甘肃省张掖市《幼儿教育学心理学》国考真题

甘肃省张掖市《幼儿教育学心理学》教师教育（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。）一、单选题1.教育心理学与儿童心理学的不同之处在于（

）。A、教育心理学从横向角度研究教育条件和措施与儿童知识掌握、技能形成和能力发展之间内在关联，而儿童心理学从纵向角度研究儿童心理发生、发展B、教育心理学从纵向角度研究教育条件和措施与儿童知识掌握、技能形成和能力发展之间内在关联，而儿童心理学从横向角度研究儿童心理发生、发展C、教育心理学从横向角度研究儿童知识掌握、技能形成和能力发展，而儿童心理学从纵向角度研究儿童心理发生、发展D、教育心理学从纵向角度研究儿童知识掌握、技能形成和能力发展，而儿童心理学从横向角度研究儿童心理发生、发展【参考答案】D2.（

）是最自觉、清醒地论证了直接经验在个人成长中的意义，并将儿童个体的直接经验加以规范和具体化为课程并且付诸实践的教育家。A、泰勒B、桑代克C、斯金纳D、杜威【参考答案】D3.下列那种德育模式主张从儿童的现实生活出发，引导他们对现实生活中所看到、发现的现实问题进行价值.和评价，自己做出价值选择。（

）A、体谅模式B、价值澄清模式C、社会行动模式D、榜样学习模式【参考答案】B4.“知是行之始，行是知之成”这句话表明在德育过程中（

）。A、知与行是紧密联系的B、知比行重要C、行比知重要D、知与行是可以分割开的【参考答案】A5.品德形成过程经历的第二阶段是（

）。

A、依从B、接受C、认同D、内化【参考答案】C6.主体性教学与下列哪一教学策略有着高度的相似性（

）。A、自主学习B、合作学习C、探究学习D、发现学习【参考答案】A7.能够跨越年龄、跨时空的教育是（

）。A、学校教育B、家庭教育C、成人教育D、网络教育【参考答案】D8.带领学生深入工厂或农村进行实地参观访问的直观教学形式为（

）。A、形象直观B、实物直观C、模象直观D、言语直观【参考答案】B9.适合系列学习研究范型的例子是（

）。A、儿童背诗词；B、记住中国个省份名称；C、记电话号码；D、记数学公式。【参考答案】C10.陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的（

）素养。A、教育理论知识B、崇高的职业道德C、文化学科知识D、具备相应的专业知识【参考答案】B11.职业道德就是同人们的职业行动紧密联系的符合（

）所要求的道德准则、道德情操与道德品质和总和。A、企业利益B、个人利益

C、职业权益D、职业特点【参考答案】D12.一教师在讲授《赤壁之战》一课时，注意引导学生分析其中的辨证法，对学生进行辨证唯物主义教育这体现了讲授基本要求中的（

）。A、要有启发性B、会进行强调C、切中讲授的时机D、要有科学性和思想性【参考答案】D13.新课程中教师角色将发生转变正确的是（

）。A、从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者。B、从教学与研究的关系看，新课程要求教师应该是教育教学的研究成果推广者。C、从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习的模仿者。D、从学校与社区的关系来看，新课程要求教师应该是学者型的独立的教师。【参考答案】A14.现代认知心理学把记忆系统分为瞬时记忆、短时记忆和（

）。A、长时记忆B、内隐记忆C、操作记忆D、形式记忆【参考答案】A15.学生的学习特点受（

）因素和内外部因素的影响。A、基础因素B、智能C、思维D、能力因素【参考答案】A16.当代我国教育的主导思想是（

）。A、应试教育B、素质教育C、特等教育D、终身教育

【参考答案】B17.课程变革可以在课程内涵的丰富、课程理念的演进和（

）等三个层面上展开。A、教材的更新B、教师的发展C、学生的选择D、课程制度的变迁【参考答案】D18.关于马克思主义的教育观在教育的起源上是根据（

）。A、劳动起源论B、神话起源论C、生物起源论D、教育心理起源论【参考答案】A19.任务分析必须将教学目标逐级细分成彼此相联的（

）。A、各种智力活动B、各种子目标C、各种课堂行为D、教学阶段【参考答案】B20.平行管理是教育家（

）提出来的。A、凯洛夫B、马卡连柯C、皮亚杰D、布鲁纳【参考答案】B21.作为推动个体由自然人向社会人转变的动力的矛盾运动，是个体和客观现实之间相互作用的反映，是通过个体的（

）实现的。A、生理活动B、心理活动C、社会实践活动D、学习活动【参考答案】C22.教师指导学生参加实际活动，在实践中进行锻炼，以提高品德认识和实际活动能力，形成良好品德行为习惯的方法是（

）。A、说服法B、榜样法C、锻炼法D、表扬奖励与批评处分法【参考答案】C23.在数学学习中掌握的审题技能可能会应用到物理的审题技能中去，这说明学习中存在（

）。

A、技巧B、迁移C、动力D、感觉【参考答案】B24.智力测验中解释测验结果的依据是（

）。A、信度B、效度C、智商D、常模【参考答案】D25.在与家长沟通中，正确的做法是（

）。A、多倾向好学生B、想到什么说什么，不顾忌家长感情C、事先准备，交谈举止得体，语言平和D、有事沟通，无事不管【参考答案】C26.对学生进行指导、引导的目的是促进学生的（

）。A、自愿发展B、自动发展C、自主发展D、自由发展【参考答案】C27.教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方式是（

）。A、讲授法B、谈话法C、实验法D、演示法【参考答案】A28.提出“明了、联想、系统、方法”四段教学法并提出了教学的教育性原则的是（

）。A、赫尔巴特B、夸美纽斯C、洛克

D、杜威【参考答案】A29.具有先进的教学理念属于教师的（

）。A、人格培养B、学科专业素养C、教育专业素养D、职业素养【参考答案】C30.西方教育史上，首倡“从做中学”的是：（

）。A、布鲁纳B、康德C、杜威D、卢梭【参考答案】C31.最早提出著名的遗忘曲线的心理学家是（

）。A、艾宾浩斯B、巴甫洛夫C、冯特D、弗洛伊德【参考答案】A32.教师的职业道德修养：（

）。A、热爱教育事业B、团结同志、关心教师集体C、热爱学生

D、严于律已、勤于进取【参考答案】A33.课外活动的特征：（

）。A、单一性B、兴趣性C、开放性D、自主性【参考答案】B34.下列不属于设计研究指标的原则的是（

）。A、以理论假设为指导的原则B、完整性原则C、简明、可行性原则D、经济性原则【参考答案】D35.课外活动的基本特点是（

）。

A、自愿性B、强制性C、规范性D、随意性【参考答案】A36.广义的教学，包括所有（

）的共同活动。A、教与学B、教师与教师C、人与人D、学与学生【参考答案】A37.本次基础教育课程改革是建国以来的第（

）次。A、7B、4C、5D、8【参考答案】D38.教师在教学过程中编制试题、评定学生学业成绩的过程是指（

）。A、测量B、测验C、考试D、评价【参考答案】B39.“知子莫若父，知女莫若母”说明家庭教育比学校教育更具有（

）。A、先导性B、感染性C、权威性D、针对性【参考答案】D40.学生高级情感不包括（

）。A、归属感B、道德感C、理智感

D、美感【参考答案】A41.第一个提出要使教育学成为科学,并把教育理论建立在伦理学和心理学基础之上的教育家是（

）著名的教育学著作《普通教育论》。A、卢梭B、夸美纽斯C、康德D、赫尔巴特【参考答案】D42.教师在引导学生解决冲突时的关键步骤是（

）。A、鼓励学生发表对冲突的看法B、共同对冲突进行界定C、换位思考D、交流合作意图【参考答案】B43.在下列哪个阶段个体的发展具有动荡性？（

）A、小学阶段B、初中阶段C、高中阶段D、大学阶段【参考答案】B44.我国新一轮基础教育课程改革中，决定改革成败的关键环节是（

）。A、课程目标B、课程计划C、课程实施D、课程评价【参考答案】D45.《新教育大纲》是哪位教育家纂写的？（

）A、杨贤江B、陶行知C、鲁迅D、蔡元培【参考答案】A46.活动和交往是学生品德形成的（

）。A、关键B、基础C、内容D、途径【参考答案】B47.学生的学习受到多方面因素的影响，其中最主要的是受学习动机的支配这要求课堂导入需发挥（

）的功能。A、激发学习兴趣，引起学习动机B、引起对所学课题的关注C、为学习新知识做铺垫D、明确学习目的【参考答案】A48.把一定数量的学生按年龄与知识程度编成固定的班级，根据周课表和作息时间表，安排教师有计划地向全班学生集体上课是（

）。A、个别教学制B、班级授课制C、分组教学制D、道尔顿制【参考答案】B49.下列选项中不是影响课堂管理的因素的是（

）。A、教师的领导风格B、班级规模C、班级的性质D、学校的规章制度【参考答案】D50.各级人民政府应当采取措施，加强教师的思想政治教育和业务培训，改善教师的工作条件和生活条件，保障教师的合法权益，提高教师的（

）地位。A、政治B、经济C、法律D、社会【参考答案】D二、多选题51.根据课程任务，课程分为（

）。A、研究型课程B、知识型课程C、技能型课程D、基础型课程E、拓展型课程【参考答案】ADE52.测验是考核、测定学生成绩的基本方法。常用的测验有（

）。A、论文式测验B、客观性测验C、问题情境测验D、主观性测验E、标准化测验【参考答案】ABCE53.教学大纲是根据教学计划，以纲要的形式编定的有关学科教学内容的指导性文件。它规定了学科的（

）等。A、教学目的B、教材体系C、教材范围D、学科设置E、教学进度【参考答案】ABCE54.制约课程改革的因素是（

）。

A、政治B、社会C、知识D、儿童【参考答案】BCD55.从我国教师职务系列各试性条例的规定来看，担任教师职务的任职条件一般包括（

）。A、具备各级各类相应教师的资格B、遵守法纪，具有良好的思想政治素质和职业道德，为人师表，教书育人C、具有相应的教育教学水平、学术水平，能全面、熟练地履行现职务职责D、具备学历、学位以及工作年限的要求E、身体健康，能坚持正常工作【参考答案】ABCDE56.“四书”中的《中庸》，指出学习的过程包括五个步骤，分别是（

）。A、博学之B、审问之C、慎思之D、明辨之E、笃行之【参考答案】ABCDE57.儿童身心发展有两个高峰期是（

）。A、新生儿期B、幼儿期C、儿童期D、青春期E、成年期【参考答案】AD58.教学环境包括物质环境和社会环境两个方面，下列属于物质环境的是（

）。A、课堂自然条件B、教学设施C、空间布置D、课堂纪律E、课堂气氛【参考答案】ABC59.泰勒提出的课程编制的步骤包括（

）。A、确定学生需要B、确定教育目标C、选择教育D、组织教育内容E、评价教育效果【参考答案】BCDE60.现代教育所独有的教育功能有（

）。A、政治功能B、人口功能C、文化功能D、生态功能E、科技功能【参考答案】BCDE61.教育对生产力的促进作用主要通过（

）来实现的。A、教育是对文化的延续B、教育可以提高人的修养C、教育促进科学知识的生产和再生产D、教育促进社会变革E、教育促进劳动力的生产和再生产【参考答案】CE62.沟通对于学校管理来说，有如下功能（

）。A、作出.评价B、信息传递C、控制D、激励E、情感交流【参考答案】BCDE63.学生的本质属性包括（

）。A、学生是独立的人B、学生是全面发展的人C、学生是正在发展中的人D、学生是社会中的人

E、学生是以学习为主要任务的人【参考答案】ACDE64.良好的师生关系，需要从以下哪些方面努力（

）。A、加强师德建设，纯化师生关系B、努力学习各方面知识，提高教师职业技能C、树立民主教育思想，尊重学生D、了解和研究学生，树立正确的学生观E、主动与学生沟通，掌握与学生交往的策略和技巧【参考答案】ACDE65.属于谈话法的基本要求是（

）。A、准备好问题B、准备好谈话计划C、提问要明确，引起思维兴奋D、善于启发诱导E、做好归纳、小结【参考答案】ABCDE66.我国教育投资存在的问题（

）。A、教育投资水平偏低B、教师工资偏低C、教育投资与教育事业发展不相适应D、教育投资接近世界平均发展水平E、教育投资领先教育事业发展【参考答案】ABC67.陈述性记忆处理陈述性知识，如（

）。A、字词B、人名C、时间D、观念E、怎样骑车【参考答案】ABCD68.现代认知心理学把人的记忆分为三个子系统，即（

）。A、工作记忆B、瞬时记忆

C、短时记忆D、直接记忆E、长时记忆【参考答案】BCE69.下列属于元认知策略的是（

）。A、计划策略B、监视策略C、调节策略D、组织策略E、认知策略【参考答案】ABC70.评价良好测验的指标包括（

）。A、效度B、信度C、难度D、区分度E、实用性【参考答案】ABCDE71.学校教育对个体发展的特殊功能表现在（

）。A、规范发展方向B、加速个体发展C、具有延时发展价值D、开发特殊才E、对人的发展提供可能【参考答案】ABCD72.自然环境对教育的直接影响主要表现在（

）。A、适应自然的教育的价值取向B、自然环境制约着一定的教育内容选择C、影响教育的组织机构和组织形式D、影响教育发展战略的选择E、制约教育发展的规模和速度【参考答案】ABC73.下面属于班级授课的组织形式有（

）。

A、全班上课B、班内小组教学C、个别辅导D、道尔顿制E、复式教学【参考答案】ABD74.关于个体身心发展的动因的观点有（

）A、内发论B、成熟机制C、多因素交互作用论D、教育E、外铄论【参考答案】ACE75.义务教育的学制通常有（

）。A、“六三”学制B、“五四”学制C、“九年一贯制”D、“四二”学制E、“六年制”【参考答案】ABC76.中小学体育的主要任务是（

）。A、增强体育兴趣，形成良好的精神品质B、提高运动素养，传授必要的知识技能C、参加各种体育竞赛，选拨运动人才D、增强学生的体质，促进其身体的正常发育E、养成运动习惯，培养健康的体育观念【参考答案】ABD77.美国心理学家奥苏贝尔从两个维度对认知领域的学习进行了分类，把学习分成了四类，分别是（

）。A、接受学习B、发现学习C、无意义学习D、有意义学习

E、机械学习【参考答案】ABDE78.程序教学的原则有（

）。A、小步子B、积极反应C、低错误率D、及时强化E、自定步调【参考答案】ABCDE79.社区教育的主要特点有（

）。A、开放性和群众性B、实用性和融合性C、先导性和针对性D、权威性和灵活性E、多样性和补偿性【参考答案】ABE80.下列描述属于“网络教育”特点的有（

）。A、“平等的”开放式教育B、兴趣选择C、跨年龄段教育D、跨时空教育E、“金字塔”型的教育【参考答案】ABCD81.“拔苗助长”违背了什么教学原则（

）。A、直观性原则B、巩固性原则C、循序渐进原则D、因材施教原则E、尽力性与量力性相结合的原则【参考答案】CE82.教学与智育的关系是（

）。A、在一定程度上,教学等同于德育B、智育是教学活动所要达到的目的之一

C、教学包含了所有的智育活动D、有所联系,有所区别E、智育主要通过教学来实施【参考答案】BDE83.教学策略的主要类型有（

）。A、内容型策略B、形式型策略C、方法型策略D、综合型策略E、分析型策略【参考答案】ABCD84.下列关于实验法的论述，正确的是（

）。A、实验法是在物理、化学、生物等自然科学的教学中运用得较多B、它不仅有利于学生掌握知识，而且有利于培养学生的动手能力和科学的严谨的学习态度C、要求教师注意启发，讲究语言艺术D、要求目的明确，精选内容E、重视语言指导，重视教师示范作用【参考答案】ABDE85.布鲁纳认为，学习包括三个过程，其中包括（

）。A、知识的获得B、知识的再认C、知识的转化D、知识的评价E、知识的吸收【参考答案】ACD86.教师的基本素质成分包括（

）。A、知识结构B、个性品质C、教学能力D、教育观念E、教育内容【参考答案】ABCD87.教育目的规定着（

）

A、各级各类学校培养人才的具体要求B、教育所要培养人的社会性质和方向C、教育所要培养人的身心素质D、教育内容和方法E、各级各类学校的性质和任务【参考答案】BC88.国内外学者对如何评价一所学校的绩效有着不同的看法，主要包括（

）。A、目标模式B、投入一产出模式C、需求满足模式D、环境适应模式E、学校内质优化模式【参考答案】ABCDE89.教师的人格特征是指（

）。A、个性B、情绪C、健康D、处理人际关系的品质E、衣着打扮【参考答案】AC90.下列关于“体谅模式”的正确理解有（

）。A、采取中性立场，虚心接纳别人的观点B、教育即学会关心C、学龄前阶段是其所说的“社会试验期”D、设身处地为别人着想E、这种模式的理论假设是很可靠的【参考答案】ABD91.教师的科研活动权包括(

)。A、有权发表自己的观点B、有权决定是否参加学术团体C、有权确定科研课题的科研方法D、有权确定自己的教学内容E、有权为改善实践而研究

【参考答案】ABCE92.下列哪些观点是持遗传决定论认识的?（

）A、洛克的“白板”论B、高尔顿的血统论C、柏拉图的三等论D、基督教的“原罪说”E、中国的性善性恶论【参考答案】BCDE93.对于获得知识的理解，墨家认为主要有哪几种途径？（

）。A、说知B、见知C、亲知D、闻知E、听知【参考答案】ACD94.认知模式的特征有：（

）。A、人的本质是理性的B、坚持性善论C、注重个体认知发展与社会客体的相互作用D、注重研究个体道德认知能力的发展过程E、倡导民主德育观【参考答案】ACD95.现代教育的科学性指的是（

）。A、实施精英教育B、强调价值取向的社会和个体发展要求C、注重手段的更新D、进行科学教育E、依靠教育科学的指导，遵循教育规律【参考答案】DE96.在学生学习过程中，教师的作用是（

）。A、指导B、裁判C、维持

D、促进E、定位【参考答案】ACD97.课程的一般结构在近年来发生了一些变化，对于这种变化的基本情况描述正确的是（

）。A、趋向与统一B、趋向与多元化C、在统一基础上增加灵活性D、保持原有的基本结构E、在多样性基础上增加调控【参考答案】CE98.对个体身心发展的动因持外铄论的观点的人物有（

）。A、孟子B、荀子C、华生D、洛克E、威尔逊【参考答案】BCD99.以训练学生自我管理能力为主的班级管理制度改革的重点是（

）。A、适当增加“小干部”岗位B、按民主程序选举干部C、使“小干部”从“教师的助手”变成“学生的代表”D、把班集体作为学生自我教育的主体E、把学生的注意力从当干部引向“合格的班级小主人”【参考答案】ABCDE100.信息技术对教育的影响是巨大的，尤其是第三次信息技术革命，它的标志是（

）。A、计算机B、机械化C、网络技术D、数字通讯E、生物工程【参考答案】AC判断题101.是否把提升个人做人的价值与尊严看作教育的目的，这是现代教育区别于传统教育的一个根本标志。

（

）【参考答案】正确102.学校课程是学校根据自身的情况而设立的课程，不受国家和地方的制约。（

）【参考答案】错误103.教育改革的核心是课程的改革。（

）【参考答案】正确104.美的基本形态是艺术美和现实美。（

）【参考答案】正确105.社会的发展，文化的交流，使得教育学越来越呈现出多元化的格局。（

）【参考答案】正确106.参加继续教育是中小学教师的权利和义务公正。（

）【参考答案】正确107.在确定教育价值取向上，应该处理好人和社会的关系。（

）【参考答案】正确108.课程研究与教学研究同样重要。课程论侧重研究教什么，教学论侧重研究“如何教”。（

）【参考答案】正确109.在先秦时期，墨家和法家并称“显学”。（

）【参考答案】错误110.“体谅模式”具有鲜明的人本主义色彩。（

）【参考答案】正确111.教育对社会政治经济制度不起决定作用，只是加速或延缓社会的发展。（

）【参考答案】正确112.教育是培养人的社会活动，教育的价值与功能主要通过受教育者的发展来实现。（

）【参考答案】正确113.课程是随着社会的发展而演变的，不受学生身心发展规律的制约。（

）【参考答案】错误114.备课不重要，关键是在上课时发挥得好。（

）【参考答案】错误115.学生的学习以掌握直接知识为主。（

）【参考答案】错误116.素质教育的时代特征就是培养具有创新精神和能力的新一代人才。（

）【参考答案】正确117.对于取得教师资格的公民而言，可以在本级及其以下等级的各类学校和其他教育机构担任教师；高级中

学教师资格与中等职业学校教师资格相互通用。（

）【参考答案】正确118.简答式试题又被称为论文式试题。（

）【参考答案】错误119.赫尔巴特在《教学与发展》论述了教学的四阶段：明了、联合、系统、方法。（

）【参考答案】错误120.陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的教育理论知识素养。（

）【参考答案】错误121.教学是对学生进行德育工作最基本、最经常、最有效的途径。（

）【参考答案】正确122.教育心理学不研究具体的学科内容。（

）【参考答案】错误123.综合型策略是按照教学过程的某个构成因素为中心，直接从教学目标、任务出发，综合展开的教学策略。（

）【参考答案】错误124.在班级组织结构建设中，关键性的班级干部职务应当采取轮换制的方法，尽量使每一个同学都有一个能够得到成长与锻炼的机会。（

）【参考答案】错误125.班级通常由老师、一群学生及环境组成。（

）【参考答案】正确126.《爱弥儿》主要体现了绅士教育。（

）【参考答案】错误127.全面发展的人，是人格健全的