六年级下册语文课件语文园地五人教部编版34

六年级下册语文课件语文园地五人教部编版341六年级下册语文园地五六年级下册语文园地五2六年级下册语文课件语文园地五人教部编版343交流平台我习慣边读书边思考，用旁批或笔记把心得写下来，感觉好像在和作者聊天，同时也加深了对作品的理解。交流平台我习慣边读书边思考，用旁批或笔记把心得写下来，感觉好4交流平台

我每次完成习作后都认真读几遍，看看通不通顺，有什么问题，然后用修改符号仔细修改。我越来越喜欢写作文了。交流平台我每次完成习作后都认真读几遍，看看通不通顺，有什么5交流平台我碰到不懂的问题会随时向别人请教，或者去读书、查资料，琢磨解决问题的办法。勤问勤查的习惯让我学到了不少知识。交流平台我碰到不懂的问题会随时向别人请教，或者去读书、查资料6交流平台你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?

_《匆匆》交流平台你聪明的，告诉我，我们的日子为什么7六年级下册语文课件语文园地五人教部编版348六年级下册语文课件语文园地五人教部编版349词句段运用“走”有“跑”的意思。“走马”就是“骑着马跑”。所以意思是骑在奔跑的马上看花。原形容事情如意,心境愉快。后多形容粗略地观察事物走马观花词句段运用“走”有“跑”的意思。“走马”就是“骑着马跑”。所10交流平台“弗”表否定,相当于“不”的意思。词语的意思是自感不如别人而内心惭愧。自愧弗如交流平台“弗”表否定,相当于“不”的意思。词语的意思是自感不11交流平台俱”有“全,都”的意思。词语的意思是边诉说,边哭泣,形容极其悲恸。声泪俱下交流平台俱”有“全,都”的意思。词语的意思是边诉说,边哭泣,12交流平台“然”有“对，正确”的意思。词语的意思是不认为是对的，表示不同意(多含轻视意)。不以为然交流平台“然”有“对，正确”的意思。词语的意思是不认为是对的13交流平台“及”有“达到”的意思“过”意为“过分”。词语的意思是事情做得过头,就跟做得不够一样,都是不合适的。过犹不及交流平台“及”有“达到”的意思“过”意为“过分”。词语的意思14词句段运用正像数学家华罗庚说过的,科学的灵感,绝不是坐等可以等来的。词句段运用正像数学家华罗庚说过的,科学的灵感,绝不是坐等可以15词句段运用这句话出自《真理诞生于一百个问号之后》。文中引用这句话，是为了说明“见微知著、善于发问并不断探索的能力,不是凭空产生的”,能使“真理诞生于一百个问号之后”这一观点更有说服力。词句段运用这句话出自《真理诞生于一百个问号之后》。文中引用这16词句段运用

莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”对我这样如饥似渴阅读的少年来说,它的功用是不言而喻的。词句段运用莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”对我这样17词句段运用这句话出自《我的“长生果”》。这句话用暗喻的手法将书比喻为“营养品”,意思是书是人类的精神食粮,是人类文明延续的营养,更能形象地说明书籍的作用,作者就是在书的引领下不断提升自己的写作能力。充分表达了书与人类文明发展的关系,使文章中心更加突出,写出了阅读的好处。词句段运用这句话出自《我的“长生果”》。这句话用暗喻的手法将18日积月累赵孟頫《三门记》日积月累赵孟頫《三门记》19日积月累整体上秀丽柔美,稳健大方。楷书运笔自然，点画圆润多姿,具有行书的笔意。结构严谨端庄,平正宽绰。日积月累整体上秀丽柔美,稳健大方。楷书运笔自然，点画圆润多姿20六年级下册语文课件语文园地五人教部编版3421日积月累这句话出自荀子的《劝学》:“青,取之于蓝,而青于蓝;冰，水为之,而寒于水。”意思是青从蓝草中提炼出来,但颜色比蓝草更深;冰是水凝结而成,但比水更冷。荀子用青与蓝、冰与水的关系来比喻学生如果能用功研究学问，坚持不懈地努力，就可以比他的老师更有成就,也比喻人经过学习或教育之后可以得到提高。“青,取之于蓝而青于蓝。”日积月累这句话出自荀子的《劝学》:“青,取之于蓝,而青于蓝;22日积月累这句话出自中国儒家经典一《礼记·大学》。意思是如果能够一天新，就应保持天天新,新了还要更新。这句话是从勤于省身和动态的角度来强调及时反省和不断革新,加强思想创新的必要性。“苟日新，日日新，又日新。”日积月累这句话出自中国儒家经典一《礼记·大学》。意思是如果能23日积月累出自《淮南子·氾论训》。意思是如果对民众有利，就不必非要效法古制;如果适合实际情况，就不必一定要遵循旧法。“苟利于民,不必法古;苟周于事,不必循旧。”日积月累出自《淮南子·氾论训》。意思是如果对民众有利，就不必24huá

（华丽）huà（华山）华tiáo（调皮）diào（调查）调知识梳理huá（华丽）huà（华山）华tiáo（调皮）di25司空见惯无独有偶见微知著锲而不舍全神贯注狂风怒号走马观花天马行空声泪俱下不以为然过犹不及赴汤蹈火知识梳理司空见惯无独有偶见微知著知识梳理26知识梳理平凡普通憎恶厌恶骄傲高傲移动静止熟悉陌生必然偶然反义词近义词知识梳理平凡普通憎恶厌恶骄傲高傲移动静止熟悉陌生必然偶然反义27知识梳理善于观察、思考)的特点以及孔子(实事求是)的态度,这个故事告诉我们(从不同的角度看问题,会得出不同的结论)。学习应专心致志,不可三心二意)的道理。《两小儿辩日》《学弈》知识梳理善于观察、思考)的特点以及孔子(实事求是)的态度,这28知识梳理能见微知著,善于发问并不断探索,善于“打破砂锅问到底”的人，才能发现真理,取得成就。《真理诞生于一百个问号之后》知识梳理能见微知著,善于发问并不断探索,善于“打破砂锅问到底29知识梳理有着强烈好奇心、善于观察、爱思考)的孩子,文章告诉人们(要正确对待孩子的好奇心)。《表里的生物》知识梳理有着强烈好奇心、善于观察、爱思考)的孩子,文章告诉人30知识梳理在发展科技的同时,还要注重人与人之间的交流以及孩子心灵的健康成长)。《他们那时候多有趣啊》知识梳理在发展科技的同时,还要注重人与人之间的交流以及孩子心31知识梳理()的声音()的表盖()的世界和谐坚硬美丽()的东西()的机遇()的神情偶然可怕不屑知识梳理()的声音和谐坚硬美丽(32六年级下册语文课件语文园地五人教部编版3433()的东西《他们那时候多有趣啊》()的东西正像数学家华罗庚说过的,科学的灵感,绝不是坐等可以等来的。出自《淮南子·氾论训》。我越来越喜欢写作文了。充分表达了书与人类文明发展的关系,使文章中心更加突出,写出了阅读的好处。“青,取之于蓝而青于蓝。这句话用暗喻的手法将书比喻为“营养品”,意思是书是人类的精神食粮,是人类文明延续的营养,更能形象地说明书籍的作用,作者就是在书的引领下不断提升自己的写作能力。“穷则变，变则通,通则久。我习慣边读书边思考，用旁批或笔记把心得写下来，感觉好像在和作者聊天，同时也加深了对作品的理解。这句话出自中国儒家经典一《礼记·大学》。荀子用青与蓝、冰与水的关系来比喻学生如果能用功研究学问，坚持不懈地努力，就可以比他的老师更有成就,也比喻人经过学习或教育之后可以得到提高。这句话出自《我的“长生果”》。所以意思是骑在奔跑的马上看花。锲而不舍全神贯注狂风怒号这句话出自《周易·系辞》,概括了自然变化的一个基本特征:事物发展到了极点,就要发生变化,发生变化，才会使事物的发展不受阻塞，事物才能不断地发展。男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁，这句话出自《我的“长生果”》。司空见惯无独有偶见微知著词语的意思是自感不如别人而内心惭愧。整体上秀丽柔美,稳健大方。“汤”有“热水”的意思。谢谢观看！()的东西谢谢观看！六年级下册语文课件语文园地五人教部编版3435六年级下册语文园地五六年级下册语文园地五36六年级下册语文课件语文园地五人教部编版3437交流平台我习慣边读书边思考，用旁批或笔记把心得写下来，感觉好像在和作者聊天，同时也加深了对作品的理解。交流平台我习慣边读书边思考，用旁批或笔记把心得写下来，感觉好38交流平台

我每次完成习作后都认真读几遍，看看通不通顺，有什么问题，然后用修改符号仔细修改。我越来越喜欢写作文了。交流平台我每次完成习作后都认真读几遍，看看通不通顺，有什么39交流平台我碰到不懂的问题会随时向别人请教，或者去读书、查资料，琢磨解决问题的办法。勤问勤查的习惯让我学到了不少知识。交流平台我碰到不懂的问题会随时向别人请教，或者去读书、查资料40交流平台你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?

_《匆匆》交流平台你聪明的，告诉我，我们的日子为什么41六年级下册语文课件语文园地五人教部编版3442六年级下册语文课件语文园地五人教部编版3443词句段运用“走”有“跑”的意思。“走马”就是“骑着马跑”。所以意思是骑在奔跑的马上看花。原形容事情如意,心境愉快。后多形容粗略地观察事物走马观花词句段运用“走”有“跑”的意思。“走马”就是“骑着马跑”。所44交流平台“弗”表否定,相当于“不”的意思。词语的意思是自感不如别人而内心惭愧。自愧弗如交流平台“弗”表否定,相当于“不”的意思。词语的意思是自感不45交流平台俱”有“全,都”的意思。词语的意思是边诉说,边哭泣,形容极其悲恸。声泪俱下交流平台俱”有“全,都”的意思。词语的意思是边诉说,边哭泣,46交流平台“然”有“对，正确”的意思。词语的意思是不认为是对的，表示不同意(多含轻视意)。不以为然交流平台“然”有“对，正确”的意思。词语的意思是不认为是对的47交流平台“及”有“达到”的意思“过”意为“过分”。词语的意思是事情做得过头,就跟做得不够一样,都是不合适的。过犹不及交流平台“及”有“达到”的意思“过”意为“过分”。词语的意思48词句段运用正像数学家华罗庚说过的,科学的灵感,绝不是坐等可以等来的。词句段运用正像数学家华罗庚说过的,科学的灵感,绝不是坐等可以49词句段运用这句话出自《真理诞生于一百个问号之后》。文中引用这句话，是为了说明“见微知著、善于发问并不断探索的能力,不是凭空产生的”,能使“真理诞生于一百个问号之后”这一观点更有说服力。词句段运用这句话出自《真理诞生于一百个问号之后》。文中引用这50词句段运用

莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”对我这样如饥似渴阅读的少年来说,它的功用是不言而喻的。词句段运用莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”对我这样51词句段运用这句话出自《我的“长生果”》。这句话用暗喻的手法将书比喻为“营养品”,意思是书是人类的精神食粮,是人类文明延续的营养,更能形象地说明书籍的作用,作者就是在书的引领下不断提升自己的写作能力。充分表达了书与人类文明发展的关系,使文章中心更加突出,写出了阅读的好处。词句段运用这句话出自《我的“长生果”》。这句话用暗喻的手法将52日积月累赵孟頫《三门记》日积月累赵孟頫《三门记》53日积月累整体上秀丽柔美,稳健大方。楷书运笔自然，点画圆润多姿,具有行书的笔意。结构严谨端庄,平正宽绰。日积月累整体上秀丽柔美,稳健大方。楷书运笔自然，点画圆润多姿54六年级下册语文课件语文园地五人教部编版3455日积月累这句话出自荀子的《劝学》:“青,取之于蓝,而青于蓝;冰，水为之,而寒于水。”意思是青从蓝草中提炼出来,但颜色比蓝草更深;冰是水凝结而成,但比水更冷。荀子用青与蓝、冰与水的关系来比喻学生如果能用功研究学问，坚持不懈地努力，就可以比他的老师更有成就,也比喻人经过学习或教育之后可以得到提高。“青,取之于蓝而青于蓝。”日积月累这句话出自荀子的《劝学》:“青,取之于蓝,而青于蓝;56日积月累这句话出自中国儒家经典一《礼记·大学》。意思是如果能够一天新，就应保持天天新,新了还要更新。这句话是从勤于省身和动态的角度来强调及时反省和不断革新,加强思想创新的必要性。“苟日新，日日新，又日新。”日积月累这句话出自中国儒家经典一《礼记·大学》。意思是如果能57日积月累出自《淮南子·氾论训》。意思是如果对民众有利，就不必非要效法古制;如果适合实际情况，就不必一定要遵循旧法。“苟利于民,不必法古;苟周于事,不必循旧。”日积月累出自《淮南子·氾论训》。意思是如果对民众有利，就不必58huá

（华丽）huà（华山）华tiáo（调皮）diào（调查）调知识梳理huá（华丽）huà（华山）华tiáo（调皮）di59司空见惯无独有偶见微知著锲而不舍全神贯注狂风怒号走马观花天马行空声泪俱下不以为然过犹不及赴汤蹈火知识梳理司空见惯无独有偶见微知著知识梳理60知识梳理平凡普通憎恶厌恶骄傲高傲移动静止熟悉陌生必然偶然反义词近义词知识梳理平凡普通憎恶厌恶骄傲高傲移动静止熟悉陌生必然偶然反义61知识梳理善于观察、思考)的特点以及孔子(实事求是)的态度,这个故事告诉我们(从不同的角度看问题,会得出不同的结论)。学习应专心致志,不可三心二意)的道理。《两小儿辩日》《学弈》知识梳理善于观察、思考)的特点以及孔子(实事求是)的态度,这62知识梳理能见微知著,善于发问并不断探索,善于“打破砂锅问到底”的人，才能发现真理,取得成就。《真理诞生于一百个问号之后》知识梳理能见微知著,善于发问并不断探索,善于“打破砂锅问到底63知识梳理有着强烈好奇心、善于观察、爱思考)的孩子,文章告诉人们(要正确对待孩子的好奇心)。《表里的生物》知识梳理有着强烈好奇心、善于观察、爱思考)的孩子,文章告诉人64知识梳理在发展科技的同时,还要注重人与人之间的交流以及孩子心灵的健康成长)。《他们那时候多有趣啊》知识梳理在发展科技的同时,还要注重人与人之间的交流以及孩子心65知识梳理()的声音()的表盖()的世界和谐坚硬美丽()的东西()的机遇(