新路径五年级上册Unit2InterestingLessonsUn_第1页
新路径五年级上册Unit2InterestingLessonsUn_第2页
新路径五年级上册Unit2InterestingLessonsUn_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

课题Unit2Lesson

2What's

anInsect?课型新授2课时教学内容1.让养成善于观察、动手动脑的习惯，培养学生对昆虫的兴趣和对大自然的热爱之情。教学目标1.能够听懂对话大意，对昆虫的特征进行描述。教学重点1.一些生活用语的使用，如：“Let’sgoandsee.”“I’mnottellingyou.”等。教学难点运用所学语言知识在创设的情景中熟练的交际,并应用于生活。教学准备PPT、语音播放设备教学过程Step

1：Revision（复习）1.师生常规问候。

2.复习询问一只昆虫是什么。3.复习句型Doesithave...?Isitaninsect?以及回答。Step

2：Presentation（呈现新知）

1.Lead-in:展示图片，问：Whataretheydoing?猜测：Theyarecatchingadragonflyorabutterfly.2.展示图片，并播放录音，跟读。教学单词：nothing.3.展示图片，巩固句型：Isita...?4.合作学习活动一：Listenandfollow.活动二：学生分小组朗读课文。活动三：小组准备表演5.小组进行角色扮演，展示学习成果。Step

3

：Consolidation（练习反馈）根据所学课文，学生自主完成Listentothedialogueandtickorcrossthesentence部分的练习。小组合作，完成Makeaninsectspecimen部分。（1）Findaninsect.（2）Fixtheinsect.（3）Sealit.（4）Labelit.Step

4：Summary（总结提升）1.让学生起来总结所学到的内容，教师进行归纳。Step

5：Homework（家庭作业）1.完成书上P37-38的练习题。板书设计What’saninsect？ladybugIsitaninsect?butterflyYes,itis.DragonflyNo,itisn’t.beeDoesithave...?

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论