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文档简介

岳池县文星小学校四年级上册英语学科导学案主备教师易娟审核教师课题Module4Uint1Doyouwantsomerice?课型新授课课时1教学目标知识与技能能听说读写单词food、fastfood、tomato、potato,egg。能使用句子：Doyouwantsomerice?Yes,please.No,thankyou。过程与方法小组合作学习句型。情感态度价值观培养学生形成积极主动的学习态度,在享受食物的同时，请珍惜食物。教材分析教学重点1.能听说读写单词：food、fastfood、tomato、potato,egg。2.学习句型：Doyouwantsomerice?且能做出正确回答：Yes,please.No,thankyou。教学难点能用学过的句型谈论和向人们介绍。学具自制实物菜单、单词卡片教学过程环节教师活动学生活动效果反思情境导入T:Today，wewilllearnthenewlessonModule4Food.First,let'senjoyachantandclapyourhands.Readthechantandclaphands.学习探究提出学习要求出示学习提示学习提示:Chinese中国的food食物Chinesefastfood中式快餐Herearenoodleswithtomatoandegg,这有带西红柿和鸡蛋的面条6、egg鸡蛋7、tomato番茄西红柿8、potato马铃薯土豆（1）、听课文一遍，回答问题；（2）、再听一遍，勾出本课重点句型；小组合作1、跟老师读，齐读2、小组练习句型。3、全班开火车操练句型。4、小组读、分角色读。总结反思1、请孩子们来总结今天学习了什么？学习句型.：Doyouwantsomerice?Yes,please.No,thankyou应用迁移一位外国人来到岳池世纪大酒店，用所学句型介绍中国食物。作业设计做作业l.Writedownthenewwords.2.Use“Doyouwantsomerice?--Yes,please./No,thankyou.”talkingtoyourfriends.板书设计Doyouwantsome...

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