丰大高中紧急疏散演习方案

本文格式为Word版，下载可任意编辑——丰大高中紧急疏散演习方案丰大高中紧急疏散演习方案

程序：教学区紧急疏散-篮球场集中，班主任清点人数-走读生原地休息，住宿生回宿舍-住宿生紧急疏散-篮球场集中，班主任清点人数-集队前往升旗广场，参观消防大队消防表演。

一、教学紧急疏散

1、学生15:55到教室集中，全体教学区负责人15:55到达指定地点（20个班主任+5个任课教师，其他班主任和本班一起行动），16：00准时发出警报，学生开头疏散。附任课教师名单：zz。

2、体育教师：场地布置、队伍协调。事前安置场地，从篮球中线向南，面北站立。从第5个篮球场开头向西，依次为1-27班（每片篮球场站6个班级）。每班站2排。女生在前男生在后。

3、全体学生到达篮球场，班主任清点人数。

二、宿舍区紧急疏散

1、待高一学生全部疏散到达篮球场后，住宿生回宿舍、班主任到达5号楼、6号楼指定楼梯口（高二年级负责男生的5、6号楼）。

2、16：20前到达指定地点，附名单：zz。

3、统一发出警报后，住宿生开头疏散，全体住宿生到达篮球场，班主任清点人数。然后听统一指令前往升旗广场。

三、广场观看消防演戏

体育教师：事前安置场地，站位在升旗时高三的站位（喷泉南侧由东向西依次1-27班，每班站2排。女生在前男生在后。

高二年级教学楼紧急疏散行走路线

1-5班（5班先走）从5班楼梯下至一楼，顺教学楼西侧马路跑至食堂--食堂冲卡处-向南至篮球场。

6-10班（6班先走）向南至阶梯教室，顺阶梯教室北楼梯下至一楼，然后向西跑至篮球场。

11-15班（11班先走）向南至阶梯教室，顺阶梯教室南楼梯下至一楼，然后向西跑至篮球场。

16-20班（20班先走）向西，顺教学楼西侧马路跑至食堂--食堂冲卡处-向南至篮球场。

21-25班（25班先走）从25班楼梯下至一楼，顺教学楼西侧马路跑至篮球场。

26-27班（27班先走）向西，顺教学楼西侧马路跑至篮球场。

篮球场站位：

1、从第5个篮球场开头向西，依次为1-27班（每片篮球场站6个班级）。

2、每班站2排。女生在前男生在后。

广场站位安置：

1、站位在升旗时高三的站位（喷泉南侧）

2、由东向西依次1-27班，每班站2排。女生在前男生在后

教学区紧急疏散各点负责人

宿舍区5、6号楼紧急疏散各点负责人

篇2：西冈中心幼儿园应急疏散演练方案

西冈中心幼儿园应急疏散演练方案

一、指导思想：

根据《规程》及有关部门的要求，坚持“安好第一，预防为主”的原那么。在园内发生如建筑物倒塌、特大火灾、突发事情等安好事故时，能够统一指挥，在短时间内有条不紊地将全园师幼举行紧急疏散，使安好事故损失降低到最低范围，提高师幼紧急避险、自救自护的应变才能。结合我园工作实际，特制定本预案。

二、组织领导：

总指挥：z

副总指挥：z

小组成员：全园教职工

三、演练时间：2022年3月26日上午10：30

四、演练地点：疏散集中地幼儿园操场

五、紧急疏散指挥人员职责：

1．总指挥负责急速向全园发出紧急疏散信号，指挥协调，实时掌管处境，并向上级主管部门汇报，贯彻传达上级主管部门的命令。

2．副总指挥要在现场的统一指挥下，依据预案措施及疏散路线有秩序地疏散全体师幼到安好地带；疏散过程中，组织有关成员按预案对现场举行决断处理，制止拥挤踩踏，以保证师幼快速、安好地撤离现场。

3．各班班主任老师及其他小组成员起着重要的作用，一切行动务必按照统一指挥。各班班主任老师要预先向幼儿做好地震学识、预防火灾等的宣传，让幼儿懂得一些自救学识和方法。演练时各班班主任及当班教师负责指挥幼儿举行有序疏散，或用正确的方法潜藏，等待救援。

六、紧急疏散演练预案：

当听到紧急疏散的信号后，在任何时间，全体教师应第一时间到岗到位，立刻组织幼儿开头疏散，理应做到：

1．要保持平静，稳定幼儿慌张心绪，切莫恐慌失措。处于活动室内的师幼应立刻中断教学活动，教师快速组织幼儿集队撤离到操场空旷地带。两位老师一前一后组织幼儿有依次、快步地从就近门口处活动室，不准在走廊内彼此拥挤，制止跌倒。

（1）疏散过程中，行动要急速，但不要争先恐后、慌乱奔跑，急速转移到指定位置。

（2）疏散过程中，可以一手护头一手护鼻，以防自然苦难时被砸伤或吸入有毒气体等。

（3）班级撤离路线：

大班年级组撤离至大班操场

中班年级组撤离至中班操场

小班年级组撤离至小班操场

（4）疏散到指定地点后，以班为单位集队，原地不动蹲下，双手养护头部，留神避开高大建筑物或危害物（如围墙、电线杆等），千万不要回到教室去。各班应立刻清点人数，并向总指挥报告，确保不漏掉一名幼儿。

（5）把稳定幼儿心绪工作放在首位，对幼儿实施心里辅导，消减苦难给幼儿带来的心理障碍。

2．在室内来不及逃离的幼儿，老师应引导幼儿立刻就近躲避。采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量缩小，躲到桌下或墙角，以养护身体制止被砸，但不要靠近窗口。

教师教会幼儿躲避的模样：在桌下躲避的幼儿，将一只胳膊弯起来养护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿；在墙角躲避的幼儿，把双手交错放在脖子后面养护自己，可以拿书包或其他养护物品遮住头部和颈部；卧倒或蹲下时，也可以采用以下模样：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

七、演练终止回教室路线：

指挥员发出演练终止指令，各班在教师率领下有秩序地回教室。

篇3：西冈中心幼儿园防震、消防救灾疏散演练方案

西冈中心幼儿园防震、消防救灾疏散演练方案

一、演练目的

为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的生动应变才能，使幼儿掌管消防安好学识，从小培养消防意识；掌管更多的自救、逃命、自我养护的概括方法，创造良好的消防安好环境，对全园师生及教职工举行地震、消防安好学识教导的学习，并举行幼儿园防震、消防疏散演习活动。旨在培养幼儿掌管正确的逃命要领，冷静应对地震、火灾等突发事情。

二、时间、地点、加入人员

1、时间：2022年10月30日上午9点。

2、地点：本园

3、加入人员：全体教职员工及幼儿。

三、演练打定

1、让幼儿熟谙应急避震和消防逃命的方法。

2、让教师熟谙疏散的地点和逃命的路线。

四、现场人员分工

现场总指挥：z

现场副总指挥：z

信息资料：z

报警人员：z

疏散人员：全体教职工及幼儿

后勤保障人员：z

五、演练内容：

演练包括应急避震、疏散和消防等内容。当地震发生时，先举行应急避震。当主震终止发生火灾后，再举行疏散，到预定地点集中。

应急避震和疏散以警报声作为启动信号。警报声起，代表发生地震，幼儿举行现场应急避震。当警报声再次响起时，代表火灾发生后，组织疏散的信号。

六、疏散流程

1、幼儿排队：听到演练警报声，教师急速组织本班幼儿排成两路纵队，主配班教师各带一队幼儿。

2、撤离教室：（疏散路径）从教室撤出的幼儿，弯腰，一只手捂住口鼻，一个跟着一个急速走出教室。配班教师跟在本班结果一个幼儿后面撤退。

3、清点人数：幼儿撤出教学区后，主班教师率领幼儿到指定的位置。班主任清点人数，另一教师维持秩序，保持宁静。

4、全体幼儿撤离教室后，急速到操场指定处集中。

5、操场班级集中的场地安置：小一班、中一班、中二班、大一班、大二班撤到各自的教室门口；小二班和大三班撤到圆形操场，依次排好队。

八、演练流程：

1、警报声响起，幼儿就近紧急避震。

2、警报声再次响起，教师指挥幼儿急速、有序的疏散撤离到指定位置。

3、各班教师报告幼儿人数。确定全体幼儿已经安好撤离。

九、留神事项

1、全体工作人员务必保持镇静有序，确保幼儿人身安好。

2、幼儿疏散过程遏止推挤踩踏，以防发生意外。在任何处境下，前面的幼儿停下，后面的幼儿也应停下，前面的幼儿动，后面的幼儿跟着动。如有幼儿绊倒，后面的幼儿立刻稍作停顿，并由负责的领导扶起撤离。

3、听到演练警报声后，按照