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文档简介
统编版语文二年级上册12坐井观天第一课时第二课时统编版语文二年级上册井观ɡuānjǐnɡ学写字坐井观天观井井第二横长,末端压横中线线独体字第三笔为竖撇竖比竖撇要长观左右结构最后一笔为竖弯钩学写字“又”的捺变成长点。左窄右宽第二课时坐井观天坐在井里看天。初读课文,扫清障碍读读画画
借助拼音自读课文,找出生字,读准字音,读通句子。沿答渴喝话弄错际哪抬我会认yán
dá
kě
hē
huà
nòngcuò
jì
nɑ
tái
沿答渴喝话弄错际哪抬我会认识字方法顺口溜加一加⺮+合=答阝+二+示=际换偏旁铅口渴要喝水,喝水要用嘴沿井沿无边无际口渴井口回答大话再读课文,整体感知1.本课的主人公是谁?2.他们争论什么问题?青蛙坐在井里。小鸟飞来,落在井沿上。yán杯沿
河沿
互动课堂学认字词快速浏览课文2-7自然段,找一找它们之间发生了几次对话?用“
”画出青蛙说的话,用“”画出小鸟说的话。互动课堂巩固基础,规范书写际沿话答左右结构左窄右宽上下结构上窄下宽巩固基础,规范书写沿“氵”居左。右上部分第二笔是横折弯。“口”要写得扁而宽。yán巩固基础,规范书写话“讠”居左。“舌”首笔撇收笔于竖中线,长横在横中线。huà巩固基础,规范书写际“阝”是两笔完成的,横撇弯钩要写得小。“示”第四笔是点。jì巩固基础,规范书写答竹字头要写得紧凑。“合”的撇捺要舒展。dá坐井观天
青蛙和小鸟相遇后发生了争论,你还记得它们争论的是什么问题吗?
复习回顾,引出故事青蛙问小鸟:“你从哪儿来呀?”小鸟回答说:“我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点儿水喝。”第一次对话交代了青蛙和小鸟所处的位置,为故事展开做铺垫。渴kě口渴渴望喝hē喝水喝汤口渴要喝水喝水要用口学认字部首:氵结构:左右结构组词:口渴止渴造句:小鸟飞口渴了,下来找点水喝。重难点字书写指导kě渴左窄右宽、人捺变点,后写竖折。学写字部首:口字旁结构:左右结构组词:喝水喝茶造句:爷爷喜欢喝茶。hē喝
左窄右宽、口小偏上。学写字
小鸟回答说:“我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点儿水喝。”可以看出天很大。小鸟都飞过了哪些地方呢?
小鸟飞过了
,飞过了
,飞过了
,飞了一百多里,口渴了,下来找点水喝。高山
城市
草原
拓展想象第二次对话表明了它们对天的不同看法。
青蛙说:“朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远吗?”小鸟说:“你弄错了,天无边无际,大得很哪!”
青蛙说:“朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远吗?”小鸟说:“你弄错了,天无边无际,大得很哪!”朗读指导自以为是,不相信。真诚,劝告。
青蛙说:“朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远吗?”小鸟说:“你弄错了,天无边无际,大得很哪!”吹牛、不实在的话。词语理解大的没有边界。
联系生活想一想:除了天是无边无际的,还有什么是无边无际的?草原大海沙漠森林
无边无际,大得很哪!哪nɑ天哪快得很哪你从哪儿来呀?天无边无际,大得很哪!nɑnǎ多音字青蛙笑了,说:“朋友,我天天坐在井里,一抬头就能看见天。我不会弄错的。”“坐井观天”的本义。表现出青蛙非常自信。小鸟也笑了,说:“朋友,你是弄错了。不信,你跳出井来看一看吧!”
第三次对话
小鸟的无奈和劝告青蛙时的语重心长。自大无奈请你试着用“一······就······”句式说话。我会说3.同学们一走进教室,就全都安静下来。1.妈妈一回到家就准备做饭。2.老师一回到办公室,就开始批作业。
想一想:青蛙和小鸟的说法为什么不一样?到底谁弄错了?
小鸟每天都飞过很多地方,见识了广阔的世界;而青蛙常年居住在井底,以为头顶上的天就是世界的全部。所以小鸟说的是对的。
其实,青蛙坐井观天就像卷起纸筒看天一样。纸筒游戏
如果青蛙离开了井底,它看到了外面广阔的天地,看到了外面的世界,它又会说些什么呢?想象填空,完成第四次对话。
青蛙跳出井口,它看到了
。青蛙对小鸟说“
。”小鸟也笑了,说:“
。”
读了这个故事,你有什么收获?你想对井底的青蛙说些什么呢?
看待事物要全面,不能目光短浅,站得高才能看得远。遇到事情多想多看多请教,才能让自己的眼界更开阔。
布置作业,走近寓言1.向你的朋友和家长讲一讲这个寓言故事,并说一说你的收获。2.读一读《守株待兔》《揠苗助长》等其他的寓言故事,和同学们分享。统编版语文二年级上册说它是鸟不是鸟,尾像松鼠脸似狐,树间滑翔住石缝,寒冷冬天常哀号。
猜一猜:统编版语文二年级上册13寒号鸟第一课时第二课时hàoháo号寒号鸟多音字哀号号叫口号学号问号学认字第一课时(1)默读课文,给每个自然段标上序号。(2)注意“当”和“一”这两个字,一字本调是一声,一二三声前变四声,四声前面变二声。
(3)圈出本课要求会认的字,借助课文中的拼音自读一遍。按要求朗读课文我会认dǔfèngdàngquèlǎngqiěkuánghǒuxiánnánfùāi堵缝当鹊朗衔且难狂吼复哀将jiāng枯kū劝háo号趁chènquàn识字方法堵巧记:“土”“者”来,路不通。一堵墙缝巧记:丝线相逢一道缝劝加一加:又+力=劝鹊巧记:“昔”“鸟”相伴。组词:劝说劝告且减一减:姐-女=且组词:而且并且衔枯草我会认堵缝当鹊朗衔且难狂吼复哀将枯劝号趁几阵秋风,树叶落尽,冬天快要到了。
冬天说到就到,寒风呼呼地刮着。寒冬腊月,大雪纷飞。几阵秋风,树叶落尽,冬天快要到了。喜鹊和寒号鸟分别是怎么做的呢?
喜鹊一早飞出去,东寻西找,衔回来一些枯草,就忙着做窝,准备过冬。
寒号鸟却只知道出去玩,累了就回来睡觉。懒惰
勤劳
冬天快要到和冬天刚到的时候喜鹊耐心劝告寒号鸟,但寒号鸟都没有听。所以才会在寒冬腊月之时被冻死。请同学们根据描写季节变化的三句话复述课文。复述课文
山脚下有一堵石崖,崖上有一道缝,寒号鸟就把这道缝当作自己的窝。石崖前面有一条河,河边有一棵大杨树,杨树上住着喜鹊。寒号鸟和喜鹊面对面住着,成了邻居。学习第1自然段一堵石崖一道缝一条河一棵大杨树一堵石崖一道缝一条河一棵大杨树堵、道、条、棵都是数量词堵用来形容又高又大又厚实的物体一堵墙
dānɡ
dànɡ
当作当初当面阵朗miànzhèn
lǎnɡ
将jiānɡ纷
fēn难
nán学写字第dì脚jiǎo我会写面miàn组词:前面面包不要写成“日”。易写错我最爱吃妈妈做的面包。阵zhèn组词:一阵风布阵这里是“车”,不要写成“东”。一阵秋风过后,地上到处都是落叶。易写错将jiāng组词:将来将军注意部首的写法:点、提、竖。易写错我们只有好好学习,将来才能实现理想。有一天,天气晴朗。喜鹊一早飞出去,东寻西找,衔回来一些枯草,就忙着做窝,准备过冬。出去劳作的时间很早抓紧时间找材料不容易艰辛对比表现第二课时枯kū组词:枯草枯黄这里是一点。几株枯草在风中摇晃。
有一天,天气晴朗。喜鹊一早飞出去,东寻西找,衔回来一些枯草,就忙着做窝,准备过冬。朗读
寒号鸟却只知道出去玩,累了就回来睡觉。说明和喜鹊的行为完全相反。说明它天性懒惰、得过且过。喜鹊一早飞出去时,寒号鸟却在()。喜鹊衔回枯草时,寒号鸟却在()。喜鹊在做窝时,寒号鸟却在()。睡觉睡觉睡觉却què不要写成“双耳旁”。学写字有一天,天气晴朗。喜鹊一早飞出去,东寻西找,衔回来一些枯草,就忙着做窝,准备过冬。寒号鸟却只知道出去玩,累了就回来睡觉。喜鹊寒号鸟温暖的窝冻死了对比结果第一次劝告
“寒号鸟,别睡了。天气暖和,赶快做窝。”
寒号鸟不听劝告,躺在崖缝里对喜鹊说:“傻喜鹊,不要吵。太阳高照,正好睡觉。”
读出真诚、的语气。
读出不耐烦、懒洋洋的语气。quàn寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦,不停地叫着:“哆啰啰,哆啰啰,寒风冻死我,明天就做窝。”冻得直打哆嗦冻得直()冻得直()冻得直()词语积累
急得直跺脚高兴得直拍手热得直冒汗
……
“得”后面是对前面的补充,联系生活实际自己补充词语第二次劝告
喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟:“趁天晴,快做窝。现在懒惰,将来难过。”表现了喜鹊的苦口婆心
语气加重,读出语重心长的语气,更严厉、更加着急、更加担心。
寒号鸟还是不听劝告,伸伸懒腰,答道:“傻喜鹊,别啰嗦。天气暖和,得过且过。”
读出不屑、懒洋洋的语气qiě“傻喜鹊,别啰嗦。天气暖和,得过且过。寒号鸟只看(),不看()寒号鸟只看(),不看()
含义:过一天算一天,不管以后怎么样?这里指寒号鸟一天天混日子。得过且过
寒冬腊月,大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼,崖缝里冷得像冰窖。冰窖冷得像冰窖快得像一阵风乱得像团麻
寒号鸟重复着哀号:“哆啰啰,哆啰啰,寒风冻死我,明天就做窝。”
想一想:为什么喜鹊能住在温暖的窝里,寒号鸟却冻死了?
喜鹊很勤奋,看得远。冬天快到的时候,它就已经给自己做窝。
寒号鸟懒惰,不听劝告,得过且过,所以被冻死了。统编版语文二年级上册14我要的是葫芦第一课时第二课时小朋友们好!我的名字叫葫芦。我的腰细细的,上半身和下半身像两个球连在一起。在我很嫩的时候人们把我当蔬菜食用,我老了以后硬壳可以当器皿盛东西。第一课时葫芦húlú芦苇
luhúlúténɡ
xièɑ
yá
dīnɡ葫芦藤谢啊蚜盯sài
ɡǎn
ɡuài
màn赛感怪慢我会认葫芦藤
谢啊蚜盯赛感怪慢我会认藤
ténɡ
图片联想识字丝瓜藤西瓜藤葡萄藤花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊!谢
xiè
感谢谢谢花谢以后:花(掉)以后花谢以后:花(落)以后赛sài赛跑比赛造句:友谊第一,比赛第二。寒比一比、换一换意思:A.竞争B.比得过C.好似葫芦藤花谢蚜虫盯着
快长啊赛过感到奇怪
慢慢地观察下面两幅图,看看有什么不同?第一自然段第四自然段从前,有个人种了一棵葫芦。
细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊!那个人每天都要去看几次。没过几天,叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了,一个一个都落了。蚜虫又称蜜虫、腻虫。身体卵圆形。常群集于叶片、嫩茎、花蕾、顶芽等部位,刺吸汁液,使叶片皱缩、卷曲、畸形,严重时引起枝叶枯萎其至植株死亡。小葫芦变黄了,都落了。小葫芦慢慢地变黄了,都落了。小葫芦慢慢地变黄了,一个一个都落了。比较发现,感受表达的生动棵盯
kē
dīnɡ
治
zhì
怪
ɡuài
我会写语文二年级上册14我要的是葫芦第二课时默读第2、3自然段,用“
”画出种葫芦人所想所说的句子;用“﹏﹏”画出邻居所说的话,并读一读。有一天,他看见叶子上爬着一些蚜虫,心里想,有几个虫子怕什么!有几个虫子怕什么!有几个虫子不可怕。他盯着小葫芦自言自语地说:“”我的小葫芦,快长啊,快长啊!长得赛过大南瓜才好呢!一个邻居看见了,对他说:“你别光盯着葫芦了,叶子上生了蚜虫,快治一治吧!”那个人感到很奇怪,说:“”什么?叶子上的虫还用治?我要的是葫芦。叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治。像这种答案在问句当中的句子就叫反问句。使用反问句可以加强语气。反问句
分角色表演第2、3自然段。表演时注意人物的动作、表情和说话时的语气。葫芦变黄掉落的原因叶子是绿色植物进行光合作用的主要器官。植物在进行光合作用时,利用光能,把二氧化碳和水转化成有机物,这些有机物正是植物生长、发育、繁殖的主要物质来源和全部能量来源。如果葫芦叶子上生了蚜虫,蚜虫靠刺吸植物体内的汁液为食,这样就很容易引起植物营养不良。随着叶子的皱缩、卷曲甚至枯萎,植物的光合作用也受到了影响,植物体内的营养物质进一步减少,小葫芦就可能由于缺乏营养而变黄掉落。谢想言xiè
xiǎnɡ
yán邻lín我会写谢xiè居中,较瘦长,下面的撇上端不出头,且要穿插到左边。书写指导“寸”的横笔写在横中线上,左中右大致等宽。yán言横要写得长,下面两横要写得短,三横之间等距书写指导书写指导lín邻“令”的第二笔捺改点横折弯钩一笔写成续编《我要的是葫芦》第二年,那个人又种下了葫芦,细长的葫芦藤上又长满了叶子,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。有一天,他发现叶子上爬着几只蚜虫,他想起去年犯过的错误,
,后来,小葫芦又慢慢,一个个都长得比南瓜还大呢!联系生活,引出话题商量哥哥,我想去奶奶家,天太黑了,我一个人害怕,你能陪我去吗?行。几点走?现在就走吧!我作业没做完,你等我半个小时行吗?好。那你快点啊。嗯。统编版语文二年级上册口语交际:商量shānɡ角色扮演,反向体验成成:“嗨,今天我生日,要早点回去,我跟你换一下值日时间!”小丽:(不理他,不想同意)小明:“喂!你的书我还没看完,再借我几天。”对方:(不情愿的样子)小明:哼!小气鬼!你到底同不同意!我:爸爸,你别看足球比赛了,换个台让我看!爸爸:(态度强硬,直接回绝)会商量技巧清单1.要有礼貌地说,运用商量的语气。2.要说清楚理由,不能吞吞吐吐。3.根据实际礼貌应对。小丽我想跟你商量一件事情。
我想和你调换一下值日时间,因为今天是我生日,想早一点儿回家,你看行吗?你说吧,有什么事?
借助范例,学习“商量”第一,提出商量请求;第二,提出具体问题,征求对方同意;第三,被拒绝后的表态。交际小要求小丽我想跟你商量一件事情。
我想和你调换一下值日时间,因为今天是我生日,想早一点儿回家,你看行吗?你说吧,有什么事?
当然可以了,祝你生日快乐!谢谢,你真好。
小丽我想跟你商量一件事情。
我想和你调换一下值日时间,因为今天是我生日,想早一点儿回家,你看行吗?你说吧,有什么事?
哎呀,不行啊。真不巧,今天,我放学要去学舞蹈,不能和你调换。真抱歉!没关系,我再问问别人。
遇到下面的情况,你会怎样和别人商量?情境一:向同学借的书没看完,想再多借几天。
情境二:最爱看的电视节目就要开始了,但爸爸正在看足球比赛。
情景讨论,运用“商量”与人商量有学问,语气委婉又诚恳,理由充分且具体,商量未成别气馁,文明修养最重要。拓展练习,巩固提升妈妈让我学钢琴,我想学画画。我会跟妈妈说……拓展练习,巩固提升早上上学迟到了,想找老师承认错误避免惩罚。我会对老师说……拓展练习,巩固提升看到同学洗手后忘了关水龙头,我会跟他说……你有没有什么事情需要和班上同学或者老师商量呢?去找他试一试吧!课堂小结今天这节课,我们不仅学会了运用商量的语气和别人商量事情,还学会了把事情有礼貌地说清楚。老师希望大家今后不管何时何地,和什么人商量事情,都要带着一颗真诚的心。布置作业,巩固知识
想想你最近有什么事情需要和家长或朋友商量,请你运用本节课所学技巧,与对方好好商量一下吧!七彩课堂伴你成长QICAIKETANG统编版语文二年级上册语文园地五第二课时第三课时第一课时识字加油站第一课时第一课时山()锋
蜜()峰
刀()蜂fēnɡ“锋”字是金字旁,说明和金属有关,“蜂”是虫字旁,说明跟虫子有关。“峰”是山字旁,说明跟山有关。fēnɡfēnɡ爱()幕
扫()墓
开()慕mù“幕”巾字旁,说明它跟幕布有关系。“墓”是土字旁,说明跟土有关。“慕”是“心”字的变形,说明跟人的感情有关。mùmù吵()饭抄()闹炒()写chǎochāochǎo“吵”是口字旁,说明跟人说话有关。“抄”是提手旁,说明跟人的动作有关。“炒”是火字旁说明跟火有关。站结买战洁卖不言不语只言片语三言两语千言万语豪言壮语少言寡语自言自语甜言蜜语读一读,猜一猜词语的意思。
这些成语都有“言”“语”,意思都和言语活动有关。一言不发:一句话也不说。不言不语:不说
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