城市地理信息系统教学大纲_第1页
城市地理信息系统教学大纲_第2页
城市地理信息系统教学大纲_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

城市地理信息系统教学大纲课程名称:城市地理信息系统课程编码:K1005学分:2总学时:32适用专业:城乡规划先修课程：城市地理学一、课程的性质、目的与任务通过本课程的学习，使学生了解地理信息系统的基本概念、研究内容与应用；使学生理解空间数据的结构及其相互关系，使学生掌握空间数据的采集、编辑及空间信息处理方法，空间数据的分析功能，使学生掌握地理信息系统的基本软件的应用与操作。二、教学基本要求本课程系统教师地理信息系统相关知识，使掌握地理信息系统的基本概念，较熟练地使用常用的地理信息系统平台软件，掌握GIS应用的空间分析方法。三、教学内容（一）绪论2学时掌握GIS的定义，能分析其与其他系统的不同；掌握GIS的基本构成是系统硬件、系统软件、空间数据、应用人员、应用模型；了解功能及发展趋势。1、地理信息系统的基本概念2、地理信息系统的组成3、GIS的功能简介4、GIS的发展透视5、GIS与相关学科的关系（二）地理信息系统的数据结构4学时了解掌握地理空间概念及其表达；熟悉空间数据的基本特征；熟悉GIS中的数据类型；掌握空间数据的基本特征；掌握矢量数据与栅格数据的类型、特点；了解栅格数据的编码方法掌握拓扑数据结构的特点；了解空间数据的输入方法1、地理空间及其表达2、地理空间数据及其特征3、空间数据的类型4、空间数据结构的建立（三）空间数据的处理8学时掌握空间数据的处理方法；了解空间数据的输入与编辑方法；了解空间数据几何纠正的方法；了解空间数据融合的方法；了解空间数据压缩与内插的方法1、空间数据的坐标变换2、空间数据结构的转换3、多源空间数据融合4、空间数据的压缩与融合5、空间数据的内插方法6、图幅数据边沿匹配处理（四）地理信息系统空间数据库2学时熟悉空间数据库的概念；了解GIS空间数据库的设计过程、原则与方法；了解传统数据模型的类型、特点。1、空间数据库概述2、空间数据库概念模型设计——传统的数据模型3、空间数据库概念模型设计——语义数据模型和面向对象数据模型4、GIS空间时态数据库（五）空间分析的原理与方法10学时掌握GIS空间分析的概念及原理；掌握GIS叠加分析和缓冲区分析的原理及应用；掌握数字地面模型分析和网络分析的原理及应用；掌握GIS空间统计分析和空间数据的集合分析1、数字地面模型分析2、空间叠合分析3、空间缓冲区分析4、空间网络分析5、空间统计分析6、空间数据的集合分析和查询（六）地理信息系统的应用模型6学时掌握GIS模型的概念；了解模型的构建过程；了解几个解决实际问题的GIS模型。1、地理信息系统的应用模型2、适宜性分析模型3、发展预测模型4、位置选择模型5、交通规划模型6、地学模拟模型四、教学参考书（1）地理信息系统导论（第七版）.Kang-t

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论