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文档简介
作文的开始:注重积累作文材料
冰冻三尺非一日之寒,是什么意思呢?这句话的表意:水被冻结了三尺的冰,不是一天的寒冷就可以形成的,
比喻一种情况的形成,是要经过长时间的积累、酝酿的,不是突然之间就可以形成的,我们写作文呢?其实也一样,要想笔尖下有物可写,我们就得积累作文材料。那怎样积累呢?1、我们要仔细观察
周一至周五同学们都要上学,那么学校里发生了哪些新鲜事儿呢?我们就以体育课为例:耳畔传来一阵响亮的哨声,我和同学们匆忙奔向操场,体育老师早已经肃立队列前方。“稍息、向右看齐,立正”体育委员的口令声铿锵有力,紧接着800米冲刺跑开始了。最前面的同学就像一道闪电一般。几圈下来,我已经气喘吁吁,额上的汗珠像雨点一样落在地面,国旗正迎着秋风飘扬,樟木树那泛黄的叶子仿佛诉说着秋天的威严。
上面写的一段话就是我们每天看到的景象,只要我们仔细观察,多注意身边的事情。你也能写得一手好作文。(2)观察身边的事,在学校里的开心事,家里的有趣事。
例文1:下课了,我和同学们玩起了游戏,我们用手代替枪,你开我,我开你,玩得非常开心,啊,我中枪啦,我倒,倒的时候我背对着前面的同学也开了一枪,他也倒了,呵呵,真好玩啊。(这种画面是很有动感的,会让阅读的人也好像身在期中一样)
例文二:初中时,一次数学考试,大家都埋头奋笔疾书,我突然很想放屁,但是碍于周围太安静了,就想用一声咳嗽把屁声安全掩护过去,谁想,咳嗽声完毕,一个响亮的大屁才迟迟到来,全班哄堂大笑,数学老师面带微笑的扶了扶眼镜说了两个字:“时差.".(趣事,开心的事,都一定让读者觉得有趣,想笑)(3)观察物,如学校里的校园教室,白色的墙壁,花坛的各种各样的花草。小区的电线杆,要看到他们的形状、构造、颜色。比如:荷花的叶子形状(宽大的叶子,圆圆的、浮在水面)荷花的颜色(淡红色的、白色的),夏天、秋天、冬天的荷叶又是什么样子?这些都我们平常应该注意的例文:
我们的校园是个美丽的大花园。
一进校门,我就闻到一阵清香,向里走去,就会看到高大的教学楼。在阳光下,大门两旁的树木显得格外精神,它们一棵棵昂首挺胸,就像草原的哨兵一样威武。
再向里走就到了操场,也就是我们学校最美的地方。下课时,同学们在操场上开心地玩耍,快乐地游戏,操场上常年洋溢着同学门欢乐的笑声。
继续向前走就会看见三棵高大的松树,他们看起来是那么有精神。它们是校园的守护神,常年穿着绿色的服装,默默地为我们服务,它们就像我们的朋友一样陪伴我们在阳光下一起快乐成长。
松树前面就是美丽的教学楼了,教学楼上涂着一层又一层鲜红的油漆。在阳光下,油漆闪闪发光,就像一颗巨大的宝石。每当上课,教学楼里就会传出朗朗的读书声,很响亮,很整齐。虫子也不叫了,鸟儿和蝴蝶也不飞了,树枝也不摇了,仿佛被同学们的读书声陶醉了。
教学楼两旁的墙壁更是美。上面画着一片美丽的大森林,森林里有许多活泼可爱的小学生,有的抱着书包,有的在玩耍,他们肯定玩地特别开心,因为他们每个人的脸上,都挂着甜甜的笑容。
美丽的校园,我爱你,是你让我充满欢乐,让我的童年更加多姿多彩。(3)观察物,如学校里的校园教室,白色的墙壁,花坛的各种各样的花草。小区的电线杆,要看到他们的形状、构造、颜色。比如:荷花的叶子形状(宽大的叶子,圆圆的、浮在水面)荷花的颜色(淡红色的、白色的),夏天、秋天、冬天的荷叶又是什么样子?这些都我们平常应该注意的
2、多读书
有计划地读书,每个月读几本,做到开卷有益。书中精彩的词语、句子、段落都可以抄在自己的一个本子上。(希望大家至少有一个小本子,能随时做笔记)例文片段:朝阳我们在黎明的曙色中等待了大约半个钟头,才看到旭日露出小小的一角,辉映着朝霞,赛似刚从高炉里倾泻出来的钢水,光芒四射,令人不敢张开眼睛直视。过了一会儿,红日冉冉上升,光照云海,五彩纷披,灿若锦绣。那时恰好有一股劲的山风吹来,云烟四散,峰壑松石,在彩色的云海中时隐时现,瞬息万变,犹如织锦上面的装饰图案,每幅都换一个样式。这样的景色霞光,我们就是在彩色图片和彩色电影中也很难看得到的4、常动笔
准备一个小本子,做记录。我们还得有一个日记本,记录生活中那些让我们印象深刻,有意义的事儿。就以一天的生活为例,有的同学从起床写起,写到晚上睡觉为止,通篇是流水账,那么我们是否可以略加思考呢?提示:你可以思考以下这些方面(1)清晨起床,爸爸妈妈的精神状态,街上是不是有些空旷寂静?屋外树上是否有一些小鸟儿在啁啾不已?自己吃早餐是否太快了?自己是否感到疲惫?(2)在学校里,晨读的书声琅琅?阳光是否照耀在林荫道上,有没有同学在窃窃私语?(3)中午的午饭口感如何?校园里是否喧哗?自己的作业有没有碰到难题?自己最喜欢哪一堂课?(4)放学后和同学到哪里玩?有没有快乐的趣事?这些都是可以整理成作文素材的。例文平凡的一天
朦胧间睁开眼(看出作者比较疲乏),习惯性的拿起床边的手表一看,不禁吓一大跳,6:40,马上洗漱完毕。喝了口水,背上超负荷的书包,踩着脚踏车朝学校奔去,一路上风儿在耳边呼啸而过(写出了自己急匆匆的)。路上的雪已渐渐逝去(教师点评,注重环境描写),一路上上班的人来来往往,但是看到店铺都没开门,想到这,我的思想有点松懈了,放慢了速度,隐约看见前面有个人疯狂的骑着车子,看了表后,更是着急。没想到我也有同胞啊,心里的到巨大的安慰后,我便加速。
快到学校了,路上竟然还看见有些同学在路上悠闲悠闲的走着,就好像在散步一样,真佩服他们的大义凛然。终于到了校门口,急急忙忙(写出了自己的匆忙)便到了教室。长吁一口气,惨了忘摆车了,赶紧放下书包,跑着去车棚。
下过雪的空气格外新鲜,我深深地吸一口气,然后舒缓的吐出来。忙完了,便回到教室。偶尔看看窗外,樱花树上已经露出了青涩的小芽。春天的气息渐渐包围我们,抬头看天空,已经渐渐有了一丝暖意。(美丽的春天,作者的心情也变好起来了)雪渐渐开始融化,化成雪水浇灌树木。让我想起冬天已越行越远,春的脚步已踏进了我们的世界。我们是不是应该珍惜眼前的,而不是模糊地看未来。放学了,有点刺骨的寒风吹着,骑着车子在人海中劈波斩浪,N次刹车后,安全到家。这便是我的一天,平凡的一天,但只要仔细看生活中的每个细节都已经在我这里加了“油盐”,只要细心的加点“糖”,一天的生活便多姿多彩了。这类作文,要详略得当,写那些有意义的,切忌写成流
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