人教版九级物理上册串联和并联课件

第十五章电流和电路

第3节串联和并联人教版九年级物理上册第十五章电流和电路

第3节串联和并联人教版九年级1

当你打开冰箱门时,你会看到什么现象?冰箱内灯泡发光,压缩机一定在工作吗?灯泡和压缩机的工作是否互相影响呢?另外,家里的电灯和开关之间是如何连接的?教室里的日光灯是如何连接的?当你打开冰箱门时,你会看到什么现象?冰箱内灯泡发光,21.

能连接简单的串联电路和并联电路；通过实验的方法了解串、并联电路的区别。2.能说出生活、生产中采用简单串联或并联电路的实例，培养观察能力。1.能连接简单的串联电路和并联电路；通过实验的方法了解串1.探究串联电路串联电路中，各元件依次连接，电路中只有一条电流依次流经各元件。各元件互相影响点击图片，观察串联电路的特点知识点1串联和并联1.探究串联电路串联电路中，各元件依次连接，电路中只有一条电各支路互不影响并联电路中，各元件并列连接，电流分别流经各支路。点击图片，观察并联电路的特点此处导线看不清从哪过各支路互不影响并联电路中，各元件并列连接，电流分别流经各支路观察1开关接在灯泡与电源正极之间S知识点2连接串联电路和并联电路探究一串联电路中，开关对电路的控制观察1S知识点2连接串联电路和并联电路探究一串联电路两灯泡都亮S两灯泡都亮S观察2开关接在两灯泡之间S观察2S调换开关位置后，两灯泡都亮S亮S观察3开关接在灯泡与电源负极之间S观察3S调换开关位置后，两灯泡都亮S结论：串联电路中，一只开关可控制各用电器工作，且与开关的位置无关。亮S结论：串联电路中，一只开关可控制各用电器工作，且与开关的干路上的开关可以控制所有用电器，而支路上的开关只能控制所在支路上的用电器。点击图片，观察各开关控制小灯泡的情况S1S2S3探究二并联电路中，开关对电路的控制干路上的开关可以控制所有用电器，而支路上的开关只能控制所在支

串联电路连接特点开关的控制特点依次逐个相连，无分支各用电器互相影响。任意一个用电器不工作，其他用电器均停止工作一只开关可控制各用电器工作，且与开关的位置无关连接特点工作特点串连接特点开关的控制特点依次逐个相连，无分支各用电器互相工作特点并联电路连接特点开关的控制特点各用电器（包括跟用电器相连的开关）各自接在电路两点之间某一条支路断开时，其他支路上的用电器照常工作干路上的开关可以控制所有用电器，而支路上的开关只能控制所在支路上的用电器工作特点并联电路连接特点开关的控制各用电器（包括跟用电器相连例

如果电路中有两个用电器,下列说法中正确的是（）A.闭合开关S后,两灯同时亮的一定是串联

B.闭合开关S后,两灯同时亮的一定是并联闭合开关S后,两灯同时亮的可能是并联,也可能是

串联D.条件不足,无法判定C例如果电路中有两个用电器,下列说法中正确的是（例

在某一个工作桌面上有两个灯泡和一个开关，闭合开关，两灯都亮，断开开关两灯都不亮，其电路连接情况在桌面以下看不见，你有什么办法判断这两个灯泡是串联还是并联？答：把其中一只灯泡从灯座中取下来，闭合开关后，观察另一只灯泡，如果熄灭，则两灯是串联；如果仍然亮，说明两灯是并联。例在某一个工作桌面上有两个灯泡和一个开关，闭合开关，两灯例

如图所示电路中，要让L1、L2串联，需要闭合开关_______，断开开关_________；要让L1、L2并联，需要闭合开关________，断开开关______；同时闭合开关__________会造成电源短路。S2S1、S3S2S1、S3S1、S2S2S1S3L1L2例如图所示电路中，要让L1、S2S1、S3S2S1、S3例

根据电路图连接实物电路。L1L2S1S2干电池1．5＋干电池1．5＋L1L2S1S2先串后并例根据电路图连接实物电路。L1L2S1S2干电池1．5＋

家庭中的电灯、电扇、电冰箱、电视机、电脑等用电器工作时互不影响，它们是并联在电路中的。

用来装饰居室、烘托欢乐气氛的彩色小灯泡，有些就是串联和并联组合而成的。知识点3生活中的电路家庭中的电灯、电扇、电冰箱、电视机、电脑等用电器工作开关的串联和并联开关串联，互相影响。只有都闭合，用电器才工作。开关并联，互不影响。只要有一个闭合，用电器就能工作。常用于制约电路常用于呼叫电路开关的串联和并联开关串联，互相影响。只有都闭合，用电器才工作例

公路上，路灯的连接方式是_____联；回到家中，按下开关，电灯亮了，开关与电灯的连接方式是_____联。并串连接中考例公路上，路灯的连接方式是_____联；回到家中，按下开例

如图所示，汽车装有日间行车灯可以提高行车安全，当汽车启动时，S1闭合，日间行车灯L1立即亮起；再闭合S2车前大灯L2也亮起。符合这一情况的电路图是（）ABCD连接中考D例如图所示，汽车装有日间行车灯可以提高行车安全，当汽车启1.

如图所示，当开关S闭合时，灯泡L1与L2组成串联电路的是（）

ABCDA基础巩固题L1L2SL1SL2L1L2S1.如图所示，当开关S闭合时，灯泡L1与L2组成串联电路的2.驾驶摩托车时,无论是捏前刹还是踩后刹,车尾左右两侧的刹车灯均同时发光以提醒他人。据此,小明设计了一个模拟刹车电路,前后刹各相当于一个开关,刹车时开关闭合。下图中符合要求的电路是(

)

ABCDD基础巩固题2.驾驶摩托车时,无论是捏前刹还是踩后刹,车尾左右两侧的刹3.利用“光控开关”和“声控开关”可以节约居民楼里楼道灯的用电。其中“光控开关”能在天黑时自动闭合，天亮时自动断开；“声控开关”能在有声音时自动闭合，无声音时自动断开。下列电路图中合理的是(

)B基础巩固题3.利用“光控开关”和“声控开关”可以节约居民楼里楼道灯的L1L2S1S24.根据实物电路画电路图。L2S1L1S2L1L2S1S24.根据实物电路画电路图。L2S1L1S2

5．改动一根导线，使开关S控制小灯泡L1。干电池1．5＋干电池1．5＋L1L2S5．改动一根导线，使开关S控制小灯泡L1。干电池1．5

1.开关闭合后，会出现什么情况？改一根线，使它成为并联电路。两个小灯泡都不亮。能力提升题1.开关闭合后，会出现什么情况？改一根线，使它成为并联电2.

根据如图所示的电路图连线实物图。能力提升题2.根据如图所示的电路图连线实物图。能力提升题连接方式电流路径工作特点开关控制1个用电器独立工作互不影响开关控制整个电路，与位置无关多个用电器同时工作相互影响干路开关控制整个电路，支路开关控制所在支路串联电路和并联电路L2L1L2L1s连接方式电流工作特点开关控制1个用电器独立工作互不影响开关控作业内容教材作业完成课后“动手动脑学物理”练习自主安排配套练习册练习作业教材作业完成课后“动手动脑学物理”练习自主安排配套练习册►IfIhadnotbeenbornNapoleon,IwouldhavelikedtohavebeenbornAlexander.如果今天我不是拿破仑的话，我想成为亚历山大。►Neverunderestimateyourpowertochangeyourself!永远不要低估你改变自我的能力！►Livingwithoutanaimislikesailingwithoutacompass.生活没有目标，犹如航海没有罗盘。►Amanisnotoldaslongasheisseekingsomething.Amanisnotolduntilregretstaketheplaceofdreams.只要一个人还有追求，他就没有老。直到后悔取代了梦想，一个人才算老。►IfIhadnotbeenbornNapole►Amanisnotoldaslongasheisseekingsomething.Amanisnotolduntilregretstaketheplaceofdreams.只要一个人还有追求，他就没有老。直到后悔取代了梦想，一个人才算老。►Badtimesmakeagoodman.艰难困苦出能人。►Lifeisapathwindinginthemountain,bumpyandzigzagging.生活是蜿蜒在山中的小径，坎坷不平。►Amanisnotoldaslongash►一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。——维尔斯特拉斯►历史使人贤明,诗造成气质高雅的人,数学使人高尚,自然哲学使人深沉,道德使人稳重,而伦理学和修辞学则使人善于争论。——培根►在现实中,不存在像数学那样有如此多的东西,持续了几千年依然是确实的如此美好。——苏利文确。►宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。J·H·京斯►新的数学方法和概念,常常比解决数学问题本身更重要。——华罗庚►数学是无穷的科学。――赫尔曼外尔►上帝是一位算术家。——雅克比►一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。——第十五章电流和电路

第3节串联和并联人教版九年级物理上册第十五章电流和电路

第3节串联和并联人教版九年级35

当你打开冰箱门时,你会看到什么现象?冰箱内灯泡发光,压缩机一定在工作吗?灯泡和压缩机的工作是否互相影响呢?另外,家里的电灯和开关之间是如何连接的?教室里的日光灯是如何连接的?当你打开冰箱门时,你会看到什么现象?冰箱内灯泡发光,361.

能连接简单的串联电路和并联电路；通过实验的方法了解串、并联电路的区别。2.能说出生活、生产中采用简单串联或并联电路的实例，培养观察能力。1.能连接简单的串联电路和并联电路；通过实验的方法了解串1.探究串联电路串联电路中，各元件依次连接，电路中只有一条电流依次流经各元件。各元件互相影响点击图片，观察串联电路的特点知识点1串联和并联1.探究串联电路串联电路中，各元件依次连接，电路中只有一条电各支路互不影响并联电路中，各元件并列连接，电流分别流经各支路。点击图片，观察并联电路的特点此处导线看不清从哪过各支路互不影响并联电路中，各元件并列连接，电流分别流经各支路观察1开关接在灯泡与电源正极之间S知识点2连接串联电路和并联电路探究一串联电路中，开关对电路的控制观察1S知识点2连接串联电路和并联电路探究一串联电路两灯泡都亮S两灯泡都亮S观察2开关接在两灯泡之间S观察2S调换开关位置后，两灯泡都亮S亮S观察3开关接在灯泡与电源负极之间S观察3S调换开关位置后，两灯泡都亮S结论：串联电路中，一只开关可控制各用电器工作，且与开关的位置无关。亮S结论：串联电路中，一只开关可控制各用电器工作，且与开关的干路上的开关可以控制所有用电器，而支路上的开关只能控制所在支路上的用电器。点击图片，观察各开关控制小灯泡的情况S1S2S3探究二并联电路中，开关对电路的控制干路上的开关可以控制所有用电器，而支路上的开关只能控制所在支

串联电路连接特点开关的控制特点依次逐个相连，无分支各用电器互相影响。任意一个用电器不工作，其他用电器均停止工作一只开关可控制各用电器工作，且与开关的位置无关连接特点工作特点串连接特点开关的控制特点依次逐个相连，无分支各用电器互相工作特点并联电路连接特点开关的控制特点各用电器（包括跟用电器相连的开关）各自接在电路两点之间某一条支路断开时，其他支路上的用电器照常工作干路上的开关可以控制所有用电器，而支路上的开关只能控制所在支路上的用电器工作特点并联电路连接特点开关的控制各用电器（包括跟用电器相连例

如果电路中有两个用电器,下列说法中正确的是（）A.闭合开关S后,两灯同时亮的一定是串联

B.闭合开关S后,两灯同时亮的一定是并联闭合开关S后,两灯同时亮的可能是并联,也可能是

串联D.条件不足,无法判定C例如果电路中有两个用电器,下列说法中正确的是（例

在某一个工作桌面上有两个灯泡和一个开关，闭合开关，两灯都亮，断开开关两灯都不亮，其电路连接情况在桌面以下看不见，你有什么办法判断这两个灯泡是串联还是并联？答：把其中一只灯泡从灯座中取下来，闭合开关后，观察另一只灯泡，如果熄灭，则两灯是串联；如果仍然亮，说明两灯是并联。例在某一个工作桌面上有两个灯泡和一个开关，闭合开关，两灯例

如图所示电路中，要让L1、L2串联，需要闭合开关_______，断开开关_________；要让L1、L2并联，需要闭合开关________，断开开关______；同时闭合开关__________会造成电源短路。S2S1、S3S2S1、S3S1、S2S2S1S3L1L2例如图所示电路中，要让L1、S2S1、S3S2S1、S3例

根据电路图连接实物电路。L1L2S1S2干电池1．5＋干电池1．5＋L1L2S1S2先串后并例根据电路图连接实物电路。L1L2S1S2干电池1．5＋

家庭中的电灯、电扇、电冰箱、电视机、电脑等用电器工作时互不影响，它们是并联在电路中的。

用来装饰居室、烘托欢乐气氛的彩色小灯泡，有些就是串联和并联组合而成的。知识点3生活中的电路家庭中的电灯、电扇、电冰箱、电视机、电脑等用电器工作开关的串联和并联开关串联，互相影响。只有都闭合，用电器才工作。开关并联，互不影响。只要有一个闭合，用电器就能工作。常用于制约电路常用于呼叫电路开关的串联和并联开关串联，互相影响。只有都闭合，用电器才工作例

公路上，路灯的连接方式是_____联；回到家中，按下开关，电灯亮了，开关与电灯的连接方式是_____联。并串连接中考例公路上，路灯的连接方式是_____联；回到家中，按下开例

如图所示，汽车装有日间行车灯可以提高行车安全，当汽车启动时，S1闭合，日间行车灯L1立即亮起；再闭合S2车前大灯L2也亮起。符合这一情况的电路图是（）ABCD连接中考D例如图所示，汽车装有日间行车灯可以提高行车安全，当汽车启1.

如图所示，当开关S闭合时，灯泡L1与L2组成串联电路的是（）

ABCDA基础巩固题L1L2SL1SL2L1L2S1.如图所示，当开关S闭合时，灯泡L1与L2组成串联电路的2.驾驶摩托车时,无论是捏前刹还是踩后刹,车尾左右两侧的刹车灯均同时发光以提醒他人。据此,小明设计了一个模拟刹车电路,前后刹各相当于一个开关,刹车时开关闭合。下图中符合要求的电路是(

)

ABCDD基础巩固题2.驾驶摩托车时,无论是捏前刹还是踩后刹,车尾左右两侧的刹3.利用“光控开关”和“声控开关”可以节约居民楼里楼道灯的用电。其中“光控开关”能在天黑时自动闭合，天亮时自动断开；“声控开关”能在有声音时自动闭合，无声音时自动断开。下列电路图中合理的是(

)B基础巩固题3.利用“光控开关”和“声控开关”可以节约居民楼里楼道灯的L1L2S1S24.根据实物电路画电路图。L2S1L1S2L1L2S1S24.根据实物电路画电路图。L2S1L1S2

5．改动一根导线，使开关S控制小灯泡L1。干电池1．5＋干电池1．5＋L1L2S5．改动一根导线，使开关S控制小灯泡L1。干电池1．5

1.开关闭合后，会出现什么情况？改一根线，使它成为并联电路。两个小灯泡都不亮。能力提升题1.开关闭合后，会出现什么情况？改一根线，使它成为并联电2.

根据如图所示的电路图连线实物图。能力提升题2.根据如图所示的电路图连线实物图。能力提升题连接方式电流路径工作特点开关控制1个用电器独立工作互不影响开关控制整个电路，与位置无关多个用电器同时工作相互影响干路开关控制整个电路，支路开关控制所在支路串联电路和并联电路L2L1L2L1s连接方式电流工作特点开关控制1个用电器独立工作互不影响开关控作业内容教材作业完成课后“动手动脑学物理”练习自主安排配套练习册练习作业教材作业完成课后“动手动脑学物理”练习自主安排配套练习册►IfIhadnotbeenbornNapoleon,IwouldhavelikedtohavebeenbornAlexander.如果今天我不