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文档简介

特岗教师招聘考试:近年中学教育理论试题汇编(论述题一)1.结合教学实际说明如何指导同学进行有效的复习?(河南省)

【答案要点】

复习是增加记忆,克服健忘的有效途径,详细方法有:

(1)准时复习;

(2)过度学习;

(3)合理选择集中复习和分散复习;

(4)排解前摄抑制和倒摄抑制的干扰;

(5)复习的方法、方式多样化;

(6)动员多种感官参加记忆。

2.随着课程改革的深化,老师要走出封闭、狭隘和垄断的阴影,在新的课程环境下重塑自己并界定角色职能。结合自己的教学实际,谈谈新课程中老师角色将发生哪些转变?(海南省)

【答案要点】

(1)从老师与同学的关系看,老师应当是同学学习的促进者;

(2)从教学与讨论的关系看,老师应当是教育教学的讨论者;

(3)从教学与课程的关系看,老师应当是课程的建设者和开发者;

(4)从学校与社区的关系来看,老师应当是社区型的开放的老师。

3.《中华人民共和国义务教育法》第三条规定:"义务教育必需贯彻国家的教育方针,实施素养教育,提高教育质量。使适龄儿童在品德,智力,体质等方面全面进展,为培育有抱负,有道德,有文化,有纪律的社会主义建设者和接班人奠定基础。'请问把实施素养教育纳入义务教育法的意义有哪些?并谈谈你的熟悉。(广州市南沙区)

【答案要点】

将素养教育纳入义务教育法的意义:

(1)有利于素养教育的贯彻执行。从进展的观点来看,将素养教育纳入义务教育法是推行素养教育的一大进步;

(2)素养教育有助于提高中华民族的整体素养,提高综合国力;

(3)素养教育是克服应试教育弊端,深化教育改革的必定趋势;

(4)素养教育有助于受教育者全面进展的落实。

对素养教育纳入义务教育法的熟悉:

(1)素养教育的含义。素养教育是依据人的进展和社会进展的实际需要,以全面提高全体同学的基本素养为根本目的,以敬重同学主体性和主动精神,注意开发才智潜能,注意形成人的健全共性为根本特征的教育。

(2)素养教育的实施。

①切实转变观念,树立正确的人才观和教育质量观;

②提高老师素养是保证素养教育目标实现的前提条件;

③加强制度建设,从主管部门着手,立法监督素养教育的执行,使得素养教育有法可依,在法律的督促下,素养教育也会获得更大的进展。

4.谈谈市场经济对老师职业道德的影响?(贵州省)

【答案要点】

(1)市场经济的直接目的是为了取得价值,这一特点对老师人生价值观有如下影响:

①乐观影响:社会主义市场经济要求商品生产者不能牺牲使用价值去追求价值,不能把价值作为唯一追求目标。这一特点辐射到学校,有利于培育人们(包括老师)独立自主地选择人生价值的自觉性,摆正个人在社会生活中的位置。

消极影响:市场经济对价值的追求,又埋伏着为价值而牺牲使用价值的可能。老师不行能游离于市场经济潮流之外,有的人染上弄虚作假、追赶个人名利的坏思想、坏作风,消失了人格的扭曲。

(2)商品通过等价交换来实现商品价值的特点对老师职业道德的影响:

①乐观影响:市场经济等价交换原则,有利于提高社会经济效益,有利于培育人们的效率、效益观念,促进人们更好地提高自己的素养。

②消极影响:若把等价交换原则不适当地运用到人际、工作之中,往往助长了权钱交易腐败之风的扩散。

(3)商品生产者和经营者的特别利益是经济活动的动身点和归宿这一特点对老师职业道德有如下影响:

①乐观影响:市场经济这一特点辐射到学校,有利于老师维护自己的正值利益,激励广阔老师特殊是青年老师努力提高自己的业务水平和教学技巧。

②消极影响:市场经济的利益驱动的特点,又可以诱使一些为了满意个人私欲而重利轻义乃至见利忘义,置国家人民利益于不顾。

(4)市场经济的竞争特点对老师职业道德的影响:

①乐观影响:在市场经济竞争中,广阔老师的自主、自强、独立意识和创新精神有了肯定的增加,使学校教学工作布满生气。

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