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文档简介

传》教学设计2课时。课时8911.课再次全面细读课文，体味人物语言，分析人物性格。课时①稍迁至栘中厩（jiù）监。④既至匈奴，置币遗（wèi）单于。⑥阴相与谋，劫单于母阏氏（yānzhī）归汉。⑧拥众数万，马畜（chù）弥山。

③掘野鼠去草实而食之去：通“弆（jǔ）”，收藏。

⑥法令亡常亡：通“无”，没有。另：大臣亡罪夷灭者数十家亡：通“无”，没

⑩会缑王与长水虞常等谋反匈奴中古义：正当、适逢。今义：聚会、集合。诚甘乐之乐：形容词的意动用法，以……为乐。②使动用法． （4）武能网纺缴，檠弓弩网、檠：名词做动词，结网、用檠矫正弓弩。（1）送匈奴使留在汉者。定语后置句，正常语序“送留在者汉匈奴使”。 6。

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