河南省郑州市初中小学《教育学、心理学、教育理论基础知识》招聘考试国考真题

河南省郑州市初中小学《教育学、心理学、教育理论基础知识》教师教育招聘考试（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。）一、单选题1.文具行业以其覆盖面广、技术含量低、进入门槛极低、投资少见效快、市场需求大等因素吸引许多中小企业纷纷投资，但有些企业为了单纯扩大，采取降价策略，屡屡造成国际贸易，这些问题亟须引起有关部门重视并加以调控。A．效益

纠纷B．规模

争端C．产量

矛盾D．出口

摩擦【参考答案】D2.每个企业都有自己的核心价值观，它是企业一切理念、制度和技术的价值基础。企业在重视财务、营销、技术的同时，更应重视员工，员工是企业的主人，是企业的根本，只有建立起以“重视员工”为核心价值观的企业文化，企业才能凝聚员工、创造个性，为自身的发展提供目标、方向和动力。这段文字意在说明（）。A．企业文化是企业发展的内在动力B．建立企业核心价值观的途径C．企业文化应以重视员工为中心D．企业如何形成和加强自身的凝聚力【参考答案】C3.校风是学校中物质文化、制度文化和以下哪种文化的统一体?（）A、社会文化B、精神文化

C、人文文化D、地方文化【参考答案】B4.对幼儿进行常规培养的基本方法是（

）。A、游戏法B、移情法C、故事法D、讲解示范法【参考答案】D5.我国古代有许多伟大的思想家，其中提出“民为贵，社稷次之，君为轻”的是（）。A、董仲舒B、老子C、孟子D、庄子【参考答案】C6.关于行政许可申请方式，下列说法正确的是（）。A、申请人都可以委托代理人提出申请B、申请人必须亲自到行政机关办公场所提出申请C、申请人可以通过信函、传真、电报、电话记录方式提出D、申请人可以通过电传、电子数据交换、电子邮件方式提出【参考答案】D7.人的学习主要是通过（）进行的。A、视觉B、听觉C、嗅觉D、触觉【参考答案】A8.受测验长度影响的测验质量指标是（）。A、信度B、效度C、难度D、区分度【参考答案】A9.依据经验或直觉选择解法的假设方式称之为（）。A、算法式B、推理式C、启发式D、演绎式【参考答案】C10.计算机的这种独特性，为教学活动带来的不仅是效率的提高，而是一些革命性变化的可能，其中不包括哪一项（）。A、教师的角色将实现重要转变B、个别化教学将普遍实现C、计算机辅助教学将使得学生的自主性学习成为可能D、让学生学习计算机的原理和程序语言【参考答案】D11.儿童经常通过模仿游戏学习和掌握实际劳动知识技能。（）A、氏族社会时期B、母系氏族社会时期C、父系氏族社会时期D、军事民主时期【参考答案】C12.在归因理论中，属于外在的、稳定的因素是（）。A、能力B、努力C、运气D、任务难度【参考答案】D13.情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为（）。A、二个等级B、五个等级C、三个等级D、四个等级【参考答案】B14.学校组织教育和教学工作的重要依据是（）。A、课程目标B、教学大纲C、课程计划D、教科书【参考答案】C15.学而时习之，温故而知新，反映了（）教学原则。A、系统性B、启发性C、思想性D、巩固性【参考答案】D16.教学反思的（）能力是指教师对问题提出切实可行的对策，有效处理问题，实现教学的一次提升。A、提出问题B、发现问题C、分析问题D、解决问题【参考答案】D17.（）是规范内化的初级阶段，是品德建立的开端。A、依从B、接受C、认同D、内化【参考答案】A18.编制态度问卷，下面哪些叙述是不正确的：（）。A、题目不可以使用双重否定句B、应尽量回避社会赞许性高的问题C、量表尺度越大，测量越精确D、问卷题目越多越好【参考答案】D19.在进行教育活动之前，人们对于要把受教育者培养成什么样的人，已经在观念上有了某种预期的结果或理想的形象。这种预期的结果或理想的形象，就是我们所说的（）。A、教育目标B、教育目的C、教学目标D、教学大纲【参考答案】B20.培养学生创新思维的主要渠道是（）。A、教育研究B、实践操作C、课堂教学D、课外活动【参考答案】B21.外语单词语音和字型联系的识记最适宜与用早期学习研究中的（）范型来解释。A、系列学习；B、配对联想学习；C、S---R

学习；D、自由回忆学习【参考答案】B22.根据学习动机内容的社会意义，可以把学习动机分为（）。A、直接动机和间接动机B、近景的直接性动机和远景的间接性动机C、内部动机和外部动机D、高尚的动机和低级的动机【参考答案】D23.比起认知主义来，建构主义把教师看成是学生学习的（）。A、指导者B、设计者C、合作者D、控制者【参考答案】C24.美国心理学家柯尔伯格研究道德的方法是（）。A、情境故事法B、道德两难故事法C、对偶故事法D、示范榜样法【参考答案】B25.关于教学策略的认识正确的是（）。A

教学策略即教学方法B

制定教学策略就是做好教学计划。C

能够找到统一的适用于所有的教学的教学策略D

教学策略具有明确的针对性和典型的灵活性【参考答案】D26.观看乒乓球抽球录像后，能以一定的精确度来演示这一动作的动作技能目标是（）。A、模仿B、准确C、连贯D、习惯化【参考答案】A27.根据柯尔伯格的观点道德推理的最高阶段是（）。A、“好孩子”取向阶段

B、惩罚和服从取向阶段C、良心或原则取向阶段D、权威和社会秩序取向阶段【参考答案】C28.（）是一个有目的、有计划的、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书系统化过程。A、课程设置B、课程设计C、课程目标D、课程计划【参考答案】B29.查封、扣押限于涉案的场所、设施或者财物，不得查封、扣押与违法行为无关的场所、设施或者财物；不得查封、扣押（）的生活必需品。A、公民个人B、公民个人及其家属C、公民个人及其所扶养家属D、公民个人所抚养家属【参考答案】C30.教育发展的规模和速度主要是由（）因素决定的。A、政治B、经济C、文化D、人口【参考答案】B31.小学阶段的教学多运用直观形象方式，中学以后可进行抽象讲解，这体现了儿童身心发展的（）的特点。A、顺序性B、个别差异性C、不平衡性D、阶段性【参考答案】D32.教科书使用的主要对象是（）。A、教师B、学生C、学校D、教育主管部门【参考答案】B33.（）决定个体是否愿意完成某些任务，即决定行为的选择。A、能力B、道德C、态度D、情绪【参考答案】C34.“国际理解教育课程”属于什么类型的综合课程（）。A、活动中的综合课程B、经验中的综合课程C、学科本位的综合课程D、社会本位的综合课程【参考答案】D35.“立五经博士”是哪一位统治者的决策？（）A、汉武帝B、秦始皇C、周文王D、唐太宗【参考答案】A36.在同一桌上绘画的幼儿，其想像的主题往往雷同，这说明幼儿想像的特点是（）。A、想像无预定目的，由外界刺激直接引起B、想像的主题不稳定，想像方向随外界刺激变化而变化C、想像的内容零散，无系统性，形象间不能产生联系D、以想像过程为满足，没有目的性【参考答案】A37.对黑猩猩做“顿悟实验”的是（）。A、苛勒B、托尔曼C、桑代克D、巴甫洛夫【参考答案】A38.任何知识都可以教给任何年龄的学生，这违背了个体身心发展的（）。A、阶段性B、顺序性C、不平衡性D、互补性【参考答案】A39.初步奠定了我国统一多民族国家基础（）。A、秦始皇统一中国B、两汉设置西域都护府C、唐朝设立安西和北庭都护府D、中华人民共和国成立【参考答案】A40.“人心不同，各如其面”，这句俗语为人格的哪种特点作了最好的诠释？（）A、稳定性B、独特性C、整合性D、功能性【参考答案】B41.关于教学方法与教学方式，说法错误的是（）。A、教学方法是为完成教学任务而采用的办法，包括教师教的方法和学生学的方法B、教学方式是构成教学方法的细节，是教师和学生进行的个别智力活动或操作活动C、教学方式可以被运用于方法，它本身也能独立完成一项教学任务D、教学方法是一连串的有目的的活动，它能独立完成某项教学任务【参考答案】C42.公民、法人或者其他组织认为行政机关的具体行政行为侵犯其已经依法取得的土地、矿藏、水流、森林、山岭、草原、荒地、滩涂、海域等自然资源的所有权或者使用权的，当事人（）。A、申请复议，也可以选择诉讼B、必须复议，不得诉讼C、先复议，不服复议再诉讼D、直接诉讼【参考答案】C43.申请人对两个以上国务院部门共同作出的具体行政行为不服的，依照行政复议法第十四条的规定，可以向其中任何一个国务院部门提出行政复议申请，由作出具体行政行为的（）作出行政复议决定。A、受理的国务院部门B、任何一个国务院部门C、另外一个国务院部门D、国务院部门共同【参考答案】D44.个体难以清楚陈述、只能借助于某种作业形式间接推测其存在的，主要用来解决“做什么”和“怎么做”问题的知识称为（）。A、感性知识B、理性知识C、描述性知识D、程序性知识【参考答案】D45.（）是指精确地辨别细致物体或处于具有一定距离的物体的能力，也就是发觉一定对象在体积和形状上最小差异的能力。A、视觉集中B、视觉缺陷C、视觉敏度D、颜色视觉【参考答案】C46.素质教育是以（）为重点的教育。A、面向全体学生B、培养创新精神C、促进学生全面发展D、促进学生的个性发展【参考答案】B47.认为追求理性就是教育的最高目的的古希腊哲学家是（）。A、亚里士多德B、苏格拉底C、柏拉图D、伊拉斯谟【参考答案】A48.心理学作为一门独立的学科诞生于（

）年。A、1879B、1897C、1789D、1798【参考答案】A49.指出哪一组是符合体验性目标陈述方式的：（）。A、说出、表演、展示B、设计、制作、创作C、感受、参加、养成D、解释、完成、背诵【参考答案】C50.一节综合课中最基本的组成部分是（）。A、组织教学B、讲授新教材C、巩固新教材D、检查复习【参考答案】B二、多选题51.态度的结构成分包括（）。A、认知B、情感C、行为D、依从E、认同【参考答案】ABC52.社会政治经济对教育领导的权的影响表现（）。A、通过国家权力机构对教育实行控制和管理B、通过控制受教育权分配来控制领导权C、通过宣传舆论来控制教育领导权D、利用经济力量控制教育领导权E、通过教育目的的制订与贯彻来控制教育领导权【参考答案】ABD53.学习风格的构成要素有（）。A、生理要素B、心理要素

C、遗传要素D、社会性要素E、教师要素【参考答案】ABD54.安德森认为心智技能的形成需要经过（）。A、认知阶段B、联结阶段C、自动化阶段D、原型定向阶段E、原型操作阶段【参考答案】ABC55.据宪法规定，下列哪些选项是正确的（）。A、国务院由总理、副总理、国务委员、秘书长组成B、国务院常务会议由总理、副总理、国务委员、秘书长组成C、有权改变或者撤销地方各级国家行政机关的不适当的决定和命令D、国务院依法决定省、自治区、直辖市的范围内部分地区进入紧急状态【参考答案】BCD56.一个完整的课时计划，一般包括以下几个项目（）。A、班级、学科名称B、授课时间、题目C、教学目的、课的类型D、教学方法、教具E、教学进程、备注【参考答案】ABCDE57.学校教育内容的特殊性主要是（）。A、具有明显的系统性B、具有更高的社会价值C、具有更高的教育价值D、具有明显的目的性E、具有明显的全面性【参考答案】ABCE58.理想的师生关系的基本特征是（）。A、将心比心，促进学习B、民主平等，和谐亲密C、共享共创，教学相长D、兴趣广泛，共同发展

E、尊师爱生，相互配合【参考答案】ABCDE59.发展先进生产力的第一要务是（）。A、马克思关于人的全面发展学说B、科教兴国C、实施全民教育D、人才强国E、素质教育【参考答案】BD60.教学过程的特殊性表现在（）。A、间接性与简捷性B、交往性与实践性C、教育性与发展性D、直观性和巩固性E、引导性与指导性【参考答案】ABCE61.制定教育目的的基本依据是（）。A、全面发展B、社会经济发展

C、社会制度D、文化背景E、受教育者身心发展规律【参考答案】BCDE62.课程目标的规定性有（）。A、时限性B、具体性C、预测性D、实际性E、操作性【参考答案】ABCE63.我国宪法和法律规定少年儿童享有（）。A、生存的权利B、受教育的权利C、安全的权利D、完全的政治权利E、受尊重的权利【参考答案】ABCE64.韦纳认为，学生的归因过程主要是按照（）维度进行的。A、控制源B、稳定性C、不稳定性D、可控性E、不可控性【参考答案】ABE65.下列文种中只能用于上行文的是（）。A、报告B、请示C、通知D、意见【参考答案】AB66.下列属于心理自我调控的形式的是（）。A、专一型B、等级秩序型C、多头并进型D、随意无拘型E、独立型【参考答案】ABCD67.根据迁移内容的不同抽象和概括水平将学习迁移划分为（）。A、正迁移B、水平迁移C、垂直迁移D、具体迁移E、一般迁移【参考答案】BC68.在德育方法中，（）是陶冶法的典型特征。

A、摆事实、讲道理B、创设良好的情境C、组织学生进行实际活动D、操行评定E、潜移默化【参考答案】BE69.根据选举法，关于每次选举所投的票数和每张选票所选的人数，哪些选项是正确的（）。A、所投的票数等于投票人数有效B、所投的票数少于投票人数有效C、所选的人数等于应选的人数有效D、所选的人数少于应选的人数有效【参考答案】ABCD70.影响人的身心发展的因素主要包括（）。A、遗传素质

B、成熟C、环境D、学校教育E、个体的主观能动性【参考答案】ABCDE71.资本主义的兴起和发展，使得各国学校开设了（）。A、哲学、政治B、伦理、宗教C、数学、物理D、历史、地理E、语言、文字方面的课程【参考答案】CD72.沟通对于学校管理来说，有如下功能（）。A、作出.评价B、信息传递C、控制D、激励E、情感交流【参考答案】BCDE73.属于传统教学手段的有（）。A、夸美纽斯的《世界图解》图画型教科书B、裴斯泰洛齐的“算术箱”C、幻灯机、电影、录音机D、福禄贝尔的“恩物”E、粉笔、黑板、模型、标本【参考答案】ABDE74.教学计划的基本特征包括（）。A、强制性B、普遍性C、基础性D、科学性【参考答案】ABC75.运用陶冶法应注意的要求有（）。A、创设良好的情景B、调动学生的主动性C、引导学生参与情景的创设D、坚持严格要求E、与启发说服相结合【参考答案】ACE76.教育学形成时期的主要著作有（）。A、裴斯泰洛奇的《林哈德与葛笃德》B、凯洛夫的《教育学》C、洛克的《教育漫话》D、斯宾塞的《教育论》E、卢梭的《爱弥儿》【参考答案】ACDE77.复议机关在审查具体行政行为时，发现具体行政行为所依据的有关规范性文件与某地方政府规章相抵触。对此，复议机关的下列作法哪些是正确的?（）A、处理期间，不中止对具体行政行为的审查B、行政机关对该规范性文件有权处理的，应当依法处理C、处理期间，中止对具体行政行为的审查D、行政机关对该规范性文件无权处理的，按照法定程序转送有权处理的行政机关依法处理【参考答案】BCD78.中小学体育的主要任务是（）。A、增强体育兴趣，形成良好的精神品质B、提高运动素养，传授必要的知识技能C、参加各种体育竞赛，选拨运动人才D、增强学生的体质，促进其身体的正常发育E、养成运动习惯，培养健康的体育观念【参考答案】ABD79.制约课程的主要因素有（）。A、知识结构B、社会发展C、教育部门的政策D、学生的身心发展

E、课程理论【参考答案】BDE80.一个人对人、对事、对物的态度是（）。A、与生俱来的B、在先天因素基础上形成的C、遗传得来的D、通过学习形成的E、一种内部准备的状态【参考答案】DE81.我国古代的《四书》是指（）。A、《大学》B、《老子》C、《中庸》D、《论语》E、《孟子》【参考答案】ACDE82.布鲁纳的认知学习理论认为学习过程包括（）。A、知识的获得B、知识的转化C、知识的评价D、知识的积累E、知识的掌握【参考答案】ABC83.学习迁移的基本理论有（）。A、形式训练说B、相同要素说C、概括说D、奥苏贝尔的认知观E、桑代克的联结说【参考答案】ABCD84.择业观是职业价值观的重要组成部分，对人们的择业行为有着重要影响。有些人在择业时只是一味地追求“我想干什么”，而不考虑“我能干什么”，以致在求职时四处碰壁。这说明（）。A、价值观对人生道路的选择具有重要作用B、价值观对社会存在具有促进作用C、想问题、办事情要从实际出发，实事求是D、有了正确的择业观就能实现就业【参考答案】AC85.下列属于奥苏贝尔对学习进行的分类是（）。

A、接受学习和发现学习B、机械学习和意义学习C、连锁学习和辨别学习D、信号学习和概念学习E、知识学习和技能学习【参考答案】AB86.

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于（）。A、保障少数民族自主管理本民族内部事务的权力B、巩固和发展平等、团结、互助的社会主义民族关系C、各民族的共同繁荣和进步D、国家的稳定和统一，抵御国外敌对势力的颠覆和破坏【参考答案】ABCD87.陈述性记忆处理陈述性知识，如对（）的记忆。A、字词B、人名C、时间D、观念E、学习游泳【参考答案】ABCD88.教育实验作为一种研究方法的基本特征是（）。A、有变革B、有被试C、有理论假说D、可重复操作E、有控制【参考答案】ACDE89.现代社会的发展特征是（）A、现代社会是信息的社会B、现代社会是民主化、法制化的社会C、现代社会是科学化的社会D、现代社会是革命性社会E、现代社会是商品经济的社会【参考答案】ABCDE90.学校组织方面的改革包括（）。A、分校B、分班C、班内分组D、跳级E、留级【参考答案】ABCDE91.义务教育是一种（）。A、普及性教育B、自愿性教育C、强制性教育D、淘汰性教育E、选拔性教育【参考答案】AC92.下列选项中，属于对世权利的是（）。A、所有权（财产权）B、国家主权C、债权D、发明权【参考答案】ABD93.下列人物主张教育生物起源论的是（）。A、利托尔诺B、霍尔C、孟禄D、沛西．能E、斯金纳【参考答案】AD94.在教与学构成的主要矛盾中，教是矛盾的主要方面，是因为（）。A、教的主体对学的主体的活动具有决定性影响B、教的时间大于学的时间C、教更具有自觉性、主动性和创造性D、教的主体大于学的主体E、教先行地理解和体现着社会的需要【参考答案】ACE95.学校体育活动的基本特性是（）。A、生存性B、娱乐性C、竞争性D、技能性E、教育性【参考答案】BDE96.根据新知识与原有认知结构的关系，可将知识学习分为（）。A、上位学习B、下位学习C、概念学习D、命题学习E、并列结合学习【参考答案】ABE97.智力的群体差异包括（）。A、性别差异B、年龄差异C、种族差异D、智商分数差异E、同龄团体差异【参考答案】ABC98.课程发展至今，经历了漫长的演进过程，影响和制约课程发展的主要因素有（）。

A、传统思想因素B、人的身心发展因素C、科学文化因素D、生产力因素E、社会因素【参考答案】BCE99.增进公共组织领导有效性的方法是（）。A、提高领导者素质B、加强干部队伍建设C、优化领导班子结构D、改进领导方式【参考答案】ABCD100.下列说法错误的是（）。A、自我效能感理论最早是由韦纳提出的B、可控性维度既与情绪体验有关，又与对未来成败预期有关C、为同学瞧得起自己而努力学习属于远景性动机D、根据成就动机理论，学生最有可能选择成功概率约为

70%的任务E、“为中华之崛起而努力”属于远景性动机【参考答案】ACD判断题101.坚持社会主义的发展道路，就必须坚持马克思主义在我国意识形态领域的指导地位。（）

【参考答案】正确102.人的身心发展只是注重学校教育就可以了。（）【参考答案】错误103.我国第一本教育心理学著作是

1908年房东岳编著的《教育实用心理学》。（）【参考答案】错误104.依照法律规定实施限制公民人身自由的行政强制措施，除应当履行普通程序的规定外，还应当场告知或者实施行政强制措施后立即通知当事人家属实施行政强制措施的行政机关、地点和期限。（）【参考答案】正确105.没有活动，没有个体与环境的相互作用，，也就没有个体的发展。（）【参考答案】正确106.西方第一本以“教育心理学”命名的专著，是美国心理学家桑代克出版的《教育心理学》。（）【参考答案】错误107.体谅模式具有鲜明的人本主义色彩，不具有行为主义倾向。（）【参考答案】错误108.教育必须与社会发展相适应，体现了教育的内部关系规律。（）【参考答案】错误109.班级通常由老师、一群学生及环境组成。（）【参考答案】正确110.导入可以在以下场合使用：在课堂教学开始时、在变换讲授主题时、在课堂讨论开始之前、在放映幻灯片、录像片和电影片断之前。（）【参考答案】正确111.学校的教学方法、教学组织形式、教学设备与社会生产力的发展无关。（）【参考答案】错误112.德育目标决定德育内容，不随时代的发展而变化。（）【参考答案】错误113.各级各类学校为实现培养目标而规定的学习科目及其进程的总和是课程。（）【参考答案】正确114.绝对的自由会导致自由的终结，不加限制的自由是自由的敌人，这一命题同样适用于教育活动。（）

【参考答案】正确115.就教学的本质而言，教学过程是一种特殊的社会实践过程。（）【参考答案】错误116.文明习惯的教育属于道德素质教育。（）【参考答案】正确117.“素质教育”就是针对我国的“应试教育”而提出来的。（）【参考答案】错误118.校外活动和学校教育活动一样，都具有周密的计划性和组织性。（）【参考答案】错误119.心理健康教育的内容有学习辅导、生活辅导和择业指导。（）【参考答案】正确120.全国人大是最高国家权力机关，全国人大常委会是它的常设机关，全国人大和全国人大常委会行使国家

立法权。（）【参考答案】正确121.教师是教学的主人，学校的主人。办学应以教师为中心。（）【参考答案】错误122.中小学的教学科目设置，基本以科学的分类为依据。（）【参考答案】正确123.由学校教育进行的科学知识再生产是一种扩大的再生产，但却不是一种高效的再生产。（）【参考答案】错误124.中国采用班级组织形式最早的雏形始于

1862年清政府开办的京师同文馆。（）【参考答案】正确125.知识并不代表智力，人的智力的高低，主要取决于先天的遗传因素。（）【参考答案】错误126.课程标准和教学大纲基本上是一样的，只是提法更具有时代性。（）【参考答案】错误127.一位学校领导说，管人要管心，心诚则灵。（）【参考答案】正确128.在基础教育中，双基教学是指基本技能和基本能力。（）【参考答案】正确129.洛克的“白板说”是内引论的典型代表。（）【参考答案】错误130.被撤销教师资格的，自撤销之日起

5年内不得重新申