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商务星球版七年级地理上册同步练习题(全册,含答案)第一章地球第一节地球的形状和大小【基础篇】古代中国人认为“天圆地方”所以许多建筑和文化都体现了这种思想比如________和________。亚里士多德根据________推测出了地球的形状。16世纪葡萄牙的航海家________首次实现了环绕地球一周的航行,证明了地球________________.地球的平均半径________千米,极半径________千米,赤道半径________千米.地球的表面积是________平方千米,赤道周长是________千米.6.(2020·宁夏初一期末)下列关于地求形状和大小的叙述正确的是()A.地球的形状是规则的正圆球体 B.地球表面积约为4.1亿千米2C.地球赤道周长约4万千米 D.地球的形状是两极略鼓,赤道稍扁的球体7.(2020·襄阳阳光学校初一月考)地球是我们人类共同的家园。下列关于地球形状和大小的说法,错误的是()A.地球的形状是个球体B.魏格纳环球航行首次证实地球的形状C.赤道周长约4万千米D.地球的表面积大约为5.1亿平方千米8.(2019·江苏初一期中)月球在环绕地球运行过程中有时会进入地球的影子中,就产生了月食现象。古代人们根据月食这一现象推测出()A.月球的形状 B.地球的大小C.地球的形状 D.月球的大小9.(2019·江西新余一中初三期中)人们对地球形状和大小的认识,经历了一个漫长的过程.下列对地球形状和大小的叙述,正确的是A.地球是一个完全规则的球体 B.地球的最大半径是6371千米C.地球的最大周长约4万千米 D.地球的表面积约51亿平方千米10.(2018·全国初一单元测试)(题文)根据地球的大小,有关下列说法错误的是()A.给地球缝制一件外套,需要5.1亿平方千米的布料B.“坐地日行八万里”中的“八万里”实际上指的是赤道的周长C.极半径要大于赤道半径D.通过人造卫星,能更准确地测量地球的大小11.(2018·西藏达孜县中学初一期中)地球的形状和大小
①.地球是一个__________体。②.填图,说出地球的大小。________【提高篇】12.(2019·河北初一期末)下列关于“人类对地球认识过程”的排序,正确的是()①认识到地球是个球体
②认识到天圆如张盖,地方如棋局③精确地测量出地球的大小
④从人造卫星上拍摄了地球的照片.A.②①③④B.②①④③C.③④②①D.④③①②13.(2018·全国初一课时练习)材料一随着科学技术的发展,人们对地球形状的认识起采莛准确。通过精确测量发现,地球并非正圆形球体。不过地球极半径与赤道半径相差很少,如果把地球缩小到地球仪那样大小的时候,这个差别就看不出来了。材料二地球的极半径和赤道半径示意图(1)请根据以上提供的信息资料。提出一个问题(提问题,并作答)。问题:___________________________________。答案:___________________________________。(2)你能根据材料二,较为准确地描述一下地球的形状吗?第一章地球第一节地球的形状和大小【基础篇】古代中国人认为“天圆地方”所以许多建筑和文化都体现了这种思想比如________和________。亚里士多德根据________推测出了地球的形状。16世纪葡萄牙的航海家________首次实现了环绕地球一周的航行,证明了地球________________.地球的平均半径________千米,极半径________千米,赤道半径________千米.地球的表面积是________平方千米,赤道周长是________千米.【答案】天坛,四合院等月食麦哲伦,是一个球体6371,6357,63785.5.1亿,4万6.(2020·宁夏初一期末)下列关于地求形状和大小的叙述正确的是()A.地球的形状是规则的正圆球体 B.地球表面积约为4.1亿千米2C.地球赤道周长约4万千米 D.地球的形状是两极略鼓,赤道稍扁的球体【答案】C【解析】关于地球形状与大小的叙述,地球的形状是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体,故A和D错误。地球的表面积约为5.1亿平方千米;故B错误。地球的赤道周长约4万千米,是最大的圆周,故C正确。故选C。7.(2020·襄阳阳光学校初一月考)地球是我们人类共同的家园。下列关于地球形状和大小的说法,错误的是()A.地球的形状是个球体B.魏格纳环球航行首次证实地球的形状C.赤道周长约4万千米D.地球的表面积大约为5.1亿平方千米【答案】B【解析】地球是一个不规则的球体,故A正确,首次证明地球是一个球体的是葡萄牙航海家麦哲伦,故B不正确;赤道周长约4万千米,C正确;地球的表面积大约为5.1亿平方千米,正确。根据题意选B。8.(2019·江苏初一期中)月球在环绕地球运行过程中有时会进入地球的影子中,就产生了月食现象。古代人们根据月食这一现象推测出()A.月球的形状 B.地球的大小C.地球的形状 D.月球的大小【答案】C【解析】去观测月球的阴影部分,很容易就可以看到一个圆的影子,那就是地球的影子,通过月食现象可以推断出地球的形状是个球体;C符合题意。.9.(2019·江西新余一中初三期中)人们对地球形状和大小的认识,经历了一个漫长的过程.下列对地球形状和大小的叙述,正确的是A.地球是一个完全规则的球体 B.地球的最大半径是6371千米C.地球的最大周长约4万千米 D.地球的表面积约51亿平方千米【答案】C【解析】地球是一个两极稍扁,赤道略鼓的不规则的球体。地球的平均半径是6371千米;地球的最大周长约4万千米;地球的表面积约5、1亿平方千米。故C符合题意。10.(2018·全国初一单元测试)(题文)根据地球的大小,有关下列说法错误的是()A.给地球缝制一件外套,需要5.1亿平方千米的布料B.“坐地日行八万里”中的“八万里”实际上指的是赤道的周长C.极半径要大于赤道半径D.通过人造卫星,能更准确地测量地球的大小【答案】C【解析】地球并不是一个正球体,而是一个两极稍扁,赤道略鼓的不规则球体.经过测量,地球的极半径为6357千米,赤道半径为6378千米,地球的平均半径为6371千米,地球表面积为5.1亿平方千米,最大周长约4万千米,故选C。11.(2018·西藏达孜县中学初一期中)地球的形状和大小
①.地球是一个__________体。②.填图,说出地球的大小。________【答案】球从上到下依次为:6371;4万;5.1【解析】(1)人类对地球形状的认识经历了漫长的过程。古代的人们,由于活动范围狭小,在很长一段时期内,只能凭直觉和臆想来猜测地球的形状。15世纪末16世纪初,随着航海业的发展,人类对地球形状的认识进入了科学探索阶段。1522年9月,麦哲伦队环球航行成功,证实了地球是个球体。今天,我们通过人造地球卫星拍摄的地球照片,一眼就能看出地球是一个球体。(2)随着科学技术的进步,人类对地球进行了更为精确的测量,计算出的地球的半径、周长、表面积的数据也更为精准,从而对地球的形状和大小有了科学的认识。地球的平均半径约6371千米,最大周长约4万千米,表面积约5.1亿平方千米。【提高篇】12.(2019·河北初一期末)下列关于“人类对地球认识过程”的排序,正确的是()①认识到地球是个球体
②认识到天圆如张盖,地方如棋局③精确地测量出地球的大小
④从人造卫星上拍摄了地球的照片.A.②①③④B.②①④③C.③④②①D.④③①②【答案】B【解析】由于受观测条件和科学技术的限制,人类对地球的认识经过了漫长的过程,从天圆地方→天如斗笠,地如覆盘→麦哲伦环球航行→地球的卫星照片,后来经过精密仪器测量证实了地球是一个两极部位稍扁的不规则球体.天圆地方也就是指的是②认识到天圆如张盖,地方如棋局;麦哲伦环球航行①认识到地球是个球体;地球的卫星照片,也就是④从人造卫星上拍摄了地球的照片;经过精密仪器测量证实了地球是一个两极部位稍扁的不规则球体,也就是③精确地测量出地球的大小;故答案选B13.(2018·全国初一课时练习)材料一随着科学技术的发展,人们对地球形状的认识起采莛准确。通过精确测量发现,地球并非正圆形球体。不过地球极半径与赤道半径相差很少,如果把地球缩小到地球仪那样大小的时候,这个差别就看不出来了。材料二地球的极半径和赤道半径示意图(1)请根据以上提供的信息资料。提出一个问题(提问题,并作答)。问题:___________________________________。答案:___________________________________。(2)你能根据材料二,较为准确地描述一下地球的形状吗?【答案】(1)问题①:地球仪是个正圆球体吗?答案:是的。但地球仪和地球是有差别的,地球的不规则性在地球仪上体现不出来。问题②:地球仪与地球真实的面貌有哪些主要的不同?答案:地球仪上有地轴,但是地球上不存在。(答案不唯一)(2)能。地球是一个赤道部位略鼓、两极部位略扁的不规则球体。【解析】(1)根据材料一可知,地球并非正圆形球体,但地球极半径与赤道半径相差很少。故可以提问:地球仪是个正圆球体吗?答案为:是的。但地球仪和地球是有差别的,地球的不规则性在地球仪上体现不出来。由于地球仪做成一个正球体,可以提问:地球仪与地球真实的面貌有哪些主要的不同?地球仪上有地轴,但是地球上不存在。(2)根据材料二,地球的形状可描述为:赤道略鼓、两极稍扁的不规则球体第一章地球第二节地球仪和经纬网【基础篇】1.(2017·湖南初一期中)下列关于地球仪的说法,不对的一项是()A.地球仪是按一定的比例缩小的地球的模型B.地球是不规则的球体,而地球仪是规则的球体C.地球仪上画了很多的经线和纬线,真正的地球上却没有这些经线和纬线D.地球仪上的地轴没有通过地球仪的北极与南极2.(2020·山东初一期末)地球是一个不规则球体,我们按凰一定比例缩小制成的地球仪,形状应为A. B. C. D.(2018·全国初一单元测试)分析经线、纬线图,完线下题.3.有关经线和纬线形状的正确叙述是()A.都是半圆 B.都是圆C.经线是圆,纬线是半圆 D.经线是半圆,纬线是圆4.关于经线和纬线长度的正确说法是()A.经线、纬线的长度都不相等
B.经线、纬线的长度都相等C.经线的长度有长有短,纬线的长度相等
D.经线的长度相等,纬线的长度有长有短5.(2019·曹县第二初级中学初三月考)关于本初子午线的说法正确的是()A.东西半球的分界线 B.东西方向的分界线 C.南北半球的分界线 D.东西经度分界线6.(2019·自贡市田家炳中学初一期中)有关经纬网的说法,不正确的是()A.经纬网在地球表面实际存在B.利用经纬网可以确定表面任何一个地点的位置C.利用经纬网可以辨别方向D.经纬网在军事、航空和旅行等方面都十分有用7.(2019·湖南初一期中)填表,比较经线和纬线项目经线纬线长度指示方向8.(2014·福建初一期中)读下列经纬网图,填下表:【提高篇】9.(2020·北京初三)地球仪是我们学习地理的重要工具。铠铠借助不同的地球仪学习时()A.在“普通地球仪”上可以观察到海陆分布状况B.利用“经纬网格地球仪”可以演示地球上存在昼夜之分C.在“磁悬浮地球仪”上可以找到地轴D.三个地球仪都能准确地反映地球的真实形状和大小(2020·北京清华附中初三月考)学习了地球和地球仪的相关知识,同学们用泡沫球制作了地球仪。读图“某同学制作的地球仪”,完成下面小题。10.下列制作地球仪的步骤排序合理的是()①将小球固定在支架上②用小木棍贯穿小球③确定两个对称点作为两极点④绘出若干条经线和纬线A.①②③④ B.②①③④ C.③②①④ D.④②①③11.图中作品需要改进的地方是()A.固定后小木棍应竖直B.画出全部的经线和纬线C.泡沫球应修整为椭球体D.把与小木棍垂直的最大圆圈标注为0°纬线12.(2019·内蒙古初一期中)读“经纬网局部图”和“地球温度带示意图”,回答问题。(1)写出A点的经度________、纬度________。(2)经纬网图上:D点位于B点的_________方向;C点位于_____(低、中、高)纬度地区。(3)对照“经纬网图”和“地球温度带示意图”看出:全球共划分为______大温度带,经纬网中的B点位于_________带。寒带与温带的分界线是___________。第一章地球第二节地球仪和经纬网【基础篇】1.(2017·湖南初一期中)下列关于地球仪的说法,不对的一项是()A.地球仪是按一定的比例缩小的地球的模型B.地球是不规则的球体,而地球仪是规则的球体C.地球仪上画了很多的经线和纬线,真正的地球上却没有这些经线和纬线D.地球仪上的地轴没有通过地球仪的北极与南极【答案】D【解析】关于地球仪的说法,地球仪是按一定的比例缩小的地球的模型;地球是不规则的球体,而地球仪是规则的球体;地球仪上画了很多的经线和纬线,真正的地球上却没有这些经线和纬线;地球仪上的地轴通过了地球仪的北极和南极,故选D。2.(2020·山东初一期末)地球是一个不规则球体,我们按凰一定比例缩小制成的地球仪,形状应为A. B. C. D.【答案】D【解析】地球是一个不规则球体,我们按凰一定比例缩小制成的地球仪,地球仪是一个正球体,故BCD不符合题意,选A。(2018·全国初一单元测试)分析经线、纬线图,完线下题.3.有关经线和纬线形状的正确叙述是()A.都是半圆 B.都是圆C.经线是圆,纬线是半圆 D.经线是半圆,纬线是圆4.关于经线和纬线长度的正确说法是()A.经线、纬线的长度都不相等
B.经线、纬线的长度都相等C.经线的长度有长有短,纬线的长度相等
D.经线的长度相等,纬线的长度有长有短【答案】3.D4.D【解析】3.在地球仪表面,连接南北两极并垂直于纬线的弧线,叫做经线.经线指示南北方向,各条经线的长度相等,纬线是指环绕地球仪一周并与赤道平行的圆圈,纬线的特点是:纬线指示东西方向,纬线的形状是圆圈,纬线的长度不相等;4.从赤道向两极,纬线逐渐缩短,到两极缩为一点,经线指示南北方向.各条经线的长度相等.5.(2019·曹县第二初级中学初三月考)关于本初子午线的说法正确的是()A.东西半球的分界线 B.东西方向的分界线 C.南北半球的分界线 D.东西经度分界线【答案】D【解析】国际上规定,把通过英国格林尼治天文台旧址的那条经线定为0°经线,0°经线也叫做本初子午线;表示方法:以0°经线始东边东经度(用字母E表示)、西边西经度(用字母W表示)。度数变化:东经度向东(右)逐渐增大;西经度向西(左)逐渐增大。东大东经,西大西经。东、西半球的划分:20°W和160°E经线圈;赤道即0°纬线是南北半球的分界线,故D符合题意。6.(2019·自贡市田家炳中学初一期中)有关经纬网的说法,不正确的是()A.经纬网在地球表面实际存在B.利用经纬网可以确定表面任何一个地点的位置C.利用经纬网可以辨别方向D.经纬网在军事、航空和旅行等方面都十分有用【答案】A【解析】经纬网在地球表面不是实际存在的,选项BCD叙述正确,不符合题意,故选A.7.(2019·湖南初一期中)填表,比较经线和纬线项目经线纬线长度指示方向【答案】所有经线一样长纬线有长有短,赤道最长指示南北方向指示东西方向【解析】在地球仪表面,连接南北两极并垂直于纬线的弧线,叫做经线.经线指示南北方向,各条经线的长度相等。纬线是指环绕地球仪一周并与赤道平行的圆圈,纬线的特点是:纬线指示东西方向,纬线的形状是圆圈,纬线的长度不相等。8.(2014·福建初一期中)读下列经纬网图,填下表:【答案】A:(20°E,70°S)东半球南半球高纬度B:(170°E,40°N)西半球北半球中纬度【解析】经纬度的判断要注意“横纬竖经”经线是向东增大为东经,向西增大为西经,纬线是向北增大为北纬,向南增大为南纬,所以A和B的经纬度分别是(20°E,70°S)和(170°E,40°N),而东西半球的范围是东半球位于(20°W-160°E)其余部分属于西半球,所以A位于东半球,B位于西半球,南北半球的判断就看所在地的纬度,如是北纬就是北半球,如果是南纬就是南半球,高中低纬度的划分范围是0°-30°是低纬度,30°-60°是中纬度,60°-90°是高纬度,所以A位于高纬度,B位于中纬度。【提高篇】9.(2020·北京初三)地球仪是我们学习地理的重要工具。铠铠借助不同的地球仪学习时()A.在“普通地球仪”上可以观察到海陆分布状况B.利用“经纬网格地球仪”可以演示地球上存在昼夜之分C.在“磁悬浮地球仪”上可以找到地轴D.三个地球仪都能准确地反映地球的真实形状和大小【答案】A【解析】在“普通地球仪”上,能用不用的颜色来观察到海陆分布状况,故A正确;经纬网格地球仪”只标有经度和纬度,是透明的,不能演示地球上存在昼夜之分,故B错;在“磁悬浮地球仪”上不能够找到地轴,故C错;三个地球仪都不能准确地反映地球的真实形状和大小,故D错;所以该题的答案选A。(2020·北京清华附中初三月考)学习了地球和地球仪的相关知识,同学们用泡沫球制作了地球仪。读图“某同学制作的地球仪”,完成下面小题。10.下列制作地球仪的步骤排序合理的是()①将小球固定在支架上②用小木棍贯穿小球③确定两个对称点作为两极点④绘出若干条经线和纬线A.①②③④ B.②①③④ C.③②①④ D.④②①③11.图中作品需要改进的地方是()A.固定后小木棍应竖直B.画出全部的经线和纬线C.泡沫球应修整为椭球体D.把与小木棍垂直的最大圆圈标注为0°纬线【答案】10.C11.D【解析】10.关于制作地球仪的步骤,先要确定两个对称点作为两极点,再是用小木棍贯穿小球,再次将小球固定在支架上,最后绘出若干条经线和纬线。故选:C。11.图中作品需要改进的地方是把与小木棍垂直的最大圆圈标注为0°纬线;固定后木棍要与桌面保持66.5°的夹角;经线和纬线有无数条不能够全部画出;地球仪是正球体,而不是椭圆体。故选:D。12.(2019·内蒙古初一期中)读“经纬网局部图”和“地球温度带示意图”,回答问题。(1)写出A点的经度________、纬度________。(2)经纬网图上:D点位于B点的_________方向;C点位于_____(低、中、高)纬度地区。(3)对照“经纬网图”和“地球温度带示意图”看出:全球共划分为______大温度带,经纬网中的B点位于_________带。寒带与温带的分界线是___________。【答案】170°E40°N西北中五热极圈(66.5°)【解析】(1)由图可知,图中A点的经度位于向东增大上,是170°E;纬度是位于向北增大上,是40°N。(2)在经纬网上,D点位于B点的西北方向;C点位于30-60度之间的中纬度地区。(3)由图可知,全球共划分为五大温度带,经纬网中的B点位于热带,寒带与温带的分界线是极圈。第一章地球第三节地球的自转【基础篇】1.(2019·右玉县二中初一月考)地球绕着地轴旋转,叫做地球的自转。地球的自转周期是()A.24小时B.7天C.30天D.365天2.(2014·辽宁初一期中)毛泽东诗曰“坐地日行八万里……”,“坐地日行”实际指的是地球的()A.自转 B.公转C.和地球运动无关 D.说明地球静止不动3.(2019·全国初三课时练习)北京球迷杨洋深夜收看在英国当地下午举行的一场英超比赛现场直播,造成两地时间差异的原因是()A.地球是一个球体B.地球的公转C.地球的自转D.纬度的差异4.(2017·山东省武城县第二中学初二月考)关于地球自转方向的叙述,正确的是()①无论从哪里观察,地球的自转方向都呈顺时针方向②自转的方向是自西向东③自转的方向始终不变④自转的方向随季节改变A.①②B.②③C.①④D.③④(2015·江苏初一期中)读“妈妈和小芹在同一时刻通话示意图”,回答下列问题。5.地球的自转方向是()A.自东向西 B.自南向北C.自北向南 D.自西向东6.造成北京和纽约两地时间差异的主要因素是()A.昼夜更替 B.地球公转C.地球自转 D.季节变化7.地球的自转产生了()A.昼夜的更替 B.正午太阳高度的变化C.四季的变化 D.昼夜长短的变化8.南北半球的分界线是()A.本初子午线 B.赤道C.180°经线 D.北回归线9.(2019·内蒙古正镶白旗察汗淖中学初一月考)在下图中分别画出地球的自转方向。10.(2019·滕州市荆河街道滕南中学初一月考)读“地球自转示意图”,回答下列问题。(1)地球的自转是指地球绕________的旋转运动,自转一周的时间为________小时,自转的方向________。(2)图中A,B,C,D,E,F各点正值黑夜的是________和________。【提高篇】1.(2017·河南初一期中)小芳发现,邵阳夏季天黑得较晚,冬季天黑得较早,如图漫画所示,造成昼夜长短差异的原因是()A.月球的自转 B.月球的公转C.地球的自转 D.地球的公转2.(2018·福建龙海二中初一月考)造成图中同一时刻三地影长不同的原因是()A.地球的公转B.地球的自转C.天气的变化D.经度的差异3.(2019·包头市第二中学初一月考)中国北京的畅畅和美国纽约的姨妈打电话互致问候时,为什么畅畅说“早上好!”姨妈却说“晚上好!”()A.地球的公转产生时间差异 B.地球的自转产生时间差异C.地球公转产生昼夜更替现象 D.地球的自转产生四季变化4.(2019·全国初三专题练习)读地球的自转示意图,回答下列问题。(1)地球的自转是地球绕__________不停地旋转,自转周期是__________。(2)地球自转产生的地理现象有__________和__________等。(3)地球自转方向是__________,从北极上空俯视,自转是__________;从南极上空俯视,自转是__________。(4)判断昼夜情况:济南__________,新德里__________,悉尼__________。(5)东京、济南、新德里三个地点,白天来得最早的是__________。5.(2014·山东初一月考)读下图,完成有关要求。(1)A点的经度是,纬度是。④点的经度是,纬度是。图中①、②、③、④四地中,位于东半球的是地,处在低纬度带的是。(2)判断:③地在④地的方向,②地在④地的方向(3)当④点为9月9日12点时,②为月日时(4)画出地球的自转方向。第一章地球第三节地球的自转【基础篇】1.(2019·右玉县二中初一月考)地球绕着地轴旋转,叫做地球的自转。地球的自转周期是()A.24小时B.7天C.30天D.365天【答案】A【解析】地球的自转周期是一天(24小时)。2.(2014·辽宁初一期中)毛泽东诗曰“坐地日行八万里……”,“坐地日行”实际指的是地球的()A.自转 B.公转C.和地球运动无关 D.说明地球静止不动【答案】A【解析】坐地日行八万里,意思是说地球自转一周转了八万里,也就是走了四万千米,约为地球的周长,是指地球的自转,不是公转,故选A.3.(2019·全国初三课时练习)北京球迷杨洋深夜收看在英国当地下午举行的一场英超比赛现场直播,造成两地时间差异的原因是()A.地球是一个球体B.地球的公转C.地球的自转D.纬度的差异【答案】C【解析】北京球迷杨洋深夜收看在英国当地中午举行的一场NBA篮球比赛现场直播主要是因为两地的经度不同而产生的时间差异。地球上时差是由于地球自转造成的。地球是不发光不透明的球体造成地球上产生昼夜现象;地球公转产生季节变化和昼夜长短变化。所以本题选择C选项。4.(2017·山东省武城县第二中学初二月考)关于地球自转方向的叙述,正确的是()①无论从哪里观察,地球的自转方向都呈顺时针方向②自转的方向是自西向东③自转的方向始终不变④自转的方向随季节改变A.①②B.②③C.①④D.③④【答案】B【解析】A、从南极上空俯视,地球自转的方向为顺时针,故不符合题意;B、地球自转的方向为自西向东,故正确;C、从北极上空俯视,地球自转的方向为逆时针,故不符合题意;D、地球自转的方向与季节无关,故不符合题意.(2015·江苏初一期中)读“妈妈和小芹在同一时刻通话示意图”,回答下列问题。5.地球的自转方向是()A.自东向西 B.自南向北C.自北向南 D.自西向东6.造成北京和纽约两地时间差异的主要因素是()A.昼夜更替 B.地球公转C.地球自转 D.季节变化7.地球的自转产生了()A.昼夜的更替 B.正午太阳高度的变化C.四季的变化 D.昼夜长短的变化8.南北半球的分界线是()A.本初子午线 B.赤道C.180°经线 D.北回归线【答案】5.D6.C7.A8.B【解析】5.地球绕着地轴的不停旋转叫做地球自转,自转的方向是自西向东,周期是一天,故选D。6.地球自转产生的现象有日月星辰东升西落,昼夜更替、时间差异,北京和纽约两地时间不同,属于时间差异的内容,故选C。7.地球自转产生的现象有日月星辰东升西落,昼夜更替、时间差异,故选A。8.本初子午线是东经度和西经度的分界线,赤道是南北半球的分界线,北回归线是热带与北温带的分界线,故选B。9.(2019·内蒙古正镶白旗察汗淖中学初一月考)在下图中分别画出地球的自转方向。【答案】从左到右分别是逆时针方向、自西向东、顺时针方向【解析】地球自转的方向是自西向东,以上三个图中,最左边的是从北极上空看,是按逆时针方向运动;中间的是从侧面看到的地球,是自西向东运动方向;最右边的是从南极上空看,是按顺时针方向运动。10.(2019·滕州市荆河街道滕南中学初一月考)读“地球自转示意图”,回答下列问题。(1)地球的自转是指地球绕________的旋转运动,自转一周的时间为________小时,自转的方向________。(2)图中A,B,C,D,E,F各点正值黑夜的是________和________。【答案】地轴;24;自西向东;C;F。【解析】(1)地球的自转是指地球绕地轴的旋转运动,自转一周的时间为24小时,自转的方向自西向东。(2)读可知,图中A,B,C,D,E,F各点正值黑夜的是C和F。【提高篇】1.(2017·河南初一期中)小芳发现,邵阳夏季天黑得较晚,冬季天黑得较早,如图漫画所示,造成昼夜长短差异的原因是()A.月球的自转 B.月球的公转C.地球的自转 D.地球的公转【答案】D【解析】地球绕地轴不停转动,叫地球自转,自转产生的现象是昼夜交替和时间差异;地球在自转的同时还要绕着太阳转动叫地球公转,公转产生了四季变化、正午太阳高度的变化、昼夜长短的变化以及地球五带等现象;邵阳夏季天黑得较晚,冬季天黑得较早是地球公转产生的地理现象,也就是昼夜长短的变化,故选D.2.(2018·福建龙海二中初一月考)造成图中同一时刻三地影长不同的原因是()A.地球的公转B.地球的自转C.天气的变化D.经度的差异【答案】A【解析】地球围绕太阳公转时,地轴与地球公转轨道的平面约成66.5°的固定夹角.这就使得一年内,太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间移动,各地正午的太阳高度也随之发生有规律的变化。在同时刻,南北方不同的地方,正午的太阳高度(太阳光线与地平面的夹角)往往不同,太阳辐射的强度也随之发生变化,造成了同一时刻,不同纬度地区太阳高度高低不同及影子的长短差异。故选A。3.(2019·包头市第二中学初一月考)中国北京的畅畅和美国纽约的姨妈打电话互致问候时,为什么畅畅说“早上好!”姨妈却说“晚上好!”()A.地球的公转产生时间差异 B.地球的自转产生时间差异C.地球公转产生昼夜更替现象 D.地球的自转产生四季变化【答案】B【解析】由于地球的自转,地球上位于东边的地点时间要早于西边,所以同一时刻,不同经度上有时间差异。家住北京的畅畅早上给美国的姨妈打电话说“早上好”,而姨妈却说“晚上好”是因为地球不停自转造成的。所以ACD错误,B正确。故选B4.(2019·全国初三专题练习)读地球的自转示意图,回答下列问题。(1)地球的自转是地球绕__________不停地旋转,自转周期是__________。(2)地球自转产生的地理现象有__________和__________等。(3)地球自转方向是__________,从北极上空俯视,自转是__________;从南极上空俯视,自转是__________。(4)判断昼夜情况:济南__________,新德里__________,悉尼__________。(5)东京、济南、新德里三个地点,白天来得最早的是__________。【答案】(1)地轴一天(2)昼夜更替时间差异(3)自西向东逆时针顺时针(4)昼长夜短昼长夜短昼短夜长(5)东京【解析】(1)地球的自转是地球绕地轴不停地旋转,自转周期是为一天(或24小时)。(2)读图可知,地球在绕地轴自转中,太阳照射到的半球是白天,照射不到的半球是黑夜,就会产生昼夜交替现象;由于地球自转东边地点比西边的地点早看到日出,所以会产生时间的差异。(3)地球自转的方向是自西向东,在北极上看,呈逆时针方向,在南极上空看,呈顺时针方向。东边先见到太阳.(4)由于地球自转的方向是自西向东,读图观察可知,此时太阳直射点位于北回归线,北半球是夏季,济南位于北温带,是昼长夜短,新德里位于北半球热带,也是昼长夜短,悉尼位于南温带,昼短夜长。(4)当太阳直射点在北回归线时,在北极地区,会出现极昼现象,故出现极昼现象的是E.(5)由于地球自西向东自转,东边地点比西边的地点早看到日出,观察可知,东京、济南、新德里三个地点,白天来得最早的是东京。5.(2014·山东初一月考)读下图,完成有关要求。(1)A点的经度是,纬度是。④点的经度是,纬度是。图中①、②、③、④四地中,位于东半球的是地,处在低纬度带的是。(2)判断:③地在④地的方向,②地在④地的方向(3)当④点为9月9日12点时,②为月日时(4)画出地球的自转方向。【答案】(1)90ºE、60ºN,120ºE、23.5ºN,②③④,④,(2)正北,西北(3)9月9日4时(4)逆时针【解析】(1)经纬度的判读,根据“北大北纬、南大南纬;东大东经,西大西经”的规则来进行。据图可知:A点的经度是90ºE,纬度是60ºN。④点的经度是120ºE,纬度是23.5ºN;我们通常以20°W和160°E经线组成的经线圈为界将地球划分为东西半球,从20°W往东过0°经线到160°E在东半球,从20°W往西过180°度经线到160°E在西半球;我们以30°和60°纬线,将地球划分为高中低纬,0°~30°为低纬度地区,30°~60°为中纬度地区,60°~90°为高纬度地区。据图可知:①、②、③、④四地中,位于东半球的是②③④地,处在低纬度的是④。(2)地理上定方向的方法很多,在有经纬网的地图上判定方向,要根据经线指示南北方向,纬线指示东西方向判定。据图可知:③地在④地位于同一条经线上,故③地在④地正北方;②地在④地的西北方。(3)由于地球自转的方向是自西向东,因此位于东边的地点比西边的地点时间早,经度每隔15°,时间间隔1个小时。据图可知:②在0º经线上,④在120ºE,两地的经度差为120°,时间间隔8小时,④位于②东,当④点为9月9日12点时,②时间加12-8=4时,即为9月9日4时。(4)地球始终围绕着地轴自西向东运动,从北极上空俯视,呈逆时针方向旋转,从南极上空俯视,呈顺时针方向旋转,据图可知:该图为北极俯视图,所以地球呈逆时针方向旋转。第一章地球第四节地球的公转【基础篇】1.(2018·全国初一课时练习)地球公转一周用的时间是()A.一天 B.一星期 C.一个月 D.一年(2018·全国初一课时练习)读地球公转图,回答下面小题。2.从图中信息可知,地球公转的方向是()A.自东向西 B.自西向东C.自南向北 D.自北向南3.当地球处在图中夏至日的位置时()A.太阳直射南回归线B.北极圈出现极夜现象C.北回归线上正午物体影子为一年中最短D.南回归线上正午物体影子为一年中最短。4.(2018·全国初一课时练习)有关地球自转和公转的说法,正确的是()A.方向不同B.都绕太阳转C.自转和公转周期相同D.地球自转产生了昼夜交替,公转形成了四季的变化5.(2018·高台县城关初级中学初一课时练习)北京天安门广场每天早晨升国旗的时间是根据日光时刻而定。下列日期中,升旗仪式最早的是()A.5月1日 B.7月1日 C.8月1日 D.10月1日6.(2018·全国初一课时练习)划分五带的最主要依据是()A.正午太阳高度的大小 B.有无极昼极夜C.有无明显的四季变化 D.获得太阳光热的多少7.(2014·安徽省初一课时练习)北温带和热带的分界线是()A.赤道 B.北回归线 C.北极圈 D.北纬30度纬线8.(2019·福建省南安华侨中学初三课时练习)下图是太阳直射点季节移动示意图,当太阳直射在②点时,北半球的节气是()A.春分日 B.夏至日C.秋分日 D.冬至日9.(2019·全国初二课时练习)到南极地区进行科学考察的最佳时间是()A.3、4、5月 B.6、7、8月 C.9、10、11月 D.12、1、2月11.(2019·河南初一期中)读“地球公转示意图”,回答下列问题。(1)写出地球公转至A、B位置时北半球的节气,A_______,B_______。(2)地球公转至A位置时,太阳直射的纬线是_______回归线。(3)由于地球的公转在温带形成了明显的_______变化。(4)地球公转的绕转中心是_______,地球公转的方向是_______。【提高篇】1.(2018·全国初一课时练习)地球上昼夜长短变化幅度最大的地区()A.高纬地区B.温带地区C.低纬地区D.回归线附近地区2.(2018·全国初一课时练习)当太阳直射在北回归线上时,下列说法中可信的是()A.南半球的澳大利亚此时已是冬季B.我国的河流都已经结冰C.南极有极昼现象D.哈尔滨比广州的白昼短3.(2018·全国初一课时练习)一位在太空遨游的宇航员骄傲地对爸爸说:“我已经绕地球转了20圈了。”爸爸笑着回答:我围绕太阳转了60圈了,还准备再转二三十圈呢!”爸爸说此话时的年龄是()A.30岁 B.60岁 C.82岁 D.无法判断4.(2018·全国初一课时练习)下列各点中一年有两次阳光直射现象的是().A.东经50度,南纬30度B.西经80度,北纬20度C.东经30度,南纬50度D.西经20度,北纬80度5.(2018·全国初一课时练习)当太阳直射在北回归线上时,下列说法中可信的是()A.南半球的澳大利亚此时已是冬季 B.我国的河流都已经结冰C.南极有极昼现象 D.哈尔滨昼短夜长6.(2017·全国初一课时练习)某点以西是西半球,以东是东半球,以北为温带,则该点的地理位置是()A.23.5°N,160°E B.66.5°N,160°EC.23.5°S,180° D.23.5°N,20°W7.(2018·全国初一课时练习)下列四个城市中,一年当中有两次太阳直射的地方是(
)A.海口(20°N附近) B.武汉(30°N附近)C.北京(40°N附近) D.哈尔滨(46°N附近)8.(2019·商水县希望中学初二期末)读图,回答下列各题。(1)图甲中完全位于昼半球的点是____,完全位于夜半球的点是______(2)当阳光照射如图甲时,图乙中地球公转的位置在A、B、C、D四地中的______地(3)图乙中,地球公转到A位置时,北京正值____(节气),其昼夜长短情况是______过四个月后,周口市的昼夜情况是昼短夜长,形成原因是地球的_______(自转或公转)。(4)图甲中,最先在我们视线中消失的点是_____________9.(2017·全国初一课时练习)读图回答:(1)在图上标出地球自转的方向、用斜线表示出黑夜的部分。_______(2)此时,五地中,处于黑夜的有________。正值日出的是________。(3)指出出现极昼现象的范围________。此时北半球的昼夜情况为________。第一章地球第四节地球的公转【基础篇】1.(2018·全国初一课时练习)地球公转一周用的时间是()A.一天 B.一星期 C.一个月 D.一年【答案】D【解析】地球公转一周用的时间是一年,自转周期为一天。故选D。(2018·全国初一课时练习)读地球公转图,回答下面小题。2.从图中信息可知,地球公转的方向是()A.自东向西 B.自西向东C.自南向北 D.自北向南3.当地球处在图中夏至日的位置时()A.太阳直射南回归线B.北极圈出现极夜现象C.北回归线上正午物体影子为一年中最短D.南回归线上正午物体影子为一年中最短【答案】2.B3.C【解析】2.由图中信息可以看出,地球公转的方向是自西向东,与地球自转的方向一致,故选B。3.由图可知,当地球处在图中夏至日的位置时,太阳直射在北回归线上,北极圈出现极昼现象,北回归线上正午物体影子为一年中最短;南回归线上正午物体影子为一年中最长,故选C。4.(2018·全国初一课时练习)有关地球自转和公转的说法,正确的是()A.方向不同B.都绕太阳转C.自转和公转周期相同D.地球自转产生了昼夜交替,公转形成了四季的变化【答案】D【解析】根据所学的知识可知,地球自转方向自西向东,地球公转的方向是自西向东,故A错;地球自转绕着地轴转,地球公转绕着太阳转;故B错;地球自转的周期是一天,地球公转的周期是一年,故C错;地球自转产生了昼夜交替,地球公转形成了四季的变化,故D正确;所以答案选D.5.(2018·高台县城关初级中学初一课时练习)北京天安门广场每天早晨升国旗的时间是根据日光时刻而定。下列日期中,升旗仪式最早的是()A.5月1日 B.7月1日 C.8月1日 D.10月1日【答案】B【解析】当太阳光线直射北回归线时是北半球的夏至日,时间为6月22日前后,此时北半球昼最长夜最短,也就是这一天日出最早,选项中距6月22日较近的是7月1日,所以7月1日在选项日期中日出最早,升旗仪式最早;故选B。6.(2018·全国初一课时练习)划分五带的最主要依据是()A.正午太阳高度的大小 B.有无极昼极夜C.有无明显的四季变化 D.获得太阳光热的多少【答案】D【解析】地球上划分五带的最主要依据是根据各地获得太阳光热的多少,光热最多的地区是热带,最少的是寒带,故选D.7.(2014·安徽省初一课时练习)北温带和热带的分界线是()A.赤道 B.北回归线 C.北极圈 D.北纬30度纬线【答案】B【解析】人们根据太阳热量在地表的分布状况,把地球表面划分为热带、北温带、南温带、北寒带和南寒带五个温度带.热带的纬度范围是23.5°N~23.5°S,北温带的纬度范围是23.5°N~66.5°N,北寒带的纬度范围是66.5°N~90°N,南温带的纬度范围是23.5°S~66.5°S,南寒带的纬度范围是66.5°S~90°S,所以热带与北温带的分界线是北回归线。故选B。8.(2019·福建省南安华侨中学初三课时练习)下图是太阳直射点季节移动示意图,当太阳直射在②点时,北半球的节气是()A.春分日 B.夏至日C.秋分日 D.冬至日【答案】C【解析】本题考查两分两至时太阳直射点的位置。读图可知,①位于北回归线上,故其应为夏至日;③位于南回归线上,故其节气应为冬至日;②位于赤道上,故其应春分日或秋分日;根据②有向南方移动的趋势,可以判断②是秋分日。故C符合题意。9.(2019·全国初二课时练习)到南极地区进行科学考察的最佳时间是()A.3、4、5月 B.6、7、8月 C.9、10、11月 D.12、1、2月【答案】D【解析】每年的11月至次年的3月是南极地区的暖季,也有极昼极夜现象,便于开展科学考察活动,所以ABC错误,D正确。故选D11.(2019·河南初一期中)读“地球公转示意图”,回答下列问题。(1)写出地球公转至A、B位置时北半球的节气,A_______,B_______。(2)地球公转至A位置时,太阳直射的纬线是_______回归线。(3)由于地球的公转在温带形成了明显的_______变化。(4)地球公转的绕转中心是_______,地球公转的方向是_______。【答案】夏至冬至北季节太阳自西向东【解析】(1)地球公转到A位置是北半球的夏至,太阳垂直照射北回归线,日期为6月22日前后,地球公转到B位置是北半球的冬至,太阳垂直照射南回归线,日期为12月22日前后。(2)地球公转至A位置时,太阳直射的纬线是北回归线,北半球的夏季包括6、7、8三个月。(3)由于地球的公转导致太阳直射点在南北回归线之间来回移动,在温带形成了明显的季节变化。(4)地球公转的绕转中心是太阳,地球公转的方向是自西向东,周期是一年。【提高篇】1.(2018·全国初一课时练习)地球上昼夜长短变化幅度最大的地区()A.高纬地区B.温带地区C.低纬地区D.回归线附近地区【答案】A【解析】60°--90°属于高纬度地区,在极圈内,会有极昼极夜现象,一年中昼夜长短变化最大;赤道地区一年中昼夜永远平分,一年中昼夜长短变化最小.2.(2018·全国初一课时练习)当太阳直射在北回归线上时,下列说法中可信的是()A.南半球的澳大利亚此时已是冬季B.我国的河流都已经结冰C.南极有极昼现象D.哈尔滨比广州的白昼短【答案】A【解析】当太阳直射在北回归线上时,南半球的澳大利亚此时已是冬季;我国各地进入一年中气温最高的夏季,河流不会结冰;南极地区为极夜;哈尔滨比澳大利亚的白昼长,故选A。3.(2018·全国初一课时练习)一位在太空遨游的宇航员骄傲地对爸爸说:“我已经绕地球转了20圈了。”爸爸笑着回答:我围绕太阳转了60圈了,还准备再转二三十圈呢!”爸爸说此话时的年龄是()A.30岁 B.60岁 C.82岁 D.无法判断【答案】B【解析】地球在自转的同时还要绕着太阳转动叫地球公转,周期是一年,宇航员爸爸围绕太阳转了60圈,也就是他爸爸的年龄是60岁,故答案选B。4.(2018·全国初一课时练习)下列各点中一年有两次阳光直射现象的是().A.东经50度,南纬30度B.西经80度,北纬20度C.东经30度,南纬50度D.西经20度,北纬80度【答案】B【解析】地球上一年中有两次阳光直射现象的是南北回归线之间的地区,有两次太阳直射机会的是南北回归线之间的地区;(即纬度小于23度26分或23.5度的地区)一年中有两次阳光直射现象,也就是有两次太阳直射机会的地区;南北回归线上的地区(即纬度等于23度26分或23.5度的地区)一年中有一次阳光直射现象,也就是有一次太阳直射机会的地区;南北回归线以外的地区(即纬度大于23度26分或23.5度的地区)一年中没有阳光直射现象,也就是没有太阳直射机会的地区。5.(2018·全国初一课时练习)当太阳直射在北回归线上时,下列说法中可信的是()A.南半球的澳大利亚此时已是冬季 B.我国的河流都已经结冰C.南极有极昼现象 D.哈尔滨昼短夜长【答案】A【解析】A.当太阳直射在北回归线上时,为北半球的夏至日,南半球的澳大利亚此时已是冬季.故A符合题意.B.当太阳直射在北回归线上时,为北半球的夏至日,我国的河流进入了汛期.故B不符合题意.C.当太阳直射在北回归线上时,为北半球的夏至日,南极有极夜现象.故C不符合题意.D.当太阳直射在北回归线上时,为北半球的夏至日,哈尔滨比广州的白昼长.故D不符合题意.6.(2017·全国初一课时练习)某点以西是西半球,以东是东半球,以北为温带,则该点的地理位置是()A.23.5°N,160°E B.66.5°N,160°EC.23.5°S,180° D.23.5°N,20°W【答案】D【解析】某点以西是西半球,以东是东半球,说明该地经度为20°W;以南有极昼极夜现象,以北为温带地区,说明该地为22.5°N。正确答案选D。7.(2018·全国初一课时练习)下列四个城市中,一年当中有两次太阳直射的地方是(
)A.海口(20°N附近) B.武汉(30°N附近)C.北京(40°N附近) D.哈尔滨(46°N附近)【答案】A【解析】因为地球公转运动使太阳直射点在南北回归线之间做往返运动,冬至日太阳直射南回归线,夏至日太阳直射北回归线,春秋分太阳直射赤道,南北回归线之间一年有两次太阳直射,以上四个城市中,位于南北回归线之间的是海口,故海口一年又两次太阳直射现象,所以本题选择A选项。8.(2019·商水县希望中学初二期末)读图,回答下列各题。(1)图甲中完全位于昼半球的点是____,完全位于夜半球的点是______(2)当阳光照射如图甲时,图乙中地球公转的位置在A、B、C、D四地中的______地(3)图乙中,地球公转到A位置时,北京正值____(节气),其昼夜长短情况是______过四个月后,周口市的昼夜情况是昼短夜长,形成原因是地球的_______(自转或公转)。(4)图甲中,最先在我们视线中消失的点是_____________【答案】ADC夏至昼长夜短公转A【解析】(1)由图可知,图中各点中,完全位于昼半球的点是A点,位于昼半球的中间,是正午时刻;完全位于夜半球的是D点,其他几个点是位于晨昏线上。(2)当光照图如甲所示时,北极圈出现极夜现象,说明此时是太阳直射在南回归线的冬至日,此时地球是位于右图中的C点。(3)图乙中,当地球公转到A位置时,位于北半球的北京是夏至日,是昼最长、夜最短的一天;过四个月后,太阳直射点移到了南半球,此时北半球的周口市是昼短夜长,这种昼夜长短的变化是地球公转导致的。(4)由图可知,在图甲中,最先在我国视线中消失的是位于最东边的A点。9.(2017·全国初一课时练习)读图回答:(1)在图上标出地球自转的方向、用斜线表示出黑夜的部分。_______(2)此时,五地中,处于黑夜的有________。正值日出的是________。(3)指出出现极昼现象的范围________。此时北半球的昼夜情况为________。【答案】(1)(2)D、EC(3)北极圈及其以内的地区昼长夜短【解析】(1)图中倾斜的直线即是黑夜和白天的分界线,黑夜是没有被太阳光照射的半球,地球自转方向自西向东,根据上北下南,左西右东来定方向。(2)根据上题,可知D、E两点处于黑夜,C点处于黑夜向白天的过渡阶段,应该是日出时。(3)从图中可以看出,北半球处于白昼的部分更多,因此昼长夜短。全部处于白昼的地区是北极圈及其以内的地区。第二章地图第一节地图基本要素【基础篇】1.(2019·肥东县响导学校初一期中)地图的三要素被称为地图的“语言”,下列哪一项是()A.比例尺、方向、颜色 B.比例尺、方向、图例C.比例尺、方向、注记 D.比例尺、方向、图例和注记2.(2018·乌拉特前旗第三中学初一期中)下列在地图上辨别方向的方法,正确的是()①有经纬网的地图,经线指示东西方向,纬线指示南北方向②有指向标的地图,一般根据指向标辨别方向③无经纬线和指向标的地图根据“上北下南、左西右东”判断方向④特殊地图,可根据比例尺辨别方向A.①② B.①③ C.③④ D.②③(2018·山东初一期中)地图是学习地理的重要工具.回答下列各题。3.下列地图图幅大小相同,比例尺最大的应是()A.世界地图B.中国地图C.山东省地图D.枣庄地图4.在画有指向标的平面图上,确定方向的一般方法是()A.面对地图“上北下南,左西右东”B.不论什么样的地图,均用经纬线确定C.根据指向标确定方向D.经线指示东西方向,纬线指示南北方向5.下列图例代表水库渠道的是()A.B.C.D.6.(2018·贵州铜仁伟才学校初一期中)下列有关比例尺的说法正确的是A.比例尺大的地图,表示的范围大B.比例尺小的地图,表示的范围小C.比例尺小的地图,表示的内容简略D.比例尺大的地图,表示的内容简略7.(2017·黑龙江初一期中)下列关于比例尺叙述错误的是(A.比例尺表示图上距离比实际距离的缩小程度B.图幅大小相同的地图中,比例尺大的范围小,比例尺小的范围大C.图幅大小相同的地图中,比例尺小的内容详细,比例尺大的内容简略D.图幅大小相同的地图中,哈尔滨地图的比例尺大于黑龙江地图的比例尺8.(2018·北京初三期中)图例是地图的语言,下列图例中表示城市的是(A. B. C. D.9.(2016·福建初一月考)读北京市地图和中国地图,回答下列问题。北京市地图中国地图(1)天津在北京的方向。(2)中国地图的数字式比例尺是,北京市地图的文字式比例尺是。(3)北京到天津的图上距离为2.5厘米,试算北京到天津的实地距离是千米。(4)比较两幅图的比例尺:地图比例尺大,地图比例尺小;表示地理事物详细的地图是,表示的地理事物简略的地图是。(5)一般来说,图幅相同的地图,比例尺越大,表示的范围越,内容越。【提高篇】1.(2019·全国初三专题练习)某幅地图的比例尺是1:8000000,若比例尺缩小到原比例尺的一半,缩小后的地图比例尺是(
)A.1:4000000B.地图上1厘米代表实际距离20千米C.1:16000000D.1:240000002.(2017·全国初一课时练习)关于图中甲、乙两地叙述正确的是A.甲乙面积相等 B.甲位于乙东南方向C.甲图比乙图比例尺小 D.乙图比甲图内容详细3.(2017·全国初一单元测试)判读如图两幅图;有关AB两点的说法正确的是(
)A.A点在B点的西北方向,AB都在西半球B.B点在A点的东南方向,A在南半球,B在北半球C.A在B的西北方向,A在西半球,B在东半球D.A在B的西南方向,A在北半球,B在南半球4.(2018·江西初一期中)观察以下四张图幅面积大小一致的地图,其中()A.赣州行政图的比例尺最小B.江西地图表示的内容最粗略C.中国地图的内容最详细D.世界地图的比例尺最小5.(2019·山东省武城县实验中学初一期中)在图幅大小相同的情况下,下列说法正确的是()A.绘制中国地图比山东省地图比例尺大,内容较为详细B.绘制山东省地图时,同中国地图相比范围小了,比例尺大了C.绘制德州市地图时,图的内容较山东省地图更为简略D.绘制我们实验中学地图,比例尺最小,内容最详细6.(2019·江西初三期中)三幅不同比例尺的地图a、b、c,比例尺分别为1:10000、1:50000、1:100000。说法正确的是()A.图c的比例尺最大B.图幅相等条件下,地图a表示的实地范围最大C.同一个城市,画在地图a上的图幅面积是画在地图b上图幅面积的1/5D.同一个城市,画在地图b上的图幅面积是画在地图c上的图幅面积的4倍7.(2017·宾川县乔甸镇初级中学初一期中)一幅地图,底边长24厘米,比例尺为1:50000,现在把地图缩小,底边为12厘米,这幅地图缩小后的比例尺为:()A.五十万分之一 B.1/15000000C.1:4000000 D.十万分之一8.(2018·二铺中学初一期中)读经纬网图,回答下列问题。(1)A点的经度是_____,纬度是____。(2)在图中①、②、③、④四地中,位于西半球的是__地,有太阳直射的是_____地。(3)按照地球上五带的划分,①地属于_____带,②地属于_____带。(4)②和③位于同一纬线圈上,②地位于③地的_____方向,④地位于③地的_____方向。第二章地图第一节地图基本要素【基础篇】1.(2019·肥东县响导学校初一期中)地图的三要素被称为地图的“语言”,下列哪一项是()A.比例尺、方向、颜色 B.比例尺、方向、图例C.比例尺、方向、注记 D.比例尺、方向、图例和注记【答案】D【解析】地图的三要素是方向、比例尺、图例和注记,地图上表示各种地理事物的符号就是图例,用来说明山脉、河流、国家等名称的文字以及表示山高水深的数字就是注记,比例尺表示图上距离与实地距离的比,故地图的三要素是方向、比例尺、图例和注记;颜色不是地图的三要素.故选D.2.(2018·乌拉特前旗第三中学初一期中)下列在地图上辨别方向的方法,正确的是()①有经纬网的地图,经线指示东西方向,纬线指示南北方向②有指向标的地图,一般根据指向标辨别方向③无经纬线和指向标的地图根据“上北下南、左西右东”判断方向④特殊地图,可根据比例尺辨别方向A.①② B.①③ C.③④ D.②③【答案】D【解析】关于地图上辨别方向的方法,有经纬网的地图,经线指示南北方向,纬线指示东西方向;有指向标的地图,一般根据指向标辨别方向;无经纬线和指向标的地图根据“上北下南、左西右东”判断方向;任何地图都不可能根据比例尺来辨别方向,故选D。(2018·山东初一期中)地图是学习地理的重要工具.回答下列各题。3.下列地图图幅大小相同,比例尺最大的应是()A.世界地图B.中国地图C.山东省地图D.枣庄地图4.在画有指向标的平面图上,确定方向的一般方法是()A.面对地图“上北下南,左西右东”B.不论什么样的地图,均用经纬线确定C.根据指向标确定方向D.经线指示东西方向,纬线指示南北方向5.下列图例代表水库渠道的是()A.B.C.D.【答案】3.D4.C5.C【解析】3.比例尺是由图上距离比上实际距离,在图幅相同的情况下,范围越小的地图,比例尺越大,以上四个地图中,枣庄地图是比例尺最大的,故选D。4.地图上方向的判断有三种,一是经纬网判断法,二是指向标判断法,三是“上北下南、左西右东”判断法,在画有指向标的平面图上,确定方向的一般方法是根据指向标判断法,故选C。5.图例是地图不可缺少的三要素之一,以上四个图例中,A表示的是铁路,B表示的是沙漠,C表示的是水库,D表示的是时令河,故选C。6.(2018·贵州铜仁伟才学校初一期中)下列有关比例尺的说法正确的是A.比例尺大的地图,表示的范围大B.比例尺小的地图,表示的范围小C.比例尺小的地图,表示的内容简略D.比例尺大的地图,表示的内容简略【答案】C【解析】比例尺等于图上距离比上实地距离,在图幅相同的情况下,比例尺越大反映的实际范围越小,所表示的地理事物越详细;比例尺越小反映的实际范围越大,所表示的地理事物越简略,故C符合题意。7.(2017·黑龙江初一期中)下列关于比例尺叙述错误的是(A.比例尺表示图上距离比实际距离的缩小程度B.图幅大小相同的地图中,比例尺大的范围小,比例尺小的范围大C.图幅大小相同的地图中,比例尺小的内容详细,比例尺大的内容简略D.图幅大小相同的地图中,哈尔滨地图的比例尺大于黑龙江地图的比例尺【答案】C【解析】图上距离与实际距离的比即为比例尺,即比例尺=图上距离:实际距离。比例尺表示图上距离比实际距离的缩小程度,A正确;图幅大小相同的地图中,比例尺大的范围小,比例尺小的范围大,B正确;图幅大小相同的地图中,比例尺大的内容详细,比例尺小的内容简略,故C不正确;图幅大小相同的地图中,哈尔滨地图的比例尺大于黑龙江地图的比例尺,D正确。故根据题意选C。,8.(2018·北京初三期中)图例是地图的语言,下列图例中表示城市的是(A. B. C. D.【答案】A【解析】图例A表示城市,图例B表示洲界,图例C表示沙漠,图例D表示公路。故选:A。9.(2016·福建初一月考)读北京市地图和中国地图,回答下列问题。北京市地图中国地图(1)天津在北京的方向。(2)中国地图的数字式比例尺是,北京市地图的文字式比例尺是。(3)北京到天津的图上距离为2.5厘米,试算北京到天津的实地距离是千米。(4)比较两幅图的比例尺:地图比例尺大,地图比例尺小;表示地理事物详细的地图是,表示的地理事物简略的地图是。(5)一般来说,图幅相同的地图,比例尺越大,表示的范围越,内容越。【答案】(1)东南(2)1:80000000图上1厘米代表实际距离40千米(3)100(4)北京市中国北京市中国(5)小详细【解析】(1)按照上北下南,左西右东的方法来判断,天津市位于北京市的东南方向,故天津在北京的东南方向。(2)比例尺包括数字比例尺、文字比例尺和线段比例尺,图中为线段比例尺,改成数字比例尺为1:80000000,改成文字比例尺为图上1厘米代表实际距离40千米,故中国地图的数字比例尺为1:8000000,北京市文字比例尺为图上1厘米代表实际距离40千米。(3)比例尺是图上距离比实际距离缩短的程度,北京到天津图上距离为2.5厘米,实际距离为100千米,故两地实际距离为100千米。(4)在图幅相同的地图上,比例尺越大,表示的范围越小,内容越详细,比例尺越小,表示的范围越大,内容越简略,故两幅地图中,北京市地图比例尺大,中国地图比例尺小,北京市表示的内容详细,中国表示的事物简略。(5)在图幅相同的地图上,比例尺越大,表示的范围越小,内容越详细,比例尺越小,表示的范围越大,内容越简略,故比例尺越大,表示的范围越小,内容越详细。【提高篇】1.(2019·全国初三专题练习)某幅地图的比例尺是1:8000000,若比例尺缩小到原比例尺的一半,缩小后的地图比例尺是(
)A.1:4000000B.地图上1厘米代表实际距离20千米C.1:16000000D.1:24000000【答案】C【解析】某幅地图的比例尺是1:8000000,若比例尺缩小到原比例尺的一半,则为:1/8000000×1/2=1/16000000。故选C2.(2017·全国初一课时练习)关于图中甲、乙两地叙述正确的是A.甲乙面积相等 B.甲位于乙东南方向C.甲图比乙图比例尺小 D.乙图比甲图内容详细【答案】B【解析】读图可知,甲所跨经纬度范围较小,乙跨经纬度范围大,并且乙地纬度较低,所以乙地面积大于甲地,故A不正确;甲地经度向东变大是东经,纬度向南变大为南纬,乙地经度向西变大为西经,纬度向南变大为南纬,甲乙两地的经度之和小于180°,因此东经在东,西经在西,都是南纬纬度大的在南,纬度小的在北,所以甲位于乙东南方向,故B正确;在图幅相同的条件下,比例尺越大,表示的范围越小,比例尺越小,表示的范围越大,乙地面积(范围)大于甲地,所以甲图比例尺大于乙图,故C不正确;在图幅相同的条件下,比例尺越大,表示的范围越小,内容越详细,比例尺越小,表示的范围越大,内容越简略,所以甲图比乙图内容详细,故D不正确.故选:B.3.(2017·全国初一单元测试)判读如图两幅图;有关AB两点的说法正确的是(
)A.A点在B点的西北方向,AB都在西半球B.B点在A点的东南方向,A在南半球,B在北半球C.A在B的西北方向,A在西半球,B在东半球D.A在B的西南方向,A在北半球,B在南半球【答案】A【解析】读图可知,A所在半球地球自转方向为逆时针,所以A位于北半球,根据经度数变化规律,A位于135°W,B所在半球自转方向为顺时针,B位于南半球,根据经度变化规律(顺地球自转方向度数增加的为东经度,减小的为西经度),B位于西经90°,A位于B西北方向,两地均位于西半球,故选A。4.(2018·江西初一期中)观察以下四张图幅面积大小一致的地图,其中()A.赣州行政图的比例尺最小B.江西地图表示的内容最粗略C.中国地图的内容最详细D.世界地图的比例尺最小【答案】D【解析】关于地图上比例尺与内容、范围的关系,以上四幅图中,赣州行政图的比例尺最大;世界地图表示的内容最粗略;赣州地图的内容最详细;世界地图的比例尺最小,故选D。5.(2019·山东省武城县实验中学初一期中)在图幅大小相同的情况下,下列说法正确的是()A.绘制中国地图比山东省地图比例尺大,内容较为详细B.绘制山东省地图时,同中国地图相比范围小了,比例尺大了C.绘制德州市地图时,图的内容较山东省地图更为简略D.绘制我们实验中学地图,比例尺最小,内容最详细【答案】B【解析】图幅大小相同的情况下,比例尺大,实地范围小,内容详细;比例尺小,实地范围大,内容简略。中国比山东实地范围大,所以中国地图比山东地图比例尺小,内容简略,故A错误;绘制山东省地图时,同中国地图相比范围小了,比例尺大了,故B正确;绘制德州市地图时,与山东相比实地范围小,内容更详细,故C错误;绘制我们实验中学地图,实地范围小,比例尺大,内容详细,故D错误。依据题意选B。6.(2019·江西初三期中)三幅不同比例尺的地图a、b、c,比例尺分别为1:10000、1:50000、1:100000。说法正确的是()A.图c的比例尺最大B.图幅相等条件下,地图a表示的实地范围最大C.同一个城市,画在地图a上的图幅面积是画在地图b上图幅面积的1/5D.同一个城市,画在地图b上的图幅面积是画在地图c上的图幅
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