教师礼仪培训3

礼仪品格教育

——打造优秀的教师团队教师礼仪提纲

一、为什么要打造优秀的教师团队？二、如何打造优秀的教师团队？

1、教师礼仪概述

2、教师应具备的品格一、为什么要打造优秀的教师团队1、什么样的教师团队是优秀的？2、为什么要打造优秀的教师团队？什么样的教师是优秀的？孩子吃饭我聊天孩子午休我打盹孩子吃午点我跟着一起吃只要孩子安全就好了，课上得怎样都无所谓打击积极进取的老师衣着时尚前卫，行为乖张真正优秀的教师是——亲和专业外在：教师形象内在：教师职业道德

1、责任心

2、爱心

3、耐心

所有优秀的个体加在一起就一定是一个优秀的团队吗？任何时候，我们都要保持方向一致！

坦诚相见，亲密合作

互相帮助，齐头并进！

优秀教师团团队团队：共同同的价值观观和使命外：教师形形象内：品为什么要打打造优秀的的教师团队队1、团队可以很很好的完成成个人完成成不了的任任务。2、团队工作可可以使1+1>2。3、团队可以让让个人更好好的实现自自我价值，，尽展其才才，让个人人的技能得得到有效提提升。二、如何打打造优秀的的教师团队队幼儿教师礼礼仪概述教师的职业业修养高度的责任任感和事业业心善于团结合合作、妥善善处理与老老师之间间的的关系教师的精神神面貌幼儿教师的的精神面貌貌，是幼儿儿教师形象象的灵魂。。（积极主主动、乐于于分享、朝朝气蓬勃））教师应努力力使自己具具备较好的的心理素质质和品质。。心态——自自尊自信的的、品质———真诚正正直的性格——活活泼开朗的的、心胸———豁达宽宽容的教师礼仪入园礼仪用餐礼仪教学活动礼礼仪户外活动礼礼仪离园礼仪其他事务应应注意礼仪仪入园礼仪早入园不不迟到到见见老师要要问好好小朋友也也问到到别别父母勿勿忘掉掉早入园不不迟到到什么叫做不不迟到？迟到的原因因是什么？？别让迟到成成为习惯！！见老师要要问好好为什么见老老师一定要要问好？我们该怎么么问好？语言：您好好！早上好好！表情：微笑笑内心：热情情，真诚动作：欠身身致意、鞠鞠躬爱笑的老师师最受欢迎！微笑1、表情微笑是国际际通用语言言微笑三部曲曲：嘴巴翘翘起来笑肌提起来来眉毛扬起来来笑不出来怎怎么办？开心金库1.ppt2、体态早入园的环环节应该采采取哪种站站姿呢？早入园时如如何向家长长施早安礼礼？鞠躬:90度60度30度15度3、动作早入园时如如何向小朋朋友施早安安礼？蹲姿拥拥抱小朋友也也问到到别别父母勿勿忘掉掉交往从第一一声问好开开始！不要忽略一一直在注视视着我们的的父母！仪容与仪表表一、仪容：：是指一个个人的外观观和外貌1、礼仪对个个人的首要要要求是仪仪容美，即即自然美、、修饰美、、内在美。。2、仪容修饰饰的基本规规则是美观观、整洁、、卫生、得得体；个人人的仪容修修饰，通常常从头发、、面部、手手臂、腿部部、几个方方面入手。。(一)着装：Time时间早晚晚季节时时代Place场所职职位Object目标对象象要求：衣着活泼大大方，大小小得体，便便于活动，，颜色鲜艳。。轻便、色色彩艳丽休休闲装或娃娃娃服，或运动装；；上班时间间不穿脱鞋鞋，赤脚；；当班时间不穿过高高的跟鞋，，以运动休休闲鞋为宜宜。女教师着装装注意点忌过分的时时髦忌过分暴露露忌过分随便便忌过分透视视忌过分紧贴贴紧（二）头发发头发整洁，，发型大方方是礼仪最最基本的要要求。1．无头屑、、无异味、、勤洗发是是个人卫生生最基本的的要求。2．发型要简简洁，与职职业、年龄龄、脸型、、场所和身身份相匹配配。（三）面容容它是人的仪仪表美之首首，是人体体暴露在外外时间最长长的部位，也也是最令人人心动之处处。眉毛：杂眉眉眉形形眼睛：颜色色清洁洁眼睛睛耳朵：色泽泽清洁洁耳坠坠佩戴嘴唇：色泽泽滋滋润进餐礼仪进餐前洗洗净手打打喷嚏嚏遮住住口轻轻嚼慢慢慢咽不不挑食食不剩剩饭进餐三部曲曲——餐前餐前老师的的准备（一）头发发（二）请小小朋友洗手手（三）良性性手势语（四）发餐餐与取餐进餐三部曲曲——餐中餐中老师行行为（一）注意意观察，切切勿闲聊（二）心态态与语言（三）切勿勿给孩子贴贴标签进餐三部曲曲——餐后餐后老师榜榜样作用行为得体起到示范榜榜样作用不闲聊，不不剩饭，做做榜样进餐活动教学活动礼礼仪学习时要要坐好认认真听听勤思思考要提问手手举起回回答时时字清清晰教学活动（一）站姿姿（二）坐姿姿（三）手势势语（四）教师师用语站姿：非正式站姿姿：身体的的重量交换换着落在一一条腿上，，而使非重重心腿起到到装饰性作作用。讲讲究均衡。。坐姿幼儿教师手手势语的妙妙用手势语：指示手势——指示手语指指教学中用用于组织、、指导幼儿儿学习的手手语，一般般用于维持持教学纪律律，引起幼幼儿注意。。情意手势——是指教学过过程中根据据教学情景景和氛围的的需要，用用以表达情情感的手势势语言。形象手势——指教师根据据教学目的的、内容的的需要而运运用的直观观形象的手手势语言。。语言：1、面对溜号号切勿大叫叫使用目光语语；个别提提醒；语气气转变；2、如何称呼呼——请叫学名3、切勿贬低低孩子（你怎么这这么笨，别别人都会就就你不会））沙盘法绘绘图法法4、学会提问问——批准、一般般、特定、封闭闭、开放户外活动礼礼仪在户外做做游戏与与老师师不远远离集合时收收玩具守守规则则讲秩秩序户外活动教师看哪里里？教师说什么么？教师做什么么？教师穿什么么？户外活动礼礼仪穿什么:禁忌高跟鞋鞋、短裙；；以休闲运运动装为宜宜做什么:教师是参与与者而不是是旁观者说什么:你怎么那么么多事！看哪里:仔细观察记记录,有问题及时时处理睡眠礼仪不蒙头不不趴睡枕枕放正正盖好好被小手空右右卧眠早早入睡睡梦香香甜午睡礼仪活活动1、乐行午安安礼2、睡姿培养养离园礼仪抱一抱更更乖巧见爸妈问问声好先老师后后同学离园时互互道别面对孩子离园前：不不要批评孩孩子不随便发小小贴画整理好衣物物轻轻拥抱说说再见精神面貌保保持好面对家长离园时的交交流：简短短明确；或或留下来单单独谈孩子参与接接园其他日常交交往礼仪接待访客介绍握手名片礼仪电话礼仪接待访客引路的手势势客人走哪边边上楼下楼如何敲门乘坐电梯倒茶、用餐餐介绍礼仪：：1、介绍的类类型：（1）正式与非非正式介绍绍。（2）自我介绍绍和为他人人介绍。（3）集体介绍绍和个别介介绍。2、介绍的顺顺序：（1）先把男士士介绍给女女士。（2）先把年轻轻者介绍给给年长者（3）先把主人人介绍给客客人。（4）先把职位位低者介绍绍给职位高高者。握手礼仪下先长婚后友晚上男女亲幼长末客主递名片接名片看名片放名片存名片用名片手机，生活活，你我他他电话礼仪打电话要注注意：时间：７点点之后，２２２点之前前交谈：先问问候，交谈谈言简意赅赅挂电话：尊尊者先挂，，谁打电话话谁先挂公共场所：：震动轻轻声不泄泄漏私人信信息特殊情况：：开会时病病房中飞飞机上等等短信：短信信后附落款款与孩子一起起学习一起起成长１、每月月月初召开教教研会２、每周两两个培养重重点3、教师礼仪儿儿歌大赛4、教师礼仪风风采展示教师礼仪提升升活动建议：：上行下效（剩饭，垃圾圾）不是学礼仪而是做礼仪家长工作原则沟通方式活动建议家长工作三原原则：1、小事化大，引引导家长把眼眼光放长远：：“吓”2、让每个家长长都感觉到你你对他的孩子子好：“哄”3、对家长的要要求要讲原则则：“专”拒绝的两种方方式委婉的拒绝——我考虑一下，，下午五点后后再给你答复复好吗？我会考虑你的的意见的，等等我消息好吗吗？到时提醒我，，我一定会帮帮忙的！专业立场的拒拒绝——幼儿心理学及及行为学告诉诉我们……沟通方式1、什么是沟通通2、沟通的目标标3、沟通的策略略1、什么是沟通通沟通是为了设设定的目标，，依靠语言、、动作、表情情等方式把信信息、思想和和情感在个人人或群体间传传递，并达成成共同协议的过程。2、家长沟通以以什么为目标标为什么幼儿园园老师在很多多家长眼中变变成了保姆？？什么才是正确确的沟通目标标？以孩子的心灵灵成长和行为为塑造为目标标目标从何而来来？日常观察家家庭观察察家长长信箱3、家长沟通策策略（1）沟通基本流流程好话放前面意见之后提给出好建议最后表期望（2）善用同理心心同理心就是将将心比心，同同样时间、地地点、事件，，把当事人换换成自己，也也就是设身处处地去感受、、去体谅他人人。请用你们的手手指摆一个人人字给我看假设你一是一一个三岁小孩孩的父母，你你的孩子生病病了需要打吊吊针，针管插插在孩子的胳胳膊上，孩子子一直哭着，，这个时候，，您怎么让孩孩子不哭呢？？情境模拟：讨论：你会怎怎样做？跟家长沟通使使用同理心您的心情我能能体会。您的经历我也也感同身受。。当家长悲伤时时请您微皱双双眉，轻轻的的低下头。当家长愤怒抱抱怨时请您点点头并且适时时安慰。擅用同理心，，让家长知道您您跟她是站在在一起的（3）巧用文字（4）选好站位（（A型H型）3、活动建议议礼仪小标兵礼仪小讲师礼仪家庭评选选家长课堂家长沙龙节日里的亲子子活动最后请问问自自己：我们是谁？我们将成为谁谁？5年之后我们们要做什么？？10年之后呢呢？这一辈子呢………谢谢大家！礼仪品格教育育就像一把钥钥匙，希望我我们能够共同同携手为为幼儿开启幸幸福的一生己所不欲，勿勿施于人。9、静静夜夜四四无无邻邻，，荒荒居居旧旧业业贫贫。。。。12月月-2212月月-22Saturday,December24,202210、雨雨中中黄黄叶叶树树，，灯灯下下白白头头人人。。。。05:37:4905:37:4905:3712/24/20225:37:49AM11、以我独沈久久，愧君相见见频。。12月-2205:37:4905:37Dec-2224-Dec-2212、故人江海别别，几度隔山山川。。05:37:4905:37:4905:37Saturday,December24,202213、乍见翻疑疑梦，相悲悲各问年。。。12月-2212月-2205:37:4905:37:49December24,202214、他乡生白白发，旧国国见青山。。。24十十二二月月20225:37:49上上午午05:37:4912月月-2215、比比不不了了得得就就不不比比，，得得不不到到的的就就不不要要。。。。。。十二二月月225:37上上午午12月月-2205:37December24,202216、行动动出成成果，，工作作出财财富。。。2022/12/245:37:4905:37:4924December202217、做前前，能能够环环视四四周；；做时时，你你只能能或者者最好好沿着着以脚脚为起起点的的射线线向前前。。。5:37:49上上午5:37上上午午05:37:4912月月-229、没有失失败，只只有暂时时停止成成功！。。12月-2212月-22Saturday,December24,202210、很多事事情努力力了未必必有结果果，但是是不努力力却什么么改变也也没有。。。05:37:4905:37:4905:3712/24/20225:37:49AM11、成功就是是日复一日日那一点点点小小努力力的积累。。。12月-2205:37:4905:37Dec-2224-Dec-2212、世世间间成成事事，，不不求求其其绝绝对对圆圆满满，，留留一一份份不不足足，，可可得得无无限限完完美美。。。。05:37:4905:37:4905:37Saturday,December24,202213、不知香积寺寺，数里入云云峰。。12月-2212月-2205:37:4905:37:49December24,202214、意志志坚强强的人人能把把世界界放在在手中中像泥泥块一一样任任意揉揉捏。。24十十二二月20225:37:49上上午05:37:4912月月-2215、楚塞三三湘接，，荆门九九派通。。。。十二月225:37上午午12月-2205:37December24,202216、少年十五二二十时，步行行夺得胡马骑骑。。2022/12/245:37:4905:37:4924December202217、空山新雨后后，天气晚来来秋。。5:37:49上午5:37上上午05:37:4912月-229、杨柳散和和风，青山山澹吾虑。。。12月-2212月-22Saturday,December24,202210、阅读一切切好书如同同和过去最最杰出的人人谈话。05:37:4905:37:4905:3712/24/20225:37:49AM11、越越是是没没有有本本领领的的就就越越加加自自命命不不凡凡。