河南省郑州市教师招聘招聘《幼儿教育基础知识》招聘考试国考真题

河南省郑州市教师招聘招聘《幼儿教育基础知识》教师教育招聘考试（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。）一、单选题1.古希腊哲学家（

）是西方第一个对教师提出道德要求的人。A、昆体良B、苏格拉底

C、卢梭D、德谟克利【参考答案】D2.（）提出“没有无教育的教学”的观点说明了师德对学生的潜在影响。A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、涂尔干D、乌申斯基【参考答案】B3.新课程强调培养学生的科学精神就是要求（）。A、从初二年级开设科学课B、从小就进行科学研究C、树立当科学家的雄心斗志

D、尊重、理解【参考答案】D4.公文的印发传达范围应当按照发文机关的要求执行：需要变更，应经（）批准。A、上级机关B、主送机关C、发文机关D、权利机关【参考答案】C5.活动方式具有高度的适应性，在执行方面能达到高度的完善和自动化的阶段是（）。A、操作定向B、操作模仿C、操作整合

D、操作熟练【参考答案】D6.以下不属于政府间国际组织的是（）。A、上海合作组织B、东盟C、世界和平理事会D、欧盟【参考答案】C7.公文中的命令（令）是（）公文。A、呈报性B、批准性C、商洽性D、领导指导性【参考答案】D8.县级以上人民政府及其教育行政部门不得以任何名义（）公办学校的性质。A、变更B、调整C、改变或者变相改变D、改变【参考答案】C9.现代认知心理学把记忆系统分为瞬时记忆、短时记忆和（）。A、长时记忆B、内隐记忆C、操作记忆D、形式记忆【参考答案】A10.在教学中，通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述，引导学生形成所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性认识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力的原则是（）。A、直观性原则B、启发性原则C、循序渐进原则D、巩固性原则【参考答案】A11.以实验研究为基础，提出了西方最早、最系统的学习理论的是（）的学习联结说。A、加涅B、奥苏贝尔C、桑代克D、巴甫洛夫【参考答案】C12.在社会生活中，人的角色支配了我们的感知，我们的注意力常常被人们日常的活动所吸引，往往缺乏对角色之外人的内心深处的了解，因而在一些看似深刻的关于人的认识中不免存在着基于表面化或主观化的观点。这段话直接支持的观点是（）。A．在社会生活中，人们都要充当各式各样的角色B．我们在社会中的认识是建立在对各种角色的理解之上的C．缺乏对角色之外人的了解，就会产生主观化或表面化认识D．避免角色的影响，才能对社会中的人有更客观深刻的了解【参考答案】D13.1新兴城市也有杂乱的居民大院，但那不是严格意义上的杂院2居住着不是高官显贵，便是富商大贾3大杂院是城市的“特产”4产大杂院的城市得有一把年纪5大杂院是什么时候出现的，没看过有关的考证，猜想大约在晚清之后6晚晴之前这些原子就都存在了，但那时不叫大杂院，叫府邸第或大宅门将以上

6个句子的顺序重新排列，语序正确的是（）。A、341562B、354621C、562314D、534261【参考答案】A14.幼儿期的主导活动是（）。A、学习B、游戏C、看书D、识字【参考答案】B15.根据我国宪法和有关法律的规定，下列选项中有关法规“批准”生效的情形哪一个是错误的?（）A、自治州人大制定的自治条例和单行条例报省或自治区人大常委会批准B、自治区人民代表大会制定的自治条例和单行条例报全国人大常委会批准C、省、直辖市权力机关制定的地方性法规报全国人大常委会批准D、自治县人大制定的自治条例和单行条例报省或自治区的人大常委会批准【参考答案】C16.下列属于布鲁纳教育观点的是（）。A、五段教学法B、设计教学法C、范例教学法D、结构化教材和发现学习模式【参考答案】D17.我党第一次独立自主解决党内重大问题的会议是（）。A、八七会议B、遵义会议C、中共三大D、中共六大【参考答案】B18.行为主义学习理论的主要代表人物是（）。A、弗洛伊德B、班杜拉C、马斯洛D、法拉力【参考答案】B19.创造性的基本结构中不包括（）。A、创造性人格B、创造性思维

C、创造性意识D、创造性勇气【参考答案】D20.教师对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过（）参与学校的民主管理。A、学校行政部门B、教职工代表大会或者其他形式C、学校工会D、学校党组织【参考答案】B21.教师的责任心主要体现在两个方面：一是对（）负责，二是对本职工作负责。A、儿童的发展B、儿童的健康C、儿童的安全D、儿童的心理【参考答案】A22.在情境教学中，教学环境是一种人为设计的问题情境，它与现实问题情境（）。A、有所不同B、相类似C、有一定联系D、没有必然联系【参考答案】B23.世界上最早颁布义务教育法的国家是（）。A、中国B、日本C、新加坡D、德国【参考答案】D24.通常的课堂教学采用（

）方式。A、讲演B、讲解C、讨论D、讲授【参考答案】B25.美国的“幼教优先方案”是对家庭环境不佳的儿童提供（）。A、经济帮助B、卫生保健服务C、良好的环境D、特殊教育【参考答案】B26.下列说法属于学习负迁移类型的是（）。A、举一反三、触类旁通B、将所学的原理应用于现实中的问题解决C、两种学习材料有相似、学了后一种，巩固了前一种的学习D、总是把前面学的学习材料与后面的学习材料搞混【参考答案】D27.根据（）规定，因公民、法人或其他组织自己的行为致使损害发生的，国家不予赔偿。A、《行政法》B、《行政诉讼法》C、《宪法》D、《国家赔偿法》【参考答案】D28.赔偿请求人要求赔偿，应当先向（）提出，也可以在申请行政复议或者提起行政诉讼时一并提出。A、赔偿义务机关

B、最初造成侵权行为的行政机关C、复议机关D、造成侵权行为的行政机关和复议机关中的一个【参考答案】A29.教师引导儿童有目的地感知客观事物，丰富感性知识，扩大眼界，锻炼感知觉，该教师运用了（）。A、观察法B、演示法C、示范法D、范例法【参考答案】B30.要适应人的身心发展的顺序性，教育必须做到（）。

A、长善救失B、循序渐进C、因材施教D、教学相长【参考答案】B31.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010~2020年）》提出把（）作为教育发展的强大动力。A、促进公平B、提高质量C、改革创新D、优先发展【参考答案】C32.人们对道德规范及其意义的理解和掌握，对是非、善恶、美丑的认识、.和评价，以及在此基础上形成的道德识辨能力，属于（）。A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为【参考答案】A33.教师的职业形象不包括（）。

A、道德形象B、文化形象C、人格形象D、隐性形象【参考答案】D34.股市遭遇连续暴跌的“雪灾”，“杀得”股民、基民。转眼就到春节，正植用钱消费之际，许多投资者非但没能赚上一把，反倒亏了不少。次欧盟峰会清楚地表明，各成员国对目前的危机，只好推迟做出决定，这种状况无助于提高欧盟国家公民，尤其是爱尔兰民众，对欧盟政治领导层的信任。A．措手不及

束手无策B．猝不及防

不知所措C．束手无措

手足无措D．手足无措

惊慌失措【参考答案】A35.清初，戏剧家李渔病重。他不同意找开处方个个能医好病的医生看病，而专找开处方治死过人的先生来看病。这使妻母不解。事后，李渔说：“个个能医好病的先生，肯定见危重病人就推。不会有救治危重病人的本事，而致死过人的先生，不惧重死症，虽然死过人，可也有了经验。”

这个故事所说明的道理不包括（）。A．死和活是对立统一的。医生要在危重之中救活人，就会面临死和活两种可能B．只有敢于并善于在“死”里救活人的医生才是好医生，尽管他有救不活的时候C．对人不能求全责备，不允许别人失败D．个个能医好病的先生恰恰是庸医【参考答案】D36.根据皮亚杰的理论，主要通过感觉运动图式来与外界相互作用，并与之取得平衡的儿童心理发展是

（）。A、感知运动阶段B、前运算思维阶C、具体运算思维阶段D、形式运算思维阶段【参考答案】A37.下列情形中属于效力待定合同的有（）。A、10周岁的少年出售劳力士金表给

40岁的李某B、5

周岁的儿童因发明创造而接受奖金

C、成年人甲误将本为复制品的油画当成真品购买D、出租车司机借抢救重病人急需租车之机将车价提高

10倍【参考答案】A38.“因材施教”体现了人的身心发展的（）。A、差异性B、不平衡性C、阶段性D、顺序性【参考答案】A39.下列选项不属于执法（狭义）活动的是（）。A、某甲得知女友患有法律禁止结婚的疾病而拒绝与其结婚B、税务人员认为某人有偷税嫌疑而查办该案件C、检察机关根据群众检举对某人的受贿行为进行侦查D、法官出差办案途中发现两人口角，而依法事实和法律对其进行劝解【参考答案】B40.人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐和（）。A、态度一致B、行动一致C、观点趋同D、相互理解与扶持【参考答案】B41.（）是教育的出发点和依据，也是教育活动的最后归宿。A、教育目的B、教育媒介C、教育理论D、教书方法【参考答案】A42.学前儿童心理研究的最基本的方法是（）。A、实验法B、观察法C、调查法D、作品分析法【参考答案】B43.维纳认为，学习动机中“稳定的内部因素”是指（）。A、努力B、能力C、任务难度D、运气【参考答案】B44.《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，阐述了教师在教学中应遵循（）。A、巩固性原则B、因材施教原则C、直观性原则D、启发性原则【参考答案】D45.革命战争年代，我国去解放区的教育主要分为（）。

A、成人教育和儿童教育B、正规教育和非正规教育C、学校教育和校外教育D、干部教育和群众教育【参考答案】D46.请示具有要求上级机关答复批准工作，要得到上级机关给予理想批复，写好（）是关键。A、请示标题B、请示缘由C、请示事项D、结束语【参考答案】B47.“社会模仿”的德育模式是一种（）。

A、行为主义学说B、认知主义学说C、人本主义学说D、认识—行为主义学说【参考答案】D48.小学教育在义务教育的地位主要体现在（）。A、普及性、强制性、义务性B、基础性、强制性、义务性C、普及性、强制性、基础性D、基础性、普及性、义务性【参考答案】C49.（）是人生观开始形成的时期，又是容易发生品德两极分化的时期。A、小学阶段B、初中阶段C、高中阶段D、青年中期【参考答案】B50.学生愿意并实际参加某项向先进人物学习的活动，其价值内化程度处于（）水平。A、组织B、反应C、接受D、性格化【参考答案】B二、多选题51.一个完整的课时计划，一般包括以下几个项目（）。A、班级、学科名称B、授课时间、题目C、教学目的、课的类型D、教学方法、教具E、教学进程、备注【参考答案】ABCDE52.学校教育内容的特殊性主要是（）。A、具有明显的系统性B、具有更高的社会价值C、具有更高的教育价值D、具有明显的目的性E、具有明显的全面性【参考答案】ABCE53.理想的师生关系的基本特征是（）。A、将心比心，促进学习B、民主平等，和谐亲密C、共享共创，教学相长D、兴趣广泛，共同发展

E、尊师爱生，相互配合【参考答案】ABCDE54.发展先进生产力的第一要务是（）。A、马克思关于人的全面发展学说B、科教兴国C、实施全民教育D、人才强国E、素质教育【参考答案】BD55.教学过程的特殊性表现在（）。A、间接性与简捷性B、交往性与实践性C、教育性与发展性D、直观性和巩固性E、引导性与指导性【参考答案】ABCE56.制定教育目的的基本依据是（）。A、全面发展B、社会经济发展

C、社会制度D、文化背景E、受教育者身心发展规律【参考答案】BCDE57.课程目标的规定性有（）。A、时限性B、具体性C、预测性D、实际性E、操作性【参考答案】ABCE58.我国宪法和法律规定少年儿童享有（）。A、生存的权利B、受教育的权利C、安全的权利D、完全的政治权利E、受尊重的权利【参考答案】ABCE59.韦纳认为，学生的归因过程主要是按照（）维度进行的。A、控制源B、稳定性C、不稳定性D、可控性E、不可控性【参考答案】ABE60.下列文种中只能用于上行文的是（）。A、报告B、请示C、通知D、意见【参考答案】AB61.下列属于心理自我调控的形式的是（）。A、专一型B、等级秩序型C、多头并进型D、随意无拘型E、独立型【参考答案】ABCD62.根据迁移内容的不同抽象和概括水平将学习迁移划分为（）。A、正迁移B、水平迁移C、垂直迁移D、具体迁移E、一般迁移【参考答案】BC63.在德育方法中，（）是陶冶法的典型特征。

A、摆事实、讲道理B、创设良好的情境C、组织学生进行实际活动D、操行评定E、潜移默化【参考答案】BE64.根据选举法，关于每次选举所投的票数和每张选票所选的人数，哪些选项是正确的（）。A、所投的票数等于投票人数有效B、所投的票数少于投票人数有效C、所选的人数等于应选的人数有效D、所选的人数少于应选的人数有效【参考答案】ABCD65.影响人的身心发展的因素主要包括（）。A、遗传素质

B、成熟C、环境D、学校教育E、个体的主观能动性【参考答案】ABCDE66.资本主义的兴起和发展，使得各国学校开设了（）。A、哲学、政治B、伦理、宗教C、数学、物理D、历史、地理E、语言、文字方面的课程【参考答案】CD67.沟通对于学校管理来说，有如下功能（）。A、作出.评价B、信息传递C、控制D、激励E、情感交流【参考答案】BCDE68.属于传统教学手段的有（）。A、夸美纽斯的《世界图解》图画型教科书B、裴斯泰洛齐的“算术箱”C、幻灯机、电影、录音机D、福禄贝尔的“恩物”E、粉笔、黑板、模型、标本【参考答案】ABDE69.教学计划的基本特征包括（）。A、强制性B、普遍性C、基础性D、科学性【参考答案】ABC70.运用陶冶法应注意的要求有（）。A、创设良好的情景B、调动学生的主动性C、引导学生参与情景的创设D、坚持严格要求E、与启发说服相结合【参考答案】ACE71.教育学形成时期的主要著作有（）。A、裴斯泰洛奇的《林哈德与葛笃德》B、凯洛夫的《教育学》C、洛克的《教育漫话》D、斯宾塞的《教育论》E、卢梭的《爱弥儿》【参考答案】ACDE72.复议机关在审查具体行政行为时，发现具体行政行为所依据的有关规范性文件与某地方政府规章相抵触。对此，复议机关的下列作法哪些是正确的?（）A、处理期间，不中止对具体行政行为的审查B、行政机关对该规范性文件有权处理的，应当依法处理C、处理期间，中止对具体行政行为的审查D、行政机关对该规范性文件无权处理的，按照法定程序转送有权处理的行政机关依法处理【参考答案】BCD73.中小学体育的主要任务是（）。A、增强体育兴趣，形成良好的精神品质B、提高运动素养，传授必要的知识技能C、参加各种体育竞赛，选拨运动人才D、增强学生的体质，促进其身体的正常发育E、养成运动习惯，培养健康的体育观念【参考答案】ABD74.制约课程的主要因素有（）。A、知识结构B、社会发展C、教育部门的政策D、学生的身心发展

E、课程理论【参考答案】BDE75.一个人对人、对事、对物的态度是（）。A、与生俱来的B、在先天因素基础上形成的C、遗传得来的D、通过学习形成的E、一种内部准备的状态【参考答案】DE76.我国古代的《四书》是指（）。A、《大学》B、《老子》C、《中庸》D、《论语》E、《孟子》【参考答案】ACDE77.布鲁纳的认知学习理论认为学习过程包括（）。A、知识的获得B、知识的转化C、知识的评价D、知识的积累E、知识的掌握【参考答案】ABC78.学习迁移的基本理论有（）。A、形式训练说B、相同要素说C、概括说D、奥苏贝尔的认知观E、桑代克的联结说【参考答案】ABCD79.择业观是职业价值观的重要组成部分，对人们的择业行为有着重要影响。有些人在择业时只是一味地追求“我想干什么”，而不考虑“我能干什么”，以致在求职时四处碰壁。这说明（）。A、价值观对人生道路的选择具有重要作用B、价值观对社会存在具有促进作用C、想问题、办事情要从实际出发，实事求是D、有了正确的择业观就能实现就业【参考答案】AC80.下列属于奥苏贝尔对学习进行的分类是（）。

A、接受学习和发现学习B、机械学习和意义学习C、连锁学习和辨别学习D、信号学习和概念学习E、知识学习和技能学习【参考答案】AB81.

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于（）。A、保障少数民族自主管理本民族内部事务的权力B、巩固和发展平等、团结、互助的社会主义民族关系C、各民族的共同繁荣和进步D、国家的稳定和统一，抵御国外敌对势力的颠覆和破坏【参考答案】ABCD82.陈述性记忆处理陈述性知识，如对（）的记忆。A、字词B、人名C、时间D、观念E、学习游泳【参考答案】ABCD83.教育实验作为一种研究方法的基本特征是（）。A、有变革B、有被试C、有理论假说D、可重复操作E、有控制【参考答案】ACDE84.现代社会的发展特征是（）A、现代社会是信息的社会B、现代社会是民主化、法制化的社会C、现代社会是科学化的社会D、现代社会是革命性社会E、现代社会是商品经济的社会【参考答案】ABCDE85.学校组织方面的改革包括（）。A、分校B、分班C、班内分组D、跳级E、留级【参考答案】ABCDE86.义务教育是一种（）。A、普及性教育B、自愿性教育C、强制性教育D、淘汰性教育E、选拔性教育【参考答案】AC87.下列选项中，属于对世权利的是（）。A、所有权（财产权）B、国家主权C、债权D、发明权【参考答案】ABD88.下列人物主张教育生物起源论的是（）。A、利托尔诺B、霍尔C、孟禄D、沛西．能E、斯金纳【参考答案】AD89.在教与学构成的主要矛盾中，教是矛盾的主要方面，是因为（）。A、教的主体对学的主体的活动具有决定性影响B、教的时间大于学的时间C、教更具有自觉性、主动性和创造性D、教的主体大于学的主体E、教先行地理解和体现着社会的需要【参考答案】ACE90.学校体育活动的基本特性是（）。A、生存性B、娱乐性C、竞争性D、技能性E、教育性【参考答案】BDE91.根据新知识与原有认知结构的关系，可将知识学习分为（）。A、上位学习B、下位学习C、概念学习D、命题学习E、并列结合学习【参考答案】ABE92.智力的群体差异包括（）。A、性别差异B、年龄差异C、种族差异D、智商分数差异E、同龄团体差异【参考答案】ABC93.课程发展至今，经历了漫长的演进过程，影响和制约课程发展的主要因素有（）。

A、传统思想因素B、人的身心发展因素C、科学文化因素D、生产力因素E、社会因素【参考答案】BCE94.增进公共组织领导有效性的方法是（）。A、提高领导者素质B、加强干部队伍建设C、优化领导班子结构D、改进领导方式【参考答案】ABCD95.下列说法错误的是（）。A、自我效能感理论最早是由韦纳提出的B、可控性维度既与情绪体验有关，又与对未来成败预期有关C、为同学瞧得起自己而努力学习属于远景性动机D、根据成就动机理论，学生最有可能选择成功概率约为

70%的任务E、“为中华之崛起而努力”属于远景性动机【参考答案】ACD96.下列属于心智技能的特点的是（）。A、简缩性B、外显性C、展开性D、观念性E、内潜性【参考答案】ADE97.建立以学生为本的班级管理机制需要做到（）。A、以满足学生的发展需要为目的B、确立学生在班级中的主体地位C、训练学生自我管理班级的能力D、建立班级管理制度E、减弱班主任的领导【参考答案】ABC98.评价一个国家的政治体制关键是看（）。

A、国家的政局是否稳定B、能否增进人民团结，改善人民生活C、看生产力能否得到持续发展D、是否有利于人民当家作主【参考答案】ABC99.同其他形式的教育相比，家庭教育具有（）。A、先导性B、感染性C、终身性D、个别性E、针对性【参考答案】ABCDE100.下列教育家中，提倡“教育遵循自然”主张的是（）。A、夸美纽斯B、卢梭C、洛克D、康德E、裴斯泰洛齐【参考答案】ABDE判断题101.我国封建社会后期教育的主要内容是八股文。（）【参考答案】正确102.面对新形势、新情况，大学生思想政治教育工作还够适应，存在不少薄弱环节。（）【参考答案】正确103.一节课成败与否，是看教学方法是否得当。（）【参考答案】错误104.根据一节课所完成任务的类型，可分为单一课和综合课。（）【参考答案】正确105.人们根据法，只能判断行为的合法与否，而不能进行善与恶、正确与错误、明智与愚蠢之类的评价。（）（对错可探讨）【参考答案】错误106.不同课型可以有不同的导入方式，但是同一课型的导入方式是相同的。（）【参考答案】错误107.德育过程的主要矛盾是教育者提出的德育要求与受教育者已有品德水平之间的矛盾。（）【参考答案】正确108.国家不鼓励教科书循环使用。（）【参考答案】错误109.在中国古代的学校中，从来都没有出现过教学的形式。（）【参考答案】错误110.实施计划是学校管理过程中的中心环节。（）【参考答案】正确111.了解和研究学生不包括了解学生的群体关系。（）【参考答案】错误112.德育所面对的时代特征和学生思想实际决定了德育内容的深度和广度。（）【参考答案】错误113.中国的家长普遍关心孩子成长，但相当一部分家长方法不对。（）【参考答案】正确114.学生通过认识书本知识去认识客观世界，这反映了教学过程特点中的引导性。（）【参考答案】错误115.“润物细无声”这句话所体现的德育方法是锻炼法。（）【参考答案】错误116.教育方针是衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准。（）【参考答案】错误117.法治体系的目标是实现国家生活和社会生活的全面法治化。其意义在于充分保障公民权利、提升公共决策绩效、建设和谐社会、维持国家长治久安。（）【参考答案】正确118.知识可分为陈述性知识和程序性知识，陈述性知识也可以称为记忆性知识，是一种狭义的知识；广义的知识应当包括程序性知识。（）【参考答案】正确119.终结性评价关心的是最终的目标达成与否。（）【参考答案】正确120.成年人有一定的阅历，懂得社会需要什么样的人，所以他们按照自己的价值观培养儿童是正确的。（）【参考答案】错误121.教师职业是一种专门职业，教师是专业人员。（）【参考答案】正确122.学校教育是指增进人们的知识和技能，影响人们思想观念的活动。（）【参考答案】错误123.“交班费”、“印试卷”、“组织活动”等情形均侵犯学生的财产权。（）【参考答案】正确124.评价是对某种教育活动的价值判断。（）【参考答案】正确125.教育目的具有历史性、时代性、社会性，在阶级社会具有鲜明的阶级性。（）【参考答案】正确126.学生是学习的主体因素，任何教学必须通过学生而起作用。（）【参考答案】正确127.四种深入提问是升华性提问、突出相邻阶段的论点、澄清与总结、角色扮演问题与策略。（）【参考答案】正确128.一定社会的政治制度决定着教育目的的性质，生产力发展水平决定着培养人才的质量规格。（）

【参考答案】