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文档简介

小学语文六年级上册（人教部编版）口语交际：

演讲我竞选班干部的时候作过演讲。我没作过演讲，不过很想试试……你作过演讲吗？话题选择让我们在班上开展一次演讲活动。可以从下面选择一个话题范围，也可以自定。读书科学根据选择的话题分成小组，每位组员围绕话题展开交流，说个人经历、谈选话题的缘由。环保运动绿色出行文明行为◎“拒食野味，从我做起”◎“远离垃圾食品，关注身体健康”行为+

目的/方法/……◎“读书的快乐”题目拟定••﹏﹏﹏﹏﹏﹏＿＿＿＿＿＿题目要完整核心表达的内容或主题要具体＿＿＿＿﹏﹏﹏﹏试着将下面的题目补充完整吧！节约用水，

学会垃圾分类，

保护地球水资源变废为宝，减少污染要选择

说明观点。合适的材料列举代表性事例引用名言警句讲述生动的故事材料搜集示例：阅读使我明白道理。（引用《论语》）写演讲稿列出写作提纲，根据确定的思路写出演讲稿。阅读让我学会思考。（谈读《三体》的感受）阅读让我懂得感恩。（讲述名人故事）演讲稿的格式明确是对谁演讲，写上适当的称呼。提纲列出的主题、材料、表达方法等。用简洁有力的话点明主题，发出号召。开头：中间（正文）：结尾：演讲稿要有说服力观点鲜明材料充分故事生动▷演讲前调整心情▷演讲时调整心态▷注意语气、语调要适当▷恰当地运用手势、表情▷

尊重▷

鼓励▷

赞扬▷

建议自信演讲亲爱的老师和同学们：大家下午好！今天我的演讲题目是《坚持运动好处多》。说到运动，大家对此再熟悉不过了，但是真正能坚持运动的同学有多少呢？大家是否了解运运动的好处呢？今天我就给大家说一说运动的好处。首先，运动能使人强健体魄。我们小学生正处于身体快速发育的重要阶段，锻炼是提高身体素质的一个重要途径，锻炼有利于我们骨骼、肌肉的生长。其次，锻炼不仅可以增强我们的体质，还可以磨炼我们的意志。拥有强健的体魄，才能精力充沛地投入到学习中去；有了顽强的意志才能拥有一颗健康的心。听到这儿，大家是否有一点儿感悟了呢？其实，我今天站在这儿，为大家讲了一些运动的好处，是希望大家能够多运动，强身健体，更是希望大家能够成为一个德、智、体、美

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