2023-2023年度第二学期035班班主任工作计划

第19页共19页2023——2023年度第二学期035班班主任工作方案2023——2023年度第二学期035班班主任工作方案。2023——2023年度第二学期035班班主任工作方案班主任张启厚高考是一场拼杀剧烈的战斗，要获得成功，策略是关键。没有科学的备考策略，就不可能获得备考实战的成功。如何与时俱进，根据不同的高考背景，从宏观层面上和微观层面上制定具有战略意义的策略，是冲破备考的“高原状态”，确保高考立于不败之地的关键。一、加强有形管理。备考管理状态决定备考的效益，只有落实有形化的管理，才能深挖潜力，充分调动各方面的积极性。要让管理无形变有形，关键是使管理详细化、任务化，重视管理的过程性和可操作性。1、管理班级的根本原那么是：平等对话，友好交往，互相尊重，真诚相待。2、管理目的是：培养学生具有热情饱满的驱动力、高度集中的注意力和顽强拼搏的意志力。3、强化学生的自主意识，培养学生的自我管理才能，重点班要做到“学生行为表率化，学习程度一流化”；普通班要求是“班级考核制度化，处理问题军事化，常规管理边角化〔要加强就寝纪律整治〕，教育教学情感化”。4、努力建立民主、平等、和谐的师生关系，增强班级的凝聚力和向心力。苏霍姆林斯基曾强调：“人的精神、同情心、真诚和严格要求是师生关系的根底，这既是一种精神思想，也是一种教育思想。”只有在详细工作中做中爱中有严，严中有爱，以身作那么〔要改变学生，首先要改变自己〕，恪尽职守，细致入微，稳打稳扎，才能使班级管理见成效。5、纪律严明，只能保障一个班级的存在，而勤奋的学风，才是促进班级不断开展的动力。6、抓班风学风建立，落实学生日常行为标准量化管理，抓好两操和体锻课。做学生思想工作、学习指导及心理疏导的老师谈话要量化管理；一月一次的师生互动咨询指导会制度化。班主任应对本班每一位同学的每一次考试成绩存档分析^p，确定名牌生、一类生、本科生、临界生，以便在给学生指导时有的放矢。二、讲究诱发冲刺策略。“一模”考后是备考非常重要的时段，如何经营好这个时段，对备考进展深加工，挖掘学生的潜力，诱发学生的爆发力冲刺高考是成败的关键。从智力因素和非智力因素两方面细化备考策略。1．智力因素：①提出以稳固根底、专题训练和综合训练为主线精致教学的教学方略。稳固根底强调抓主干知识的强化记忆，强调回到课本，强调查漏补缺；专题训练强调抓重点、热点；综合训练强调帮助学生建构知识、才能构造，强调方法指导。②研究《考试大纲》和高考题，加强信息和外地模拟考试题的研究，注重信息转化，把握高考方向，将信息动向题目化，突出训练的针对性、实用性。③对每位学生每次大考的成绩进展跟踪分析^p，让学生明确深加工的方向。④在高考前一个月组织一次“诊断性试题”考试，起查漏补缺作用；在高考前一周组织一次模拟考试，进展赛前的热身，以诱发学生“冲刺心态”，激活学生记忆、想象、思维及综合建构的才能。非智力因素：考试实际上是一场心理战，考前考生的心理准备，心理状态对考试的效果影响很大，所以在重视学生双基掌握，才能培养的同时，要特别重视指导学生心理的调适。应做好以下几方面的工作。①关注学生心态，稳定学生的心理状态。年级组配合政教处、教务处、科教处对学生进展《考前心理总体要求》、《最后阶段学习的心理准备及情绪调控》、《高考期的心理对策》等心理辅导，请语文、数学、英语、综合科的备课组长分别向学生开设“高考备考策略和心理”讲座。②关心学生生活。指导学生合理的安排时间。班主任要加强学生个案的分析^p，实在关心学生的身心安康，临考前的一两个晚上班主任都到学生宿舍看望学生，着力营造轻松的气氛。高考每场考试前，班主任都在通往考室的路口目送学生进入考室，给学生以真诚的祝愿与鼓励。【以下为赠送相关文档】精选工作方案阅读2023——2023年度第二学期班主任工作方案2023——2023年度第二学期班主任工作方案班主任杨泽华结合学校本学年的德育工作方案和高三年级的特殊性，我班要在学生的日常行为标准化、学生思想品德教育和集体意识教育、班风学风建立等方面加大教育管理力度，从日常学习生活的每一点小事抓起，在班内再次建立一个新学期高三关键学期的良好开端，以保证本年度工作的顺利进展。一、继续落实中学生的日常行为标准，把培养学生良好的行为习惯落到实处。再次强调以下几点：1、男女生交往要大方、行为举止符合中学生要求。2、制止打架、斗殴现象出现3、不许将杂志带入教室，课上制止使用随身听、手机。4、上课前，老师进入教室后，班内要保持安静，以示对老师的尊重。5、维护班内及校内卫生，热爱劳动，认真值日。6、保护公物，班内所有公共设施实行个人负责制。二、继续落实增强学生的集体意识，加强集体责任感的工作。1、严格管理升旗、课间操、开学典礼等集体活动的出勤情况和质量。2、注视三风赛，对给班级抹黑的同学予以班内点名批评。3、加强班委会工作力度。4、加强卫生组长负责制，认真对待课间卫生检查。5、加强自行车摆放管理。三、加强学风建立，建立中期学习目的，端正学习态度。1、改善课堂相貌，杜绝乱课、倦课，注意自习课、统练课纪律，课间不得大声喧哗打闹；两分钟铃后要准备好该节课上需要的学习材料；副班长负责催促各科老师填写好每天的课堂日志，由班主任签字上交。2、认真完成作业，不得抄袭和无故不完成作业，对于三次无故不完成作业的同学，老师要定期向家长汇报。3、注意出勤：不得无故迟到、早退、旷课，课间不得出校，有事外出要请假并有家长假条4、学习有条理：每天睡前整理好转天要交的作业及要带的学习资料；课上认真记好笔记，保存好笔记本；准备记作业本，准备文件夹，随时收好各科作业及试卷，定期装订。高三本学期面临高考，我要在做好各项班级工作的同时进一步关注个别生的思想动态，做好学生思想的疏导工作。2023—2023学年度第二学期高三班主任工作方案2023—2023学年度第二学期高三班主任工作方案班主任杨学周如今离高考还有109天。全班学生52人〔男生20人，女生32人〕，班上学生总体根底较差，落后面较大，情绪也不稳定。高考任务重。如何克制不利因素，帮助学生做好备考工作，需要做大量的工作，现粗略方案如下：一、指导思想：在学校领导下，以突出表达学生主体为中心，加强对学生的思想教育、道德教育、法制教育、心理安康教育、责任教育、理想教育，进步学生自我教育才能、自主管理才能，培养学生具有健全人格，具有拼搏进取精神，争创高考理想成绩。二、主要工作1.做好学生思想教育工作，指导学生从思想、知识、心理、身体、考技等方面做好准备，稳定情绪，以良好的精神状态去迎接挑战，去把握住人生重大选择的时机。2.认真上好班会课。利用各种形式的班会课对同学们进展思想教育，调动学生学习的积极性，培养学生良好的品格、修养等。特别上好第一周的班会课，帮助同学们树立争取高考成功的信心。有方案地安排一些主题班会，进步每一次的班会课的质量。3.实行班干部轮流值日负责制，严格考勤，严格控制自修课纪律。配合开展学校的各项活动，持之以恒地抓好学生的日常行为标准教育。不定期深化学生宿舍，协同搞好宿生的管理工作，为同学们营造一个良好的休息环境。4.争取各科任老师的大力支持，做好培优转差。要确定优生的培养目的和差生的转化目的。5.多与家长沟通。要有严格的请假制度，树立平安意识，遇到特殊情况及时与家长联络。6.组织好学生高考报名、高考体检、填报志愿等工作，整理好学生的各项档案资料，对学生负责。实验小学2023——2023学年第二学期班主任工作方案实验小学2023——2023学年第二学期班主任工作方案--二年级〔4〕班班主任工作方案一、班级概况我班如今共有67人，男生34人，女生33人。其中有14位是少数民族同学。通过一年半的学习，每一位学生都有很大的进步。班里大多数孩子已养成良好的习惯，还有一些学生需要更加努力。根据班里孩子的情况，培养学生良好行为习惯和学习习惯，热爱学习，团结友爱，做个文明的孩子是我工作的重点。二、管理目的班训：对集体——关心热爱对师长——热爱尊重对同学——团结互助对学习——认认真真1、行为习惯〔1〕、正确的读书写字姿势。〔2〕、认真听讲。〔3〕、排队快、静、齐。〔4〕、认真做课间操和眼保健操。〔5〕、保护教室校园环境卫生。2、学习才能〔1〕、擅长考虑，积极发言。〔2〕、作业标准书写，准确率高〔3〕、勤于阅读，温故知新3、纪律培养学生的自律精神，严格遵守学校的各项规章制度。4、情感目的〔1〕、爱身边的每一个人〔老师、同学、家人〕。〔2〕、懂得尊重、理解、宽容。〔3〕、乐意为集体为同学效劳。；三、管理措施1、行为习惯方面〔1〕、充分利用班队会的时间学习《小学生守那么》,利用每周的流动〔2〕、为促进学生上课认真听讲，进展“课堂纪律小明星”的评比活动，评出“周小明星”和“月小明星”。〔3〕、同学间互相提醒读书、写字的姿势。〔4〕、保持教室安静。听到大声说话，班长、小队长及时提醒。〔5〕、排队上下楼梯，路队长负责。通过“路队小标兵“栏目进一步标准学生的行为习惯。2、学习方面〔1〕、上课发言积极，声音响亮，奖励个人。每天在本子上记录发言次数，以便老师关注不爱发言的学生。〔2〕、作业干净、认真、书写美观且准确率高者、及时改错者奖励个人，以100+☆为标准。最后展览优秀作业，评出“小小书法家”“小明星”荣耀称号。〔3〕、鼓励学生多读课外书。我做详细记录，同学间展开读书大赛。3、卫生方面〔1〕、桌椅勤擦,物品勤摆。〔2〕、每天六位值日生，组长负责，干净、并快速地清扫好教室卫生。4、培养小干部每位同学轮流当值日班长，充分发挥小干部的带头作用，召开班干部会议〔有时分类进展〕，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。，使班级管理上新台阶。5、转化后进生以互助小组、"1+1"小组〔一一对应的优生帮助差生形式〕、小组帮助组员等互助方式促使差生获得更大进步。这几点是我教育学生遵循的原那么：1、进展身边的案例教育，对偏向行为及时纠正，亲密理解学生行为。2、树立典范、鼓励为主、家校配合，齐抓共管。3、奖励和批评：奖励与批评的方式各种各样，目的都是鼓励先进、指出缺点、鼓励所有学生争取更大的成绩。四、各月活动安排每月必须的安排：1、强调养成教育。2、一星期背诵一首古诗。3、培养小干部，进展周总结。二月：1、寒假总结，以“我的寒假生活”为主题布置展板。2、写字比赛。三月：1、写字比赛。2、投入春的怀抱。3、人人争当“小雷锋”。4、综合理论活动课程研究开场准备。四月：1、朗读比赛。2、做好校运动会的准备。3、开展搜集谚语的活动。4、查找本组小课题的各种资料。5、组织综合理论活动专题汇报“文化月”。五月：1、古诗大赛。2、积极参加校运动会。3、组织学生游园活动。4、开展“民族团结”教育。5、展示学生初用钢笔作品。六月：1、读书总结会。2、庆“六一”。3、认真复习，迎接考试。七月：1、做好期末评比、总结工作。2、安排暑假生活。第二学期五2班班主任工作方案新学期开场了，本学期根据学校的统一要求，结合本班实际情况，特制定如下班主任工作方案。|||一、工作目的：|||1、有效在配合学校各项工作，把教育工作放在重点位置，力争教学质量上新台阶。|||2、平安无小事，把平安教育工作当作一项持久的攻坚战，确保不出现意外事故。|||3、配合开展有效的阳光安康活动，争创良好班集体。|||4、做好后进生的转化工作，为六年级的学习搭一个顺畅的平台。|||5、加强班级管理。|||二、本班学生现状分析^p：本班共有学生23人，学生在个性、学习习惯等方面都存在一定的差异。|||本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守那么》来标准自己的言行。但由于种种的原因，局部学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。|||本班学生热爱学习，有良好的学习习惯。上课专心听讲，发言积极，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进展个别辅导和特别的关注。总的来说，班内学生的学习程度比拟整齐，但容易急躁，需在认真与扎实方面继续培养。|||本班大多数学生的体质较好，热衷于体育活动；有少数学生体质较弱，易得感冒等传染性疾病。学生平时体育锻炼较少，需加强体育锻炼。|||三、常规管理措施|||1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对五年级学生的年龄特点，制定以下措施：|||〔1〕建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，取名叫我最棒！。学生在某一方面表现好就可以随时加分，学生每得到20分，就可以换一月亮。随着红花个数的增加，说明学生在各方面都有显著的进步。这样，学生一学期的整体表现情况可一目了然。另外，班里还将定期评选优秀小组，对每个小组的学习、纪律、卫生情况进展评比，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感。|||〔2〕建立本班的学习小组，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。学习小组中的四位同学要互相帮助，团结协作，共同努力，才能获得好成绩，这一方法培养了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担任，假如下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培养了学生的竞争意识。|||2、文明行为方面为进一步标准学生的行为，让学生的日常行为也参与评比，详细做法如下：|||〔1〕学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。|||〔2〕定期对学生进展十个道德行为的教育。|||〔3〕利用优秀小组的评比，要求小组中的每一位组员都要标准自己的行为，齐心合力才能成为优秀小组。|||3、卫生方面通过四年的锻炼，学生可以清扫卫生，但不够认真仔细，为此我将采取以下措施：|||〔1〕进一步对卫生小组长进展培训，指导他们如何分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用。|||〔2〕卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题及时向老师汇报。|||〔3〕利用上午间操的时间，由卫生委员检查个人卫生。|||四、德育工作措施在德育方面的工作，要处处与学校教育处保持一致。为此我制定以下措施：|||1、搞好班级的育人环境，在班内张贴团结、勤奋、务实、创新的校风标语。让课程表、学生座次表、环境小卫士值勤表、作息时间表上墙。利用壁报栏展示学生的个性特长、美化环境，利用评比栏鼓励学生进步。|||2、培养班干部同学的责任心，号召他们积极帮助后进的同学。班主任本着抓两头，带中间的原那么，不无视中间学生，让他们同样受到老师的关心，有积极上进的动力，从而也成为优秀的学生。|||3、班主任要学高为师，身正是范，时刻做学生的表率，身教重于言教。|||五、学生平安教育|||1、经常教育学生要轻声慢步，不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。|||2、对学生进展平安教育，增强平安意识和自我防范意识，在学习和生活中自我保护才能，以确保学习任务的正常开展和学生在学校的平安工作。|||六、详细工作安排：|||二月：|||新学期第一个月，主抓常规管理。|||1、组织学生报到，理解学生假期活动情况，排位，进展入学教育。|||2、和学生一起制定本学期班级管理制度、奖惩制度。|||三月：|||1、格评选每周之星，每月之星，给本学期评比活动奠定扎实有效的根底。|||2、进展平安教育。|||3、为妈妈做事，开展庆贺三八节班会。|||四月：|||1、完成学校任务，开主题队会。|||2、结合清明节扫墓活动，进展____传统教育。|||3、配合学校工作，搞好期中考试。|||五月：|||做好学生思想教育工作、平安教育工作。|||1、庆五一我们爱劳动主题中队会|||2、开展做文明学生活动，评选本学期文明学生|||六月：|||扎实复习，迎接期末考试。|||1、庆六一活动。|||2、按要求填写学生评语|||3、抓好复习，迎接期末考试。第二学期三2班班主任工作方案新学期，新起点，以学校工作方案、少先队工作方案和德育方案为指导，结合本班学生的实际情况特拟定如方案：|||一、工作目的|||1、严格执行大队部的工作方案，贯彻落实每个月的主题教育活动。|||2、继续加强对学生进展养成习惯的培养。|||3、加强班风建立，创立书香班级，打造三年级2班特色。|||4、培养学生在学习中专注积极，生活中整洁勤劳，充满自信，勇于攀登、不畏困难，敢于挑战的精神，从而形成良好的班风。|||二、重点工作及详细措施和方法|||1、强化标准养成教育，培养学生良好的行为习惯。|||〔1〕充分利用班队会及夕会的时间学习《小学生守那么》、《小学生日常行为标准》和《108个好习惯》等。|||〔2〕在平时的学习活动中，注重学生的文明习惯教育。使学生将文明习惯内化为自身的需求，从而标准自己的行为。|||〔3〕我将在班级设立小小监视岗，专门负责监视检查学生的日常行为，并在晚点时间进展一日总结，通过监视岗的汇报，评出最正确表现奖。对表现不够好的学生，及时进展点拨、指导，加强教育。|||〔4〕合理利用升旗仪式、读课外书、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用妇女节、清明节、五一节日、影视教育和六一节等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。|||〔5〕加强班级学生良好的纪律，小学生好动，课堂纪律的好与坏直接关系到教学质量的上下，因此我将利用二周的时间好好整顿班级的纪律，保证能将教学任务顺利地进展，在课堂上，尽量使用赞扬的语言，树立孩子较强的自信心，培养良好的班风，争取人人都能做到课堂上遵守纪律，下课后不打闹、不吵架、不打架。平时，多与其他任课老师多沟通、联络，对于不遵守纪律的学生同任课老师结合起来一齐进展教育，使他们逐步养成良好的遵守纪律。|||2、努力创设温馨班级和文明班级，为学生营造一个良好的学习气氛。|||3、充分利用每周之星每月之星的评比的活动，鼓励学生的竞争意识，增强学生的自信心，鼓励学生不断上进。|||4、开学初建立班级常规管理责任制，人人都有岗位，人人都是班级的小主人，增强我是班级主人翁的意识。|||5、严格执行同学们自己制定的班级公约。|||6、培养班干部。加强班委的工作，要求他们将局部方面工作情况向班长汇报，班长做好记录，存在的问题一起商量，可以解决的就解决，不能解决的就报告