸，从六朝以来，一直是权贵富豪纵情声色、寻欢作乐的地方。诗人泊舟于此，眼见灯红酒绿，耳闻淫歌艳曲，触景生情，借古讽今，写下了这篇的七绝，抨击那些沉湎酒色、不理朝政的上层人物，表达了诗人对国家命运的关怀和忧愤。《泊秦淮》是杜牧游金陵，夜泊秦淮时所作。流经成内的秦淮河两岸101烟笼寒水月笼沙夜泊秦淮近酒家写景——夜景交代时间、地点“近酒家”引出下文“商女”的出场。诗歌欣赏烟笼寒水月笼沙写景——夜景交代时间、地点“近酒家”引出下文“102商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。抒发了作者的忧愤之情诗歌欣赏商女不知亡国恨，抒发了作者的忧愤之情诗歌欣赏103本诗主题：作者借古讽今，抨击了那些沉迷酒色、不理朝政的上层人物，表达了诗人对国家命运的关怀和忧愤。背诵与默写本诗主题：作者借古讽今，抨击了那些沉迷酒色、不理朝政的上层人104杨万里：（1127-1206）字廷秀，号诚斋，吉州吉水（今江西）人。高宗绍兴二十四年中进士。曾任太常博士、广东提点刑狱、尚书左司郎中兼太子侍读、秘书监等。主张抗金，正直敢言。宁宗时因奸相专权辞官居家，终忧愤而死。诗与尤袤(yóumào)、范成大、陆游齐名，称南宋四大家。其诗构思新巧，语言通俗明畅，自成一家，被时人称为“诚斋体”。诗人简介诗人简介105他的词风格清新、活泼自然，与诗相近。其中两首《昭君怨》是他最著名的词作，尤其是第二首短短四十个字却描摹了“舟、花、香、水、雨、声、梦、荷、珠、烟、水银、清波”等等或真切清新或飘渺空灵的虚实景物，可谓万丽纷呈，意象万千，共同造筑了引人入胜的人间佳境，令人不禁倾倒、欣然神往。著有《诚斋集》。他的词风格清新、活泼自然，与诗相近。其中两首《昭君怨》是他最106过松源晨炊漆公店【宋】杨万里

莫言下岭便无难，赚得行人空喜欢。正入万山圈子里，一山放过一山拦。过松源晨炊漆公店【宋】杨万里107不要说从山岭上下来就没有困难，这句话骗得游山的人白白的欢喜一场。当你进入到万重山的圈子里以后，一座山让你经过另一座山马上将你阻拦。译文译文108相关练习1.诗中通过环境的描写表现了人的心情与自然景色和谐相融的句子是：

莫言下岭便无难，赚得行人空喜欢。2.哪个字突出表现了“行人”被“赚”后的失落神态？

空相关练习1.诗中通过环境的描写表现了人的心情与自然景色和谐相109观书有感--朱熹观书有感--朱熹110作者朱熹（1130.9.15～1200.4.23）字元晦，一字仲晦，号晦庵、晦翁、考亭先生、云谷老人、沧洲病叟、逆翁.汉族，南宋江南东路徽州府婺源县（今江西省婺源）人。19岁进士及第，曾任荆湖南路安抚使，仕至宝文阁待制。为政期间，申敕令，惩奸吏，治绩显赫。南宋著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人、闽学派的代表人物，世称朱子，是孔子、孟子以来最杰出的弘扬儒学的大师。作者111观书有感半亩方塘一鉴开

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天光云应共徘徊（写景）

问渠那得清如许

为有