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第7页共7页2023学年度第一学期学校工作计划范文一、指导思想以___和____为指导,以科学发展观统揽学校发展全局,坚持“三阶段发展目标”不动摇,坚持育人为本、德育为先,依法治校,创新管理机制,坚持内涵发展,狠抓常规管理,强化教学研究工作,全面实施素质教育,实现学校的和谐科学发展,办好人民满意的学校。一、队伍建设;努力塑造团结勤奋的领导班子形象,爱岗勤恳的职工服务形象,敬业勤勉的师表形象,进而达到管理育人,教书育人,服务育人的目的。(一)干___伍建设;1、加强干___伍建设,坚持校长负责制下的___领导和个人分工相结合的领导工作体制。2、形成团结务实、公正廉洁、民主亲和、开拓创新的领导作风3、坚持群策群力,上下通气,大事共同商量,难事共同处理,化解矛盾,打造和谐的工作环境。4、加强政治学习,保持清醒头脑,提高政策水平,改进工作作风,提升工作能力。(二)教师队伍建设;师德师风建设,塑造教师队伍良好的___形象,努力提升教师的业务水平和教育教学的品位,充分发挥骨干教师的示范作用,加强新教师的培养,建设一支素质高、业务精、能吃苦、善协作的师资队伍。1、提倡发扬奉献精神,奖励勤奋苦干有业绩教师,树立敬业爱岗为人师表的典型,坚决杜绝歧视、体罚或变相体罚学生的现象。开展好家长评教、学生评教和社会评教活动,定期召开学生会、家长会,听取他们的意见,做到依法治教、廉洁从教、文明施教。提倡爱教育,爱学生,爱自己,兢兢业业,无私奉献的高尚品德。2、调动广大教师教书育人的积极性。通过各种形式,互通信息,听取教师的意见和建议,了解教师所想所需,加强交流沟通,增强理解,努力营造宽松和谐的工作环境与氛围。逐步改善教职工的工作和生活条件,保护教师的合法权益。充分调动教职工民主理校的积极性,增强主人翁意识、责任意识和质量意识。3、逐步推行学校内部管理体制的改革,打破干多干少一个样,干好干坏一个样的传统观念。4、进一步搞好对教师的评价与考核,建立、健全教师业务成长档案,完善教师定量考核评价机制,公正、全面地评价教师。二、德育工作;学生的培养目标仍然定位在“文明的___人、高尚的中国人、创新的现代人、发展的未来人”,坚持德育为首,培养学生的常规教育和养成教育为主,提高德育工作实效性,充分发挥学校、家庭、社会三结合教育的作用,进一步优化校风和学风,形成学生群体的优良作风,努力提高学生个体的思想道德素质。1、加强德育工作的领导。充分发挥党支部、德育处、团委、学生会的作用,进一步完善学校德育工作体制,使学校德育工作制度化、具体化、系列化。2、进一步丰富德育工作的内容,注重德育教育内容的实效性。政教处要有具体可行的德育工作计划,督促各班主任制定出学期工作计划,开好周会和主题班会。要以“感恩教育”为突破口,通过多种形式的德育教育活动,引导学生树立正确的理想、信念、人生观和价值观。真正做到从文明向文雅过渡。3、德育处要切实加强对班主任工作的指导、检查、督促,切实加强班主任队伍建设,努力提高班主任工作水平和质量。完善班主任考核机制,科学的评价班主任工作。4、完善班级考核机制,落实学生思想品德考核制度。实行对班级的量化管理,形成以德育处为主,年级组长配合,教职工和学生干部参与的检查监督机制。实行对班级纪律、校园卫生、学生一日常规进行全面检查、考核。拓展学生的自我教育,自主管理模式,让学生参与管理,培养学生自治自理能力,全面促进学风、校风建设。加强学生思想品德考核制度,不断完善德育评价机制,努力做到德育内容系列化、德育形式多样化、德育评价科学化。5、常抓学生的养成教育,促进优良校风和班风的形成。德育处对学生的养成教育要拿出具体的实施方案和措施,不能停留于开会布置,口头号召。要通过具体的教育形式和训练方法,消除学生迟到、打架斗殴、乱扔垃圾、不讲卫生、乱倒污水、不守公德、衣冠不整、形象不佳,谈情说爱、语言粗俗的陋习。6、抓好法制教育,推进依法治校进程。有计划地开展普法教育,国防教育、交通安全教育和环保教育,使广大师生学法、懂法、守法、用法,增强法制观念,预防犯罪。7、以丰富多彩的文化体育活动为载体,进一步渗透德育教育。在全校形成文明、健康、向上、和谐、平安的良好氛围。8、开展心理健康教育。进一步加强学校心理咨询室建设,充分发挥心理咨询室的职能作用,把心理咨询活动和心理健康教育活动作为德育教育的一个突破口,培养学生学会宽容、学会关心、学会感激、敢于面对挫折、勇于克服困难、坚韧不拔的良好心理品质。9、充分发挥家庭教育、社会教育功能,定期召开学生家长会,逐步形成学校、家庭、社会三位一体的德育网络,充分发挥各层次职能,使德育工作真正得到落实。三、教学工作;1、加强教学过程管理,促进教学常规的落实。围绕提高课堂教学效率、作业质量,严抓教学常规的落实,做到教学常规管理精细化、长效化。教务处开学初制定好详细的计划,做好教学环节的落实和督查,同时对各阶段的教学质量实施过程化管理,加强平时教学情况的抽查验收,要通过努力,使我校各科教学工作步入规范化、常规化。(1)教学常规管理制度,认真严格落实教学常规月检制度。在月检过程中,不仅仅只查“做了没有”,主要查教师常规“做得怎样”,重点是看教学常规完成质量。于此同时,要做好单元检测、期中、期末考试质量分析,重视班级学科成绩的提高率。(2)改进对课堂教学、教研活动的日常督查形式,加强对课程教学计划执行情况的检查、督促,坚持查课制度,确保教学活动的正常开展进一步重视学生对教师教学态度、水平的评价意见,将意见整理成条,督促有关教师及时改进教学方法。(3)认真做好教师教育教学业务考核工作,加强课堂教学情况督查与管理。(4)抓好备课工作,建立教案审批制度,杜绝无教案上课的现象发生。(5)加强作业布置与完成情况的督查,教师布置作业必须目标明确,数量适度,质量高,要认真批改,及时订正,杜绝教师批红叉,学生无更正的现象杜绝只布置不检查、不批改的情况发生。杜绝以大量的辅导材料代替作业。(6)辅导要做到热情耐心,因材施教,对学生要一视同仁,要___有潜能学生的培养。做好优差生辅导计划,平时的辅导记载和辅导反思和小结。(7)严肃考风考纪。加强月考、期中、期末考试管理,执行月考、期中、期末考试质量检查分析制度,考试结果作为教学工作考核和班级工作考核的重要内容之一。(8)每学期召开一次学生座谈会,了解教师的教学情况,征求学生对教学的意见,及时进行改进。(9)加强远程教育设备的管理和运用,充分发挥远程教育资源和网上教育资源对提高教学质量的重要作用。2、加强教研科研工作。(1)积极推进课堂教学改革,切实提高课堂教学质量。要以课程改革为契机,加强学习研讨,明确新的目标要求,积极推进课堂教学改革,充分提高课堂教学质量。(2)进一步强化“教科研兴教”意识,努力营造教学改革、教科研先行的浓厚氛围,不断提升教科研水平。通过___备课、听课、评课,评选优质课、举办观摩课等多种形式,探讨教法改革,提高课堂效率。对现有的省、市级课题要进行科学管理,提高教科研课题的研究水平和对教育教学工作的指导作用。(3)加强教研组工作,优化课堂教学,提高效益,总结、推广教学成功经验。加强教研组组长对教师的教学、备课组的管理与监控工作。制定措施,引导教师积累考试试题和成功的教学经验。(4)深入开展___备课活动。制定___备课制度,并加以实施。教务处、教科室要拿出___备课计划,做到有计划、有检查、有落实、有记录、有效果。(6)教务处___好教学基本功大赛,教研组要___开展好汇报课、观摩课、公开课、示范课教研活动,做到课前有讨论、课后有评课。(7)加强教研课题的管理,本年度教科室要督促落实教研课题的进展情况,争取所确定教研课题通过上级鉴定。(8)有针对性地抓实初三年级的教学工作。教务处要认真研究中考方略,制定出针对性强、目标明确、措施有力的毕业年级综合复习计划,做到复习进度统一、复习重点统一、复习的知识板块统一。四、体卫艺工作;1、在“在珍爱生命、健康第一”的思想指导下,加强和改进学校体育、卫生、艺术教育工作,提高体育、卫生、艺术工作人员的能力和素质。2、抓好学校大课间活动、课外活动的开展,做到教师落实、场地落实、器材落实,保证学生每天一个小时的体育活动时间。就抓好中考体育科目的训练,确保学生中考体育合格。在确保学生活动开展的同时,要强调安全教育。3、举办学校体育文化节、秋季运动会,营造
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