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小学语文五年级上册课件(部编版)世界上只有一位最好的女性,她便是慈爱的母亲。世界上只有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。《烛光里的妈妈》点击文字听音乐游子吟【唐】孟郊

慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。18慈母情深

梁晓声,原名梁绍生,当代小说家。

主要作品:短篇小说《父亲》,中篇小说《今夜有暴风雪》,长篇小说《雪城》《浮城》,小说集《天若有情》《白桦树皮灯罩》等。作者简介初读课文自由阅读课文,圈出本课生字、生词。标注自然段落。说说课文主要讲述了什么故事?是按照怎样的顺序来写的?落魄辞退压抑颓败

缝纫机忙碌

吊挂酷暑噪声脊背褐色

疲惫

耽误

衣兜龟裂

哇机械忍心

酸甜权利竟然落魄辞退压抑

颓败

缝纫机忙碌

吊挂酷暑噪声脊背褐色

疲惫

耽误

衣兜

龟裂

哇机械忍心

酸甜权利竟然字词学习pòyìtuírènzàohèbèidāndōujūnquán魄魄抑抑颓颓纫纫噪噪褐褐耽耽兜兜龟龟权权惫惫点亮小灯泡龟_______龟裂jūn_______乌龟ɡuī运用:久未下雨,大地龟(jūn)裂,那裂痕就好似乌龟(ɡuī)背上的纹路。我会写辞抑碌吊噪脊竟龟哇忍酸权请将生字按结构分类。酷械暑yìzàojūnquánshǔxièkùcílùdiàojǐjìnɡwɑrěnsuān左右结构上下结构辞抑碌吊噪脊龟哇酸权竟忍酷械暑根据意思写出正确的词语。皮肤因寒冷或干燥而破裂。()形容心神不定非常惊慌的样子。()耳朵都快震聋了。形容声音很大。()龟裂失魂落魄震耳欲聋有感情的朗读课文,说说课文主要讲述了什么故事?是按照怎样的顺序来写的?本文讲述了贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻,毫不犹豫地给钱让“我”买《青年近卫军》的故事。写母亲给钱让“我”买书的经过。事情发展顺序写“我”想买一本《青年近卫军》,但因家境贫寒难以实现。1—45—37写“我”终于拥有了这本想买的书。38学习第一部分,理解“我”对书的渴望以及家境的贫寒。课文解读但我想有一本《青年近卫军》,想得整天失魂落魄。

把“我”对这本书的渴望程度淋漓尽致地表现出来了。《青年近卫军》是一部反映苏联人民在反法西斯卫国战争时期的英雄事迹的杰出作品。这本书通过描写“青年近卫军”组织、克拉斯诺顿地下区委、伏罗希洛夫州游击队和红军正规部队的对敌斗争,描绘了一幅波澜壮阔的人民战争的画卷,揭露了德国法西斯的凶残本性,表明了正义战争必胜的真理。我从同学家的收音机里听到过几次《青年近卫军》的连续广播。那时我家的破收音机已经卖了,被我和弟弟妹妹们吃进了肚子里。可见“我”的家境非常贫寒。表明在这个家庭中,解决温饱问题都不是一件易事,买书就更困难了。再读课文,你觉得这是一位怎样的母亲?在文中用“__”画出描写母亲的句子。辛劳、贫苦、通情达理、善良、慈祥……我穿过一排排缝纫机,走到那个角落,看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着,头凑到缝纫机板上。周围几只灯泡烤着我的脸。瘦弱、辛劳外貌描写背直起来了,我的母亲。转过身来了,我的母亲。褐色的口罩上方,一双眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲的眼睛……强调了“我”看到的是一位疲惫的母亲,写出了“我”内心受到的强烈震撼和难以形容的痛楚,蕴含着“我”对母亲的感激、崇敬之情。动作、神态描写母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。贫苦细节描写一卷揉得皱皱的毛票家境贫寒龟裂的手指钱来得不容易及母亲的过度操劳掏数说明母亲很珍惜这为数不多的钱母亲却已将钱塞在我手里了,大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!”写出母亲对儿子读书的支持,反映出她内心的喜悦,表现了母亲对“我”的爱。通情达理语言描写母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……辛劳动作描写作者为什么连续用了四个“立刻”?“立刻”一词反复运用,意在表明母亲为了维持一家人的生活而拼命挣钱,完全没有喘息的时间。朴实的话语,却让人感受到母爱的这份深情就藏在这日复一日、年复一年的艰辛劳作中。文中多次出现“第一次”和“从来没有”,请结合具体语句,说说其特殊意味。1.母亲还从来没有一次给过我这么多钱。我也从来没有向母亲一次要过这么多钱。说明这一元多钱对“我”家来说不是个小数目,可见“我”家十分贫穷。合作探究2.那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小!那一天我第一次觉得自己长大了,应该是一个大人了。两个“第一次”说明了“我”十分感激母亲的付出,从内心深处萌发了体贴母亲、关爱母亲的责任感。表达了“我”对母亲的崇敬与热爱之情。如何理解“我没有权利用那钱再买任何别的东西,无论为我自己还是为母亲”?母亲挣钱那么不容易,家境那么困难,但她仍毫不犹豫地再次给钱让“我”买书,满足“我”强烈的读书愿望。“我”如果用那钱再买别的东西,实在是对不起母亲,对不起母亲那浓浓的爱子深情。渴望买书失魂落魄要钱买书母爱无私情深似海看到母亲:疲惫艰辛母亲给钱:掏、数、塞、坐给母亲买罐头:酸、攥、跑母亲再凑钱:数落、凑钱慈祥善良结构梳理慈母情深本文讲述了贫穷辛劳的母亲不顾工友的劝阻,毫不犹豫地给钱让“我”买《青年近卫军》的故事。表现了母亲的慈祥、善良和对孩子深沉的爱,也表达了“我”对母亲深深的敬意和感恩之情。主旨概括平凡的母亲,辛劳的母亲,贫寒的母亲,她为了孩子的成长甘愿付出,无怨无悔。我们的母亲也是如此,她们默默地将爱融入生活里的每一件小事中,让我们用心去爱我们平凡而伟大的母亲吧!课堂小结致我的母亲歌德尽管长时间没有向你问安,没给你写信,可是,别让你心里产生怀疑,好像你儿子应有的对你的深爱已经从我的胸中消失。决非如此,就像那岩石,在水底深深扎下永远的万年根,它决不离开原处,哪拓展延伸怕是流水,时而用风浪,时而用柔波从它上面流过,使人们看不到它,我对你的爱,也是如此离不开我的胸中,尽管人生的长河,时而受痛苦鞭笞,汹涌地卷过,时而受欢乐的静静的抚爱,遭到覆盖和阻拦,使它不能向太阳露面,不能映着四周围返照的阳光,在你这慈母的眼前向你显示你儿子是怎样崇敬你。1.多音字组词。挣zhènɡ()zhēnɡ()龟ɡuī()jūn()挣钱挣扎乌龟龟裂随堂练习空间非常____,低矮得使人感到____。不足二百平米的厂房,四壁________。七八十台__缝纫机一行行排列着,七八十个都不算年轻的女人____在自己的缝纫机旁。因为光线____,每个女人的头上方都吊着一只灯泡。正是________,窗不能开,七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量,使我感到犹如________。2.根据课文内容填空。低矮压抑潮湿颓败破忙碌阴暗酷暑炎夏身在蒸笼纸船——寄母亲我从不肯妄弃了一张纸,总是留着——留着,叠成一只一只很小的船儿。从舟上抛下在海里。有的被天风吹卷到舟中的窗里,有的被海浪打湿,沾在船头上。3.拓展阅读。我仍是不灰心地每天叠着,总希望有一只能流到我要它到的地方去。母亲,倘若你在梦中看见一只很小的白船儿,不要惊讶它无端入梦。这是你至爱的女儿含着泪叠的,万水千山,求它载着她的爱和悲哀归去!【课后习题参考答案】默读课文,边读边想象课文中的场景,说说哪些地方让你感受到了“慈母情深”。参考答案:我从以下几个地方感受到了“慈母情深”:“一双眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我”“母亲掏衣兜……用龟裂的手指数着”“那一天母亲数落了我一顿。数落完,又给我凑足了买《青年近卫军》的钱。”读下面的句子,注意反复出现的部分,想想它们的表达效果。课文中还有一些这样的语句,画出来和同学交流。

背直起来了,我的母亲。转过身来了,我的母亲。褐色的口罩上方,一双眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲的眼睛……

母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……参考答案:这些加点的部分运用了反复的修辞手法,起到了强调的作用,表达的情感比单独使用一次要强烈得多。第一句中母亲每做完一个动作,“我的母亲”就出现一次,这样的反复表明母亲的每一个动作都让“我”内心的情感更加汹涌,让“我”感到母亲的伟大与深情。第二句中四个“立刻”连用表明了时间的紧促性,说明母亲为了维持一家人的生活而拼命挣钱,根本没有喘息的时间。文中这样的语句还有:“母亲还从来没有一次给过我这么多钱。我也从来没有向母亲一次要过这么多钱。”“那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小!那一天我第一次觉得自己长大了,应该是一个大人了。”小练笔联系上下文,说说为什么“我”拿到钱时“鼻子一酸”。你有过“鼻子一酸”的经历吗?试着写一写。参考答案:因为母亲那么瘦弱、那么辛苦,但是她却尽量地满足“我”的要求,“我”深深地感受到母爱的博大与深沉

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