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加与减(一)第2课时捉迷藏(十几减8)北师大版数学一年级下册1课前导入2新课精讲3学以致用4课堂小结目录课前导入01藏起来的小朋友有多少个?数一数,想一想,算一算。数一数,共13人,只有8个小朋友在房子前面,求藏起来几个小朋友,应该用减法。-=138?(个)想一想,算一算。这道算式能用上节课学习的方法计算吗?-=138?上节课我们学习了:1、数数法2、拆分法3、分解法4、加减互逆法5、用计数器数一数我们试着用一用吧。新课精讲02准备工具想一想,算一算。方法1:数数法答:藏起来的小朋友有5个。方法1:数数法一根一根地减,还剩……13-8=5(个)13-8=31052方法2:拆分法方法2:拆分法(分开减再加)把13分成10和3。10-8=22+3=510-8=22+3=5答:藏起来的小朋友有5个。13-8=355105方法3:分解法方法3:分解法(先减一部分再减一部分)把8分成3和5。13-3=1010-5=513-3=1010-5=5答:藏起来的小朋友有5个。答:藏起来的小朋友有5个。方法4:加减互逆法8再添上(5)就是13了。8+5=1313-8=5方法4:加减互逆法方法5:利用计数器计算答:藏起来的小朋友有5个。方法5:用计数器数一数。小朋友,你还能想到什么方法计算吗?13-8=5(个)方法6:借助直尺计算答:藏起来的小朋友有5个。方法6:借助直尺来计算。13-8=5(个)算一算。12-8=17-8=49我们一起来算一算吧。学以致用031做一做,算一算。11-8=14-8=36画一画,填一填。216-8=83算一算。11831587看谁一次能算对。413-9=14-9=14-8=15-8=17-7=17-8=15-9=16-8=45671096817-9=8摘苹果。5课堂小结04十几减8的计算方法:1、数数法(一根一根地减,还剩……)2、拆分法(分开减再
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